Kyiv National Economic University named after Vadym Hetman
Institutional Repository of Vadym Hetman Kyiv National Economic UniversityNot a member yet
20896 research outputs found
Sort by
Побудова системи мотивації та стимулювання праці персоналу підприємств діяльності туристичного типу
Get PDF
Перспективи діяльності обласних молодіжних центрів праці щодо працевлаштування молоді в промисловості за робітничими професіями
Get PDFRegional policy Turkic Kagans in early Middle Ages
No full textСтаття розкриває ключові проблеми формування регіональної системи управління тюркських держав раннього Середньовіччя. Зокрема, автором розглядається становлення системи регіонального управління на етапі формування тюркських держав, статус регіональних управлінців, таких як шади, ябгу, беки та інших відносно тюркського кагана. Аналізуються також основні підходи до здійснення політики регіонального управління та головні фактори, які забезпечували його ефективність.The key problems of the formation of the regional system of management of Turkic countries during the Middle Ages have been analyzed in this article. In particular, the author has researched the creation of the system of regional government on the stage of formation of Turkic countries as well as the status of regional governors, such as Shads, Yabhu, Becks and others according to the Turkic Khaganate. Other major approaches to the creation of politics of regional government and major factors which had impact on its efficiency have been analyzed
Межпредметные интеграционные связи как средство реализации компетентностного подхода в процессе обучения
Get PDFThis paper considers the actual problem of the formation of interdisciplinary integration relations as a means of implementation of the competency approach in training.У роботі окреслюється актуальна проблема формування міжпредметних інтеграційних зв’язків як один із засобів реалізації компетентністного підходу в навчальному процесі.В работе рассматривается актуальная проблема формирования межпредметных интеграционных связей как одно из средств реализации компетентностного подхода в процессе обучения