Kazan Federal University Digital Repository
Not a member yet
103673 research outputs found
Sort by
Дефекты оказания хирургической помощи больным абдоминальным сепсисом
No full textАбдоминальный сепсис остается одной из ведущих причин летальных исходов при неотложных хи
рургических заболеваниях. Высокий уровень смертности обусловлен множеством дефектов в диагностике и ор
ганизации хирургической помощи. Цель исследования - определить наиболее частые ошибки в оказании хирур
гической помощи пациентам с абдоминальным сепсисом и на основе полученных данных усовершенствовать
контрольный чек-лист профилактических мероприятий. Проведен ретроспективный анализ 502 историй болезни
пациентов с абдоминальным сепсисом, умерших в хирургических отделениях Республики Татарстан в 2018-2022 гг.
Оценка проводилась экспертным методом с применением статистических критериев Стьюдента, χ² Пирсона и
точного теста Фишера (p(0,05). Основные дефекты касались нарушений в оформлении медицинской документа
ции (28,9-37,8 %), организационных проблем (26,5-44,2 %), диагностических ошибок (26,3-95,0 %) и недостат
ков лечебного процесса (до 85,8 %). На основании анализа разработан и внедрен обновленный чек-лист из
47 пунктов, направленный на профилактику дефектов хирургической помощи при абдоминальном сепсисе. Ис
пользование предложенных профилактических мероприятий способствует стандартизации лечебного процесса и
повышению качества и безопасности хирургической помощи. Дополненный чек-лист, включающий 47 ключевых
пунктов, активно применяется в хирургических отделениях медицинских учреждений Республики Татарстан.49-5
Помощь дентальной фотографии при взаимодействии врача-стоматолога и пациента
No full textНаличие подробных фотографий до и после стоматологического
лечения дает возможность врачу и пациенту наглядно отслеживать динамику и результаты проведенных
процедур [1, 5]. Сравнение снимков помогает оценить эффективность лечения, спрогнозировать дальнейший ход восстановления и при необходимости
внести коррективы в план ведения пациента. Это повышает прозрачность процесса лечения и удовлетворенность пациентов его исходом.12-1
Экономическая эффективность инвестиций в образовательную робототехнику: анализ затрат и выгод
No full textВ статье представлен комплексный анализ экономической эффективности инвестиций в образовательную робототехнику с применением методологии cost-benefit analysis. Исследование оценивает прямые и косвенные экономические эффекты внедрения робототехнических программ в системе образования, включая рост производительности труда, снижение затрат на переподготовку кадров и повышение инновационного потенциала регионов. На основе эмпирических данных из российских регионов построена экономико-математическая модель оценки отдачи от инвестиций в образовательную робототехнику с горизонтом планирования 10 лет. Разработаны практические рекомендации по дифференцированному финансированию, стандартизации оценки эффективности и созданию системы мониторинга долгосрочных эффектов. Результаты подтверждают целесообразность инвестиций в образовательную робототехнику как инструмент формирования конкурентоспособного человеческого капитала и драйвера экономического роста регионов.199-20
Практикум по курсу "Объектно-ориентированный анализ и проектирование"
No full textРазработка программного обеспечения - сложных многоэтапный процесс, который представляет собой командную работу специалистов различной специализации, причем непосредственно написание программного кода в этом процессе занимает вовсе не преимущественную долю. Большая часть времени по разработке занимают вопросы анализа требований заказчика, детальное проектирование, учитывающее эти требования, тестирование разработанного программного обеспечения и прочие виды деятельности.
Данное учебно-методическое пособие содержит описание практикума по дисциплине "Объектно-ориентированный анализ и проектирование". Практикум предоставляет основные теоретические сведения и описание практических приемов создания программного проекта, включая приемы на этапах работы по анализу требований и формированию проекта программного обеспечения на основе объектно-ориентированной концепции в рамках технологии UML.
Учебно-методическое пособие разработано для студентов, обучающихся по направлению "Фундаментальная информатика и информационные технологии", но может представлять интерес и для студентов других направлений бакалавриата, которые специализируются на разработке программного обеспечения.7
Адаптация содержания химического образования для студентов нехимических направлений
No full textВ данной статье рассматривается проблема адаптации содержания
материала по преподаванию химии для студентов, чья профессиональная деятельность
связана с системой химических знаний опосредовано. Настоящее исследование посвящено
определению необходимости адаптации содержания учебно-методического материала как
способа повышения качества результатов обучения химических дисциплин для студентов
нехимических специальностей. В работе раскрываются особенности преподавания химии
для студентов направления 44.03.05 "Педагогическое образование (с двумя профилями
подготовки)" по профилю "География и экология" одного из ведущих вузов страны.
Практическая значимость данной статьи заключается в раскрытии методических
особенностей реализации химического содержания в рамках практической деятельности
при изучении дисциплины "Химия". Авторами анализируется необходимость в адаптации и
интеграции химических знаний в содержание учебного плана географических и экологических
наук. Основное внимание уделяется выявлению ключевых химических аспектов, которые
будут полезны для междисциплинарного понимания узкоспециальных концепций и их
применения в профессиональной деятельности студентов. Представлены сравнительные
результаты экспериментальной и контрольной групп по предметным результатам. В
работе представлены методические подходы к преподаванию химии, учитывающие
специфику нехимических направлений для векторного формирования у обучающихся
целостного представления о роли химии в их будущей профессии. Приведен анализ внедрения
адаптированных учебно-методических материалов в методику преподавания химии на
основе обработки полученных данных педагогического эксперимента. Авторы обобщают
результаты успешного педагогического эксперимента, подтверждающие эффективностьадаптации содержания химического образования для обучающихся нехимического
направления. Статья ориентирована на преподавателей, студентов нехимических
специальностей, а также молодых учёных, которые заинтересованы в методах повышения
качества химического образования для студентов смежных специальностей.390-40
Новый метод описания вихревых ковариационных экологических данных
No full textПредложены основы оригинальной теории квазивоспроизводимых экспериментов (КВЭ), основанной на проверяемой гипотезе о наличии существенной корреляции (памяти) между последовательными измерениями. На основе этой гипотезы, которую авторы для краткости определяют как верифицируемый принцип частичной корреляции (ВПЧК), можно доказать, что существует универсальная подгоночная функция (УПФ) для квазивоспроизводимых (КВ) измерений. Другими словами, существуют некая общая платформа или "мост", на котором, образно говоря, "встречаются" истинная теория (претендующая на описание данных из первых принципов или проверяемых моделей) и эксперимент, предлагающий эту теорию для проверки измеренных данных, максимально "очищенных" от влияния неконтролируемых факторов и аппаратно-программной функции. Фактически предлагаемая теория дает потенциальному исследователю способ очистки исходных данных и в конечном итоге предлагает подгоночную кривую, которая описывает данные, является периодической и очищенной от набора неконтролируемых факторов. Окончательная подгоночная кривая соответствует идеальному эксперименту. Предложенная теория была проверена на вихревых ковариационных экологических данных по количеству/балансу CH4, CO2 и паров воды H2O в атмосфере, где расположены соответствующие детекторы для измерения содержания искомых газов. Для этих проверенных данных вихревой ковариации, связанных с наличием в атмосфере двух газов CH4, CO2 и паров H2O, не существует простой гипотезы, содержащей минимальное число подгоночных параметров, и, следовательно, подгоночная функция, следующая из этой теории, может служить единственным и надежным средством количественного описания такого рода данных, принадлежащих сложной системе. Следует также отметить, что окончательная подгоночная функция, очищенная от неконтролируемых факторов, становится периодической и соответствует идеальному эксперименту. Обсуждены приложения этой теории, ее место среди других альтернативных подходов (особенно затрагивающих профессиональные интересы экологов) и её дальнейшее развитие.41-7
О реальности когнитивного капитализма (после прочтения "Нематериальное. Знание, стоимость и капитал" Андре Горца) / On the reality of cognitive capitalism (after reading "Intangible. Knowledge, value and capital" by Andre Gorz)
No full textThe article examines the concept of "cognitive capitalism" proposed by A. Gorzas a crisis phase of
capitalism, where traditional categories (labor, value, capital) lose their former basis, being replaced by knowledge
and intellectual resources. It is emphasized that cognitive capitalism is not a new stage, but a symptom of systemic
disintegration, where value is formed through the "labor of self-creation" and the development of human abilities,
and not through material production. Knowledge is becoming a key resource, transforming into variable capital,
which is manifested in the digital economy, the monetization of social networks and the globalization of educational
standards383-38
Методическое пособие по подготовке и оформлению выпускной квалификационной работы по направлениям подготовки 05.03.02 - География, 05.04.02 - География
No full textHygienic requirements to constructing a rational nutrition. Methods of determining the body's needs for energy and nutrients
No full textThe manual was created to study the hygienic requirements for the construction of rational nutrition and methods for determining the body's need for energy and nutrients.31.05.0133.05.0131.05.0330.05.01Лечебное делоФармацияСтоматологияМедицинская биохимияГигиенаГигиенаГигиенаГигиенавысшеевысшеевысшеевысшееспециалистспециалистспециалистспециалисточноеочноеочноеочное323