Repository of Academy of Dramatic Art
Not a member yet
624 research outputs found
Sort by
Analiza osobnog glumačkog procesa - pokušaj strukture i sinteze
No full textOvaj diplomski rad se bavi pokušajem strukture i sinteze osobnog glumačkog procesa autora, također se bavi autorovim iskustvima stečenim tijekom studiranja na Akademiji dramske umjetnosti u Zagrebu.This thesis deals with the attempt to structure and synthesize the author's personal acting process, it also deals with the author's experiences gained while studying at the Academy of Dramatic Arts in Zagreb
Postignuća i izazovi streaming servisa kroz analizu Netflixa
No full textStreaming servisi poput Netflixa, Hulua i Amazonovog Prime Videa postali su u posljednjih dvadesetak godina nezaobilazni distributeri i producenti sadržaja koji je tradicionalno bio namijenjen linearnoj televiziji i kino dvoranama. Netflix, nekadašnja digitalna videoteka DVD-a i Blu-Ray-a, danas je najutjecajniji streaming servis na globalnoj razini.In the past twenty years, streaming services such as Netflix, Hulu and Amazon Prime Video have become unavoidable distributors and producers of content which was traditionally meant for linear television and movie theaters. Netflix, once a digital DVD and Blu-Ray rental, has become one of the most influential streaming service globally
Zašto tako neozbiljno?: Filmska lica Jokera Ab ono Autoreferencijalni rad
No full textOvaj rad se sastoji od triju dokumenata - završnog autoreferencijalnog teksta, teorijskog istraživanja i scenarija
TRANSGRESSION AS AN AESTHETICAL AND ETHICAL ACT: The Politics of Psychosis and the Institutional Psycho-Pathologization of 'Evil' * Ruptures, cuts and discontinuities // Narratives of Fear
No full textOvaj rad predstavlja diplomsko istraživanje na usmjerenju dramaturgije izvedbe te se sastoji od tri cjeline: teorijskog istraživanja, istraživačkog rada na dramaturgiji izvedbe te autoreferencijalnog rada. Teorijsko istraživanje teži izložiti relevantna pitanja izvedbene analize estetskog i etičkog modela ‘prijestupa’, kao i odabranih performativnih mehanizama u vidu socijalno-mistificiranih pojavnosti, kao što su ‘ludilo’ i ‘zlo’, a koje se istražuje analizom dostupnih materijala i referentnih izvora. Izvedbeno istraživanje pak kroz prizmu analize autorskih radova (akustičko-eksperimentalnih snimki i kazališnih projekata) pokušava izložiti refleksiju dramaturških metoda i postupaka koji se zajednički objedinjuju mehanizmima: ‘diskontinuiteta’, ‘reza’, ‘rupture’ i ‘imobilizacije’. Objedinjena tematska nit tih je cjelina vezana uz suštinsko propitkivanje denormativizacije konstrukta linearnosti te onih afektivnih prostora (poput straha, traume ili odbacivanja) koji u tkivu društvene afektologije, mogu otvoriti prostor progresivnih propulzija.This paper presents a graduate research in the field of performance dramaturgy and consists of three parts: theoretical research, research work on performance dramaturgy and self-referential work. Theoretical research seeks to raise relevant issues of performance analysis of the aesthetic and ethical model of ‘transgression’, as well as selected performative mechanisms in the form of socially mystified phenomena, such as ‘madness’ and ‘evil’, which are explored by analyzing available materials and reference sources. Performance research, on the other hand, through the prism of analysis of author's works (acoustic-experimental recordings and theater projects) tries to present a reflection of dramaturgical methods and procedures that are jointly united by mechanisms of: ‘discontinuity’, ‘cut’, ‘rupture’ and ‘immobilization’. The unified thematic thread of these units is related to the essential questioning of the denormalization of the construct of linearity and those affective spaces (such as fear, trauma or rejection) that in the fabric of social affectology can open the space for progressive propulsions
Cinematography approach and analysis of a short feature film "I'm not telling you anything, just saying"
No full textDiplomski rad „Snimateljski pristup i analiza kratkometražnog igranog filma Ništa ja tebi ne govorim, samo kažem“ bavi se analizom procesa nastanka kratkometražnog igranog filma iz perspektive direktora fotografije. Kroz ovaj rad detaljnije ću se osvrnuti na cjelokupni proces pripreme i snimanja, uporabu snimateljskih postupaka koji u konačnici vode prema kreiranju vizualnog identiteta filma.The thesis "Cinematography approach and analysis of a short feature film I'm not telling you anything, just saying" deals with the analysis of the process of making a short feature film from the perspective of the director of photography. Throughout this work, I will look more closely at the overall preparation and recording process, the use of cinematography procedures that leads to the creation of the visual identity of the film
Utjecaj postprodukcije zvuka na doživljaj filma.
No full textOvaj diplomski rad pisan je kao sinteza literature, fakultetskih predavanja i osobnog iskustva vezanih za audio postprodukciju zvuka. Sam rad govori o cijelom procesu koji zvuk nekog filma prolazi od snimanja do finalne verzije koja ide u kinodvoranu ili na televiziju. Sve stavke i metode ovog procesa opisane su kronološki u radu.This master degree thesis was written on the basis of literature, faculty classes and personal experiences of the author. The thesis itself focuses on the process through which sound of film is going from the point of recording to the final version that will end up in cinema or on television. All points and methods are described in chronological order of sound processin
SOCIAL NETWORKS AS MARKETING CHANNELS FOR THE PROMOTION OF CROATIAN FEATURE FILM
No full textRad analizira upotrebu društvenih mreža kao marketinškog kanala za promociju hrvatskih dugometražnih filmova. Zbog velikog broja korisnika društvenih mreža marketing proizvoda sve više se orijentira na digitalni marketing putem društvenih mreža. Ovaj rad daje pregled alata i taktika za predstavljanje medijskog proizvoda, odnosno filma te odgovara na pitanja kako napraviti uspješnu kampanju za dugometražni film na društvenim mrežama, kako iskoristiti mogućnosti koje društvene mreže nude za što bolju promociju, koje su najbolje platforme za promoviranje filma i koji su najbolji primjeri uspješno provedenih kampanja u Hrvatskoj i u svijetu. Također, rad je potkrijepljen analizama dvaju recentnih hrvatskih dugometražnih filmova koji su imali najbolju polazišnu točku za izgradnju uspješne, ali i drugačije marketinške kampanje - Moj dida je pao s Marsa (2019., r. Marina Andree Škop, Dražen Žarković, Studio Dim) i ZG80 (2016., r. Igor Šeregi, Kinoteka).This paper analyzes the use of the social networks as marketing tools for the promotion of Croatian feature films. Due to the large number of users, product marketing is getting more oriented towards social media marketing. This paper provides an overview of tools and tactics for presenting media products to the public. This paper offers the answers how to create a successful feature film campaign on social networks, how to use all the opportunities social networks can offer for better promotion, which are the best social media platforms for film promotion and which are the best examples of successful film campaigns in Croatia and abroad. Also, this paper analyzes two recent Croatian feature films that had the best content for building a successful but different marketing campaigns – Moj dida je pao s Marsa (2019., r. Marina Andree Škop, Dražen Žarković, Studio Dim) and ZG80 (2016., r. Igor Šeregi, Kinoteka)
Izvaninstitucionalni odgoj i obrazovanje - programi filmske pismenosti
No full textFilmski sadržaji čine tek skromni dio nastave medijske kulture, najčešće su dio drugih školskih predmeta i promatraju se pretežito s teorijskog stajališta. Upravo iz tog razloga osnovani su brojni edukativni programi, videodružine, kinoklubovi i radionice koji nadomještaju manjak filmskog obrazovanja unutar standardnih školskih kurikuluma. Cilj ovog diplomskog rada predočiti je kratki presjek kroz institucionalno i izvaninstitucionalno filmsko obrazovanje u Hrvatskoj, ali i u zemljama Europske unije. Naglasak se posebno stavlja na izvaninstitucionalno filmsko obrazovanje, koje još uvijek počiva na volji i motivaciji filmskih entuzijasta i istinskih ljubitelja filma, koji svoje znanje prenose na nove generacije. Osim filmskog odgoja i obrazovanja djece i mladih, kroz rad se progovara i o važnosti obrazovanja odraslih, odnosno stručnog kadra učitelja i profesora koji često, iz vlastitog nedovoljnog poznavanja filmske pismenosti, film kao važnu temu unutar medijske pismenosti sustavno zanemaruju
Cultural diplomacy of Croatia and Austria - A Comparative Analysis
No full textOvaj rad bavi se kulturnom diplomacijom kao sredstvom kojim se postiže jačanje diplomatskih i bilateralnih odnosa Republike Hrvatske i Republike Austrije, kao i uspostavljanjem kulturno-umjetničke suradnje. Rad također analizira moć kulture kroz prizmu stvaranja imidža države i analizira kulturne diplomacije dviju država, način na koji su postavljeni njihovi sustavi i strategije kojima se realiziraju ciljevi. Sve to analizirano je u kontekstu duge povijesti koje spomenute države dijele te kulturne baštine i tradicije nametnutih uzajamnim utjecajem proteklih stoljeća. Rad također koristi projekt Godina kulture Hrvatska - Austrija kao ogledni primjer provođenja kulturnih i umjetničkih aktivnosti dviju država.This paper deals with the topic of cultural diplomacy in terms of strengthening diplomatic and bilateral relations between the Republic of Croatia and the Republic of Austria, as well as establishing international cultural cooperation. The paper analyzes the power of culture through the prism of creating a national image and analyzes cultural diplomacy of the two states, the way their systems are set up, and the strategies by which their goals are achieved. All of this is analyzed in the context of Austria’s and Croatia’s long common history, as well as the cultural heritage and traditions that have been imposed by their mutual influence during the past centuries. The paper also uses the project The Year of Culture Croatia-Austria as a case study and example of the implementation of cultural and artistic activities