Digital Repository of Music Academy
Not a member yet
3080 research outputs found
Sort by
Integration of the needs of the music industry into the curriculum of music teaching
No full textU ovom se diplomskom radu obrađuje tema integracije glazbene industrije u nastavu Glazbene kulture. Poseban naglasak je stavljen na korištenje suvremene tehnologije, interdisciplinarnosti, uključivanje različitih žanrova popularne glazbe poput rapa, drilla i pop-rocka. U sklopu rada od veljače do svibnja 2024. godine provedeno je akcijsko istraživanje s učenicima 7. i 8. razreda privatne osnovne škole Epoha kojim se pratio proces uvođenja metoda i tehnologije vezane uz glazbenu industriju u nastavu Glazbene kulture s ciljem uviđanja njihove korisnosti i potencijalnog utjecaja na aktivnosti učenika na satu te doživljaj glazbe. U istraživanju je korištena kombinacija kvalitativnih i kvantitativnih metoda. Rezultati pokazuju povećani interes učenika za proučavanje glazbe i osnovnih glazbenih sastavnica u grupi čija nastava Glazbene kulture je koristila do sada neistražene glazbene alate u općeobrazovnom kurikulumu.This thesis deals with the topic of integration of the music industry into the teaching of Music Culture. Special emphasisis placed on the use of modern technology, interdisciplinarity, inclusion of different genres of popular music such as rap, drill, pop-rock. As part of the work, from February to May 2024, an action research was conducted with students of the 7th and 8th grades of the private elementary school Epoha, which monitored the process of introducing methods and technology related to the music industry into the teaching of Music Culture with the aim of understanding their usefulness and potential impact on the students' activities in class, and the experience of music. The research used a combination of qualitative and quantitative methods. The results show an increased interest of students in the study of music and basic musical components in the group whose Music Culture teaching used hither to unexplored musical tools in the general education curriculum
Music from animated film "The Lion King" and its application for educational purposes in music pedagogy
No full textOvaj diplomski rad bavi se povijesnim pregledom filmske glazbe, s naglaskom na animirani film, u svijetu i u Hrvatskoj. Kao tvorca glazbe za animirani film The Lion king, čija je glazba ujedno i predmet istraživanja, naveden je Hans Zimmer. Iz analiza pojedinih glazbenih brojeva iz soundtracka, izvedene su glazbeno-pedagoške primjene s detaljno razrađenim pripremama za korištenje u nastavi teorijskih predmeta glazbene škole.This thesis deals with the historical overview of film music, with an emphasis on animated films, both globally and in Croatia. Hans Zimmer, the composer of the music for the animated film The Lion King, whose music is also the subject of this research, is mentioned as a significant figure. Through the analysis of specific musical pieces from the sound, applications of educational purposes in music pedagogy are derived, with detailed preparations for use in teaching theoretical subjects in music schools
Upoznavanje gitarističke literature : Deset zlatnih godina (1926. - 1935.)
No full textSedamnaesto predavanje iz ciklusa predavanja "Upoznavanje gitarističke literature", održano 8. 3. 2024. na Muzičkoj akademiji Sveučilišta u Zagrebu.
Predavač: prof. art. Darko Petrinjak.
Tema: Deset zlatnih godina (1926. - 1935.).
Video: Marko Pletikosa
Matej Žerovnik, violina : diplomski ispit
No full textDiplomski ispit Mateja Žerovnika (violina), studenta Muzičke akademije Sveučilišta u Zagrebu.
Prvi dio diplomskog ispita održan je na Muzičkoj akademiji u dvorani Huml 10. 6. 2024.
Program prvog dijela diplomskog ispita:
1. W. A. Mozart: Koncert za violinu u A-duru br. 5, KV 219 (Allegro aperto) ;
2. P. I. Čajkovski: Koncert za violinu u D-duru, op. 35 (Allegro moderato – Canzonetta: Andante – Finale: Allegro vivacissimo).
Drugi dio diplomskog ispita održan je na Muzičkoj akademiji u Koncertnoj dvorani "Blagoje Bersa" 24. 6. 2024.
Program drugog dijela diplomskog ispita:
1. B. Papandopulo: Meditacija ;
2. J. S. Bach: Partita u d–molu br. 2, BWV 1004 (Ciaccona) ;
3. J. Brahms: Sonata za violinu i klavir br. 3 u d-molu, op. 108 (Allegro – Adagio – Un poco presto e con sentimento – Presto agitato) ;
4. M. Ravel: Tzigane.
Klavirska pratnja: Renata Hil, umj. sav.
Mentor: prof. art. Anđelko Krpan
Matea Kasaić Drakšić, violina : drugi dio diplomskog ispita
No full textDrugi dio diplomskog ispita Mateje Kasaić Drakšić (violina), studentice Muzičke akademije Sveučilišta u Zagrebu.
Drugi dio diplomskog ispita održan je na Muzičkoj akademiji u Koncertnoj dvorani "Blagoje Bersa" 27. 6. 2024.
Klavirska pratnja: Nadia Varga Modrić, v. umj. sur.
Mentor: nasl. izv. prof. Martin Draušnik.
Program drugog dijela diplomskog ispita:
1. Johann Sebastian Bach: 2. sonata za solo violinu u a-molu, BWV 1003 (I. Grave – II. Fuga – III. Andante – IV. Allegro) ;
2. Edvard Grieg: 3. sonata za violinu i klavir u c-molu, op. 45 (I. Allegro molto ed appassionato – II. Allegretto espressivo alla Romanza – III. Allegro animato) ;
3. Igor Stravinski: Suite d'après des thèmes, fragments et morceaux de Giambatista Pergolesi
Koncert Duhačkog orkestra Muzičke akademije (Duhački orkestar Muzičke akademije Sveučilišta u Zagrebu i solist Josip Ružić, 7. 3. 2024.)
No full textKoncert je održan na Muzičkoj akademiji u Koncertnoj dvorani "Blagoje Bersa" 7. 3. 2024.
Izvođači: Duhački orkestar Muzičke akademije Sveučilišta u Zagrebu i solist Josip Ružić (orgulje).
Dirigent: doc. art. Ivan Josip Skender.
Program:
1. Aaron Copland: Fanfare for the Common Man ;
2. Richard Strauss: Feierlicher Einzug der Ritter des Johanniterordens ;
3. Davorin Kempf: Koral i Aleluia za orgulje i puhače ;
4. Vigo Kovačić: Duhoviti duh duhača (praizvedba) ;
5. Aaron Copland: Emblems
Physical and mental preparations of the artist for the stage
No full textOvaj rad prikazuje utjecaj ne glazbenih elemenata na kvalitetu izvedbe umjetnika na pozornici. Obrađeni su utjecaji fizičkih čimbenika kao što su odmor, prehrana, hidracija, usviravanje i zagrijavanje. Također su prikazani i mentalni aspekti poput treme, anksioznosti i određene mentalne vježbe. Sastavni dio rada je izvorna anketa provedena među glazbenicima različitog statusa, a kojoj je bio cilj provjeriti zastupljenost određenih mišljenja o obrađenim temama. Rezultati ankete su obrađeni i prikazani ilustrativno te je njihovom usporedbom napisan zaključak.This paper shows the influence of non-musical elements on the quality of the artist's performance on stage. The effects of physical factors such as rest, nutrition, hydration, playing and warming up are discussed. Mental aspects such as stage fright, anxiety and certain mental exercises are also shown. An integral part of the work is an original survey conducted among musicians of different status, the aim of which was to verify the representation of certain opinions on the discussed topics. The results of the survey were processed and presented illustratively, and a conclusion was written by comparing them
Karlo Dijanić, tuba : prvi dio diplomskog ispita
No full textPrvi dio diplomskog ispita Karla Dijanića (tuba), studenta Muzičke akademije Sveučilišta u Zagrebu.
Ispit je održan na Muzičkoj akademiji u dvorani Stančić 11. 4. 2024.
Klavirska pratnja: Linda Mravunac-Fabijanić, umj. sav.
Mentor: prof. art. Šime Vulelija. Komentor: Mate Đuzel, nasl. ass.
Program: 1. Ralph Vaughan Williams: Concerto for tuba ; 2. Orkestralna sola
Anna Runtić, violina : prvi dio diplomskog ispita
No full textPrvi dio diplomskog ispita Anne Runtić (violina), studentice Muzičke akademije Sveučilišta u Zagrebu.
Ispit je održan na Muzičkoj akademiji u dvorani Huml 17. 6. 2024.
Klavirska pratnja: Renata Hil, umj. sav.
Mentor: izv. prof. art. Pavle Zajcev.
Program: 1. Miroslav Miletić: Ples za violinu solo ; 2. Wolfgang Amadeus Mozart: Koncert za violinu u A-duru, br. 5, K.219 (Allegro aperto) ; 3. Petar Iljič Čajkovski: Koncert za violinu i orkestar u D-duru, op. 35 (Allegro moderato – Canzonetta – Finale: Allegro vivacissimo
Filip Šeremet, trombon : diplomski ispit
No full textDiplomski ispit Filipa Šeremeta (trombon), studenta Muzičke akademije Sveučilišta u Zagrebu.
Prvi dio ispita održan je na Muzičkoj akademiji u dvorani Stančić 11. 4. 2024.
Program prvog dijela ispita: 1. Johann Georg Albrechtsberger: Concerto per trombone alto ed archi ; 2. Orkestralna sola.
Drugi dio ispita održan je na Muzičkoj akademiji u Koncertnoj dvorani "Blagoje Bersa" 24. 6. 2024.
Program drugog dijela ispita: 1. Henri Dutilleux: Choral, Cadence et Fugato ; 2. Stjepan Šulek: Sonata Vox Gabrieli ; 3. Jan Sandström: Pinceladas de la Mancha ; 4. Arthur Pryor : Blue Bells of Scotland.
Klavirska pratnja: Linda Mravunac-Fabijanić, umj. sav.
Mentor: prof. art. Šime Vulelija. Komentor: Mate Đuzel, nasl. ass