Repository of the Faculty of Humanities and Social Sciences Osijek
Not a member yet
5408 research outputs found
Sort by
Forma i funkcija igre riječima u sportskim rubrikama britanskih tabloida
No full textWhen talking about humorous language, the notion of wordplay often comes to mind. A broad definition would be the act of manipulating formal and semantic aspects of lexical units to create playful connections between the form and meaning of words. One such type of wordplay can be seen in the journalistic discourse, particularly in tabloid journalism. When reading those (sub)headlines, questions may arise; such as: how wordplay works in this particular discourse and how it influences or connect to the readers. What underlying mechanisms cause the utterance to be a play on words? This paper utilises headlines from sports sections of the digital editions of the tabloid The Sun and analyses them according to previous research and previous taxonomies together with news values all of which are used to identify the underlying punning mechanisms. In addition to what has already been researched, this paper proves that there are key tendencies used in arranging sports (sub)headlines. One major tendency is a playful and irreverent predisposition to the sportspersons, which are mainly the protagonists in question. Another tendency is to be as concise as possible by taking the names of sportspersons, events, venues etc. and creating a play on words with the punning mechanisms of homonymy and intertextuality
Sexuality in Adulthood: Changes, Challenges, and Behaviours
No full textSeksualnost se smatra središnjim dijelom života većine ljudi zbog čega se ona često proteže i na različita područja života. Iako se u ranom djetinjstvu mogu pojaviti prvi oblici seksualnih ponašanja ulaskom u odraslu dob osobe počinju više istraživati i ispitivati svoju seksualnost, a biološki proces starenja samo će dodatno utjecati na proces prihvaćanja, prilagodbe i razvoja zdrave seksualnosti do kasne odrasle dobi. Ovakav oblik rasta i razvoja nužan je za psihološku i emocionalnu dobrobit, ali i općenito mentalno zdravlje osobe zbog čega je osim pojma seksualnosti nužno razumjeti koji joj faktori mogu pozitivno, a koji negativno doprinositi. Stoga, u ovom završnom radu biti će prikazan kratki pregled seksualnih promjena i izazova te će se ukazati na promjene koje su karakteristične za ranu i srednju odraslu dob. Također, biti će navedeni i pojašnjeni različiti životni stilovi u kojima se pojedinci mogu nalaziti te razlozi i karakteristike svakog stila. Zbog toga što se i u današnje vrijeme u društvu rijetko govori o seksualnosti, jedna od namjera je i da se kroz ovaj rad ukaže na sveprisutne stereotipe i predrasude o seksualnosti muškaraca i žena
Nonverbal Communication and Lying
No full textPored jezika koji je glavno sredstvo komunikacije među ljudima, istraživači iz različitih područja znanosti, uključujući psihologe, prepoznali su važnost neverbalne komunikacije u svakodnevnoj ljudskoj interakciji. Kao što sam naziv govori, neverbalna komunikacija je način sporazumijevanja i prenošenja poruka koji se ostvaruje bez korištenja riječi, odnosno neverbalnim putem. Najčešće proučavani kanali neverbalne komunikacije, pomoću kojih ljudi prenose svoje poruke i primaju poruke drugih, su izraz lica, kontakt očima i pogled, geste, držanje tijela, dodir i glasovno ponašanje. Osim različitih načina na koje se ovaj oblik komunikacije ostvaruje, neverbalna komunikacija ima i mnogobrojne funkcije kao što su izražavanje emocija, uspostavljanje odnosa, utvrđivanje identiteta, reguliranje verbalnih poruka i druge. Međutim, posebno obilježje koje pobuđuje interes za istraživanje ovog područja je pretpostavka da se velik dio neverbalnog ponašanja često odvija nesvjesno ili automatski. U vezi s time, rašireno je mišljenje da se laganje, kao nerijetko neizostavan dio ljudske interakcije, može prepoznati analiziranjem neverbalnog ponašanja osobe za koju se sumnja da laže. Laž se smatra namjernim i svjesnim činom obmanjivanja druge osobe, a vrste laži, iza kojih stoje različiti motivi, variraju od dobronamjernih do onih neprihvatljivih koje, prema mišljenju nekih, mogu imati ozbiljne posljedice. Unatoč razlikama u klasifikaciji, svaki čin laganja u određenoj mjeri iziskuje kognitivni napor i može biti popraćen emocijama koje se manifestiraju kroz specifične neverbalne znakove. Ljudi ipak imaju obično pogrešna mišljenja o tome koje znakove trebaju promatrati pa ponekad postoje velike razlike između percipiranih i stvarnih indikatora laganja. Istraživači su u te svrhe proveli niz istraživanja kako bi utvrdili postoje li pouzdani neverbalni znakovi koji bi upućivali na laž, a rezultati istih predstavljeni su u ovom radu
The Rise of Benito Mussolini to Power in Italy
No full textOvaj će diplomski rad obratiti pozornost na život Benita Mussolinija od njegova djetinjstva i mladosti, djelovanja tijekom Prvog svjetskog rata te izvođenja pohoda na Rim i njegova uspona na vlast 1922. godine. Na početku rada bit će predstavljen period Mussolinijeva djetinjstva u selu Preddapiju, od ranih školskih dana do kasnijeg odabir učiteljske profesije. Zatim će biti opisan period emigracije u Švicarsku, kad se Mussolini počeo isticati kao socijalist i revolucionar, ali i talentirani novinar. Također bit će obrađen i period povratka u Italiju kada Mussolini postaje tajnikom lokalnog ogranka Socijalističke partije i urednikom njihovih novina. Potom će biti govora i o Mussolinijevom djelovanju u Milanu, gdje uređuje socijalistički glasnik Avanti! Tamo se zadržava do izbijanje Prvog svjetskog rata i uključivanja Italije u taj sukob 1915. godine, što će značajno utjecati na Mussolinija koji od antimilitariste postaje intervencionist. Također bit će predstavljena i kriza talijanske liberalne države te Mussolinijevo osnivanje fašističkog odreda u Milanu i pohod fašista predvođenih pjesnikom Gabrielom D'Annuzijem na Rijeku. Naposljetku će biti opisano krizno poratno stanje Italije te širenje i djelovanje fašista u gradskim i seoskim sredinama i njihov pohod na Rim kada dolazi do stvaranje vlade u kojoj je Mussolini postao premijer te s vremenom učvrstio fašistički režim
Media cultivation effect - dataset
No full textA dataset which contains data from a research of media cultivation effects. The sample is nationaly representative
What do they know, and what would they like to know?: A study into information needs of dementia caregivers in Croatia
No full textCilj. U radu se predstavljaju rezultati istraživanja čiji je osnovni cilj bio ispitati koliko skrbnici osoba s demencijom u Hrvatskoj znaju o toj bolesti te utvrditi njihove informacijske potrebe i načine na koje dolaze do informacija.
Metodologija. U istraživanju, koje je provedeno u razdoblju od rujna do studenog 2023. godine, sudjelovala su 53 ispitanika. Ispitanici su bile osobe koje skrbe o osobama s demencijom. Podaci su prikupljeni online upitnikom (metoda snježne grude) koji se s ispitanicima podijelio na Facebook stranici Demencija.net.
Rezultati. Ispitanici smatraju da skrbnici osoba s demencijom nemaju odgovarajuću podršku u društvu te su svjesni svojeg manjkavog znanja o demenciji. Najveći broj ispitanika treba informacije vezane uz prava osoba s demencijom i njihovih obitelji i načinima kako ih ostvariti. Najčešće potrebne informacije pronalaze na internetu i u razgovoru s drugim skrbnicima. Gotovo polovica ispitanika potrebne je informacije o demenciji barem jedanput potražila u svojoj lokalnoj narodnoj knjižnici, a više od polovice smatra ih da osobe koje se brinu o svojim članovima obitelji s demencijom u Hrvatskoj ne mogu lako doći do potrebnih informacija.
Praktična primjena. Budući da skrbnici osoba s demencijom u Hrvatskoj ne znaju kome se obratiti sa svojim brojnim upitima te su zbog nedostatka odgovarajućeg sustava informiranja usmjereni na neformalne izvore informacijske podrške, ovo bi istraživanje moglo poslužiti kao poticaj narodnim knjižnicama za nabavu građe o demenciji koja bi odgovarala na njihove prepoznate informacijske potrebe.
Društveni značaj. Kroz nabavu građe posvećene demenciji (beletristika, slikovnice) za opću populaciju knjižnice mogu pridonijeti senzibilizaciji javnosti o ovoj bolesti i uklanjanju diskriminacije ove skupine u zajednici.
Originalnost. Rad donosi rezultate jednog od rijetkih istraživanja posvećenih informacijskim potrebama skrbnika osoba s demencijom te predstavlja značajan doprinos boljem razumijevanju navedene tematike.Purpose. The paper presents the findings of a study into the knowledge about dementia among the caregivers of people with dementia in Croatia, and their information needs.
Methodology. The study was conducted on the sample of 53 participants, caregivers of people with dementia, in the period from September through November 2023. The data
were collected by means of an online survey that was distributed to the respondents via local Dementia.net Facebook page.
Findings. The respondents believe that dementia caregivers in Croatia do not have adequate support and they are aware of their lack of knowledge about dementia. Most respondents require information about the rights and benefits of people with dementia and their families. Most often they obtain required information on social media and from other caregivers. Almost half of the respondents sought at least once dementia information in their local public library, and more than half think that caregivers in Croatia face many obstacles in obtaining required information.
Practical implications. Since dementia caregivers do not know where to look for needed information and due to the lack of an adequate information support system they turn to informal sources of information. This study could motivate libraries to build dementia collections which would meet the identified information needs of people with dementia.
Social implications. Dementia collections comprising popular fiction and picture books which are targeted at general population could facilitate the sensibilization of the public about the disease and the removal of social discrimination against people affected by dementia.
Originality. This paper presents a valuable contribution to better understanding the dementia caregivers’ information needs in Croatia
Influence of Team Sports on the Socialization of Primary School Children
No full textSport je bio i ostao jedna od najvažnijih kulturoloških odrednica društava i kultura. Postojao je od početaka civilizacija u obliku natjecanja snage i izdržljivosti, a veliku je važnost dobio u antičkim civilizacijama. Najpoznatiji su primjer Olimpijske igre koje su se organizirale u antičkoj Grčkoj i njihova je prisutnost vidljiva i danas. Padom Rimskog Carstva dolazi do dekadencije sporta i njegovih vrijednosti, a srednji vijek obilježavaju slaba sportska natjecanja. Dolaskom humanizma i renesanse sport ponovno dobiva na svojoj važnosti. To su prvi primijetili svjetski poznati pedagozi, poput Komenskog i Lockea, koji su se zalagali za pozitivne strane sporta u odgoju mladeži. Jedna od tih pozitivnih strana sporta vidljiva je u socijalizaciji koja se događa tijekom treniranja i natjecanja kao i u mnogim sportskim komunikacijskim aktivnostima. Socijalizacija u sportu je osobito vidljiva među njezinim izravnim sudionicima, u ovom slučaju su to mladi sportaši, kao i među ostalim dionicima koji imaju doticaja s mladim sportašima kao što su njihovi roditelji i treneri. Kako bi socijalizacija u sportu bila uspješna, važna je motivacija koja treba podupirati dijete da ustraje u sportu i svom naumu ne bi li stekao pozitivne tjelesne i psihofizičke vrline i vještine. Cilj istraživanja u ovom radu je provjeriti i analizirati utjecaj socijalizacije putem timskih sportova kod djece osnovnoškolske dobi prema suigračima, prijateljima, roditeljima i trenerima. U istraživanju je sudjelovao 121 učenik osnovne škole. Istraživanje je provedeno postupkom anketiranja, a rezultati su analizirani pomoću programa za obradu statistike, a dobiveni rezultati su prikazani i raspravljeni
Bajronovski junak u romanu Orkanski visovi Emily Bronte
No full textEmily Brontë’s only novel Wuthering Heights challenged the traditional literary conventions due to its exploration of themes of desire, violence, and complexity of human emotions. Despite the initial neglect, the novel has gained recognition as a timeless classic. The archetypal hero created by Lord Byron served as an inspiration for Heathcliff, the protagonist of Wuthering Heights. This paper aims to analyze Heathcliff’s character by drawing upon the characteristics associated with the Byronic hero. The Byronic hero is characterized by mystery surrounding his past and origin, his vengeful nature, and passionate love. All of these are the qualities that Heathcliff possesses. Heathcliff’s origins are unknown and he remains an outcast throughout the novel. He is marked by his ruthlessness and cruelty as he carries out his revenge, but he feels intense emotions and love for Catherine. Through a character study, this paper will compare Heathcliff to the Byronic hero to provide a more precise and multilayered portrayal of his character
Positive Youth Development and Depression
No full textSvrha ovog rada jest razmotriti odnos Pozitivnog razvoja mladih (eng. Positive youth development – PYD) i depresivnosti u adolescenciji. S ciljem boljeg razumijevanja izazova i promjena kroz koje prolaze mladi, važno je analizirati razdoblje adolescencije u kontekstu kognitivnih promjena te razvoja identiteta i morala. Osim toga, bitno je razmotriti kako se mijenjao pogled prema ovom prijelaznom razdoblju jer je promjena stava iznjedrila neke nove ideje glede prevencije pojave depresivnosti među mladima. Nadalje, neizostavno je sagledati depresivnost u kontekstu adolescencije što uključuje razmatranje simptoma depresivnosti i važnosti njihova razlikovanja od emocionalnih fluktuacija koje su očekivane za navedeno razvojno razdoblje. Isto tako, relevantno je razmotriti biološke i psihosocijalne čimbenike koji doprinose pojavi depresivnosti kod mladih. Među psihosocijalnim čimbenicima ističe se važnost postojanja negativnog kognitivnog stila, slabe ili patološke socijalne povezanosti te životni stres. Naposljetku, objašnjen je koncept PYD-a kroz teorije razvojnih sustava, koje uz genske faktore, ističu važnost okoline u oblikovanju razvojne putanje pojedinca. PYD je usmjeren na jačanje potencijala svakog pojedinca, odnosno na jačanje zaštitnih faktora koji doprinose zdravom razvoju. Posebna pozornost usmjerena je na Lernerov 5C model PYD-a koji je empirijski najpotvrđeniji. S ciljem prevencije pojavnosti depresivnosti među mladima, 5C promiče jačanje individualnih snaga, uključujući kompetentnost, samopouzdanje, socijalnu povezanost, snažan karakter i brižnost
Determinants of School Climate and Academic Achievement
No full textU ovom završnom radu predstavljen je detaljan pregled nekih od glavnih odrednica školske klime te njihov utjecaj na uspjeh u obrazovanju. Osim toga, predstavljeni su neki od temeljnih prijedloga o optimizaciji školske klime te pruženi konkretni dokazi na koji način ista može utjecati na uspjeh u obrazovanju. Prije svega, jedna od temeljnih odrednica školske klime jesu ravnatelji škole, čija je glavna uloga uspostavljanje ispravnih odnosa između učenika, učitelja te učenika i učitelja. Kao drugu najvažniju odrednicu školske klime u ovom radu promatralo se učitelje, čiji se glavni doprinosi odnose na stupanj podrške, sprječavanje konflikata te posjedovanje ljudskih kvaliteta kao što su strpljenje i empatija. Treće, obazirući se na činjenicu da su brojne zdravstvene i psihičke dobrobiti kod učenika u školi produkt djelovanja školske klime, u ovom radu predstavljen je pregled najvažnijih socijalnih, kognitivnih i emocionalnih dobiti učenika uzrokovanih kvalitetom školske klime. Nakon uviđanja ljudskih doprinosa školskoj klimi, u radu je opisano na koji način školsko okruženje pridonosi pozitivnijoj školskoj klimi i kako se to odnosi na uspjeh u obrazovanju. Među najvažnijim odrednicama istaknute su veličina škole i sigurno okruženje. Prema navedenome, dokazano je da u prosjeku viši obrazovni uspjeh postižu učenici koji se obrazuju u manjim školama. Osim toga, obrazovni uspjeh povezan je i sa sigurnim okruženjem, pri čemu se to u najvećoj mjeri odnosi na djetetovu obitelj, susjedstvo i školu. Zaključno, posebno je poglavlje posvećeno optimizaciji školske klime, pri čemu je velik značaj pridan ulozi učitelja u optimizaciji iste, komunikaciji između roditelja i škole te kreiranju poticajne školske okoline