Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe
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Estudo das propriedades luminescentes do LiBaPO₄:Er,Yb para aplicação em sensores ópticos luminescentes
The present work highlights the synthesis and characterization of lithium barium phosphate (LiBaPO₄) doped with different concentrations of erbium (Er³⁺), while fixing the concentration of ytterbium (Yb³⁺) at 1 mol%. The samples were synthesized by a modified sol-gel route, using PVA as a chelating agent, with a calcination process at 1000 °C for two hours. Structural characterization of the samples was performed by X-ray diffraction, and the results were compared with the reference patterns ICSD No. 036801 and ICSD No. 198235. The analyses confirmed the formation of the monoclinic crystalline phase of LiBaPO₄, belonging to the space group C1c1 (Nº 9), with the presence of a secondary phase observed only when the dopant concentrations were increased. The average crystallite size was calculated using the Scherrer equation, ranging from 26 to 28 nm. The luminescent properties of the samples were investigated by photoluminescence (PL) spectroscopy under excitation from a 980 nm laser, with a temperature variation between 225 and 420 K. Codoping with erbium and ytterbium promoted the upconversion phenomenon. In this context, the characteristic emissions of erbium were analyzed, corresponding to the transitions (⁴H₁₁/₂ → ⁴I₁₅/₂), (⁴S₃/₂ → ⁴I₁₅/₂), and (⁴F₉/₂ → ⁴I₁₅/₂). To deepen this analysis, the luminescence intensity ratio (LIR) technique was used, allowing the investigation of thermally coupled energy levels (TCELs). Based on the results obtained by the LIR technique, the thermal sensitivities of each sample were calculated. The relative sensitivity reached a maximum value of 2.45% K⁻¹ at 225 K, and the absolute sensitivity reached a maximum value of 0.044 K⁻¹ at 420 K. Therefore, the formation of the material was confirmed, as well as its relative sensitivities, demonstrating its potential as an effective thermal sensing material.O presente trabalho evidencia a produção e caracterização do fosfato de lítio e bário (LiBaPO₄) dopado com diferentes concentrações de érbio (Er³⁺) e fixando a concentração de itérbio (Yb³⁺) em 1% mol. As amostras foram sintetizadas por meio da rota sol-gel modificada, utilizando PVA como agente quelante, com um processo de calcinação a 1000 °C durante duas horas. A caracterização estrutural das amostras foi realizada por difratometria de raios X e os resultados foram comparados com os padrões de referência ICSD Nº 036801 e ICSD Nº 198235. As análises confirmaram a formação da fase cristalina monoclínica do LiBaPO4, pertencente ao grupo espacial C1c1 (Nº 9), com a presença de uma fase secundária observada apenas quando a concentração dos dopantes foi aumentada. O tamanho médio dos cristalitos foi calculado pela equação de Scherrer, variando seu tamanho de 26 a 28 nm. As propriedades luminescentes das amostras foram investigadas por espectroscopia de fotoluminescência (FL) sob excitação de um laser de 980 nm, com variação de temperatura entre 225 e 420 K. A codopagem com érbio e itérbio promoveu o fenômeno de conversão ascendente. Nesse contexto, as emissões características do érbio foram analisadas, correspondendo às transições (⁴H11/2 → ⁴I15/2), (⁴S3/2 → ⁴I15/2) e (⁴F9/2 → ⁴I15/2). Para aprofundar essa análise, foi utilizada a técnica de razão de intensidades luminescente (RIL), permitindo investigar os níveis de energia termicamente acoplados (TCELs). Com base nos resultados obtidos pela técnica RIL, foram calculadas as sensibilidades térmicas de cada amostra. A sensibilidade relativa tem como valor máximo 2,45% K⁻¹ a 225 K e a sensibilidade absoluta atingiu o valor máximo de 0,044 K⁻¹ a 420 K. Portanto, foi observado a formação do material, assim como suas sensibilidades relativas, mostrando ser um bom material sensibilizador térmico.São Cristóvão, S
O uso do storytelling na construção de narrativas publicitárias : análise da peça audiovisual 'Fã e Apoiador do Skate Brasileiro' do Banco do Brasil (2023)
The purpose of this paper is to study and analyze the use of storytelling in the audiovisual piece “Fã e Apoiador do Skate Brasileiro” (Fan and Supporter of Brazilian Skateboarding), promoted by Banco do Brasil in 2023, through a film analysis with a qualitative approach. The research examines the use of storytelling as a communication strategy from a new perspective on the practice of skateboarding, historically stigmatized as a marginalized activity, and also from the analysis of how advertising narratives are constructed that bring it back to the status of a symbol of modernity, inclusion and overcoming. The aim of this work is to understand how advertising uses storytelling to add cultural and emotional value to the public, understanding the audiovisual tool as a means of re-signifying skateboarding in new social and sporting contexts.O presente trabalho tem como proposta estudar e analisar o uso do storytelling na peça audiovisual "Fã e Apoiador do Skate Brasileiro", promovida pelo Banco do Brasil em 2023, mediante uma análise fílmica, com uma abordagem qualitativa. A pesquisa examina a utilização do storytelling como estratégia de comunicação a partir de um novo olhar sobre a prática do skate, historicamente estigmatizada como uma atividade marginalizada, e a partir também da análise de como se dá a construção de narrativas publicitárias que o reconduzem a um status de símbolo de modernidade, inclusão e superação. Assim, este trabalho tem por objetivo compreender como a publicidade utiliza o storytelling para agregar valor cultural e emocional ao público, entendendo a ferramenta do audiovisual como meio de ressignificar o skate em novos contextos sociais e esportivos.São Cristóvão, S
Desempenho de genótipos de milho submetidos a diferentes espaçamentos entre linhas
Corn (Zea mays L.) is the crop that is expanding its frontiers the most in the global agricultural
environment, standing out for presenting characteristics of great added value to human
development, such as easy adaptability and versatility. Therefore, the present study aimed to
determine the effect of different row spacings in the cultivation of corn hybrids on production
variables. The experiment was implemented in two agricultural years (2021 and 2023) at the
Embrapa Semiárido Farm, in Nossa Senhora da Glória - SE. A randomized block design was
used, with a strip scheme, containing four replicates and three row spacings (0.60 m, 0.70 m and
0.80 m). Four genotypes were used in each year, with the genotypes GNZ 59, AG 8780, GNZ 16
EX3W07L VIP3 and GNZ 7720 VIP3 in 2021 and GNZ 7740 VIP3 replacing GNZ 16
EX3W07L in 2023. The morphological, physiological and productive variables were estimated.
Analysis of variance was performed and when significant differences were observed between
treatments, the means were compared by the Tukey test. In 2021, the significant variables were
lodging, plant and ear height, male flowering, ear weight, grain weight, grain yield, Stay Green
and prolificacy. In 2023, differences were observed for plant and ear height, ear length, ear
diameter, number of grain rows in the ear, ear weight, grain weight, and grain yield, indicating
that spacing provided important and significant variations in productive profitability in each
year. The genotypes GNZ 59 and AG 8780 were the most productive in both years, with
averages of 5,265.49 kg ha-1 and 5,275.95 kg ha-1 in 2021 and 7,721.91 kg ha-1 and 7,778.46
kg ha-1 in 2023, respectively. The 0.60 m spacing provided a higher yield in both years,
suggesting that smaller spacing between rows favors the productive efficiency of the crop in the
studied region.O milho (Zea mays L.), é a cultura que mais expande suas fronteiras no meio agrícola mundial,
destacando-se por apresentar características de grande valor agregado ao desenvolvimento
humano como fácil adaptabilidade e versatilidade. Diante disso, o presente trabalho teve como
objetivo determinar o efeito de diferentes espaçamentos entre linhas no cultivo de híbridos de
milho em variáveis de produção. O experimento foi implantado em dois anos agrícolas (2021 e
2023) na Fazenda Embrapa Semiárido, em Nossa Senhora da Glória – SE. Foi utilizado o
delineamento em blocos ao acaso, com esquema em faixas, contendo quatro repetições e três
espaçamentos entre as linhas (0,60 m, 0,70 m e 0,80 m). Utilizou-se 4 genótipos em cada ano,
sendo os genótipos GNZ 59, AG 8780, GNZ 16 EX3W07L VIP3 e GNZ 7720 VIP3 em 2021 e o
GNZ 7740 VIP3 no lugar do GNZ 16 EX3W07L em 2023. Foram estimadas as variáveis
morfológicas, fisiológicas e produtivas. Realizou-se análise de variância e quando observado
diferenças significativas entre os tratamentos, as médias foram comparadas pelo teste de Tukey.
Em 2021, as variáveis significativas foram acamamento, altura de planta e espiga, florescimento
masculino, peso das espigas, peso de grãos, produtividade de grãos, Stay Green e prolificidade.
Em 2023, verificou-se diferenças para altura de planta e espiga, comprimento de espiga,
diâmetro de espiga, número de fileiras de grãos na espiga, peso das espigas, peso de grãos e
produtividade de grãos, indicado que o espaçamento proporcionou variações importantes e
significativas para rentabilidade produtiva em cada ano. Os genótipos GNZ 59 e AG 8780 foram
os mais produtivos em ambos os anos, com médias de 5.265,49 kg ha-1 e 5.275,95 kg ha-1 em
2021 e 7.721,91 kg ha-1 e 7.778,46 kg ha-1 em 2023, respectivamente. O espaçamento de 0,60 m
proporcionou um rendimento superior nos dois anos, sugerindo que menores espaçamentos entre
linhas favorecem para a eficiência produtiva da cultura na região estudada.Nossa Senhora da Glóri
Operação de reservatórios por otimização estocástica explícita baseada nos momentos estatísticos: redução da dependência da distribuição de probabilidade
Esta pesquisa propõe inovações ao método de otimização estocástica explícita formulado por Fletcher e Ponnambalam (FP) aplicado à operação mensal do reservatório de Sobradinho, localizado no Nordeste brasileiro. Embora o método FP tenha sido amplamente utilizado em diversos estudos de caso na literatura, esta dissertação busca implementar o modelo em um ambiente de programação de código aberto, operando sob uma regra de liberação mais robusta, considerando explicitamente as perdas evaporativas. Outro ponto de destaque para esta pesquisa é o desenvolvimento dos momentos estatísticos de primeira e segunda ordem do déficit e do vertimento, que são incorporados à função objetivo, com o intuito de promover uma operação sustentável, buscando mitigar eventos críticos, como secas e inundações. Na formulação atual do modelo, é necessário supor que as afluências seguem uma distribuição específica para resolver as integrais relacionadas às equações dos momentos de armazenamento, bem como às probabilidades de contenção, déficit e vertimento. Em vista disso, o trabalho aborda a mitigação da dependência da escolha da distribuição de probabilidades da afluência, utilizando apenas registros históricos para resolver as equações dos momentos estatísticos sob o método FP, sendo os resultados dessas melhorias comparados com simulações Monte Carlo da operação mensal do reservatório de Sobradinho. O modelo aprimorado demonstrou forte concordância entre os resultados de otimização e simulação, validando as melhorias propostas.São Cristóvã
Avaliação de boas práticas de fabricação em escolas de ensino fundamental no município de Boquim/SE
Good School Feeding Practices are of fundamental importance to guarantee hygienic
and sanitary control in food handling, preventing cross-contamination through food.
The aim of this study was to apply a checklist to the municipal primary and secondary
schools in the municipality of Boquim, in order to verify the conformity and non
conformity of the food and nutrition units, using the Good Manufacturing Practices
Checklist in the UAN. The inspection criteria were assessed, including equipment,
facilities, furniture, buildings and their hygiene, pest and vector control, water supply,
waste management, handlers, raw materials, ingredients and packaging, food
preparation and storage, display of prepared food, documentation and records, and
responsibility. As a result of the results obtained, the classification of each unit followed
the scoring criteria of RDC 275/2002, the eight units were classified in Group 2 of
compliance, with a total that reached the percentages of 60.22% school B, 60.77%
units A and E, 61.88% H, 65.75% C, 67.96 schools D and F and 68.51% G. When
evaluated by block, the results were different. The highest scores, with 100%
compliance, were related to Pest and Vector Control, due to the fact that pest control
is carried out uniformly in all the units, even on different days, and Responsibility, as
all the units have a technical manager responsible for the activities carried out in the
units, as well as training for the handlers. The conclusion of this study was that the
results obtained through the good manufacturing practices checklist showed a low to
medium risk of contamination for all the items assessed, even in the face of some non
conformities, as they did not present a potential risk of infection.As Boas Práticas de Alimentação Escolar são de fundamental importância para garantir o controle higiênico sanitário na manipulação dos alimentos, prevenir contaminação cruzada, por meio por meio dos alimentos. Este estudo tem por objetivo a aplicação de um checklist nas escolas municipais de ensino fundamental I e II do município de Boquim, a fim de verificar as conformidades e não conformidades das unidades de alimentação e nutrição, por intermédio do da Lista de Verificação de Boas Práticas de Fabricação nas UAN. Os critérios de inspeção foram avaliados, dentre eles estão, os equipamentos, instalações, móveis, edificações, assim como sua higienização, controle de pragas e vetores, abastecimento de água, manejo de resíduos, os (as) manipuladores, matérias-primas, ingredientes e embalagens, preparação e armazenamento do alimento, a exposição do alimento preparado, documentação e registro, responsabilidade. Em decorrência dos resultados obtidos, a classificação de cada unidade seguiu os critérios de pontuação da RDC 275/2002, as oito unidades foram classificadas no Grupo 2 de conformidade, com totalidade que alcançou os percentuais de 60,22% escola B, 60,77% unidades A e E, 61,88% H, 65,75% C, 67,96 escolas D e F e 68,51% G. Avaliado por blocos, os resultados obtiveram valores diferente na avaliação. As maiores pontuações que tiveram 100% de adequação foi relacionado a Controle de Pragas e Vetores, devido a dedetização ocorrer de forma uniforme em todas as unidades, mesmo que em dias diferentes, e a o quesito Responsabilidade, todas as unidades possui responsável técnico pelas atividades desenvolvidas nas unidades, bem como, capacitações dos manipuladores. A conclusão do referente estudo, objetivou que os resultados obtidos através da lista de verificação de boas práticas de fabricação, evidenciaram baixo a médio risco de contaminação, referente a todos os quesitos avaliados, mesmo diante de algumas não conformidades, pois não apresentaram risco potencial de infecção.Lagarto,S
Gamiatos: atos de currículo gamificados nas aulas de ciências do ensino fundamental
In the cybercultural world, online games come in a variety of formats, narratives and themes,
which motivates continuous practice among cultural practitioners. Similarly, gamification,
understood as the insertion of game-like elements into non-game situations, is also gaining
ground, especially in education. Considering this reality, the general aim of this research is to
understand the acts of curriculum when integrating gamification into science lessons with
elementary school students. Based on everyday life research, as a method that values
involvement with everyday school life in order to understand educational phenomena, the locus
was a municipal school in Riachão do Dantas/SE and the cultural practitioners were 9th grade
elementary school students. Using the GamIAtos pedagogical device, a gamification game was
developed with the students to teach science. The data produced was interpreted with a
hermeneutic eye, which implies understanding the meanings emerging from lived experiences,
contexts and relationships. Through careful reading, three subsuming notions were forged:
Emerging dynamics, mechanics and aesthetics: contributions and perspectives; Interactive
immersion: a dialogical construction; Acts of curriculum in pedagogical practice, highlighting
the potential of collaborative gamified practice. The research showed that integrating
gamification into science classes, in dialog with the cultural practitioners, contributes to
transforming the classroom into a space-time for (co)creation of learning. By building in dialog,
the cultural practitioners accessed and interacted with knowledge in various fields, revealing a
formative experience in a sense beyond the school. Thus, gamified curriculum acts favor a
pedagogical practice in which teachers and students are actively involved and mobilized in the
construction of knowledge.No mundo cibercultural, os jogos on-line se apresentam com diversidade de formatos,
narrativas e temáticas, o que motiva a prática contínua entre os praticantes culturais. De modo
semelhante, a gamificação, entendida como a inserção de elementos próprios dos jogos em
situações que não o são, também tem ganhado espaço, especialmente na educação. Ao
considerar essa realidade, esta pesquisa tem como objetivo geral compreender os atos de
currículo ao integrar a gamificação nas aulas de Ciências com alunos do ensino fundamental.
Apoiada na pesquisa com os cotidianos, enquanto método que valora a implicação com o
cotidiano escolar para compreensão dos fenômenos educativos, constituiu-se como locus uma
escola da rede municipal de ensino em Riachão do Dantas/SE e, como praticantes culturais,
alunos do 9º ano do ensino fundamental. Por meio do dispositivo pedagógico GamIAtos, foi
elaborada com os alunos uma gamificação situada no ensino de Ciências. Os dados produzidos
foram interpretados com um olhar hermenêutico, o que implica compreender os sentidos
emergentes das experiências vividas, dos contextos e das relações. Por meio da leitura atenta,
foram forjadas três noções subsunçoras: Dinâmicas, mecânicas e estéticas emergentes:
contribuições e perspectivas; Imersão interativa: uma construção dialógica; Atos de currículo
na prática pedagógica, destacando a potencialidade da prática gamificada colaborativa. A
pesquisa evidenciou que integrar a gamificação às aulas de Ciências, em diálogo com os
praticantes culturais, contribui para transformar a sala de aula em um espaçotempo de
(co)criação aprendente. Ao construírem em diálogo, os praticantes culturais acessaram e
interagiram com conhecimentos em diversos campos do saber, revelando-se uma experiência
formativa em sentido para além do escolar. Assim, os atos de currículo gamificados favorecem
uma prática pedagógica em que professores e alunos se impliquem e se mobilizem ativamente
na construção do conhecimento.São Cristóvã
O patrimônio arquitetônico da imigração europeia: um estudo de caso na cidade de Mafra – SC
The research aims to analyze the architectural heritage of European immigration in Brazil, using the city of Mafra, located in the northern plateau of Santa Catarina, as a case study. During the 19th and 20th centuries, various groups of European immigrants arrived in Brazil, primarily concentrating in the southern region of the country, creating a vast cultural heritage. The appreciation of immigration heritage occurred late at the National Institute of Historical and Artistic Heritage (IPHAN) due to the choices made by the professionals of the agency in the early decades of its operation, which focused on the monumental nature of historical buildings
from the colonial period, especially Baroque architecture. The heritage of immigration, as well as assets related to the contributions of Afrodescendants as indigenous peoples, only began to be recognized in federal heritage policy starting in the 1980s. Through qualitative and exploratory research, the study seeks to investigate the architectural heritage of immigration in the city of Mafra, presenting the constructive characteristicsof the assets, municipal actions for heritage preservation, and the relationship of the residents of Mafra with their heritage, recognizing the importance of preservation for the cultural identity of the municipalityA pesquisa tem como objetivo analisar o patrimônio arquitetônico da imigração europeia no Brasil, tendo como estudo de caso a cidade de Mafra localizada no planalto norte de Santa Catarina. Durante o século XIX e XX, diversos grupos de imigrantes europeus desembarcaram no Brasil, se concentrando principalmente na região sul do país, constituindo um vasto patrimônio cultural. A valorização do patrimônio da imigração ocorreu tardiamente no Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN) devido a escolha dos profissionais do órgão nas primeiras décadas de atuação, pela monumentalidade das edificações históricas
do período colonial, sobretudo, do Barroco. O patrimônio da imigração, assim como bens relacionados à contribuição de afrodescendentes e de dos povos originários apenas passaram a ser contemplados a partir dos anos 1980 na política federal de patrimônio. Com uma pesquisa qualitativa e exploratória, o estudo busca investigar o patrimônio arquitetônico da imigração na cidade de Mafra, apresentando as características construtivas dos bens, as ações municipais para preservação patrimonial e a relação dos mafrenses com o patrimônio, reconhecendo a importância da preservação para a identidade cultural do município.Laranjeiras- S
Um Mar de emoções : contos infantis como ferramenta de desmistificação dos transtornos mentais na infância
O presente trabalho investiga a utilização de contos infantis como ferramenta para desmistificar transtornos mentais na infância, com ênfase na ansiedade, depressão e Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Diante do aumento da incidência dessas condições e do estigma que as envolve, buscou-se desenvolver materiais educativos acessíveis, promovendo a compreensão e o acolhimento das crianças e suas famílias. Fundamentado em uma abordagem bibliográfica e na metodologia do Design Thinking, o projeto resultou no box de livros intitulado “Um Mar de Emoções”, que utiliza narrativas lúdicas e interativas para auxiliar no reconhecimento e na regulação emocional infantil. A fase de testes demonstrou o impacto positivo da obra, evidenciando sua eficácia na promoção da educação socioemocional e na facilitação do diálogo sobre saúde mental infantil. Os resultados reforçam a importância da literatura infantil como aliada na construção de um ambiente mais empático e inclusivo.São Cristóvão, S
Condições Epidemiológicas e Fotoproteção: impactos do perfil sociodemográfico no caráter de exposição solar em pacientes dermatológicos do município de Lagarto, Sergipe.
INTRODUCTION: The absorption of ultraviolet radiation (UV) in epidermal cells leads to the formation of reactiveproducts, DNA damage, and cell divisions, being considered the main risk factor in the processes of photoaging and skincarcinogenesis. Sociocultural and environmental factors in the Northeast Brazil, a region with a high incidence of UV radiation, are relevant to the analysis of outcomes of skin conditionsgenerated or exacerbated by solar radiation in its populations. In the current literature, there is a Few studies about the direct impact of epidemiological conditions on dermatological pathologies related of sun exposure. So, it's importante know in depth about this to the application of preventive and healthpromotion measures for the target audience's reality. OBJECTIVES: Analyze the sociodemographic profile of patients attended at the Dermatology outpatient clinic in Lagarto, Sergipe, correlating the level of sun exposure with the professional activity they engage in.
METHODOLOGY: Analytical observational study, cross sectional, with data collected through interviews using a questionnaire about clinical and epidemiological aspects of sunexposure and photoprotection in dermatological patients at the Centro de Especalidades Médicas, Lagarto - SE. RESULTS: A total of 316 participants were included, the majority being women (78%), aged between 18 and 60 years (83%), and literate (92%). Occupational activities were grouped under the variable "Occupation." The reason for sun exposure among professions was work itself (p = 0.0001), with a positive association with the number of hours per day.
"Farmers" had the highest absolute and relative frequency of reporting sun exposure for 9 or more hours per day, 7 days a week (30%), and showed greater use of protective accessories compared to sunscreen. CONCLUSION: The impact of the socioeconomic context on the nature of sun exposure was assessed, identifying the occupational risk for outdoor workers due to the excessive exposure frequency in hours per day and per week, as well as their economic vulnerability in adhering to complete photoprotection.INTRODUÇÃO: A absorção da radiação ultravioleta (UV) em células epidérmicas cursa com formação de produtos reativos, danos ao DNA e divisões celulares, sendo considerado principal fator de risco no processo de fotoenvelhecimento e carcinogênese cutânea. Fatores socioculturais e ambientais do Nordeste do Brasil, região com alta incidência de raios UV, são relevantes à análise dos desfechos das afecções cutâneas geradas ou exacerbadas por radiação solar em suas populações. Poucos são os estudos, na literatura atual, que abordem o impacto direto das condições epidemiológicas nas patologias dermatológicas em paralelo ao caráter de exposição solar, tornando, assim, importante saber norteador para aplicação de medidas de prevenção e promoção à saúde para realidade do público-alvo. OBJETIVOS: Analisar o perfil sociodemográfico de pacientes atendidos em ambulatório de Dermatologia de Lagarto, Sergipe, correlacionando o caráter de exposição solar com a atividade profissional exercida. METODOLOGIA: Estudo analítico observacional, transversal, com dados coletados através de entrevistas, utilizando questionário sobre aspectos clínicos e epidemiológicos de exposição solar e fotoproteção, em pacientes dermatológicos no Centro de Especialidade Médicas de Lagarto- SE. RESULTADOS: Inclusos 316 participantes, sendo a grande maioria mulheres (78%), entre 18 – 60 anos (83%) e alfabetizados (92%). As atividades ocupacionais foram agrupadas na variável “Ocupação”. O motivo de exposição solar pelas profissões foi o próprio
trabalho (p 0,0001), com associação positiva a quantidade de horas/dia. Os “Lavradores” apresentaram maior frequência absoluta e relativa para resposta de exposição solar maior ou igual a 9 horas/dia, por 7 dias/semana (30%), e maior uso dos adereços de proteção em relação ao protetor solar. CONCLUSÃO: Avaliado impacto do contexto socioeconômico no caráter de exposição solar, identificou o risco ocupacional em trabalhadores ao ar livre pela frequência em
horas/dia/semana de exposição excessiva, bem como vulnerabilidade econômica dos mesmos para adesão a fotoproteção completa.Lagarto,S
A aplicabilidade do método Infomapping na coordenação do curso de Biblioteconomia e Documentação da Universidade Federal de Sergipe
The overall objective of this study was to understand how information management is applied in the Department of Information Science, based on the Infomapping method, to facilitate access and retrieval of information related to the sector. A qualitative approach was used, characterized by a detailed study, with data collection from the course coordinators to implement the method. The study has four stages and presents the sources, products, services, and systems used by the coordinators of the in-person Library Science and Documentation course. Therefore, mapping was conducted according to the method's stages. Finally, the 34 most relevant information resource entities for the course coordinators' work were identified. Based on the results achieved, a manual for information management for the Library Science and Documentation course was developed. Finally, it is concluded that Infomapping is an effective tool for improving information management, identifying strengths and weaknesses and highlighting system improvements.Este trabalho teve como objetivo geral saber como a gestão da informação é aplicada no Departamento de Ciência da Informação com base no método Infomapping, visando facilitar o acesso e a recuperação das informações relacionadas ao setor. Foi utilizada uma abordagem qualitativa caracterizada por realizar um estudo detalhado, com coleta de dados na coordenação do curso para que fosse aplicado o método. O mesmo possui quatro etapas e apresenta as fontes, os produtos, os serviços e os sistemas utilizados pela coordenação do curso de Biblioteconomia e Documentação presencial. Sendo assim, foi realizado o mapeamento de acordo com as etapas do método. Por fim foram identificadas as 34 Entidades de recursos informacionais mais relevantes para o trabalho da coordenação de curso. Pelo resultado alcançado, foi desenvolvido um manual para a gestão da informação do curso de Biblioteconomia e Documentação. Por fim, conclui-se que o Infomapping é uma ferramenta eficaz para melhorar a gestão da informação, identificando forças e fraquezas e apontando a melhoria dos sistemas.São Cristóvão, S