Juraj Dobrila University of Pula Digital Repository
Not a member yet
6078 research outputs found
Sort by
Development of Drawing in the Stage of Primary Symbols
No full textRazvoj dječjeg crteža zaintrigirao je istraživače 20. stoljeća. Kao područje koje do tada nije bilo istraženo i dokumentirano, sada mu brojni autori posvećuju pažnju zbog širenja spoznaje o djetetovom emocionalnom životu, osobnosti i cjelokupnom razvoju. Djetetova aktivnost crtanja se često objašnjava samo kao motorička aktivnost, međutim razni autori smatraju da se u djetovoj svijesti ipak odvijaju procesi koji mu pomažu shvatiti svijet oko sebe. Istraživači su uspoređivali radove djece te su uspostavili zakonitosti razvoja dječjeg crteža karakteristične za svu djecu svijeta. Cilj ovog rada bio je promatrati i proučavati djecu uzrasta od prve do treće godine života u aktivnosti likovnog izražavanja kako bi uočili njihov spontani i neometani likovni izričaj te kada nastupaju prekretnice u fazama razvoja crteža. Istraživanje je usmjereno na fazu primarnih simbola obzirom da je mali broj istraživanja i radova koji su posvećeni samo ovom području. Istraživanje je provedeno u gradskom vrtiću Istarske županije u kojem je sudjelovala mješovita jaslička skupina sa dvanaestero upisane djece tijekom pedagoške godine 2022./2023. Tijekom istraživanja je prikupljeno 127 radova djece, dok je u radu analizirano i prikazano 60 radova.The development of children's drawings intrigued researchers in the 20th century. As a field that had not been explored and documented until then, numerous authors now devote attention to it due to the growing understanding of a child's emotional life, personality, and overall development. A child's drawing activity is often explained merely as a motor activity; however, various authors believe that processes occur in the child's consciousness that help them understand the world around them. Researchers compared children's works and established developmental patterns in children's drawings that are characteristic of all children worldwide. The aim of this paper was to observe and study children aged one to three years in the activity of artistic expression in order to notice their spontaneous and uninterrupted artistic expression and to identify when turning points occur in the phases of drawing development. The research focused on the phase of primary symbols, considering that few studies and works have been dedicated solely to this area. The research was conducted in a city kindergarten in Istria County, where a mixed nursery group of twelve enrolled children participated during the 2022/2023 academic year. During the research, 127 children's works were collected, while 60 works were analyzed and presented in this paper
Croatian road films
No full textFilmovi ceste zauzimaju značajno mjesto u svjetskoj kinematografiji, prikazujući putovanje protagonista u potrazi za slobodom ili bijegom od društvenih ograničenja. Karakterističan je po tematici slobode i otkrivanja identiteta kroz fizičko kretanje, ovaj žanr odražava američku fascinaciju cestom i predstavlja važan doprinos američkoj filmskoj kulturi. Film ceste se često smatra dijelom pustolovnog žanra, a njegovo nastajanje povezano je s razvojem automobilske industrije u SAD-u. Klasični primjeri uključuju Goli u sedlu (1969.) i Thelma i Louise (1991.), koji su značajno utjecali na holivudsku kinematografiju.
Hrvatska je brzo pratila svjetske trendove, posebno tijekom kasnih 60-ih i 70-ih godina. Hrvatski film ceste reflektira složenu interakciju između forme i sadržaja, oblikovanu društvenim, ekonomskim i političkim čimbenicima. Analiza hrvatskih filmova ceste od 1950-ih do 2017. godine, uključujući filmove H-8, Vlak bez voznog reda, Događaj, Stela, Mondo Bobo, Kad mrtvi zapjevaju, Sve džaba i Kratki izlet, pokazuje kako su redatelji eksperimentirali s umjetničkom slobodom i reflektirali tranziciju likova unutar specifičnih društvenih konteksta.Road movies occupy a significant place in world cinema, showing the protagonist's journey in search of freedom or escape from social restrictions. Characterized by the theme of freedom and discovery of identity through physical movement, this genre reflects the American fascination with the road and represents an important contribution to American film culture. The Road movie is often considered part of the adventure genre, and its creation is connected with the development of the automobile industry in the USA. Classic examples include Easy Rider (1969) and Thelma and Louise (1991), which significantly influenced Hollywood cinema.
Croatia quickly followed world trends, especially during the late 60s and 70s. Croatian Road film reflects the complex interaction between form and content, shaped by social, economic and political factors. An analysis of Croatian Road films from the 1950s to 2017, including the films H-8, Train without a timetable, An Event, Stela, Mondo Bobo, When the Dead Start Singing, All for Free and A Brief Excursion, shows how directors experimented with artistic freedom and reflected the transition of characters within specific social contexts
Experiments in chemistry for preschool children
No full textOvaj diplomski rad istražuje integraciju STEM obrazovanja, s posebnim naglaskom na kemiju, u programima za djecu predškolske dobi. STEM (eng. Science,Technology, Engineering, Mathematics) predstavlja interdisciplinarni pristup učenju koji potiče kritičko mišljenje, rješavanje problema i kreativnost. U radu se analiziraju različite metode i prakse koje se trenutno primjenjuju u vrtićima Republike Hrvatske kako bi se integrirale STEM aktivnosti, s posebnim naglaskom na iskustveno učenje. Rad također uključuje konkretne primjere jednostavnih kemijskih pokusa prilagođenih predškolskoj djeci, čime se nastoji potaknuti njihova radoznalost i istraživački duh. Cilj je pokazati kako rano uvođenje znanstvenih koncepata može pozitivno utjecati na holistički razvoj djece i njihovu pripremu za buduće obrazovanje. U istraživačkom dijelu prikazuju se primjeri jednostavnih kemijskih pokusa prilagođenih djeci predškolske dobi. Ovi su pokusi osmišljeni tako da budu sigurni, zanimljivi i edukativni, s ciljem poticanja prirodne radoznalosti djece i ranog interesa za STEM.This thesis explores the integration of STEM education, with a particular focus on chemistry, into programs for preschool children. STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) represents an interdisciplinary approach to learning that fosters critical thinking, problem solving, and creativity. The paper analyzes various methods and practices currently implemented in kindergartens in the Republic of Croatia to integrate STEM activities, with a special emphasis on experiential learning. The thesis also includes specific examples of simple chemistry experiments tailored for preschool children, aimed at stimulating their curiosity and investigative spirit. The goal is to demonstrate how the early introduction of scientific concepts can positively impact the holistic development of children and their preparation for future education. The research section presents examples of simple chemistry experiments adapted for preschool children. These experiments are designed to be safe, engaging, and educational, with the goal of encouraging children's natural curiosity and early interest in STEM
The Position of Woman in Medieval and Early Modern Slavonia
No full textUtjecaj žena u srednjovjekovnoj i ranonovovjekovnoj obitelji i društvu je bio znatan. One su vodile brigu o djeci, kućanstvu, obrtima. Poslovno su bile aktivne, čime su financijski doprinijele obitelji te su imale utjecaj na gospodarstvo. Uživale su nasljednu, poslovnu i pravnu ravnopravnost s muškarcima. Djevojke su nasljednu imovinu jednako nasljeđivale s braćom, u obliku pokretnina i nekretnina. Svojom imovinom su mogle samostalno raspolagati. Imale su slobodu oporučivanja svoje imovine komu su htjele. Samostalno su vodile i dogovarale poslove te su mogle zastupati i svoje muževe. One se također javljaju i u sudskim procesima gdje su mogle biti u ulozi tužiteljice, optužene ili u ulozi svjedokinje. Kazne su se propisivale ovisno o težini kaznenih djela te je li počiniteljica bila poštena ili nečasna žena.The influence of women in medieval ages and early Renaissance was considerable. They took care of children, household, and business. They were active in business, which contributed financially to the family and had an impact on the economy. They enjoyed hereditary, business and legal equality with men. Girls inherited property equally with their brothers, in the form of movable property and real estate. They could dispose of their property independently. They had the freedom to bequeath their property to whoever they wanted. Women managed and arranged business independently and could also represent their husbands. Also, women could appear in court proceedings where they could be in the role of prosecutor, accused or witness. Punishments were prescribed depending on the severity of the crimes and whether the perpetrator was a chaste or unchaste woman
Fragments about food and beverage in Istrian statutes
No full textZa potrebe ovog rada analizirano je čak devet istarskih statuta, a gradovi koji su uzeti u obzir su sljedeći: Pula, Novigrad, Umag, Buje, Buzet, Bale, Vodnjan, Rovinj i Dvigrad. Na temelju detaljnog pregledavanja brojnih statutarnih odredbi, izneseni su brojni podatci vezani uz hranu i piće na području istarskog poluotoka u razdoblju kasnog srednjeg i ranog novog vijeka. U središtu zanimanja su osnovne prehrambene namirnice poput žitarica, mesa, proizvoda životinjskog porijekla, ribe, vina, vode te maslina i ulja. Statuti su prožeti brojnim propisima vezanima za proizvodnju i pripremu hrane, konzumaciju, prodaju te odnose vlasti prema dotičnim namirnicama. U kratkim crtama se spominju novčane i mjerne jedinice koje su se koristile, a iznose se i podatci o priboru i posuđu koji su također zauzimali svoju ulogu u povijesti i kulturi prehrane. Životinje su, unatoč svojoj značajnoj ulozi u prehrani i poljoprivrednim radovima, znale biti veliki uzročnici štete pa su se određene točke doticale upravo brojnih zabrana i novčanih kazni za njihove vlasnike. Povezano s time, raspravlja se i o poljoprivrednim zemljištima (vinogradi, polja, voćnjaci...) te pravilima koja su se morala poštivati unutar njihovih granica.For the purposes of this work, as many as nine Istrian statutes were analyzed, and the cities that were taken into account are the following: Pula, Novigrad, Umag, Buje, Buzet, Bale, Vodnjan, Rovinj and Dvigrad. Based on a detailed review of numerous statutory provisions, numerous data related to food and drink in the area of the Istrian peninsula in the period of the late Middle Ages and the early modern period were presented. In the center of interest are basic foodstuffs such as cereals, meat, products of animal origin, fish, wine, water, olives and oil. The statutes are imbued with numerous regulations related to the production and preparation of food, consumption, sale, and the government's attitude towards them. The monetary and measuring units that were used are briefly mentioned, and data are also presented on utensils and dishes that also played a role in the history and culture of food. Animals, despite their significant role in nutrition and agricultural work, were known to be major causes of damage, so certain points were touched upon precisely by numerous bans and fines for their owners. Related to that, agricultural lands (vineyards, fields, orchards etc.) and the rules that had to be respected within their borders are also discussed in this work
Dizajniranje i implementacija intervencije u sustav upravljanja učinkom u procesu razvoja organizacije
No full textRazvoj organizacije je sustavan i sveobuhvatan proces unapređenja efektivnosti organizacije putem serije planiranih aktivnosti koje svoje uporište nalaze u primjeni biheviorističkih znanosti. Organizacije se moraju kontinuirano razvijati i prilagođavati učestalim promjenama u poslovnom okruženju ukoliko žele opstati na tržištu. Uzme li se u obzir strelovit tehnološki napredak, prije svega u vidu razvoja umjetne inteligencije, potreba za kontinuiranim razvojem organizacija nameće se sama od sebe. Glavni cilj svakog OD procesa odnosi se na prijenos znanja na organizacije te njihovo osposobljavanje za samostalno razvijanje u budućnosti. Da bi organizacije bile sposobne prilagođavati se promjenama u vanjskom okruženju one moraju biti sposobne samostalno se razvijati. Cilj rada je prikazati primjer moguće intervencije u sustav upravljanja učinkom u procesu razvoja organizacije. U radu je prikazana teoretska podloga procesa razvoja organizacije i razvoja sustava upravljanja učinkom kroz ključne faze za oba procesa. Na primjeru hipotetske organizacije i na temelju teoretskog okvira dizajnirana je intervencija u sustav upravljanja učinkom kroz sve faze procesa razvoja organizacije.Organizational development is a systematic and comprehensive process of improving
the effectiveness of the organization through a series of planned activities based on
the application of behavioural sciences. In order to survive on the market organizations
must continuously develop and adapt to frequent changes in the business
environment. If rapid technological progress is taken into account, primarily in the form
of the development of artificial intelligence, the need for continuous development of
organizations is self-evident. The main goal of each organization development process
refers to the transfer of knowledge to organizations and their training for development
in the future. In order to be able to adapt to changes in the external environment
organizations must be able to develop self-sufficiently. The aim of the paper is to
present an example of a possible intervention in the performance management system
in the process of organizational development. The paper presents the theoretical basis
of the organizational development process and performance management system
development through the key stages for both processes. On the example of the
designed organization and based on the theoretical framework, an intervention in the
performance management system was designed through all stages of the
organization's development process
Local authorities units as actors in the entrepreneurial environment
No full textSvrha ovog diplomskog rada je istražiti povezanost poduzetništva te društveno odgovorno poslovanje u teoriji i praksi. Provedeno je istraživanje u općini Bebrini i njezino kretanje u poduzetničkom smjeru.
Poduzetničko okruženje u današnjem svijetu postaje sve bitnije. Sve je veća podrška koja ide izvan financijskih sfera, uključujući savjetodavnu pomoć, pojednostavljenje poslovnih procesa, smanjenje administrativnih tereta, poticanje lokalne trgovine i slično. Hrvatska bi trebala prepoznati važnost poduzetničkog okruženja za razvoj gospodarstva.
Ključno za postizanje općih ciljeva je jačanje lokalnih i regionalnih samouprava kroz poticanje poduzetništva i gospodarstva. Lokalne samouprave trebaju služiti ne samo za uređivanje i nadzor lokalnih područja, već i za pružanje podrške i poticaja lokalnim poduzećima, jačanje zajednice te poticanje napretka kako za stanovnike tako i za samu lokalnu samoupravu.
Važno je integrirati principe održivosti u ekonomske, ekološke i društvene aspekte lokalnih zajednica kako bi se osiguralo dugoročno očuvanje resursa i kvalitete života. Manje općine poput Općine Bebrine i dalje imaju važnu ulogu u ovim inicijativama, ali za daljnji napredak bit će potrebna značajna ulaganja.The purpose of this thesis is to investigate the connection between entrepreneurship and
socially responsible business in theory and practice. Research was conducted in the
municipality of Bebrini and its movement in the entrepreneurial direction.
The entrepreneurial environment in today's world is increasingly coming to the fore,
support is becoming steadily more important, not only financial but also advisory, simpler
and easier use of business instruments, reduction of necessary processes and
paperwork, local trade and similar. Following the example of other developed countries,
Croatia should recognize the importance of the entrepreneurial environment and develop
these areas as much as possible.
The key to achieving the general goals is the strengthening of local and regional selfgovernments through encouraging entrepreneurship and the economy. Local authorities
should be used not only for regulating and monitoring the local area, but also for their
support and encouragement of local businesses, strengthening communities and enabling
progress for both the population and the local self-government. Through all this, it is
necessary to add elements of sustainability to economic, ecological and social aspects in
the local community and beyond. Smaller municipalities such as Bebrina still keep these
things under their control but investment is still needed
La Commedia dell'Arte in Italia
No full textRIASSUNTO
Sorta nel Cinquecento, la Commedia dell’Arte ha segnato un’epoca di cambiamento nella storia del teatro. A differenza del teatro rinascimentale, l’interpretazione scenica non è più legata alla parola scritta, ma alla capacità dell’attore di improvvisare. Nella Commedia dell’Arte non si usavano testi interamente scritti, ma canovacci, una traccia narrativa che serviva agli attori come base per le loro battute e dialoghi. Tipici di questo genere teatrale sono anche i lazzi che funzionavano come scenette improvvisate che non erano legate alla trama originale, ma che, con la loro natura mimica e gestuale, avevano lo scopo di far divertire il pubblico. Nel corso del tempo, gli attori diventano dei veri professionisti; iniziano a far parte di compagnie teatrali e si specializzano in una o più maschere. Tali maschere si possono suddividere in quattro categorie: Zanni, Innamorati, Vecchi e Capitani. In ogni loro esibizione le maschere erano facilmente riconoscibili perché si muovevano in un certo modo, parlavano spesso in dialetto e indossavano sempre lo stesso tipo di abbigliamento. L’altra funzione della Commedia dell’Arte era quella di favorire il dialogo tra il pubblico e gli attori i quali, attraverso la satira sociale, cercavano di avvicinare la cultura al popolo. Grazie ai gruppi dei comici nomadi, la Commedia dell’Arte ha influenzato il teatro anche all’estero, soprattutto in Francia, Spagna e Inghilterra, inspirando autori e attori teatrali.SAŽETAK
Nastala u 16. stoljeću, Commedia dell'Arte obilježila je početak nove faze u povijesti kazališta. Za razliku od prakse renesansnog kazališta, scenska izvedba više nije isključivo vezana uz pisanu riječ, već uz glumčevu sposobnost improvizacije. U Commedii dell'arte nisu korišteni u potpunosti napisani tekstovi, već canovacci, narativni nacrti koji su služili glumcima kao baza za njihove šale i dijaloge. Za ovaj kazališni žanr karakteristični su i lazzi, improvizirani skečevi koji nisu bili vezani uz izvornu radnju, ali su svojom mimičkom i gestualnom prirodom imali za cilj zabaviti publiku. S vremenom glumci postaju pravi profesionalci; počinju se pridruživati kazališnim družinama i specijalizirati za izvedbu jedne ili više maski. Maske su se obično dijelile u četiri glavne kategorije: Zanni, Innamorati, Vecchi i Capitani. U svakom nastupu, maske su bile lako prepoznatljive jer su se kretale na određeni način, govoreći često nekim od talijanskih dijalekata, te je svaka od njih uvijek nosila isti tip kostima specifičan za određeni lik. Također, jedna od funkcija Commedije dell'Arte bila je i poticanje dijaloga između publike i glumaca koji su društvenom satirom nastojali približiti kulturu ljudima. Zahvaljujući grupama komičara nomada, Commedia dell'Arte utjecala je i na razvoj kazališta u inozemstvu, posebice u Francuskoj, Španjolskoj i Engleskoj.ABSTRACT
Born in the sixteenth century, the Commedia dell’Arte marked the beginning of a new era in the history of theatre. Unlike Renaissance theatre, the actor’s stage interpretation is not dependent on the written word anymore, but on the actor’s ability to improvise. In the Commedia dell’Arte, the practice of entirely written texts was abandoned, and canovaccio, as a narrative script that served as a basis for the actors’ jokes and dialogues, was used instead. Another element typical for this genre were the lazzi, the improvised sketches that were not linked to the original plot, characterized by their mimetic and gestural nature. Over time, actors became true professionals; they began to join theater companies and specialized in one or more masks. These masks can be divided into four categories: Zanni, Innamorati, Vecchi and Capitani. In each of their performances, the masks were easily recognizable because they moved in a certain way, often speaking in some of the Italian dialects and always wearing the same type of costume assigned to each character. Another distinctive function of the Commedia dell’Arte was to provoke dialogue between the audience and the actors who, through social satire, tried to bring culture closer to the people. Thanks to the groups of traveling comedians, the Commedia dell’Arte influenced the theatre outside of Italian territory, especially in France, Spain and England
Projects in the field of environmental and/or protomathematics education
No full textL'approccio per progetti nell'educazione prescolare si basa su una visione del bambino come soggetto attivo e competente, influenzata dalla sociologia dell'infanzia e dalla Convenzione ONU sui diritti del bambino del 1989. Questo metodo incoraggia un apprendimento integrato, stimolando le intelligenze multiple e promuovendo l'autonomia, la creatività e il pensiero critico. L'educatore diventa un facilitatore, creando un ambiente stimolante che supporti l'esplorazione e l'apprendimento attivo. La documentazione gioca un ruolo fondamentale nel tracciare e valutare i progressi. Tuttavia, l'analisi empirica di alcuni progetti delle istituzioni prescolari in lingua italiana mostra che spesso prevale un approccio più tradizionale, limitando la partecipazione attiva dei bambini.The project-based approach in preschool education is founded on the idea of the child as an active and competent subject, influenced by childhood sociology and the 1989 UN Convention on the Rights of the Child. This method encourages integrated learning, stimulating multiple intelligences while promoting autonomy, creativity, and critical thinking. The educator takes on the role of a facilitator, creating a stimulating environment that supports exploration and active learning. Documentation plays a crucial role in tracking and assessing progress. However, the empirical analysis of some projects in Italian-language preschool institutions shows that a more traditional approach often prevails, limiting children's active participation
The Amphitheater as Part of Pula`s Tourist Offer
No full textRad pod naslovom „Amfiteatar kao dio turističke ponude grada Pule" detaljno istražuje ulogu pulskog Amfiteatra, poznatog i kao pulska Arena, kao ključnog elementa kulturnog identiteta i turističke ponude grada Pule. Kroz analizu povijesnog razvoja, rad prikazuje kako je Arena, izgrađena tijekom Rimskog Carstva, preživjela stoljeća te postala simbol grada i važan dio njegovoga kulturnog nasljeđa.
Pulska Arena nije samo povijesni spomenik; ona je aktivni sudionik u suvremenoj turističkoj industriji. Rad istražuje kako se Arena koristi za različite kulturne i zabavne manifestacije, poput koncerata, festivala i filmskih projekcija, što dodatno privlači posjetitelje i povećava turističku privlačnost grada. Ovi događaji pridonose jačanju lokalne ekonomije i promociji Pule kao destinacije bogate kulturno-povijesnim sadržajima.
Također, rad naglašava izazove s kojima se suočava pulska Arena u kontekstu masovnog turizma, kao što su prenapučenost, potreba za očuvanjem i restauracijom te održavanje ravnoteže između turističke eksploatacije i očuvanja autentičnosti. U tom kontekstu razmatraju se različite strategije za održivi razvoj turizma, uključujući unaprjeđenje infrastrukture, bolju regulaciju posjeta i implementaciju novih tehnologija za očuvanje spomenika.
Zaključni dio rada bavi se budućim perspektivama Arene kao turističke atrakcije, s naglaskom na potrebu za inovacijama koje bi mogle dodatno obogatiti turističku ponudu i osigurati dugoročnu održivost. Predložene su ideje za diversifikaciju turističkih sadržaja, kao i potencijalne suradnje s međunarodnim institucijama radi promocije i očuvanja ovog značajnog povijesnog lokaliteta.
U konačnici, rad ističe važnost Arene kao neizostavnog dijela turističke ponude Pule te naglašava potrebu za balansiranjem između turističke atraktivnosti i očuvanja kulturnog nasljeđa za buduće generacije.The thesis, "The Amphitheater as Part of the Tourist Offer of the City of Pula," thoroughly explores the role of the Pula Amphitheater, also known as the Pula Arena, as a key element of the city's cultural identity and tourist offerings. Through the analysis of its historical development, the thesis demonstrates how the Arena, built during the Roman Empire, has survived through the centuries to become a symbol of the city and an important part of its cultural heritage.
The Pula Arena is not just a historical monument; it plays an active role in the contemporary tourism industry. The thesis investigates how the Arena is utilized for various cultural and entertainment events, such as concerts, festivals, and film screenings, further attracting visitors and enhancing the city’s tourist appeal. These events contribute to strengthening the local economy and promoting Pula as a destination rich in cultural and historical content.
Additionally, the thesis highlights the challenges faced by the Pula Arena in the context of mass tourism, such as overcrowding, the need for preservation and restoration, and maintaining a balance between tourist exploitation and the preservation of authenticity. Various strategies for sustainable tourism development are discussed in this context, including infrastructure improvements, better visit regulation, and the implementation of new technologies for monument preservation.
The concluding part of the thesis addresses the prospects of the Arena as a tourist attraction, emphasizing the need for innovations that could further enrich the tourist offer and ensure long-term sustainability. Ideas for diversifying tourist content and potential collaborations with international institutions to promote and preserve this significant historical site are proposed.
Ultimately, the thesis underscores the Arena's indispensable role in Pula’s tourist offer and emphasizes the need to balance tourist appeal with preserving cultural heritage for future generations.
Amphitheater, cultural heritage, sustainable tourism developmen