Juraj Dobrila University of Pula Digital Repository
Not a member yet
6078 research outputs found
Sort by
Pietro Aretino e la posizione della donna nelle Sei giornate
No full textCilj ovog rada je istražiti podrijetlo i glavne teme književnog djela Sei giornate (Ragionamento i Dialogo) toskanskog pisca Pietra Aretina (1492.−1556.). Pokušat će se kontekstualizirati djelo i njegovu radnju unutar povijesnog razdoblja talijanske renesanse, s posebnim osvrtom na životne uvjete udanih ili neudanih žena, a posebno kurtizana. Obrađene tematike, analizirat će se uzimajući u obzir teme prisutne u prva tri dana rasprave pod naslovom Ragionamento (1534) i Dialogo (1536). Ove će teme istaknuti fenomen poštenih kurtizana, prostituciju, odnos prema moći i društveni položaj žena. Kroz detaljnu analizu obrađenih tema, podrobnije će se prikazati opseg i značenje Aretinovog djela, naglašavajući složenost života kurtizana te društvene i kulturne dinamike šesnaestog stoljeća.This study aims to examine the genesis and main themes of the literary work Sei giornate (Ragionamento and Dialogo) by the Tuscan writer Pietro Aretino (1492−1556). The goal is to contextualize the work and its plot within the historical period of the Italian Renaissance, focusing on the living conditions of married and unmarried women and particularly courtesans. The themes will be analyzed with reference to the subjects explored in the first three days of Ragionamento (1534) and Dialogo (1536). This analysis will highlight the phenomenon of honest courtesans, prostitution, the relationship with power, and the social condition of women. Through an in-depth analysis of the discussed themes, the aim is to understand the scope and significance of Aretino's work, emphasizing the complexities of courtesan life and the social and cultural dynamics of the sixteenth century.Il presente lavoro si prefigge di esaminare la genesi e i temi principali dell’opera letteraria Sei giornate (Ragionamento e Dialogo) dello scrittore toscano Pietro Aretino (1492−1556). Si cercherà di contestualizzare l'opera e la sua trama all'interno del periodo storico del Rinascimento italiano, soffermandosi sulle condizioni di vita delle donne sposate o nubili e, in particolare, delle cortigiane. I temi affrontati verranno analizzati prendendo in riferimento gli argomenti presenti nelle prime tre giornate del Ragionamento (1534) e nel Dialogo (1536). Questi porteranno in rilievo il fenomeno delle cortigiane oneste, la prostituzione, il rapporto col potere e la condizione sociale femminile. Attraverso un'analisi approfondita dei temi trattati, si mira a comprendere la portata e il significato dell'opera aretiniana, evidenziando le complessità della vita delle cortigiane e le dinamiche sociali e culturali del Cinquecento
The role of educators in the implementation of physical activities for children of early and preschool age
No full textTjelesna aktivnost važan je dio djetetovog odrastanja. Kroz tjelesnu aktivnost dijete
zadovoljava svoju potrebu za kretanjem i igrom, razvija se, ne samo fizički nego
kognitivno, emocionalno i socijalno. Organizirana tjelesna aktivnost vrlo je bitna za
dijete od njegove najranije dobi jer kroz organizirane tjelesne aktivnosti djetetu stvaramo
pozitivne stavove prema tjelesnom vježbanju, ali i zdrave životne navike. Ulaganje u
tjelesnu aktivnost djece rane i predškolske dobu predstavlja ulaganje u njihovu
budućnost, a djetetu osiguravamo temelje za zdrav i ispunjen život. U ovom radu je
opisan utjecaj tjelesnih aktivnosti na cjelokupan rast i razvoj djece, uključujući njezinu
ulogu, ciljeve i zadaće. Osim analize utjecaja tjelesne aktivnosti na djetetov fizički i
psihički razvoj, rad je primarno usmjeren na ulogu odgojitelja u provedbi tjelesnih
aktivnosti. Posebna pažnja posvećena je pripremi i planiranju tjelesne aktivnosti,
kompetencijama odgojitelja, ograničenjima prilikom pripreme i provedbe tjelesnih
aktivnosti te važnosti suradnje s roditeljima. Također, u radu je istaknuta potreba za
kontinuiranim obrazovanjem i stručnim usavršavanjem odgojitelja kako bi se osigurao
visokokvalitetan pristup tjelesnom odgoju djece rane i predškolske dobi.Physical activity is an important part of a child's growth. Through physical activity, the
child satisfies his need for movement and play, develops not only physically but also
cognitively, emotionally and socially. Organized physical activity is very important for a
child from an early age, because through organized physical activities, we create
positive attitudes towards physical exercise, as well as healthy lifestyle habits. Investing
in the physical activity of early and preschool children represents an investment in their
future, and we provide the child with the foundations for a healthy and fulfilling life. This
thesis describes the influence of physical activities on the overall growth and
development of children, including its role, goals and tasks. In addition to the analysis of
the impact of physical activity on the child's physical and psychological development,
the work is primarily focused on the role of educators in the implementation of physical
activities. Special attention is paid to the preparation and planning of physical activity,
the competencies of educators, limitations when preparing and implementing physical
activities, and the importance of cooperation with parents. Also, the paper highlights the
need for continuous education and professional training of educators in order to ensure
a high-quality approach to physical education of children of early and preschool age
Pedagogical factors affecting the success of teaching
No full textKroz istraživački dio - intervju, u kojemu su sudjelovale tri učiteljice i jedna pedagoginja iste škole se pokazalo da je niz pedagoških čimbenika koji utječu na uspješnost nastave poput metoda poučavanja, razrednog ozračja, discipline, motivacije, suradnja učitelja s učenicima, ali i roditeljima te sami učitelj, ključni za postizanje pozitivnih obrazovnih ishoda. Analizom intervjua je jasno vidljivo kako svaki od navedenih čimbenika ima značajnu ulogu u oblikovanju nastavnog procesa koji je uspješan. Važno je da se učitelj zna prilagoditi potrebama učenika, da primjeni suvremene metode i potiče aktivno sudjelovanje učenika. Također pozitivan i potičući odnos zasigurno doprinosi motivaciji učenika, njihovoj angažiranosti i samim time postizanju boljih rezultata.Through the research part - an interview, in which three teachers and one pedagogue from the same school took part, it was shown that a number of pedagogical factors that influence the success of classes, such as teaching methods, class atmosphere, discipline, motivation, cooperation of teachers with students but also with parents and themselves teacher are key to achieving positive educational outcomes. The analysis of the interviews clearly shows that each of the mentioned factors has a significant role in shaping a successful teaching process. It is important that the teacher knows how to adapt to the needs of the students, that he applies modern methods and encourages the active participation of the students. Also a positive and encouraging relationship certainly contributes to the motivation of students, their engagement and thus the achievement of better results
Development and optimization of the power supply connecting element for handheld tools
No full textU ovome radu opisano je ispitivanje mehaničkih svojstava potencijalnih materijala za
ispis na 3D pisaču te odabir optimalnog za izradu spojnog elementa napajanja ručnog
alata. Metode ispitivanja korištene za potrebe ovoga rada su ispitivanje vlačne
čvrstoće, ispitivanje tvrdoće prema Vickersu te ispitivanje udarne radnje loma.
Testirani su ABS, PET-G i PLA materijali. Prema rezultatima ispitivanja za izradu
spojnog elementa napajanja ručnog alata odabran je materijal PET-G. Cilj izrade
spojnog elementa napajanja ručnog alata je taj što se polako sa tržišta izbacuju
proizvodi čiji se dijelovi mogu mijenjati nakon njihovog životnog vijeka, ali i zbog toga
što su dijelovi alata određenih proizvođača cjenovno pristupačniji potrošačima od nekih
drugih proizvođača. Iz navedenih razloga postoji potreba za izradom raznih spojnih
elemenata, odnosno cjenovno pristupačnih adaptera. Proces izrade spojnog elementa
putem 3D ispisa je složen te se trebaju odraditi vrlo precizna mjerenja kako bi, nakon
ispisa dijelova modela, oni bili kompatibilni sa ručnim alatom za koji se izrađuje. Takav
model iziskuje provedbu testiranja i optimizaciju u svrhu funkcionalnosti, izdržljivosti i
smanjenja cijene (upotrijebljene količine materijala i dizajna konačnog proizvoda).
Dijelovi modela spojnog elementa spojeni su u cjelinu te je ispitana i opisana
funkcionalnost spojnog elementa.The study describes the examination of the mechanical properties of potential
materials for printing on a 3D printer and the selection of the optimal one for the
production of the power supply connecting element for handheld tools. The test
methods used for the purposes of this work are the tensile strength test, the Vickers
hardness test and the impact fracture test. ABS, PET-G and PLA materials were
tested. According to the test results, the material PET-G was selected for the
production of the power supply connecting element for handheld tools. The goal of
making a power supply connector for handheld tools is that products whose parts can
be changed after their lifetime are slowly being removed from the market, but also
because the tool parts of certain manufacturers are more affordable to consumers than
some other manufacturers. For the aforementioned reasons, there is a need to
produce various connecting elements, that is, affordable adapters. The process of
making a connecting element through 3D printing is complex, and very precise
measurements need to be made so that, after printing the parts of the model, they are
compatible with the handheld tool for which it is made. Such a model requires the
implementation of testing and optimization for the purpose of functionality, durability
and cost reduction (the amount of materials used and the design of the final product).
The parts of the model of the connecting element were joined into a whole and the
functionality of the connecting element was tested and described
Istrian magazines for children and Youth
No full textDječja književnost smatra se vrstom književnosti namijenjenoj djeci i mladima, a
naglo se počela razvijati u 19. stoljeću sa uvođenjem obveznog osnovnoškolskog
obrazovanja u brojne zemlje Europe. Književnosti za djecu i mladež ne predstavljaju
samo knjige već i časopisi koje su u to vrijeme na području Hrvatske pokretali poznati
i istaknuti učitelji. U Istri su se dječji časopisi, također na poticaj učitelja, počeli
razvijati i objavljivati tek u prvom desetljeću 20. stoljeća. U radu su prikazani
najpoznatiji i najpopularniji istarski časopisi za djecu i mladež početkom 20. stoljeća –
Mladi Istra, Mladi Istranin kasnije Mladi Hrvat te Mali Istranin. U svim navedenim
časopisima bile su prisutne brojne književne vrste namijenjene djeci i mladima –
priče, pjesme, pripovijetke, igrokazi, legende, bajke, zagonetke, crtice i dr., a
predstavljale su dodatak nastavnim materijalima, poticale ljubav prema domovini i
obitelji te poticale zajedništvo.Children's literature is considered a type of literature intended for children and young
people, and it began to develop rapidly in the 19th century with the introduction of
compulsory primary school education in many European countries. Literature for
children and young people is represented not only by books but also by magazines
that were started by well-known and prominent teachers in Croatia at that time. In
Istria, children's magazines, also at the encouragement of teachers, began to
develop and be published only in the first decade of the 20th century. The paper
presents the most famous and popular Istrian magazines for children and youth at
the beginning of the 20th century - Mladi Istra, Mladi Istranin, later Mladi Hrvat and
Mali Istranin. In all the mentioned magazines there were numerous literary genres
intended for children and young people - stories, songs, short stories, plays, legends,
fairy tales, riddles, cartoons, etc., and they represented an addition to teaching
materials, encouraged love for the homeland and family, and encouraged
togetherness
The importance of family relationships for student success
No full textCilj ovog rada bio je istražiti i ispitati mišljenje studenata Fakulteta odgojno obrazovnih znanosti Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli i Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Rijeci o odnosima u obitelji i utječu li oni na školski uspjeh djece. U ovom radu najprije su objašnjeni obiteljski čimbenici koji utječu na školski uspjeh djece, a to su: obitelj, obiteljska struktura, komunikacija u obitelji, socioekonomski status i njegov utjecaj na obitelj, stilovi roditeljstva i kakav oni imaju utjecaj na djecu te roditeljska uključenost i obrazovanje roditelja. Istraživanjem se pokazalo da ne mora uvijek biti da odnosi u obitelji utječu direktno na školski uspjeh, ali utječu na ponašanje djeteta. Roditelji često misle da djetetovo loše ponašanje nije produkt loših odnosa u obitelji, no postoje slučajevi gdje jest te utječe na školski uspjeh. Također, ovo i slična istraživanja su dokazala kako su obrazovanje roditelja, roditeljska uključenost pozitivno utjecala na obrazovanje učenika. Djeca kojima su roditelji visokoobrazovani više potiču i stvaraju bolju sliku školovanja te dijete na taj način lakše prihvaća školu i sve što uz nju ide. Većinom djeca koja dolaze iz slabije obitelji po socioekonomskom statusu imaju često lošiji uspjeh nego djeca koja dolaze iz imućnijih obitelji. Zaključno, obitelj ima veliki utjecaj u postizanju školskog uspjeha.The aim of this paper was to investigate and examine the opinion of students of the Faculty of Educational Sciences of the University of Juraj Dobrila in Pula and the University of Rijeka about family relationships and the impact on children's school success. This paper first explains the family factors that influence children's school success, namely: family, family structure, communication in the family, socioeconomic status and its impact on the family, parenting styles and what impact they have on children, and parental involvement and education of parents. Research has shown that it does not always have to be the case that relationships in the family directly affect school success, but they do affect the child's behavior. Parents often think that the child's bad behavior is not a product of bad relationships in the family, but there are cases where it is and affects school performance. Also, this and similar research proved that parental education, parental involvement had a positive effect on student education. Children whose parents are highly educated encourage and create a better image of schooling, and in this way the child accepts school and everything that goes with it more easily. For the most part, children who come from families with a weaker socioeconomic status often have worse success than children who come from immune families. In conclusion, the family has a great influence in achieving school success
Tourist offer of Varaždin County
No full textRad je posvećen istraživanju i analizi turističke ponude Varaždinske županije, regije koja postaje sve značajnija turistička destinacija u Hrvatskoj, ističući njezine ključne segmente i potencijale za razvoj. Nakon pregleda teorijskih osnova turizma i analize povijesnog razvoja, rad se fokusira na geografske i gospodarske karakteristike županije. Detaljno su istraženi različiti aspekti turističke ponude, uključujući smještaj, sportski i rekreacijski turizam, zdravstveni, kulturni te eno – gastronomski turizam. SWOT analiza identificira prednosti i nedostatke turizma u županiji, dok su ciljevi i smjernice razvoja usmjereni na održivi rast i unapređenje turističke infrastrukture. Rad zaključuje da Varaždinska županija ima značajan potencijal za daljnji razvoj turizma, uz potrebu za ciljanim strateškim pristupom i poboljšanjem promocije.The work is dedicated to the research and analysis of the tourist offer of Varaždin County, a region that is becoming an increasingly important tourist destination in Croatia, highlighting its key segments and potential for development. After reviewing the theoretical foundations of tourism and analyzing the historical development, the paper focuses on the geographical and economic characteristics of the county. Various aspects of the tourist offer were investigated in detail, including accommodation, sports and recreational tourism, health, cultural and eno-gastronomic tourism. The SWOT analysis identifies the advantages and disadvantages of tourism in the county, while the development goals and guidelines are aimed at sustainable growth and improvement of the tourism infrastructure. The paper concludes that Varaždin County has significant potential for further development of tourism, with the need for a targeted strategic approach and improvement of promotion
Basic features of the dialect of the Kansai region of Japan
No full textCilj ovog završnog rada je navesti osnovne značajke dijalekta regije Kansai i ilustrirati ih primjerima te objasniti razlike sa standardnim jezikom. U uvodnom dijelu spomenuti su i ostali dijalekti Japana, povijest dijalekata, kao i neke razlike među dijalektima. Također, objašnjava se što je standardni i zajednički jezik u Japanu. Zatim se daju uvodne napomene o regiji Kansai i dijalektu te regije. Spomenuti su i gradski govori u Kyotu i Osaki te glavne značajke Kansai dijalekta u usporedbi sa standardnim jezikom. Navedeni su brojni primjeri koji pokazuju osobine glasovnog sustava (npr. korištenje h umjesto s kao u -han umjesto -san), leksika (npr. chau umjesto chigau) i sintakse (npr. chau se može koristiti i kao završna čestica)
Tourist offer of the Primorsko-Goranska County
No full textPredmet prikazanog rada je turistička ponuda primorsko-goranske županije. Cilj rada je prikazati detaljnu analizu turističke ponude županije. Ona predstavlja jednu od najvažnijih turističkih destinacija u Hrvatskoj zahvaljujući svojoj raznoliku ponudi koja uključuje obalu Kvarnerskog zaljeva, brojni otoci i planinsko područje Gorskog kotara. Turistička ponuda županije obuhvaća spektakularne prirodne ljepote, uključujući plaže, nacionalne parkove i planinske staze, kao i bogatu kulturnu baštinu s brojnim povijesnim gradovima i manifestacijama. Ključne destinacije kao što su Rijeka, Opatija, Krk, Rab, Cres i Lošinj nude raznolike aktivnosti i sadržaje prilagođene različitim vrstama turista. Razvoj održivog turizma, naglasak na lokalnoj gastronomiji i promocija selektivnih oblika turizma, čine ovu županiju atraktivnim odredištem. U budućnosti, balans između turističkog razvoja i očuvanja prirodnih i kulturnih resursa bit će ključan za održivi rast turizma u Primorsko-goranskoj županiji.The subject of this final paper is the tourism offer of Primorsko-Goranske County. The goal of this master degree final paper is to present a detailed analysis of the county's tourism offer. It represents one of the most important tourist destinations in Croatia due to its diverse offerings, which include the coast of Kvarner, numerous islands, and the mountainous region of Gorski Kotar. The county’s tourism offer encompasses spectacular natural beauty, including beaches, national parks, and mountain trails, as well as a rich cultural heritage with numerous historic cities and events. Key destinations such as Rijeka, Opatija, Krk, Rab, Cres, and Lošinj offer a variety of activities and amenities tailored to different types of tourists. The development of sustainable tourism, emphasis on local gastronomy, and promotion of selective forms of tourism make this county an attractive destination. In the future, balancing tourism development with the preservation of natural and cultural resources will be crucial for the sustainable growth of tourism in Primorsko- Goranske County
INHABITANTS OF LICA ACCORDING TO REGISTER BOOKS OF BAPTISTS (1848 - 1878)
No full textU početku rada upoznajemo se s prošlošću Liča. Znamenita su doseljavanja u Lič koja su se odigrala 1605. godine i 1627. Tada se naselje Lič seli s istočne strane Ličanke na onu zapadnu. Krajolik mjesta je obilježen poljem, šumom, ali i visokim vrhovima. Ovim su posjedima upravljali grofovi Zrinski sve do propasti te obitelji u 17. stoljeću. Lič je teritorijalno pripadao Hreljinu, a crkveno župi Drivenik. U Liču su od 17. stoljeća bile prisutne pilane, mlinovi, talionice i kovačnice. Pretpostavlja se da su ovdje postojali rudnici. Uz šumarstvo i poljoprivredu, ovo su bile glavne gospodarske grane Liča. Slično stanje nalazimo i u 19. stoljeću na koje se odnosi provedeno istraživanje. Od 18. stoljeća, Lič potpada pod općinu Fužine u svakom smislu. To je mjesto zbog izgradnje Karolinske ceste 1727. godine, dobilo na važnosti. Od 1809. godine, postoji samostalna župa Lič, a prvi je župnik bio Mate Miloš Hreljanin. Mate Brušija svoje je župnikovanje započeo 1844. godine, a moje istraživanje kreće od 1848. godine do 1878. Matične knjige krštenih analizirane su u središnjem djelu rada. Prije toga, čitatelji su upoznati s razvojem povijesne demografije kao historiografske discipline u 20. stoljeću i kako je takav razvoj utjecao na istraživanje matičnih knjiga. U glavnom dijelu rada donose se brojčani pokazatelji provedenog istraživanja, sezonski raspored krštenja i začeća, analiza imena krštenih, ritam rađanja djece, nezakonita djeca, blizanci, kumovi, zanimanja očeva i kumova, prezimena i kućni brojevi, a sve to s naglaskom na primijećene specifičnosti Liča. U Liču se u istraženom periodu rodilo ukupno 2142 djece i to 1107 muške (51,6%) i 1035 ženske djece (48,6%). Žitelji Liča kroz povijest su ulazili u sukobe sa svojim susjedima Bribircima oko sjenokoša. Zbog istih su se razloga, sukobljavali i s Grižancima. To nam svjedoči kako su Ličani imali stalnije veze sa svojim primorskim susjedima nego s ostatkom Gorskog kotara. Kroz rad su spomenuti mnogi ljudi koji su obilježili ovo razdoblje. Dinamičnost dolazaka novih ljudi se povećala u godinama izgradnje željezničke pruge kroz Lič koja je spajala Karlovac s Rijekom. Spominju se mjeritelji, radnici i stražari na željezničkoj stanici u Liču koja se otvorila 1876. godine. U cestovnom je smislu, Lič ostao izoliran u 19. stoljeću, dok su Karolina, Lujzijana i Jozefina neka druga mjesta Gorskog kotara povezala s Primorjem