Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe
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Robótica e cálculo de volumes no ensino médio
No full textThis work addresses educational robotics, three-dimensional geometry, and volume calculation in high school. Using technologies like GeoGebra, 3D printing, and Arduino, the research proposes the use of a robotic arm to make the teaching of mathematics more dynamic and practical. The lessons include theoretical introductions followed by practical activities, where students assemble and program the robotic arm to explore mathematical concepts. The method aims to develop technical skills and promote collaboration. Three dimensional visualization through GeoGebra and the manipulation of physical models, printed on a 3D printer, assist in understanding volumes. The practical approach improves comprehension and sparks interest in STEM careers, transforming the learning experience into something more meaningful and stimulating, providing students with a clear and practical understanding of mathematics in action.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESO presente trabalho aborda a robótica educacional, geometria tridimensional e cálculo de volumes no Ensino Médio. Utilizando tecnologias como GeoGebra, impressão 3D e Arduino, a pesquisa propõe o uso de um braço robótico para tornar o ensino de matemática mais dinâmico e prático. As aulas incluem introduções teóricas seguidas de atividades práticas, onde os alunos montam e programam o braço robótico para explorar conceitos matemáticos. O método visa desenvolver habilidades técnicas e promover a colaboração. A visualização tridimensional através do GeoGebra e a manipulação de modelos físicos, impressos em uma impressora 3D, auxiliam na compreensão de volumes. A abordagem prática melhora a compreensão e desperta interesse em carreiras STEM, transformando a experiência de aprendizado em algo mais significativo e estimulante, proporcionando aos alunos uma vivência clara e prática da matemática em funcionamento.São Cristóvã
Composição de escore temperamental por meio de monitoramento do comportamento e desempenho de vacas em sistema compost barn em duas épocas do ano
Get PDFIn ruminant production systems, behavioral observation in the milking environment is extremely important for determining the animal's temperament score, which is essential for determining the level of well-being. Thus, this study evaluated the temperament score of cows through behavioral observations such as displacement, kicking, movement, urination, defecation, vocalization, removal of the liner cup, coupling of the liner, milk let-down time, milking time and verified its influence on the productive characteristics in a compost barn system in the Alto Sertão Sergipano. 30 Girolando cows were used, at the beginning of lactation with SLI 0.05). For the milk letdown time variable, there was only a significant effect in the rainy season. However, in the evaluations of the two dry and rainy seasons, there was no significant effect (p>0.05) on the duration of milking. It is noteworthy that ET 4 attributed to nervous animals was not applied, as there was no incidence. In the dry period, the animals had more reactions compared to the rainy period. Animals with ET 1 and 2 did not differ from each other for CCS at any time. When evaluating the effect of temperament on the composition of milk in the dry and rainy seasons, there was no significant effect (p>0.05), that is, the time of year and/or temperament did not influence this variable. For the variable milk letdown time and milk production there was no significant effect (p>0.05). For the ITGU data, higher values were observed in the rainy season both inside and outside the compost with averages varying from 72.9 to 74.9 in the dry season and 75.7 and 78.6 in the rainy season and the UTI averages alone varying from 71.1 to 72.9 outside the compost in the dry and rainy seasons, respectively and ITU 77.7 inside the compost in the rainy season. It can be seen that the animals show greater reactivity due to their temperament in the rainy season at the time of coupling and removal of teatcups and that the duration of milking and milk production are not influenced by ET in any of the seasons. Furthermore, the more reactive animals had higher SCC, and the composition of the milk was not influenced. Furthermore, to better evaluate the thermal environment in which cows are raised, the ITGU better characterized the environment, with the animals being in a comfortable situation under mild thermal stress, not posing any risks to the cows' thermoregulation. However, if only the ITU was evaluated, it would not be positively classified in terms of thermal comfort and efficient thermoregulation of cows.Nos sistemas de produção de ruminantes, a observação comportamental no ambiente de ordenha é de suma importância para a determinação do escore temperamental do animal, que é imprescindível para determinar o nível de bem-estar. Esse estudo avaliou o escore de temperamento de vacas por meio de observações comportamentais como deslocamento, coice, movimentação, micção, defecação, vocalização, retirada da teteira, acoplamento da teteira, tempo de descida do leite, tempo de ordenha e verificou sua influência sobre as características produtivas em sistema compost barn no Alto Sertão Sergipano. Foram utilizadas 30 vacas da raça Girolando, em início de lactação com DEL 0,05). Para a variável tempo de descida do leite, só houve efeito significativo na época chuvosa. Contudo, nas avaliações das épocas seca e chuvosa não verificou-se efeito significativo (p>0,05) na duração da ordenha. Ressalta-se, que o ET 4 atribuído a animais nervosos não foi aplicado, pois não houve nenhuma incidência. No período seco os animais tiveram mais reações ao comparar com o período chuvoso. Os animais com ET 1 e 2 não diferiram entre si para a CCS em nenhuma das épocas. Ao ser avaliado o efeito do temperamento na composição do leite nas épocas seca e chuvosa, não houve efeito significativo (p>0,05), ou seja, a época do ano e/ou temperamento não influenciaram essa variável. Para a variável tempo de descida do leite e produção de leite não houve efeito significativo (p>0,05). Para os dados de ITGU foram observados valores superiores na época chuvosa tanto dentro quanto fora do compost com médias variando de 72,9 a 74,9 na época seca e 75,7 e 78,6 na época chuvosa e as médias de ITU isoladamente variando de 71,1 a 72,9 fora do compost nas épocas seca e chuvosa, respectivamente e ITU 77,7 dentro do compost na época chuvosa. Podese constatar que, os animais apresentam maior reatividade em função do seu temperamento na época chuvosa no momento de acoplamento e retirada de teteiras e que a duração da ordenha e a produção de leite não foram influenciadas pelo ET em nenhuma das épocas. Ainda, os animais mais reativos apresentam maior CCS, e a composição do leite não foi influenciada. Além disso, para melhor avaliar o ambiente térmico de criação das vacas, o ITGU, melhor caracterizou o ambiente, estando os animais em situação de conforto a leve estresse térmico, não impondo riscos à termorregulação das vacas. Porém, se avaliado apenas o ITU, esse não seria classificado positivamente quanto ao conforto térmico e termorregulação eficiente das vacas.Nossa Senhora da Glória, S
A leitura dialógica com ressignificação valorada do livro e do filme Shrek na sala de aula
Get PDFThis research investigates the possibilities of ethical and discursive reading in schools, focusing on active comprehension activities of the book Shrek, by William Steig, published in 1990, and its first film adaptation, directed by Andrew Adamson and Vicky Jenson, in 2001, by the animation studio Dream World. The study makes use of the categories satire, parody, grotesque and sublime, which support Bakhtin's proposed analysis of carnivalization. By applying the categories of analysis to the dialogical reading of Shrek, we intend to observe how the different
voices of these artistic-literary creations (author, characters, social voices) enter dialogue with traditional fairy tales and the worldview of contemporary society. This research analyzes the application of a didactic proposal for a literary reading path with valued resignification developed by Carvalho (2021, 2023, 2024), in order to explore the capacities for producing meaning in the ethical-aesthetic-discursive plane in a 9th grade elementary school class. Our central hypothesis is that the procedures for understanding dialogic reading activities from na ethical-stylistic-discursive perspective have a significant role in the formation of the reader, offering possibilities of didactic mediation in the classroom that help to problematize the construction of meaning in statements and expand the student’s critical ability. Therefore, this research, within the field of Applied Linguistics, carries out a case study that explores the valued reinterpretation of Shrek, both in its literary and cinematographic form, in opposition to the values advocated by traditional fairy tales. From the perspective of responsive and responsible understanding, the research participants contrast the traditional values of fairy tales with the values assumed by the works analyzed through ethical-discursive reading procedures. In this way, the research presents and analyzes, in an empirical situation, the application of dialogic reading work in a 9th grade class of Elementary School II at a state school located in the city of Aracaju, Sergipe. In this research, the categories of carnivalization outlined by Bakhtin (2011) are explored in a dialogic reading workshop, having as a product a pedagogical notebook that provides theoretical and practical support for reading proposals that follow the same parameter.Esta pesquisa investiga as possibilidades de leitura ética e discursiva na escola, focando em atividades de compreensão ativa do livro Shrek, de William Steig, publicado em 1990, e sua primeira adaptação cinematográfica, dirigida por Andrew Adamson e Vicky Jenson, em 2001, pelo estúdio de animação Dream World. O estudo faz uso das categorias sátira, paródia, grotesco e sublime, que sustentam a proposta de análise da carnavalização em Bakhtin. Ao aplicar as categorias de análise na leitura dialógica de Shrek, pretende-se observar como as diferentes vozes dessas criações artístico-literárias (autor, personagens, vozes sociais) entram em diálogo com os contos de fadas tradicionais e a visão de mundo da sociedade contemporânea. A pesquisa analisa a aplicação de uma proposta didática de percurso de leitura
literária com ressignificação valorada desenvolvida de Carvalho (2021, 2023, 2024), a fim de explorar as capacidades de produção de sentido no plano ético-estético-discursivo em uma classe do 9o ano do Ensino Fundamental. Nossa hipótese central é a de que os procedimentos de compreensão de atividades de leitura dialógica em uma perspectiva ético-estilística- discursiva possuem um papel significativo na formação do leitor, oferecendo possibilidades de
mediação didática em sala de aula que ajudam a problematizar a construção de sentido dos enunciados e ampliar a capacidade crítica do aluno. Sendo assim, esta pesquisa, situada no campo da Linguística Aplicada, realiza um estudo de caso que explora a leitura com ressignificação valorada de Shrek, tanto em sua forma literária quanto cinematográfica, em oposição aos valores preconizados pelos contos de fadas tradicionais. Sob o enfoque da compreensão responsiva e responsável, os participantes da pesquisa contrastam os valores tradicionais dos contos de fadas com os valores assumidos pelas obras analisadas por meio de procedimentos de leitura ético-discursivos. Por esse caminho, a pesquisa apresenta e analisa, em uma situação empírica, a aplicação do trabalho de leitura dialógica em uma turma de 9o ano do Ensino Fundamental II de um colégio estadual situado na cidade de Aracaju, Sergipe. Nesta pesquisa, são exploradas as categorias da carnavalização delineadas por Bakhtin (2011) em uma oficina de leitura dialógica, tendo como produto um caderno pedagógico que fornece subsídios teórico-práticos para propostas de leitura que sigam o mesmo parâmetro.Itabaiana, S
Criminalidade em Sergipe Del Rei Provincial
Get PDFThe theme of this research is to understand the characters and violence in Sergipe in the second half of the 19th century, linked to the field of Social History, a history from the lower classes to the elite, we aim for a quantitative and qualitative research of criminal processes. The objective is to analyze the behavior of people and the functioning and relationship with the recent judicial system. To achieve the proposed objectives, we first observe the criminal typology; second, we characterize defendants and offended parties; the performance of justice, lastly, who the witnesses were and their relationships with the judicial apparatus. The discussions were supported by Sidney Chalhoub (2012), Rachel Soihet (1989), Maria Odila Dias (1984), Maria Sylvia Franco (1976) and Maria Nely Santos (2008). Finally, it is concluded that violence is routinely used to resolve issues within the community and the attempt to survive by the people in both Aracaju and São Cristóvão, in order to deconstruct the myth of harmony inherited through miscegenation.O tema desta pesquisa trata-se de compreender os personagens e a violência em Sergipe na segunda metade do século XIX, vinculado ao campo da História Social, uma história das camadas subalternas para a elite, almejamos uma pesquisa quantitativa e qualitativa dos processos-crimes. Tendo por objetivo, analisar o comportamento dos populares e do funcionamento e relação com o recente sistema judiciário. Para alcançar os objetivos propostos observamos primeiro a tipologia criminal; segundo, caracterizamos réus e ofendidos; a atuação da justiça, por último, quem eram as testemunhas e suas relações com o aparato judicial. As discussões foram estabelecidas por base de Sidney Chalhoub (2012), Rachel Soihet (1989), Maria Odila Dias (1984), Maria Sylvia Franco (1976) e Maria Nely Santos (2008). Por fim, conclui-se a existência do uso da violência de forma rotineira para a resolução das próprias questões em comunidade e a tentativa de sobrevivência dos populares tanto em Aracaju quanto em São Cristóvão, a fim de desconstruir com o mito da harmonia herdada pela miscigenação.São Cristóvão, S
A maternidade nos estudos sobre migração internacional: uma revisão das pesquisas no Brasil
Get PDFOver the last two decades, the number of women, children, and adolescents migrating
to Brazil has significantly increased. Motherhood always brings the challenge of caring for
children. Typically, caregiving tasks fall on women-mothers, with a greater impact on those
working in the formal labor market or generating income through informal activities. In the
case of international migrants, in addition to issues related to child care and the need to balance
work and family, adaptation to a new culture must also be considered. This paper addresses this
topic, exploring, though not exhaustively, the place of motherhood in studies and research on
international migration. Next, we identify the main themes addressed in research on the
Brazilian migratory reality. Finally, we present and classify the key contributions found in the
analyzed studies and research.Nas duas últimas décadas cresceu muito o número de mulheres, crianças e
adolescentes que migraram para o Brasil. A maternidade traz sempre o desafio do cuidado dos
filhos. Regra geral, as tarefas de cuidado recaem sobre as mulheres-mães, com maior impacto
sobre aquelas que trabalham no mercado formal ou que geram renda em atividades informais.
No caso das migrantes internacionais, além das questões relacionadas aos cuidados com os
filhos e da necessidade de conciliar trabalho e família, deve-se levar em conta a adaptação a
uma nova cultura. Este paper aborda este tema, problematizando, não exaustivamente, o lugar
que a maternidade ocupa nos estudos e pesquisas sobre migração internacional. Em seguida,
identificamos os principais temas tratados nas pesquisas sobre a realidade migratória brasileira.
Finalmente, apresentamos e classificamos as principais contribuições encontradas nas
pesquisas e estudos analisados.São Cristóvã
Técnica para a redução do tempo de ensaios de termografia ativa modulada em células fotovoltaicas
Get PDFLock-in Thermography is a technique used in non-destructive testing to characterize defects in various materials, including electronic components and photovoltaic cells. In this type of thermography, tests are performed using a periodic signal that heats the photovoltaic cells for a long period of time, since the analysis is performed when the material reaches a steady state temperature. This work proposes a method to reduce test time, based on the thermal transient of temperature generated during heating to estimate the thermal information of the material in steady state. Thus, after data processing, it is possible to obtain images that represent the internal behavior of the material similar to those obtained using the classical method. In developing the method, analyses of the behavior of the cells during the thermal transient of the tests were performed, comparing the images generated during these periods of time with the reference image obtained in steady state, using similarity metrics. In addition, test parameters and preprocessing techniques were varied in search of a better understanding of the phenomenon. The use of the proposed method allowed obtaining images that represent the characteristics of the cells studied, as well as similar to those obtained using the classical method, reducing the test time by approximately 80%.A termografia ativa modulada (LIT) é uma técnica utilizada em ensaios não destrutivos visando a caracterização de defeitos em diversos materiais, entre eles, componentes eletrônicos e células fotovoltaicas. Nesse tipo de termografia, os ensaios são realizados utilizando um sinal periódico que aquece o material por um longo período de tempo, pois a análise é feita quando o material atinge um regime permanente de temperatura. O presente trabalho é proposto um método para redução do tempo de ensaio, baseando-se no transiente térmico de temperatura gerado no aquecimento de células fotovoltaicas para estimar as informações térmicas do material no regime permanente. Dessa forma, após realizado o processamento dos dados, é possível obter imagens que representam o comportamento interno do material semelhantes às obtidas quando feitas no método clássico. No desenvolvimento do método, foram feitas análises do comportamento das células durante o transiente térmico dos
ensaios, comparando as imagens geradas nesses períodos de tempo com a imagem de referência obtida no regime permanente, utilizando métricas de similaridade. Além disso, foram variados os parâmetros dos ensaios e técnicas de pré-processamento em busca de um maior entendimento sobre o fenômeno. A utilização do método proposto permitiu a obtenção de imagens que representam bem as características das células estudadas, assim como semelhantes às obtidas utilizando o método clássico, reduzindo o tempo de ensaio em aproximadamente 80%.São Cristóvã
Avaliação do teor de umidade da biomassa para a eficiência da gaseificação: modelagem termodinâmica utilizando bagaço de cana
Get PDFCom a crescente demanda por energia e preocupações ambientais, a gaseificação de
biomassa ganhou destaque. A gaseificação de biomassa é uma técnica promissora para a produção de
energia limpa, mas seu desempenho é influenciado pelo teor de umidade do material. Este estudo teve
como objetivo investigar o efeito do teor de umidade no processo de gaseificação do bagaço de cana
usando modelagem termodinâmica. Utilizando um modelo de equilíbrio termodinâmico
estequiométrico, foi estudado o processo de gaseificação do bagaço de cana e foi analisado o efeito
do teor de umidade na composição do gás de síntese, o poder calorífico do gás e eficiências como a
eficiência de gás a frio e eficiência exergética. Observa-se que com o aumento do teor de umidade, a
fração molar de hidrogênio, dióxido de carbono, metano e água aumentaram ao passo que a fração
molar de monóxido de carbono e nitrogênio diminuíram. Além do mais, foi visto que o poder
calorífico, eficiência de gás a frio e a eficiência da segunda lei diminuem quando o teor de umidade
aumenta. Conclui-se, portanto, que o teor de umidade da biomassa influencia significativamente o
processo de gaseificação e que a modelagem termodinâmica é uma ferramenta útil para entender e
otimizar esse processo.Aracaj
Serviço social e trabalho: uma análise dos formatos de contratação das assistentes sociais atuantes em Aracaju/SE
Get PDFThis dissertation is the result of a study that investigates the contractual relationships to which social workers in Aracaju/SE in the public service are subject. Among other objectives of a specific nature, it seeks to: Highlight the main ways of hiring social workers in Brazil and Aracaju; Evaluate aspects of race and gender in precarious contracts; list initial elements for the debate between implementing the ethical-political project x precarious contracts in Social Service. Furthermore, we seek to highlight the main challenges posed to social workers in the scenario of intensified exploitation resulting from the context of labor reform and the impacts that reverberate in the public sector. This is an exploratory research, based on bibliographic and documentary sources. Therefore, the methodological paths have been processed through the following steps: document analysis – highlighting the links, remuneration and bonuses contained in the transparency portal; latest public tender notices (selection or effective process), official gazette of municipalities (assessment of the existence of a hiring process through pejotization) and public domain data. Bibliographical research, focused on the debate on productive restructuring and its consequences in the world of work, especially in the public service; precariousness; the impacts on the worker's life taking into account the objective/subjective dimensions. In view of the preliminary progress of the research, we present some results: absence of pejotização in some municipalities surveyed in the State of Sergipe; strong traces of historical heritage in hiring through simplified selection processes (PSSs). Therefore, the data presented is demonstrating that there is a tendency to replace social workers through selection processes to the detriment of public competitions. Furthermore, the race and gender of professionals included in the route of precarious contracts is highlighted.A presente dissertação é fruto do estudo que investiga as relações contratuais a que estão submetidos/as os/as assistentes sociais em Aracaju/SE no serviço público. Entre outros objetivos de natureza específica, busca: destacar as principais formas de contratações das assistentes sociais no Brasil e em Aracaju; avaliar os aspectos de raça e gênero nos contratos precarizados; elencar elementos iniciais para o debate entre efetivação do projeto ético-político x contratos precarizados no Serviço Social. No mais, busca-se ressaltar os principais desafios postos aos assistentes sociais no cenário de intensificação da advindo do contexto de reforma trabalhista e os impactos que reverberam no setor público. Trata-se de uma pesquisa exploratória, fundamentada nas fontes bibliográficas e documentais. Sendo assim, os caminhos metodológicos foram processados a partir das seguintes etapas: análise documental – ressaltando-se os vínculos, remuneração e gratificações constantes no portal da transparência e estadual; últimos editais de concurso público (processo seletivo ou efetivo); diário oficial dos municípios (avaliação de existência de processo de contratação mediante pejotização) e dados de domínio público. Pesquisa bibliográfica, focada no debate da reestruturação produtiva e seus rebatimentos no mundo do trabalho, sobretudo no serviço público; a precarização; os impactos na vida do/a/e trabalhador/a, levando em consideração as dimensões objetivas e subjetivas. Frente ao andamento da pesquisa, apresentamos alguns resultados: ausência de pejotização em alguns municípios pesquisados no estado de Sergipe; fortes traços de herança histórica nas contratações mediante Processos Seletivos Simplificados (PSS). Destarte, os dados apresentados estão demonstrando que há uma tendência de reposição/as assistentes sociais mediante processos seletivos em detrimento de concursos públicos; ademais, ressalta-se o recorte de raça e gênero dos profissionais inseridos na rota dos contratos precarizados.São Cristóvã
@Sallve : um case de sucesso em um mercado em crise
Get PDFThe aim of this study is to analyze the communication used by the Sallve brand through the social media platform Instagram @Sallve. The methodology used was a case study, combined with content analysis. The research sought to identify the communication resources used as strategies for brand growth on social media, which consequently led to sales and profits in 2020, even though the world was experiencing a moment of crisis caused by the COVID-19 pandemic.O trabalho tem como objetivo analisar a comunicação usada pela marca Sallve, através da plataforma de mídia social Instagram @Sallve. Tendo como metodologia o estudo de caso, associado a análise de conteúdo. A pesquisa buscou identificar os recursos de comunicação utilizados como estratégias para crescimento da marca nas redes sociais que, consequentemente, efetivaram as vendas e trouxeram lucros no ano de 2020, ainda que o mundo estivesse vivendo um momento de crise causado pela pandemia do COVID-19.São Cristóvão, S
Panorama do ensino de música para pessoas com deficiência em sergipe : estudo de dados da rede estadual, CMS e UFS
Get PDFEssa pesquisa tem como propósito apresentar um panorama do ensino de música para pessoa com deficiência no estado de Sergipe. Isso será feito através de um levantamento de dados públicos da rede estadual de ensino, do Conservatório de Música de Sergipe e do Departamento de Música da UFS, a fim de apresentar quantas e quais escolas contam, no seu quadro de docentes, com professores licenciados em música, e quantos desses professores possuem algum tipo de qualificação voltada ao ensino de música para pessoas com deficiência. Antes de fornecer os dados e sua análise, o trabalho irá apresentar um levantamento bibliográfico a respeito da figura da pessoa com deficiência no decorrer da história. Em seguida, serão apresentados os principais pontos da legislação brasileira que garantem os direitos das PcDs no âmbito da educação e, também, aspectos da Educação Musical como termos e definições, tecnologias assistivas e a importância da formação docente. Ao final, será apresentado o levantamento numérico com 318 escolas da rede estadual de ensino que contam com 23 professores licenciados em música, em que apenas dois possuem alguma formação em educação musical inclusiva – o levantamento do Conservatório de Música de Sergipe, que conta com nove professores com alguma formação em educação inclusiva – o levantamento do Departamento de Música da Universidade Federal de Sergipe, que conta com 2 professores com algum tipo de formação em educação inclusiva.São Cristóvão, S