Repository of Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Not a member yet
37744 research outputs found
Sort by
Nahiyahs Nijemci and Posavlje under Ottoman rule from the 1520s to the 1680s
No full textOvaj rad bavi se rekonstrukcijom ekonomskih i demografskih prilika u zapadnome Srijemu i istočnoj Slavoniji od 1520-ih do 1680-ih godina. Na tim se prostorima nalazilo osmansko upravno područje Srijemskoga sandžaka, koje se u drugoj polovici 16. stoljeća dijelilo na 16 nahija (jedinice upravne organizacije) i 4 kadiluka (jedinice sudsko-upravne organizacije). Na području današnje Republike Hrvatske, točnije u zapadnome dijelu Srijemskoga sandžaka, nalazile su nahije Nijemci i Posavlje. Proučavajući osmanske porezne popise (mufassal defteri), koji su provođeni na području Srijemskoga sandžaka tijekom 16. stoljeća, moguće je stvoriti sliku o aktivnostima kojima su se tamošnji stanovnici bavili, kao i o demografskom stanju tih područja. Ekonomske prilike rekonstruiraju se proučavanjem niza poreza koje su seljaci bili obvezni plaćati državi i spahijama, koji su unutar timarsko-spahijskog sustava polagali pravo na određena potraživanja. Nahija Nijemci prema poreznom popisu iz 1568. godine imala je 29 naselja te 615 poreznih domaćinstava, dok je nahija Posavlje prema istom popisu imala 26 naselja i 350 poreznih domaćinstava. Prema plaćenim porezima vidljivo je čime su se domaćinstva tih nahija bavila i koja je nahija bila razvijenija u odabranim sektorima (agrarnih) djelatnosti. Uz to, u popisima se donose imena osoba koje su bile poglavarima poreznih domaćinstava. Popisana osobna imena te nazivi naselja predstavljaju onomastički materijal nad kojim se u radu provodi analiza različitih demografskih trendova poput migracija i ekonomskih pokazatelja kao što su vrste zanimanja
Marketing plan of Hotel Materra : Graduate paper
No full textPredmet ovog rada je izrada marketinškog plana za Hotel Materra, luksuzni i ekološki orijentirani
hotel smješten u Čepinu. Tema je relevantna jer odražava stvarne izazove s kojima se hotelska
industrija suočava. Jedan od izazova je razmjerni rast konkurencije i zahtjeva gostiju. U takvom
tržišnom okruženju iznimno je važno identificirati konkurentsku prednost koja će omogućiti
diferencijaciju u odnosu na konkurenciju. Upravo zato, dobro osmišljena marketinška strategija
postaje jedan od glavnih alata za privlačenje gostiju i izgradnju prepoznatljivosti na tržištu.
Cilj rada je ispitati zadovoljstvo postojećih korisnika i upoznatost potencijalnih korisnika s
ponudom Hotela Materra, kako bi se na temelju dobivenih rezultata oblikovao kvalitetan
marketinški plan. Temeljni istraživački problem odnosi se na činjenicu da dio potencijalnog tržišta
nije dovoljno informiran o specifičnostima i vrijednostima koje Hotel Materra nudi, dok se
istovremeno kod postojećih gostiju uočava određena razina nezadovoljstva, osobito u pogledu
percepcije cijene smještajnih jedinica u odnosu na očekivanu vrijednost.
U radu su korištene metode analize stručne literature, metode deskriptivne i komparativne analize
te primarno kvantitativno istraživanje provedeno online upitnik na uzorku od 135 ispitanika,
uključujući i one koji su prethodno boravili u hotelu te one koji nisu.
Rezultati istraživanja ukazali su na visoku razinu zadovoljstva među postojećim gostima, osobito
u pogledu smještaja, restorana i spa sadržaja, dok je kod ispitanika koji nisu boravili u hotelu
uočena niža razina upoznatosti s hotelskom ponudom. Na temelju tih uvida, u radu su predložene
konkretne smjernice za unaprjeđenje marketinških aktivnosti, osobito u području promocije i
digitalne komunikacije, s ciljem povećanja tržišne prepoznatljivosti.The subject of this paper is the development of a marketing plan for Hotel Materra, a luxury and
environmentally oriented hotel located in Čepin. The topic is relevant as it reflects real challenges
faced by the hotel industry. One of these challenges is the proportional growth of both competition
and guest expectations. In such a market environment, it is essential to identify a competitive
advantage that will enable differentiation from the competition. For this reason, a well-designed
marketing strategy becomes one of the main tools for attracting guests and building market
recognition.
The aim of this paper is to examine the satisfaction of existing customers and the awareness of
potential customers regarding the offer of Hotel Materra, in order to create a high-quality
marketing plan based on the results obtained. The fundamental research problem relates to the fact
that a portion of the potential market is not sufficiently informed about the specific features and
values offered by Hotel Materra, while at the same time, a certain level of dissatisfaction can be
observed among existing guests, particularly in terms of the perceived value of accommodation
units relative to their price.
The paper employs methods of expert literature analysis, descriptive and comparative analysis
methods, as well as primary quantitative research conducted through an online survey on a sample
of 135 respondents, including those who have previously stayed at the hotel and those who have
not.
The research results indicated a high level of satisfaction among existing guests, particularly
regarding accommodation, restaurant, and spa facilities, while respondents who had not stayed at
the hotel showed a lower level of familiarity with the hotel’s offerings. Based on these insights,
the paper proposes concrete guidelines for improving marketing activities, especially in the areas
of promotion and digital communication, with the aim of increasing market recognition
Diagnostic value of ultrasound in enlarged lymph nodes and neoplasms on the neck
No full textCILJEVI ISTRAŽIVANJA: Cilj ovog istraživanja bio je procijeniti učinkovitost vestibularne
rehabilitacije temeljene na virtualnoj stvarnosti u usporedbi s konvencionalnim pristupom.
Ispitivana je subjektivna procjena onesposobljenosti u obavljanju svakodnevnih aktivnosti kod
pacijenata obje skupine pomoću DHI upitnika. Također se analizirala povezanost rezultata
vestibulološke obrade s rezultatima DHI upitnika unutar svake terapijske skupine.
NACRT STUDIJE: Prospektivna klinička studija.
ISPITANICI I METODE: U istraživanje je uključen 41 odrasli ispitanik (stariji od 18 godina)
koji je zbog smetnji ravnoteže liječen u KBC-u Osijek. Na temelju dijagnostičke obrade
(kalorijski test, VEMP, vHIT), ispitanici su podijeljeni u dvije skupine: jedna je provodila
konvencionalnu rehabilitaciju, a druga kombinaciju s virtualnom stvarnošću. Glavna mjera
ispitivanja bila je subjektivna onesposobljenost mjerena DHI upitnikom. Podaci su analizirani
korištenjem standardnih statističkih metoda.
REZULTATI: Od 41 ispitanika s jednostranim perifernim vestibularnim oštećenjem, 20 (49%)
ih je uz konvencionalnu rehabilitaciju provodilo i rehabilitaciju temeljenu na virtualnoj
stvarnosti. Nakon rehabilitacije zabilježeno je statistički značajno smanjenje onesposobljenosti
prema DHI upitniku (P < 0,001). Patološki nalati vHIT-a i nesumjerenosti u kalorijskom testu
bili su značajno češći u skupini koja je koristila virtualnu stvarnost (P= 0,04; P= 0,03), dok spol
i oblik terapije nisu pokazali utjecaj na razinu onesposobljenosti nakon rehabilitacije.
ZAKLJUČAK: Rezultati ovog istraživanja ukazuju na to da vestibularna rehabilitacija uz
primjenu virtualne stvarnosti može smanjiti simptome vrtoglavice, poboljšati ravnotežu te
povećati subjektivno zadovoljstvo pacijenata u odnosu na konvencionalnu rehabilitaciju.RESEARCH OBJECTIVES: The aim of this study was to evaluate the effectiveness of virtual
reality-based vestibular rehabilitation in comparison with conventional treatment. The
subjective assessment of disability in performing daily activities was measured in both groups
using the Dizziness Handicap Inventory (DHI) questionnaire. Additionally, the relationship
between vestibular diagnostic results and DHI scores was analyzed within each therapy group.
STUDY DESIGN: Prospective clinical study.
SUBJECTS AND METHODS: The study included 41 adult participants (aged over 18) who
were treated for balance disorders at the University Hospital Centre Osijek. Based on diagnostic
testing (caloric test, VEMP, vHIT), participants were divided into two groups: one underwent
conventional rehabilitation, while the other received a combination of conventional and virtual
reality-based therapy. The primary outcome measure was subjective disability assessed using
the DHI questionnaire. The results were analyzed using standard statistical methods.
RESULTS: Of the 41 participants with unilateral peripheral vestibular dysfunction, 20 (49%)
underwent virtual reality-based rehabilitation in addition to conventional therapy. Following
rehabilitation, a statistically significant reduction in disability was observed according to the
DHI questionnaire (P < 0,001). Pathological findings in the group that used virtual reality (P =
0,04; P= 0,03), while gender and type of therapy did not show a significant impact on the level
of disability after rehabilitation.
CONCLUSION: The results of this study suggest that vestibular rehabilitation incorporating
virtual reality can significantly reduce vertigo symptoms, improve balance, and increase patient
satisfaction compared to conventional rehabilitation
Knowledge and opinion of Nursing students about cardiopulmonary resuscitation in children
No full textCilj istraživanja: Ispitati znanja i mišljenja studenata različitih godina studija Sestrinstvo o kardiopulmonalnoj reanimaciji djece u odnosu na dob, godinu studija (1-5), vrste srednjoškolskog obrazovanja i studijski program.
Ustroj studije: Provedeno je presječno istraživanje.
Ispitanici i metode: Istraživanje je provedeno na Fakultetu za dentalnu medicinu i zdravstvo Osijek od siječnja do ožujka 2025. godine. U istraživanju je sudjelovalo 278 ispitanika, ciljana skupina su bili studenti studija Sestrinstvo svih godina i svih ispostava fakulteta (Osijek, Slavonski Brod, Nova Gradiška, Pregrada, Sveta Nedjelja) prijediplomskog te diplomskog studija. Željeni podatci prikupljeni su online-obrascem Anketnog upitnika.
Rezultati: Rezultati pokazuju kako većina ispitanika (67,3%) ima zadovoljavajuće znanje o KPR-u djece, dok 32,7% pokazuje nezadovoljavajuće znanje, osobito u teorijskom dijelu i osnovama reanimacije. Nije utvrđena značajna povezanost između godine studija i razine znanja. Usporedba s međunarodnim istraživanjima ukazuje na potrebu za redovitom i praktično orijentiranom edukacijom o KPR-u djece na svim razinama obrazovanja zdravstvenih djelatnika, uključujući simulacijske metode. Takav pristup može dodatno poboljšati sigurnost, kompetentnost i samopouzdanje studenata u pružanju hitne medicinske pomoći djeci.
Zaključak: Rezultati pokazuju kako većina ispitanika posjeduje zadovoljavajuće teorijsko znanje s naglaskom na osnovama reanimacije. Većina ispitanika prepoznaje važnost osnovnog znanja o KPR-u u povećanju vjerojatnosti za preživljavanjem djeteta te iskazuje visoku motiviranost za dodatne edukacije i radionice.Objective: To assess the knowledge and opinions of nursing students from different years of study regarding paediatric cardiopulmonary resuscitation (CPR), in relation to age, year of study (1–5), type of secondary education, and study program.
Study design: A cross-sectional study was conducted.
Respondents and methods: The research was conducted at the Faculty of Dental Medicine and Health in Osijek from January to March 2025. 278 students of the study Nursing of all years and all branches of the faculty (Osijek, Slavonski Brod, Nova Gradiška, Pregrada, Sveta Nedjelja) of undergraduate and graduate studies participated in the research. The data were collected via online questionnaire.
Results: The results show that the majority of respondents (67.3%) possess satisfactory knowledge of paediatric CPR, while 32.7% demonstrate unsatisfactory knowledge, particularly in the theoretical aspects and basic principles of resuscitation. No significant correlation was found between the year of study and the level of knowledge. Comparison with international studies indicates a need for regular, practice-oriented education on paediatric CPR at all levels of healthcare education, including the use of simulation methods. Such an approach could further enhance the safety, competence, and confidence of students in providing emergency medical care to children.
Conclusion: The results show that the majority of respondents have satisfactory theoretical knowledge with an emphasis on the basics of resuscitation. The majority of respondents recognize the importance of basic knowledge of CPR in increasing the probability of child survival and express high motivation for additional education and workshops
Methodological and pedagogical aspects in the works of Agustin Barrios mangore/Concert according to the program
No full textOvaj diplomski rad istražuje metodičko-pedagoške aspekte u djelima Agustína Barriosa Mangoréa, jednog od najistaknutijih skladatelja i gitarista 20. stoljeća. Kroz analizu triju značajnih skladbi – La Catedral, Julia Florida i Una Limosna por el Amor de Dios, rad se fokusira na tehničke, interpretativne i metodičke dimenzije koje navedene skladbe čine vrijednim pedagoškim materijalom. Naglasak je stavljen na integraciju glazbene analize i praktičnih prijedloga za rad s učenicima različitih razina obrazovanja. Cilj rada je pružiti smjernice za izvođački i pedagoški pristup djelima Barriosa te potaknuti dublje razumijevanje njihove umjetničke i obrazovne vrijednosti.This master's thesis explores the methodical and pedagogical aspects in the works of Agustín Barrios Mangoré, one of the most prominent composers and guitarists of the 20th century. Through the analysis of three significant compositions – La Catedral, Julia Florida, and Una Limosna por el Amor de Dios, the thesis focuses on technical, interpretative, and methodological dimensions that make these works valuable pedagogical material. Emphasis is placed on the integration of musical analysis and practical teaching suggestions for students of different education levels. The aim is to provide guidelines for both performance and teaching approaches to Barrios’s music, and to encourage a deeper understanding of its artistic and educational significance
Evaluation of the Psychometric Properties of the Personality Functioning Scale
No full textU području psihopatologije dolazi do promjene dominantne paradigme te se ona počinje usmjeravati ka dimenzionalnom pristupu. Na tragu toga, DSM-5 pruža alternativni model poremećaja ličnosti koji uvodi dimenzionalne elemente. U sklopu alternativnog modela poremećaja ličnosti važno je procijeniti stupanj oštećenja u funkcioniranju ličnosti. Zbog nedostatka mjernih instrumenata za procjenu funkcioniranja ličnosti na hrvatskom jeziku, cilj ovog istraživanja bio je prevesti i adaptirati Skalu funkcioniranja ličnosti (PFS; Stover i sur., 2020) te provjeriti njezine psihometrijske karakteristike. U istraživanju je sudjelovalo 506 sudionika u dobi od 18 do 65 godina koji su ispunili Skalu funkcioniranja ličnosti, WHO-5 indeks dobrobiti, Subjektivnu skalu sreće, Skalu samopoštovanja od jedne čestice, Upitnik o interpersonalnim odnosima te Skalu kvalitete interpersonalnih odnosa. Indikatori pogodnosti skale PFS dobiveni konfirmatornom faktorskom analizom ukazuju na dobro pristajanje empirijskih podataka originalnom modelu potvrđujući originalnu dvofaktorsku strukturu. Dva faktora skale PFS su oštećenje u interpersonalnom funkcioniranju te oštećenje u selfu. Koeficijenti pouzdanosti obje subskale su zadovoljavajući te usporedivi s onima originalne verzije skale. Subskala oštećenja u interpersonalnom funkcioniranju predviđala je funkcioniranje s drugima, u vidu privrženosti i kvalitete interpersonalnih odnosa, a subskala oštećenja u selfu unutarnje osjećaje, poput dobrobiti, sreće i samopoštovanja. S obzirom na dobivene nalaze, skala PFS adekvatno je adaptirana na hrvatskom jeziku i pokazuje zadovoljavajuće psihometrijske karakteristike te se stoga može koristiti kao mjera oštećenja u funkcioniranju ličnosti na hrvatskoj populaciji u budućim istraživanjima.In the field of psychopathology, there is a shift in the dominant paradigm, which is beginning to move toward a dimensional approach. In line with this, the DSM-5 provides an alternative model of personality disorders that introduces dimensional elements. Within this alternative model, it is important to assess the degree of impairment in personality functioning. Due to the lack of measurement instruments for assessing personality functioning in the Croatian language, the aim of this study was to translate and adapt the Personality Functioning Scale (PFS; Stover et al., 2020) and to examine its psychometric properties. The study involved 506 participants aged 18 to 65 who completed the Personality Functioning Scale, the WHO-5 WellBeing Index, the Subjective Happiness Scale, the Single-Item Self-Esteem Scale, the Relationship Questionnaire, and the Interpersonal Relationship Quality Scale. The Goodness of fit indices obtained through confirmatory factor analysis suggest a good fit of the empirical data to the original model, confirming the original two-factor structure. The two factors of the PFS are impairment in interpersonal functioning and impairment in self-functioning. The reliability coefficients of both subscales are satisfactory and comparable to those in the original version of the scale. The interpersonal functioning impairment subscale predicted functioning with others, in terms of attachment and quality of interpersonal relationships, while the self-functioning impairment subscale predicted internal experiences, such as well-being, happiness, and selfesteem. Based on the findings, the PFS scale has been adequately adapted into Croatian and demonstrates satisfactory psychometric properties, and can therefore be used as a measure of impairment in personality functioning in the Croatian population in future research
Analysis of the Characteristics of Artwork and Individualised Approach to the Student
No full textOvaj diplomski rad bavi se istraživanjem utjecaja individualiziranog pristupa u nastavi Likovne kulture na motivaciju, kreativnost i kvalitetu likovnih radova učenika trećih razreda osnovne škole. Individualizirani pristup pritom uključuje prilagodbu sadržaja, slobodu izbora materijala i tehnike, te dodatnu podršku učitelja. Osim utjecaja na učenike, istraživanje je obuhvatilo i ispitivanje stavova učitelja o primjeni individualiziranih strategija u praksi.
U teorijskom dijelu rada obrađeni su temeljni pojmovi vezani uz razvoj dječjeg likovnog izraza, značaj Likovne kulture za cjeloviti razvoj djeteta, uloga učitelja u likovnom odgoju te načela individualizacije. Poseban naglasak stavljen je na važnost prepoznavanja i uvažavanja individualnih razlika među učenicima, što se u praksi očituje kroz fleksibilnije nastavne metode i sadržaje. Empirijski dio istraživanja proveden je u dva paralelna treća razreda osnovne škole. U jednom razredu nastava je održana na uobičajen način, dok je u drugom primijenjen individualizirani pristup. Istraživanje se temeljilo na sadržajno-formalnoj analizi obilježja likovnih radova, evaluacijskim listićima učenika te anketi za učitelje. Ukupno je prikupljeno i analizirano 29 učeničkih radova. Rezultati pokazuju da učenici kojima je omogućena sloboda izbora likovne tehnike te pružena dodatna podrška pokazali su više detalja i osobnog izraza, dok su radovi učenika bez individualiziranog pristupa češće bili šablonski. Evaluacijskim listićima učenici su iskazali pozitivne reakcije na individualizirani pristup, iako neki preferiraju strukturirane upute. Učiteljice prepoznaju vrijednost ovog pristupa, ali ističu prepreke u njegovoj provedbi, a posebice nedostatak vremena i velik broj učenika u razredima. Zaključno, rezultati ovog rada ukazuju na to da primjena individualiziranog pristupa u nastavi Likovne kulture potiče izražajnije i osobnije učeničke radove, povećava motivaciju učenika te otvara prostor za suvremenije poučavanje usmjereno na učenika. Naime, kako je i u relevantnoj literaturi navedeno, učinkovita i kreativna nastava temelji se na ravnoteži između metodičkog pristupa učitelja i samostalnog izražavanja učenika, pri čemu je uloga učitelja ključna za osobni razvoj svakog učenika.This thesis explores the impact of an individualized approach in Visual Arts education on the motivation, creativity, and quality of artwork produced by third-grade primary school students. The individualized approach includes adapting content, allowing freedom in the choice of materials and techniques, and providing additional teacher support. In addition to examining the effects on students, the research also investigates teachers’ attitudes toward implementing individualized strategies in practice.
The theoretical part of the thesis addresses key concepts related to the development of children's artistic expression, the importance of Visual Arts for the holistic development of the child, the teacher’s role in art education, and the principles of individualization. Emphasis is placed on the importance of recognizing and respecting individual differences among students, reflected in more flexible teaching methods and content. The empirical part of the research was conducted in two parallel third-grade classes. One class followed the traditional teaching method, while the other applied an individualized approach. The study relied on content-formal analysis of student artworks, student evaluation sheets, and a teacher questionnaire. A total of 29 student works were collected and analyzed. Results show that students given freedom of choice and additional support demonstrated more detailed and personally expressive work, while students without individualized instruction produced more stereotypical artworks. Evaluation sheets revealed that most students reacted positively to the individualized approach, although some preferred structured guidance. Teachers recognized the value of this approach but highlighted challenges in its implementation, particularly time constraints and large class sizes. In conclusion, the findings suggest that implementing an individualized approach in Visual Arts education encourages more expressive and personal student work, increases student motivation, and promotes contemporary, student-centered teaching. As supported by relevant literature, effective and creative teaching relies on balancing teacher guidance with opportunities for student autonomy, where the teacher plays a key role in each student’s personal development
Water and sewage installation project for residential building
No full textTema ovog završnog rada je projekt instalacija vodovoda i kanalizacije za stambenu zgradu P + 1 s osam stanova. Stambena zgrada priključuje se na gradsku vodovodnu mrežu preko kućnog priključka. U vodomjernom oknu koji je smješten na udaljenosti 1,50 m od regulacijske linije, nalazi se osam glavnih vodomjera za svaki stan višestambene zgrade po jedan, te glavni ventili. Otpadna voda se ispušta u javni sustav odvodnje, odnosno javnu kanalizaciju. Projekt vodovoda i kanalizacije izrađen je kroz tehnički opis, hidraulički proračun, troškovnik te grafičke priloge: tlocrte, sheme i detalje instalacija. Grafički prilozi su crtani u programu AutoCAD. Dimenzioniranje, odnosno hidraulički proračun vodovodne mreže je rađen prema postupku ukupnih gubitaka (metoda DVGW V308), a hidraulički proračun kanalizacije prema Samingovoj jednadžbi i u skladu s normom DIN 1986
OD ZABORAVLJENIH SLUČAJEVA DO VIRALNIH FENOMENA TRUE CRIME KAO MEDIJSKI ALAT PONOVNOG OTVARANJA ISTRAGA
No full textOvaj rad bavi se fenomenom true crime žanra u suvremenim medijima, s posebnim naglaskom na Netflixov serijal Monster. Cilj istraživanja bio je ispitati kako ovakvi sadržaji oblikuju percepciju publike o počiniteljima, žrtvama i pravosudnom sustavu te mogu li utjecati na otvaranje javne rasprave ili čak na promjene u percepciji pravde. Uporabljena je metoda anketnog ispitivanja na uzorku od 176 ispitanika, uz kombinaciju kvantitativne i kvalitativne analize podataka. Rezultati su pokazali da većina gledatelja doživljava snažnu emocionalnu uključenost, posebno u slučajevima moralne dvosmislenosti, kao što je onaj braće Menendez. Znatan broj ispitanika vjeruje da je Netflix pokušao oblikovati percepciju počinitelja, dok je velik dio publike istraživao dodatne informacije i raspravljao o seriji u svom okružju. Također, zabilježen je interes za moguću reviziju stvarnih slučajeva. Rad donosi zaključak da true crime sadržaji ne djeluju samo kao oblik zabave već predstavljaju medijski alat koji može utjecati na javno mnijenje, izazvati društvenu refleksiju i otvoriti prostor za preispitivanje pravosudnih narativaThis paper explores the phenomenon of the true crime genre in contemporary media, with a particular focus on the Netflix series Monster. The aim of the research was to examine how such content shapes the audience’s perception of perpetrators, victims, and the justice system, and whether it can influence public debate or even lead to changes in the perception of justice. The research was conducted using a survey method on a sample of 176 respondents, combining both quantitative and qualitative data analysis. The results showed that most viewers experience a strong emotional engagement, especially in morally ambiguous cases such as that of the Menendez brothers. A significant number of respondents believe that Netflix attempted to shape the perception of the perpetrators, while a large portion of the audience sought additional information and discussed the series within their social circles. Furthermore, there was a notable interest in the potential re-examination of the real-life cases. The study concludes that true crime content does not function solely as entertainment, but rather serves as a media tool capable of influencing public opinion, provoking social reflection, and opening up space for re-evaluating legal narratives
Opinions and attitudes of graduate nursing students about schizophrenia
No full textCilj istraživanja: Cilj istraživanja bio je ispitati mišljenja studenata diplomskog studija sestrinstva o shizofreniji, s naglaskom na njihove stavove prema osobama oboljelima od shizofrenije.
Nacrt studije: Provedena je presječna studija.
Ispitanici i metode: U istraživanju je sudjelovalo 74 studenta prve i druge godine diplomskog studija sestrinstva na Fakultetu za dentalnu medicinu i zdravstvo Osijek u Svetoj Nedelji. Podatci su prikupljeni putem nevalidiranog strukturiranog anketnog upitnika. Korištenesu metode deskriptivne statistike, korelacijske analize, analiza varijance (ANOVA) i višestruka regresijska analiza.
Rezultati: Rezultati istraživanja pokazali su da studenti uglavnom iskazuju pozitivne stavove prema osobama oboljelima od shizofrenije. Nisu utvrđene statistički značajne razlike između stavova studenata prve i druge godine. Iako su stavovi uglavnom pozitivni, postoji prostor za daljnje obrazovanje i smanjenje stigme povezane s mentalnim poremećajima.
Zaključak: Studenti diplomskog studija sestrinstva pokazali su visoku razinu razumijevanja i empatije prema osobama sa shizofrenijom. Iako su rezultati pozitivni, potrebno je dodatno obrazovanje i podizanje svijesti o shizofreniji kako bi se smanjila stigma i unaprijedilo pružanje skrbi osobama s mentalnim poremećajima.Objective of the study: The study aimed to examine the opinions of master`s degree nursing students regarding schizophrenia, with a focus on their attitudes towards individuals diagnosed with schizophrenia.
Study Design: A cross-sectional study was conducted.
Participants and Methods: The study involved 74 students from the first and second year of the master's degree nursing program at the Faculty of Dental Medicine and Health Osijek in Sveta Nedelja. Data were collected using a non-validated structured questionnaire. Descriptive statistics, correlation analysis, analysis of variance (ANOVA), and multiple regression analysis were used.
Results: The study showed that students generally have positive attitudes towards individuals diagnosed with schizophrenia. No statistically significant differences were found between the attitudes of first- and second-year students. Although the attitudes were generally positive, there is room for further education and reduction of the stigma associated with mental disorders.
Conclusion: Master's degree nursing students demonstrated high understanding and empathy towards individuals with schizophrenia. Although the results were positive, further education and awareness-raising about schizophrenia are needed to reduce stigma and improve the care provided to individuals with mental disorders