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Unlocking the past: efficacy of guided self-compassion and benefit-focused online interventions for managing negative personal memories
No full textPositive reappraisal strategies have been found to reduce negative affect following
the recall of negative personal events. This study examined the restorative effect of
two mood-repair instructions (self-compassion vs benefit-focused reappraisal) and
a control condition with no instructions following a negative Mood Induction
Procedure by using the guided recall of a negative autobiographical event. A total
of 112 university students participated in the online study (81% women, Mage:
21.0 years). Immediately following the negative memory recall, participants were
randomised to each condition [(self-compassion: n = 36, benefit-focused: n = 39) or
a control condition (n = 37)]. Repeated measures ANOVAs 3 (Repair condition) × 3
(Time of mood assessment: pre-recall, post-recall, post-regulation) showed that, as
expected, negative mood (sadness, shame, and guilt) worsened significantly after
the guided recall in all groups (p < .001). After the mood-repair intervention,
participants in the self-compassion and benefit-focused conditions showed a
significant reduction in negative mood (p < .019), while such improvement was not
observed in the control group. Self-compassion and benefit-focused reappraisal
functioned similarly as mood repair strategies after experiencing negative affect
induced by the recall of negative personal memories. Implications in the context of
autobiographical memory biases are discussedThis research was partially supported by a grant from the Ministry of Science and Innovation [PID2019-108711GB-I00] to Carmelo Vazquez and a Spanish Ministry of Science predoctoral fellowship (Formación de Personal Investigador, PRE2020–092011) to Rosaria M. Zangri. Ministerio de Ciencia e Innovació
Transformación digital en las pymes. Análisis de los planes para su impulso desde la Administración
Full text linkEste capítulo de libro se basa su razón de ser en la necesidad de las empresas por adaptarse a los cambios que hay en la economía, para ello, la formación es un aspecto clave para conseguir un progreso económico
Aprotinin (II): Inhalational Administration for the Treatment of COVID-19 and Other Viral Conditions
Full text linkAprotinin is a broad-spectrum inhibitor of human proteases that has been approved for
the treatment of bleeding in single coronary artery bypass surgery because of its potent
antifibrinolytic actions. Following the outbreak of the COVID-19 pandemic, there was an urgent
need to find new antiviral drugs. Aprotinin is a good candidate for therapeutic repositioning as a
broad-spectrum antiviral drug and for treating the symptomatic processes that characterise viral
respiratory diseases, including COVID-19. This is due to its strong pharmacological ability to inhibit
a plethora of host proteases used by respiratory viruses in their infective mechanisms. The proteases
allow the cleavage and conformational change of proteins that make up their viral capsid, and thus
enable them to anchor themselves by recognition of their target in the epithelial cell. In addition, the
activation of these proteases initiates the inflammatory process that triggers the infection. The
attraction of the drug is not only its pharmacodynamic characteristics but also the possibility of
administration by the inhalation route, avoiding unwanted systemic effects. This, together with the
low cost of treatment (≈2 Euro/dose), makes it a good candidate to reach countries with lower
economic means. In this article, we will discuss the pharmacodynamic, pharmacokinetic, and
toxicological characteristics of aprotinin administered by the inhalation route; analyse the main
advances in our knowledge of this medication; and the future directions that should be taken in
research in order to reposition this medication in therapeutics
En consonancia con el artículo 5, apartado 2, de la Directiva 2008/52/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, sobre ciertos aspectos de la mediación en asuntos civiles y mercantiles de 21 de mayo de 2008
No full textEste libro explica la nueva forma de hacer justicia en el ámbito civil y mercantil. Realiza un análisis jurídico exhaustivo de cada uno de los sistemas extrajudiciales autocompositivos que pueden utilizar las partes de un conflicto civil o mercantil de carácter disponible para resolver sus controversias antes de acudir al juzgado, y en caso de no prosperar, para cumplir con el requisito de procedibilidad para presentar la demanda. También analiza estos medios adecuados de solución de controversias para poner fin al proceso judicial iniciado
Observaciones iconográficas sobre Las Siete Arte Liberales de Giovanni dal Ponte
Full text linkEl presente artículo estudia la tabla del Museo del Prado titulada Las Siete Artes Liberales, realizada por el pintor Giovanni dal Ponte en Florencia hacia 1435. Se la concibe como un hito en la representación gótica de las Artes Liberales en su paso al Renacimiento. Se tienen en cuenta tanto las propias figuras de las Artes como las representaciones de los sabios antiguos que se suelen relacionar con ellas
El cine y los escritores: una encuesta de los años 30
Full text linkA comienzos de los años treinta, la llegada del sonoro supone un nuevo nacimiento del cine. Casi todo se cuestiona, se suspende, se deja al vaticinio. ¿El cine sonoro será teatro filmado? ¿Tiene sentido rodar una misma película en varios idiomas? ¿Debe ser el acento de determinada región de España la pronunciación de todo el cine hispano? Hay una necesidad de encontrar respuestas. El artículo estudia una de las iniciativas que en este sentido acomete Manuel Villegas López, uno de los críticos cinematográficos más importantes de España, entonces un joven en sus primeros pasos. Villegas decide entrevistar para Unión Radio a algunos de los escritores más importantes del momento esperando que sus respuestas señalen el camino
Precisiones sobre "Tierra sin pan", de Luis Buñuel
No full textTierra sin pan (1933-1936) está considerada como la primera película española de Luis Buñuel. Las circunstancias históricas que rodearon su producción, como la proclamación de la República y su inestabilidad política, la irrupción de los totalitarismos de derechas e izquierdas o la leyenda negra de Las Hurdes, hicieron que tuviese una vida muy azarosa. Sobre todo, porque a ello se unió una compleja génesis del filme y una muy accidentada exhibición. Tal es así que en torno a ella se han generado todo tipo de dudas. ¿Se financió con un décimo de lotería o con un atraco a un banco? ¿Se rodó en 1932 o en 1933? ¿Se titula Tierra sin pan o Las Hurdes? ¿La prohibió un gobierno de Lerroux o uno de Samper? ¿Se persiguió porque denigraba a España o porque aumentaría el impacto mediático de la corrupción detectada en el seno del Patronato Nacional de Las Hurdes? ¿Se estrenó en 1933 o en 1936? ¿Es española o francesa? ¿Se vio bajo el franquismo o estuvo prohibida?... El resultado de tanta confusión ha sido que lo publicado sobre Tierra sin pan, una de las películas de Buñuel más estudiadas, está lleno de inexactitudes, incongruencias y mentiras. En gran parte porque el origen agitprop del filme y su vida clandestina requerían de silencios y desinformación. En otra parte, por errores inducidos por el propio testimonio de Buñuel. El objeto de este libro es investigar estos y otros interrogantes para, en último término, llegar a una ficha técnica y artística de catalogación del filme que se ajuste a los hechos. El título, “Precisiones sobre Tierra sin pan, de Buñuel”, lo hemos tomado de unas declaraciones que el director le hizo a José Francisco Aranda: “Hay que amar la historia y la simplicidad cronológica. Por eso se imponen las precisiones.” Claro que luego, cuando se publicaron estas palabras, Buñuel le escribió a Aranda enfadado porque su artículo estaba lleno de, precisamente, imprecisiones y, entre otras cosas, sostiene que nunca dijo eso de: “Hay que amar la historia y la simplicidad cronológica. Por eso se imponen las precisiones.
Competencias e identidad docente en la formación inicial del profesorado de educación secundaria
Full text linkEl sistema educativo español ha venido avanzando y adaptándose a las necesidades de la sociedad y las demandas europeas e internacionales, mediante las reformas del currículo planteadas en la LOE, LOMCE y LOMLOE referentes a la Educación Secundaria. Esta situación ha tenido un impacto en la identidad profesional del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, quienes deben ajustarse a las nuevas demandas, y en muchas ocasiones, cambian su percepción sobre el valor de la profesión y ven afectadas su confianza para inculcar valores, desarrollar competencias y facilitar la construcción del aprendizaje de su alumnado. La identidad profesional de los docentes, además de afectar la enseñanza, tiene también efectos en el desarrollo profesional, la permanencia en la profesión y en la calidad de la educación. Ante esta situación, se ha abierto nuevamente el debate en torno al perfil competencial y la formación inicial del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, enmarcado en el modelo pedagógico por competencias, con el interés de obtener una educación de calidad. Considerando también la formación permanente y el desarrollo profesional. De esta manera, en este trabajo se analiza la relación entre el interés por la docencia, la identidad profesional y el desarrollo competencial de los aspirantes a profesores/as de Educación Secundaria Obligatoria y postobligatoria. Con este fin, 316 estudiantes del Máster de Formación del Profesorado de la Universidad Nebrija completaron dos autoinformes: El cuestionario de interés por la docencia y la formación inicial (Pontes, et al., 2010) y el cuestionario de competencias docentes en educación secundaria (Ferrández y Sánchez, 2014).
Los resultados de los análisis correlacionales y de diferencia de medias efectuados arrojaron asociaciones fuertes entre los diferentes componentes del perfil identitario y las competencias docentes. Además, se encuentra que la motivación y el interés por la docencia se relaciona con el desarrollo del perfil identitario, no encontrándose relación con el interés, la motivación, la edad, ni el género.
Se concluye con que la formación inicial del futuro profesor de Educación Secundaria Obligatoria debe desarrollar competencias que le permitan diseñar, planificar y ejecutar procesos de enseñanza-aprendizaje adecuados para lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes. Además, es muy importante reconocer que el interés y la motivación facilitarán el desarrollo de su perfil identitario
Effects of Diathermy on Pain in Women with Fibromyalgia: A Randomized Controlled Trial
Full text link(1) Background: The main characteristic of fibromyalgia (FM) is generalized musculoskeletal pain. This may be accompanied by muscle and joint stiffness, sleep and mood disorders, anxiety and depression, cognitive dysfunction, and chronic fatigue. It is endemic in developed countries, with a higher prevalence among women than men, and its etiology is still unknown. Diagnosis is made based on chronic generalized pain and through the presence of tender points. The objective of this study was to analyze the efficacy of diathermy on pain in patients with fibromyalgia. (2) Methods: A single, blind, randomized experimental study was developed with a sample of 31 participants. Measurements were taken and recorded at three different intervals using the following measurement tools: the pressure pain threshold (PPT) at the tender points (TP) of the right and left trochanteric prominence with an algometer, the pain measurement scale, the Fibromyalgia Impact Questionnaire, the sleep quality index (PSQI, Pittsburgh), the Multidimensional Fatigue Inventory (MFI-S), and the scale for anxiety and depression (Hospital Anxiety and Depression Scale). Sociodemographic data were collected through Google Forms (age, height, weight, Body Mass Index). The intervention took place twice weekly across four weeks of sessions. (3) Results: Statistically significant results were obtained in the right and left trochanter PPT, as well as for anxiety and fatigue in the experimental group. The results obtained show that this treatment has managed to improve the quality of sleep, the impact of disease, chronic fatigue, and anxiety in patients with FM. (4) Conclusions: Diathermy is a tool that can help reduce pain. It can also improve the baseline levels of chronic fatigue, anxiety, the impact of the disease, and sleep quality in patients with fibromyalgia
The communicational theory pf legal validity ans its applicability to the interactions betweenm Shariah law and the spanish legal system
Full text linkLa validez es un concepto esencial de la Teoría del Derecho que, a su vez, suscita controversia por tener un contenido y una delimitación diferentes en función de la visión que se tenga del Derecho. Sin embargo, a pesar de la centralidad del tema, no se ha conseguido a través de las aproximaciones tradicionales (iusnaturalismo, normativismo y realismo) dar un contenido que sea consistente, que satisfaga tanto la validez formal como la material y que, a su vez, se mantenga en el marco jurídico, alejado tanto de la metafísica como de la Sociología. La Teoría comunicacional del Derecho propone una Teoría de la validez que pretende cumplir con todos estos requisitos y, en este trabajo analizamos la propuesta comunicacional sobre la validez jurídica para determinar si consigue tal propósito.
Esta tesis explora la Teoría comunicacional de la validez tal como la propone su autor explícitamente, pero también, yendo más allá, la que se desprende de una puesta en relación de aquélla con el conjunto de la obra de Robles y con las aportaciones que en algunos puntos planteamos. La finalidad es ver si la Teoría comunicacional de la validez ofrece soluciones en aquellos aspectos en los que las aproximaciones tradicionales quedan varadas.
El análisis se desarrolla tanto en la dimensión teórica como en la aplicativa. En el plano conceptual se analiza la solidez de la Teoría comunicacional de la validez en sí misma, la coherencia y robustez de sus fundamentos desde el terreno teórico-jurídico. En el plano aplicativo ponemos el método comunicacional y la Teoría comunicacional de la validez en relación con el Derecho islámico y con las interacciones que se dan entre aquél y el Sistema jurídico español. Esta aplicación permite analizar si los postulados de la Teoría comunicacional, construida en el contexto de la Europa de los siglos XX y XXI, pueden adaptarse a un Derecho doctrinal religioso originado en la Edad media y alejado de los elementos que el Derecho occidental actual da por sentados (separación de poderes, precedente judicial, principio de igualdad, jerarquía judicial, etc.) así como a las relaciones que este Derecho establece con los sistemas jurídicos estatales. Esta parte supone la cristalización de la Teoría comunicacional de la validez, porque muestra su capacidad de enfrentarse a conflictos jurídicos actuales y de ofrecerse como herramienta eficaz para los mismos, incluso cuando se ponen en relación Derechos que obedecen a lógicas jurídicas distintas.Validity is a foundational concept in Legal Theory, sparking debates due to its multifaceted nature and its interpretation depending on one's legal perspective. Despite its paramount importance, traditional legal doctrines, such as natural law theory, legal positivism, and legal realism, have struggled to establish a coherent framework that satisfies both formal and material validity within the confines of legal discourse, while avoiding entanglements with metaphysical and sociological considerations. Enter the Communicational Theory of Law, proposing a comprehensive Theory of Validity designed to reconcile these challenges. This thesis delves into the Communicational Theory of Validity as articulated by its proponent, extending its examination to encompass its relationship with the entirety of Robles' work and incorporating additional insights. The objective is to ascertain whether the Communicational Theory of Validity presents remedies where traditional approaches falter.
The analysis unfolds across both theoretical and practical fronts. Conceptually, the robustness of the Communicational Theory of Validity and the coherence of its theoretical-legal underpinnings are scrutinized. Practically, we deploy the communicational method and the Communicational Theory of Validity to Islamic law, exploring its interplay with the Spanish legal system. This application enables an assessment of whether the principles of the Communicational Theory, developed in the milieu of 20th and 21st-century Europe, can be adapted to Shariah, a doctrinal religious law originating in the Middle Ages and diverging from the tenets of contemporary Western law, such as the separation of powers, judicial precedent, equality principle, and judicial hierarchy, among others. Moreover, we examine the implications of this adaptation for the relationships between the legal aspects of Shariah and state legal frameworks. This examination represents the crystallization of the Communicational Theory of Validity, showcasing its capacity to navigate contemporary legal conflicts and serve as a robust tool in legal problem solving, even amidst the complexities of legal systems governed by disparate logics