Repository of the Faculty of Humanities and Social Sciences Osijek
Not a member yet
    5408 research outputs found

    Analysis and Comparison of Publishing Promotional Materials in Print and Digital Form

    No full text
    U ovome diplomskome radu će se raspraviti o temi „Analiza i usporedba nakladničkih promidžbenih materijala". Radi se o procesu promocije/promidžbe u nakladništvu, način na koji se knjige, novine, časopisi i drugi nakladnički materijali prodaju, kome se prodaju i u kakvim oblicima se prodaju. U prvom dijelu rada objasnit će se pojmovi promidžbe i promocije te glavne grane: ekonomska propaganda, odnosi s javnošću, propagandna poruka, ekonomski publicitet i osobna prodaja. U drugom dijelu rada navesti će se vrste promidžbenih materijala koji se promoviraju. Nadalje, bit će govora o utjecaju tehnologije na nakladništvo i na ponašanje čitatelja i kako sve to utječe na promidžbu. Također, prikazat će se i analiza korištenja tiskanih i digitalnih nakladničkih materijala, čije istraživanje je provedeno u obliku anketnog upitnika. Prikazat će se metodologija istraživanja, istraživački uzorak, kao i opis postupka i rezultati istraživanja

    Non-book Materials and Their Importance for the Public Library Users

    No full text
    Sve veća količina informacija koja se u prošlosti objavljivala isključivo putem tradicionalnih tiskanih medija danas dolazi u različitim elektroničkim, audiovizualnim, multimedijalnim i sličnim oblicima. Raznolikost današnjih medija potrebno je osigurati unutar knjižničnih usluga zbog količine informacija koju oni pružaju te koje je potrebno sačuvati, pohraniti i obraditi za buduću upotrebu. Opseg cjelokupnog fonda knjižnica uz ostale čimbenike kao što su pojedine aktivnosti knjižnice te njene specifične zadaće, ovisi i o potrebama korisnika. Iz tog razloga zbirke narodnih knjižnica osim građe u već spomenutim formatima u svoje neknjižne zbirke uključuju filmske i glazbene zbirke, zbirke knjiga na CD-ima namijenjene za slijepe i slabovidne osobe, didaktičke odnosno edukativne igračke i društvene igre predodređene za psihološki i emocionalni razvoj djece te ostalu neknjižnu građu koja dolazi u različitim oblicima. Tako tema ovog završnog rada obuhvaća i predstavlja ulogu neknjižne građe u narodnim knjižnicama te njezin značaj za korisnike tih knjižnica. Cilj ovog završnog rada je opisati i prikazati različite aspekte djelovanja narodnih knjižnica koji obuhvaćaju korištenje neknjižne građe od strane korisnika. Rad opisuje i sve veću raznolikost neknjižne građe što knjižnice dovodi u hibridnu situaciju gdje se one nalaze na prijelazu između tradicionalnih knjižnica čiji fond obuhvaća primarno tiskanu građu u digitalne knjižnice čiji se fond sastoji od isključivo elektroničke građe

    Perception and Importance of Teacher Caring from the Perspective of Primary and Secondary School Students

    No full text
    Živimo u društvu i vremenu u kojemu se svakodnevno događaju promjene te se pred nas postavljaju novi izazovi na koje moramo najbolje odgovoriti. Različiti oblici nepogoda, ratovi, pandemije, kao i razvoj tehnologije imaju utjecaj na razmišljanje i ponašanje mladih ljudi. Jednako je i u odgojno-obrazovnom sustavu, gdje je učenicima osim znanja i vještina, potrebno pružiti potporu i ruku prijateljstva. Potrebna im je motivacija i podrška u procesu učenja, pozitivna razredna klima te je važno pristupiti njihovim interesima i potrebama. Školsko iskustvo koje ostvare tijekom svoga obrazovanja ne čini samo znanje i sadržaj koji su usvojili, već i vrijednosti i stavovi s kojima se suočavaju u nastavi. Učenici osim svoga znanja, produbljuju i svoje emocije te se razvijaju u jedinstvene osobe. Podršku i privrženost koju od malih nogu osjete u svojem obiteljskome domu potrebno je dalje njegovati i u školi. Upravo je brižan odnos nastavnika i učenika ključan za razvoj oba pojedinca, ali i za školski uspjeh. Profesionalna i osobna brižnost, neodvojivi su koncepti, a učenici i nastavnici ih ponekad različito percipiraju. Istraživanja pokazuju kako je profesionalna brižnost nerijetko prisutna, ali i da učenici priželjkuju češći doživljaj osobne brižnosti nastavnika prema njima. Nastavnici koji će ostvariti osobnu brižnost, moraju prije svega razmišljati o vlastitim stavovima i uvjerenjima te biti pedagoško kompetentni i svjesni svoga pedagoškog djelovanja i utjecaja koji imaju na učenike. Razloge zbog kojih osobna brižnost izostaje iz odnosa nastavnik-učenik, trebalo bi potražiti i u inicijalnom obrazovanju nastavnika. Brižnost je jednako važna od malih nogu do osnovne i srednje škole pa sve do visokog obrazovanja

    Materialism as a Literary Motif in Balzac's Novel Father Goriot

    No full text
    U ovome radu analiziran je pojam materijalizma te njegov utjecaj na ponašanje likova te prikaz prostora u romanu Honoréa de Balzaca Otac Goriot. Analizom pojma materijalizma u filozofiji uočen je njegov utjecaj na književnost. Glavni je cilj ovoga istraživanja ustanoviti što više primjera upotrebe motiva materijalizma u realizmu. Utjecaj materijalizma promatran je u realističnim opisima likova, prostora, moralnih postupaka, društva, te motiva. Svrha je rada bila istražiti može li materijalizam utjecati na karakterizaciju likova te može li on odrediti čitavu osobnost određenoga lika. Uočavanjem polarizacije likova, realističnim prikazom prostora, zanimanja te postupaka i tipizacijom likova došlo se do konačnoga zaključka kako materijalizam izrazito utječe na realizam i njegova obilježja

    The Position and Representation of Women in Contemporary Media

    No full text
    U radu se analizira odnos žena i medija s naglaskom na zastupljenost i način prikazivanja žena u medijima te utjecaj medija na percepciju žena u društvu. Cilj je rada ukazati na važnost medija u stvaranju javnog mnijenja, skrenuti pažnju na ozbiljnost izvještavanja na temelju rodnih stereotipa i osvijestiti da se na taj način produbljuje rodna diskriminacija i iskrivljena percepcija žena i muškaraca u društvu. Zadatak je rada problematizirati izloženost i utjecaj suvremenih medija kod djece i mladih, staviti naglasak na važnost medijske kompetencije i kritičnosti, ali i na čimbenike koji bi trebali poticati razvoj istih. Uz teorijsku analizu, kvalitativnom metodom analize sadržaja prikupljeni su podatci istraživanja te su analizirane slike, tekstovi i izvješća s mrežnih izvora. Analiza se temeljila na položaju i zastupljenosti žena u medijskom sektoru i medijskim sadržajima u Europskoj uniji i Republici Hrvatskoj, a najveći naglasak stavlja se na hrvatskom javnom televizijskom programu i mrežnim stranicama, pri čemu su analizirani prikazi žena u sportu, oglašivačkoj industriji i politici. Rezultati istraživanja i analize medijskih sadržaja ukazuju na nedovoljnu zastupljenost i diskriminaciju žena u medijskom sektoru i medijskim sadržajima ozbiljnijeg karaktera i u društveno promjenjivim temama. Također, prisutno je stereotipno prikazivanje žena i muškaraca, i njihovih rodnih uloga te objektivizacija i seksualizacija ženskih tijela, koje je najlakše za uočiti u medijskom oglašavanju. Posebnu važnost u sprječavanju štetnih utjecaja medija na djecu i mlade pridaje se roditeljima i školi, čiji je zadatak promicati medijsku pedagogiju kroz nastavni program, kako bi razvijali kritički stav prema medijskim sadržajima

    Symbolic Play in the Context of Jean Piaget's Theory

    No full text
    Teorija spoznajnog razvoja koju je razvio Jean Piaget je sveobuhvatan sistem razvoja ljudske inteligencije od rođenja do odrasle dobi. Temeljni idejni smjer ove teorije je konstruktivizam, odnosno stajalište da se sve funkcije organizma izgrađuju iz osnovnih kroz razvojne procese. Piaget je podijelio razvojne procese na adaptaciju (akomodacija i asimilacija) i organizaciju te nazvao osnovnu semantičku strukturu uma shemom. Ukratko je opisan razvoj kroz senzomotorni stadij (prve dvije godine života) te objašnjen prelazak na idući, predoperacijski stadij. Simbolička igra je prvo sagledana sa stajališta Piagetovih originalnih radova naglašavajući javljanje, definiciju, funkciju i očitovanja igre te nekoliko opservacija. Uz to je sagledana putanja razvoja simboličke igre kroz dimenzije sadržaja i strukture. Nakon Piagetovih kvalitativnih istraživanja je prikazan kvantitativni istraživački rad Mirjane Duran i njegove implikacije. Kritički su sagledane informacije iznesene u radu

    Gender-Based Violence Against Women During COVID-19 in Croatia

    No full text
    Tema je ovog rada rodno utemeljeno nasilje nad ženama za vrijeme pandemije bolesti COVID19 u Hrvatskoj. Rodno utemeljeno nasilje nerazmjerno pogađa osobe određenog spola/roda i usmjereno je protiv osobe zbog njenog spola/roda. Navest će se definicije rodno utemeljenog nasilja i njegovi oblici, kao i teorijski okviri koji objašnjavaju kako dolazi do pojave nasilja od strane muškaraca prema ženama. Cilj je rada istražiti i utvrditi utjecaj pandemije bolesti COVID-19 na porast nasilja nad ženama te utvrditi oblik nasilja nad ženama koji je imao najveći porast, ako je imao, i postoji li značajan porast nasilja i njegovog prijavljivanja. Govorit će se o rodno utemeljenom nasilju, zatim o nasilju nad muškarcima i nasilju nad ženama, navest će se i objasniti oblici rodno utemeljenog nasilja nad ženama s naglaskom na obiteljsko nasilje. Metoda uključuje kritičko istraživanje literature i analizu statističkih podataka iz različitih izvora kako bi se utvrdio eventualni porast nasilja za vrijeme pandemije. Rezultati ukazuju na porast nasilja za vrijeme pandemije, posebno obiteljskog nasilja, no taj se porast događa svake godine pa se ne može sa sigurnošću utvrditi njegov uzrok

    Prijevodne strategije u sinkronizaciji dječjih animiranih filmova. Na primjeru Snježnog kraljevstva I i II

    No full text
    This paper will explore the translation strategies used to translate the two musical fantasy animated movies, Frozen 1 and Frozen II from the original (English) language into the source language (Croatian). The paper begins with a brief introduction to the world of audiovisual translation, which lists its main modes, dubbing and subtitling. The brief overview of dubbing and subtitling, its advantages and disadvantages will be listed, as well as the process of dubbing and the quick overlook of dubbing in Croatia. The main part will try to analyze translation strategies used to translate names, wordplay and jokes, idioms, metaphors and sayings, as well as cultural differences between the two languages. The examples are extracted from both movies and the most interesting ones are listed in the table below. The objective of this paper is to observe how these aforementioned elements were translated into the target language and to determine if the message was conveyed successfully to the Croatian audience.Ovaj rad istražit će koje su prijevodne strategije korištene pri prevođenju dva glazbena animirana filma, Snježno Kraljevstvo 1. te Snježno Kraljevstvo 2, s originalnog (engleskog) jezika na ciljni (hrvatski) jezik. U uvodnom dijelu rada, objasnit će se pojmovi audiovizualnog prijevoda te dvije glavne vrste; sinkronizacija i titlovanje. U radu se definiraju pojmovi sinkronizacije i titlovanja, prednosti i nedostatka prethodno spomenutih pojmova, te se fokusira na proces sinkronizacije i sam razvoj sinkronizacije u Hrvatskoj. U glavnom dijelu rada istraživat će se prijevodne strategije korištene pri prijevodu imena, igre riječi, viceva, idioma, metafora i izreka, te kuluroloških razlika između jezika. Najvažniji primjeri su sortirani u tablice, prevedeni i objašnjeni. Cilj ovog rada je vidjeti na koji način su prevedeni prethodno spomenuti dijelovi, ocijeniti kvalitetu sinkronizacije na ciljnom jeziku te zaključiti šalje li se ista poruka na ciljom jeziku

    Diminutives and Augmentatives in the Croatian Language

    No full text
    U suvremenom jeziku svjedoci smo stalnoga razvoja i evolucije riječi. Jedan od ključnih procesa koji pridonose bogatstvu jezika jest stvaranje neologizama. Postankom novih riječi izražava se dinamika jezika i čovjekova sposobnost da se izrazi što preciznije i ekonomičnije. Umanjenice i uvećanice predstavljaju važan dio jezika jer se upravo njihovom uporabom obogaćuje komunikacija i preciznije izražavanje. Osim što nam pomažu da naglasimo veličinu nečega, umanjenice i uvećanice imaju sposobnost unošenja osobnog stava i osjećaja u određene riječi i izraze. Umanjenice se često vežu uz pojam hipokorističnosti kako bi se naglasila naklonost i bliskost prema nekome ili nečemu. S druge strane, uz pojam uvećanica javlja se često i pojam pejorativnosti, derogatorni izrazi čiji je cilj izraziti negativan stav, nezadovoljstvo pa čak i omalovažavanje nekoga ili nečega. Ti jezični oblici neophodni su jer omogućuju izražavanje mišljenja, stavova i osjećaja. Samim time čine svaku komunikaciju dinamičnom i osobnijom. Neki od primjera umanjenica i uvećanica toliko su se ukorijenili u jeziku da se imenica od kojih su nastale koristi u manjoj mjeri od njih samih. Tema ovoga diplomskog rada bit će tvorba umanjenica i uvećanica u hrvatskome jeziku te će se osim o strukturi tih izraza, govoriti i o njihovim semantičkim aspektima. U prvom dijelu rada pružit će se analiza tvorbe umanjenica i uvećanica nakon čega će se u drugome dijelu rada osvrnuti na značenja tih jezičnih oblika. Analizirat će se kako umanjivanje i uvećavanje utječu na značenje riječi, kako se koriste u svakodnevnom jeziku te kako doprinose izražavanju nijansi u govoru i pisanju. Kroz temeljito istraživanje i analizu primjera umanjenica i uvećanica, cilj je ovoga rada osvijetliti njihovu ulogu u jezičnom izražavanju i komunikaciji

    Relationship Between the Quality of Life, Health Anxiety and Cyberchondria

    No full text
    Mali broj istraživanja bavi se objašnjavanjem odnosa kiberohondrije, zdravstvene anksioznosti i kvalitete života, stoga je cilj ovog istraživanja bio ispitati taj odnos. Uzorak se sastojao od 262 punoljetna sudionika. Istraživanje je provedeno internetom, putem Google obrasca, koji je sadržavao Upitnik o sociodemografskim podacima, Upitnik o kvaliteti života Svjetske zdravstvene organizacije, Kratki Inventar zdravstvene anksioznosti te Kratku skalu kiberohondrije. Rezultati istraživanja upućuju na statistički značajnu pozitivnu povezanost kiberohondrije i zdravstvene anksioznosti te statistički značajnu negativnu povezanost kiberohondrije i zdravstvene anksioznosti s domenama kvalitete života. Rezultati t-testa za nezavisne uzorke upućuju na statistički značajnu razliku spolova na skali kiberohondrije i domene fizičkog zdravlja na instrumentu kvalitete života. Medijacijski učinak kiberohondrije pronađen je samo u slučajevima međuodnosa zdravstvene anksioznosti i samoprocjene općeg zdravlja, domene psihičkog zdravlja te domene okoline.A small number of studies focus on explaining the relationship between cyberchondria, health anxiety, and quality of life, so the aim of this study was to investigate that connection. The sample consisted of 262 adult participants. The research was conducted through a Google form, which included a Questionnaire on sociodemographic data, World Health Organization Quality of Life Questionnaire, Brief Health Anxiety Inventory, and Brief Cyberchondria Scale. The results indicate a statistically significant positive correlation between cyberchondria and health anxiety. There was also a statistically significant negative correlation between cyberchondria and health anxiety with domains of quality of life. The independent samples t-test results indicate statistically significant gender difference in the cyberchondria scale and the physical health domain on the quality-of-life instrument. The mediating effect of cyberchondria was found to be statistically significant only in cases of relationship between health anxiety and self-rated general health, the domain of mental health, and the environmental domain

    3,049

    full texts

    5,408

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Repository of the Faculty of Humanities and Social Sciences Osijek
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇