Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe
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Os policiais militares na política sergipana: uma análise sociológica sobre a segurança pública e o poder político
The objective of this research is to analyze the election of military police officers in
Sergipe to political-electoral positions, from 2010 to 2024, with a special focus on the period
from 2018 to 2024. This study emphasizes the social conditions of entry into the political race,
understood as the possibilities of entering the electoral competition by converting professional
resources into electoral resources. The central question guiding this research is to understand:
how do military police officers use their professional resources to be elected to political offices
in Sergipe? The hypothesis proposed is that police-politicians in Sergipe utilize professional
resources, converted into political resources, to build their candidacies through the
mediatization of their actions. The conclusion suggests that, in Sergipe’s case, there is a
tendency for police-politicians to have politically established themselves through one or more
of these three preconditions: a) Participation in advocacy movements through class
associations; b) Engagement in philanthropic or assistance associations; c) Mediatization of
crime-fighting actions, notably against drug trafficking and armed robbery.O objeto desta pesquisa é analisar a eleição de policiais militares em Sergipe a cargos
políticos-eleitorais, entre os anos de 2010 a 2024, com ênfase especial no período compreendido
entre 2018 e 2024. No estudo do objeto são enfatizadas as condições sociais de entrada na
disputa política, compreendidas como as possibilidades de ingresso na disputa eleitoral, por
meio da reconversão de recursos profissionais em recursos eleitorais. A questão-central que
norteia essa pesquisa é compreender: como os recursos profissionais são utilizados pelos
policiais militares, para se elegerem aos cargos políticos em Sergipe (?). A hipótese aventada é
que os policiais-políticos de Sergipe utilizam recursos profissionais, convertidos em recursos
políticos, na construção de suas candidaturas, por meio da midiatização de suas ações. Concluise que, no caso sergipano, há uma tendência de terem os policiais-políticos se viabilizado
politicamente através de uma ou mais dessas três condições prévias: a) Participação em
movimentos reivindicatórios, através das associações de classe; b) Engajamento em associações
filantrópicas ou de assistência; c) Midiatização das ações de combate ao crime, notadamente o
tráfico de drogas e roubos armadosSão Cristóvã
Estereótipo e generalização do Nordeste : a imitação das vogais pretônicas na novela A Indomada
In this work, I analyzed how pretonic mid vowels are pronounced by non-Northeastern actors in a Brazilian audiovisual production, with the aim of discovering whether there is recourse to stereotypes or generalizations of Northeastern speech. Pretonic vowels are a highly variable element in the various forms of Brazilian Portuguese, and in Northeastern speech, they are usually distinguished by their greater openness, serving as material for inaccurate and sometimes stigmatizing characterizations and imitations in audiovisual productions. Thus, based on a corpus taken from the soap opera A Indomada, I observed how the front and back pretonic vowels are being imitated by non-Northeastern actors, analyzing the linguistic and extralinguistic environments in which they occur, trying to identify whether the imitation is configured as a stereotype or a generalization of Northeastern speech. Among the results obtained in the qualitative analysis, I concluded that the speech of the northeastern characters in the soap opera appears, most of the time, in a stereotypical way, that is, there is na exaggeration or imprecision in the opening of the vowels that come before the stressed syllables; and, further, that generalization is also present in the speeches, given the erasure of the internal diversity of northeastern speech. I suggest that, given the centrality of linguistic expression in the perception and self-perception of identities and belongings, the stereotype or generalization of northeastern speeches is, at the same time, a stereotype or generalization of the Northeast.Neste trabalho, analisei como as vogais médias pretônicas são pronunciadas por atores não- nordestinos em uma produção audiovisual brasileira, com a finalidade de descobrir se há o recurso ao estereótipo ou à generalização dos falares do Nordeste. As vogais pretônicas são um elemento muito variável nos diversos falares do português brasileiro, e, na fala nordestina, costumam ser distinguidas pela maior abertura, servindo de material para caracterizações e imitações inexatas, e às vezes estigmatizantes, nas produções audiovisuais. Assim, a partir de um corpus retirado da telenovela A Indomada, observei como as vogais pretônicas anteriores e posteriores estão sendo imitadas pelos atores não nordestinos, analisando os ambientes linguísticos e extralinguísticos em que se realizam, tentando identificar se a imitação se configura como um estereótipo ou uma generalização dos falares nordestinos. Dentre os resultados obtidos na análise qualitativa, concluí que a fala dos personagens nordestinos na novela aparece, na maioria das vezes, de forma estereotipada, ou seja, há um exagero ou imprecisão na abertura das vogais que vêm antes das sílabas tônicas; e, ainda, que a generalização também está presente nas falas, dado o apagamento da diversidade interna dos falares nordestinos. Sugiro que, dada a centralidade da expressão linguística na percepção e autopercepção das identidades e dos pertencimentos, o estereótipo ou generalização das falas nordestinas são, ao mesmo tempo, um estereótipo ou generalização do Nordeste.Itabaiana, S
Ciência e religião no ensino de ciências: visões de mundo de professores do ensino básico e o ensino do tema “origem do universo”
The subject of the Origin of the Universe is popular and socially relevant, and its teaching is
encouraged by official documents such as the Base Nacional Comum Curricular (BNCC) and
the Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). But when we try to work with it in the classroom,
it ends up generating a clash between worldviews, raising many questions about the relationship
between science and religion. Based on this observation, bibliographic reviews of publications
that study this encounter indicate the need for more studies to help demonstrate the importance
of working on the relationship between science and religion in science teaching, especially
when discussing the subject of the Origin of the Universe. This research set out to accomplish
this task, with the general objective of analyzing the perceptions of physics teachers with
different worldviews and conceptions of the relationship between science and religion on the
subject of the Origin of the Universe. Based on the questions raised by the general objective, it
verified the hypotheses: teachers do not have an adequate scientific understanding of the origin
of the universe; there are associations involving worldviews and some views on the relationship
between science and religion; there is no association between worldview and an adequate
scientific understanding of the origin of the universe; there are associations between some views
on the relationship between science and religion and the level of scientific understanding of the
origin of the universe. The work was based on studies that discuss: worldview, talking about
the development of this concept, its definition adopted here and its importance for science
teaching; the relationship between science and religion, seeking to define science and religion,
their possible relationship and their influence on science teaching; and the Origin of the
Universe, presenting the Standard Model of Cosmology, its supports, problems and connection
with religion, especially Christianity, and what its impact is on science teaching. It will follow
a descriptive approach, in a survey-type design. The participants in the survey were students
and graduates of the Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de Física (PPGPF) at
the Universidade Federal de Sergipe (UFS), all of whom were current physics teachers. It was
carried out online, through responses to a questionnaire sent by e-mail. The data will be
analyzed quantitatively. With regard to the results obtained, it is worth stating that the main one
was the observation of a general lack of understanding of the subject on the part of the teachers,
and that it was not possible to relate this problem to any of the worldviews or views on the
relationship between science and religion. This shows that the problems with teaching the origin
of the Universe are really significant. There is a need for proposals to improve the teaching of
this subject, especially with the use of history and philosophy of science, so that content can be
discussed together with the context in which it was developed, helping to acquire a broader
view of science and its relationship with other social spheres, such as religion.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESFundação de Apoio a Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe - FAPITEC/SEO tema Origem do Universo se mostra popular e relevante socialmente e seu ensino é
estimulado por documentos oficiais, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Mas, quando se busca trabalhá-lo em sala de aula,
acaba gerando o choque entre visões de mundo, levantando muitas questões sobre a relação
entre ciência e religião. A partir dessa observação, revisões bibliográficas de publicações que
estudam esse encontro indicam a necessidade de mais estudos que contribuam para demonstrar
a importância de se trabalhar a relação entre ciência e religião no ensino de ciências,
especialmente quando se discute o tema Origem do Universo. Essa pesquisa se propôs a realizar
essa tarefa, e, para isso, teve como objetivo geral analisar as percepções de professores de física,
com diferentes visões de mundo e concepções sobre a relação entre ciência e religião, sobre o
tema Origem do Universo. Tendo como bases questionamentos levantados pelo objetivo geral,
ela verificou as hipóteses: os professores não têm uma compreensão científica adequada acerca
da origem do Universo; há associações envolvendo as visões de mundo e algumas visões sobre
a relação entre ciência e religião; não há uma associação entre a visão de mundo e uma adequada
compreensão científica da origem do universo; há associações entre algumas visões sobre a
relação entre ciência e religião e o nível de compreensão científica da origem do universo. O
trabalho foi baseado em estudos que debatem sobre: visão de mundo, falando sobre o
desenvolvimento desse conceito, sua definição adotada aqui e sua importância para o ensino de
ciências; relação entre ciência e religião, buscando definir ciência e religião, suas possibilidades
de relação e a sua influência no ensino de ciências; e Origem do Universo, apresentando o
Modelo Padrão da Cosmologia, seus suportes, problemas e ligação com a religião,
especialmente o cristianismo, e qual o seu impacto no ensino de ciências. Ela seguirá uma
abordagem descritiva, em um delineamento do tipo levantamento. Os participantes da pesquisa
foram discentes e egressos do Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de Física
(PPGPF) da Universidade Federal de Sergipe (UFS), todos professores de física atuantes. Ela
foi realizada de forma on-line, através de respostas a um questionário enviado por e-mail. A
análise dos dados se dará de forma quantitativa. Com relação aos resultados obtidos, é valido
afirmar que o principal deles foi a observação má compressão geral do tema por parte dos
professores, não sendo possível relacionar esse problema à nenhuma das visões de mundo nem
das visões sobre a relação entre ciência e religião. Com isso observa-se que os problemas com
o ensino do tema Origem do Universo são realmente significativos. São necessárias propostas
de melhoria para o ensino desse tema, especialmente com o uso de história e filosofia da ciência,
podendo assim discutir os conteúdos juntamento com o contexto nos quais eles foram
desenvolvidos, ajudando a adquirir uma visão mais ampla da ciência e sua relação com outras
esferas sociais, como a da religião.São Cristovã
Relatório de atratividade em bancos digitais
Este relatório investiga a atratividade de bancos digitais entre alunos universitários, com foco em identificar os fatores que influenciam a preferência por essas instituições financeiras. Explorando a atratividade dos bancos digitais entre alunos universitários, com foco nos construtos de linhas de crédito, praticidade e atendimento. A pesquisa de marketing foi realizada com estudantes universitários para identificar os principais fatores que influenciam sua preferência ror instituições financeiras digitais. No que diz respeito às linhas de crédito, os universitários valorizam
condições flexíveis e acessíveis, enquanto a praticidade, proporcionada pela agilidade e facilidade de uso dos aplicativos, é um diferencial importante. O atendimento eficiente e personalizado, muitas vezes oferecido por meio de chatbots e suporte online, também se destaca como fator relevante para esse público. Os resultados indicam que a combinação desses três fatores – crédito acessível, praticidade no uso dos serviços e
atendimento rápido e eficaz – contribui para o crescente interesse dos universitários pelos bancos digitais. A pesquisa conclui que o público
universitário tende a ser um segmento altamente favorável ao crescimento dos bancos digitais, considerando suas expectativas por inovação e serviços personalizados.São Cristóvã
Abundâncias químicas em estrelas anãs FGK do aglomerado aberto das Plêiades a partir de espectros APOGEE
Open clusters are essential for understanding stellar chemistry and the internal physical processes that occur during stellar evolution, which can alter chemical homogeneity. In this context, we utilized the latest data from the OCCAM project to identify open clusters that may or may not exhibit evidence of atomic diffusion. Atomic diffusion describes gravitational atomic-scale transport occurring in the stellar atmosphere, influenced primarily by stellar age and metallicity. Our analysis identified the clusters NGC 2682, NGC 188, NGC 752, NGC 6811, and NGC 2632 as potential candidates to show signs of atomic diffusion. Conversely, the clusters NGC 7789, Ruprecht 147, NGC 6866, Melotte 22, Melotte 20, ASCC 16, ASCC 19, ASCC 21, and Collinder 69 do not exhibit such signs. This study focuses on the open cluster of the Pleiades, Melotte 22, demonstrating that atomic diffusion has not yet significantly impacted the young stars of this cluster. We thoroughly analyzed the chemical abundances of twelve elements (C, Na, Mg, Al, Si, K, Ca, Ti, V, Cr, Mn, and Fe) in 80 F, G, and K dwarf stars from the Pleiades, covering a broad range of effective temperatures, from approximately 4500 to 6800 K. We used high-resolution spectra (R∼22.500) in the near-infrared (λ1.51–1.69 µm) from SDSS IV/APOGEE. In our 1D LTE abundance analysis, we derived an average metallicity for the stars of the Pleiades of [Fe/H] = +0.03 ± 0.04 dex, with elemental ratios of [α/Fe] = +0.01 ± 0.05, [odd-z/Fe] = -0.04 ± 0.08, and [iron peak/Fe] = -0.02 ± 0.08. These results align with literature data and expectations for open clusters in the solar neighborhood. We did not detect atomic diffusion in the Pleiades in a statistically significant manner, corroborating the predictions of theoretical models. Our analysis of individual spectral lines revealed a trend of abundance depletion as effective temperature decreases, particularly in stronger lines. An investigation of the causes of these trends suggests that the modeling of van der Waals broadening in the line lists may be inadequate, particularly for the cooler K dwarfs, which exhibit abundances of up to 0.50 dex lower than solar-type stars for some elements.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESAglomerados abertos são fundamentais para entender a química estelar e os processos físicos internos que ocorrem durante a evolução estelar, os quais podem alterar a homogeneidade química. Neste contexto, utilizamos os dados mais recentes do projeto OCCAM para identificar aglomerados abertos candidatos e não candidatos a exibir evidências de difusão atômica. A difusão atômica descreve o transporte gravitacional em escala atômica que ocorre na atmosfera estelar, influenciado principalmente pela idade e metalicidade estelar. Nossa análise apontou os aglomerados NGC 2682, NGC 188, NGC 752, NGC 6811 e NGC 2632 como potenciais candidatos a mostrar sinais de difusão atômica. Por outro lado, os aglomerados NGC 7789, Ruprecht 147, NGC 6866, Melotte 22, Melotte 20, ASCC 16, ASCC 19, ASCC 21 e Col linder 69 parecem não apresentar tais sinais. Este estudo concentra-se no aglomerado aberto das Plêiades, Melotte 22, demonstrando que a difusão atômica ainda não impacta significativamente as estrelas jovens deste aglomerado. Analisamos em detalhes as abundâncias químicas de doze elementos (C, Na, Mg, Al, Si, K, Ca, Ti, V, Cr, Mn e Fe) em 80 estrelas anãs F, G e K das Plêiades, que cobrem uma extensa faixa de temperaturas efetivas, de aproximadamente 4500 a 6800 K. Utilizamos espectros de alta resolução (R∼22.500) no infravermelho próximo (λ1,51–1,69 µm), provenientes do SDSS-IV/APOGEE. Na nossa análise de abundâncias em ETL 1D, derivamos uma metalicidade média para as estrelas das Plêiades de [Fe/H] = +0,03 ± 0,04 dex, com razões elementares de [α/Fe] = +0,01 ± 0,05, [odd-z/Fe] = -0,04 ± 0,08 e [ironpeak/Fe] = -0,02 ± 0,08. Esses resultados estão alinhados com dados da literatura e com as expectativas para aglomerados abertos na vizinhança solar. Não detectamos difusão atômica nas Plêiades de forma estatisticamente significativa, o que corrobora com as previsões de modelos teóricos. Nossas análises de linhas espectrais individuais revelaram uma tendência de depleção nas abundâncias à medida que a temperatura efetiva diminui, especialmente em linhas mais fortes. A investigação das causas dessas tendências sugere que a modelagem do alargamento de van der Waals nas listas de linhas pode ser inadequada, particularmente para as anãs K mais frias, que exibem abundâncias até 0,50 dex menores que as estrelas do tipo solar para certos elementos.São Cristóvã
Estudo das propriedades ópticas não lineares de segunda ordem em derivados de chalconas
The search for materials with high nonlinear optical responses has been of great interest, es- pecially organic compounds, which are promising due to their conjugated chains with electron donor and acceptor groups. These characteristics make them strong candidates for applications in photonics and optoelectronics. In this dissertation, we explore the linear and nonlinear optical properties, both computationally and experimentally, of six brominated chalcone compounds: (E)-1-(4-bromophenyl)-3-(p-tolyl)prop-2-en-1-one, (E)-1-(3-bromophenyl)-3-(p-tolyl)prop-2-en-1-one, (E)-1-(4-bromophenyl)-3-(4-methoxyphenyl)prop-2-en-1-one, (E)-1-(3-bromophenyl)-3-(4-methoxyphenyl)prop-2-en-1-one, (E)-1(4bromophenyl)-3(4(dimethylamno)phenyl)prop-2-en-1-one, (E)-1-(3-bromophenyl)-3-(4-(dimethylamino)phenyl)prop-2-en-1-one. The microscopic properties, dipole moment, and first static and dynamic hyperpolarizability were computed using the MOPAC 2016 program, which is based on semi-empirical quantum chemistry and employs the PM7 Hamiltonian. Experimentally, the linear characterization was performed through absorption measurements in the UV-Vis region, determining their optical transparency range. The macroscopic characterization of second harmonic generation (SHG) was conducted using the Kurtz-Perry powder method, revealing good results with SHG relative efficiencies approximately 28 and 22 times greater than KDP. These results indicate that chalcone derivatives exhibit excellent optical properties, making them very promising for applications in photonic devices.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESA busca por materiais com altas respostas ópticas não lineares tem sido de grande interesse, especialmente compostos orgânicos, que são promissores devido às suas cadeias conjugadas com grupos doadores e aceptadores de elétrons. Essas características os tornam fortes candidatos para aplicações em fotônica e optoeletrônica. Nesta dissertação, exploramos as propriedades ópticas lineares e não lineares, tanto computacionalmente quanto experimentalmente, de seis compostos de chalcona bromada: (E)-1-(4-bromofenil)-3-(p-tolil)prop-2-en-1-ona, (E)-1-(3-bromofenil)-3-(p-tolil)prop-2-en-1-ona, (E)-1-(4-bromofenil)-3-(4-metoxifenil)prop-2-en-1-ona, (E)-1-(3-bromofenil)-3-(4-metoxifenil)prop-2-en-1-ona, (E)-1-(4-bromofenil)-3-(4-(dimetilami- no)fenil)prop-2-en-1-ona, (E)-1-(3-bromofenil)-3-(4-(dimetilamino)fenil)prop-2-en-1-ona. As propriedades microscópicas, momento de dipolo e primeira hiperpolarizabilidade estática e dinâmica, foram calculadas computacionalmente utilizando o programa MOPAC 2016, sendo este baseado em química quântica semiempírica, empregando o hamiltoniano PM7. Experi- mentalmente, a caracterização linear foi realizada por meio de medidas de absorção na região UV-Vis, determinando sua faixa de transparência óptica. A caracterização macroscópica da geração de segundo harmônico (GSH) foi conduzida pelo método do pó de Kurtz-Perry, revelando bons resultados, com eficiências relativas de GSH cerca de 28 e 22 vezes maiores que o KDP. Esses resultados indicam que os derivados de chalconas apresentam excelentes propriedades ópticas, sendo muito promissores para aplicações em dispositivos fotônicos.São Cristóvã
Trabalho e reconhecimento da soberania alimentar entre feirantes sergipanos
The agrarian market, sustained by control of land and the production of food products
mainly for the external market, reflects the continuity of colonial exploitation. This
production, financed by commodities in contemporary times, puts the production
necessary for the dignified life of workers in second place, perpetuating their condition
as exploited within the hegemonic system. Agribusiness is understood as an extension
of Eurocentric domination that manifests itself today in neoliberal corporatism,
deepening the economic dependence of the peripheries. This thesis analyzed the role
of street vendors in promoting food sovereignty in Sergipe, focusing on their working
conditions and the political influence on their autonomy. More specifically, we
investigated the logic behind the collective action of these workers around their own
class and their individual trajectories, in order to seek ways to understand the process
of recognizing Food Sovereignty in the face of the hegemonic structure that we call
here Agrobiopower. This thesis addresses the complex relationship between the
agrarian market, food sovereignty, and workers in the agricultural and commercial food
sector, with a specific focus on street vendors. It highlights how the street vendor is a
crucial public space for articulating a possible struggle around both the workers’ cause
and for a transformation in the food conditions of an entire population that has access
to food through this same class. With this, we identify that the autonomy sought by
street vendors is constantly suppressed, and the struggle for political transformation is
crucial to breaking this cycle of precariousness. This thesis presents the concept of
Agrobiopower, a form of biopower that controls not only the production and circulation
of food, but also the possibilities of public discourse and action. Agrobiopower
perpetuates economic dependence and limits the structural transformation necessary
for food sovereignty. We thus emphasize the need to eliminate inequality in the
recognition and redistribution of material and political resources, in order to build
alternative models of democracy and the public sphere, capable of articulating the
needs of workers and promoting significant changes, not only among market vendors
linked to the fight for the cause of Food Sovereignty, but also among those who are
grounded in the conventional labor process and are today direct victims of the logic
imposed by Agrobiopower. In short, this research reveals the need for a new
understanding of class in the agrarian context and proposes a critical and practical
approach to transform the working and living conditions of market vendors, integrating social theory and political practice to confront the hegemonic structures of
Agrobiopower, in order to promote a real democratic transformation based on a Food
Sovereignty that brings together both casual and counter-hegemonic workers to
maximize the effectiveness of the fight for food sovereignty, considering the needs of
subordinate workers and promoting an effective and popular democratic
transformation. In this way, this work allows us to understand, beyond the specific field,
a set of changes in the world of informal and peasant work of the market vendor, in
parallel with food activism in Sergipe and in Brazil.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESO mercado agrário, sustentado pelo controle das terras e pela produção de gêneros
alimentícios voltados majoritariamente para o mercado externo, reflete a continuidade
da exploração colonial. Esta produção, financeirizada das commodities na
contemporaneidade, coloca a produção necessária para a vida digna dos
trabalhadores em segundo plano, perpetuando sua condição de explorados dentro do
sistema hegemônico. O agronegócio é entendido como uma extensão da dominação
eurocêntrica que se manifesta hoje no corporativismo neoliberal, aprofundando a
dependência econômica das periferias. Esta tese analisou o papel dos feirantes na
promoção da soberania alimentar em Sergipe, focando em suas condições de trabalho
e a influência política sobre sua autonomia. De modo mais específico, investigamos a
lógica que envolve a ação coletiva desses trabalhadores em torno da própria classe e
suas trajetórias individuais, para a partir dessas, buscar encontrar meios de
compreender o processo de reconhecimento da Soberania Alimentar frente a estrutura
hegemônica que aqui nomeamos enquanto Agrobiopoder. A tese aborda a complexa
relação entre o mercado agrário, a soberania alimentar e os trabalhadores do setor
agrícola e comercial de alimentos, com foco específico nos feirantes. Destacando o
quanto a feira é um espaço público crucial para a articulação de uma luta possível em
torno tanto da causa trabalhadora, mas também para uma transformação nas
condições alimentares de toda uma população que tem acesso a ao alimento via essa
mesma classe. Com isso, identificamos que a autonomia almejada pelos feirantes é
constantemente suprimida, e a luta por transformação política é crucial para quebrar
este ciclo de precarização. A tese apresenta o conceito de Agrobiopoder, uma forma
de biopoder que controla não apenas a produção e circulação de alimentos, mas
também as possibilidades de discurso e ação pública. O Agrobiopoder perpetua a
dependência econômica e limita a transformação estrutural necessária para a
soberania alimentar. Enfatizamos assim, a necessidade de eliminar a desigualdade
de reconhecimento e redistribuição de recursos materiais e políticos, para construir
modelos alternativos de democracia e esfera pública, capazes de articular as
necessidades dos trabalhadores e promover mudanças significativas, não somente
entre os feirantes ligados a luta pela causa da Soberania Alimentar, mas também,
entre aqueles que estão alicerçados no processo convencional do trabalho, e hoje,
são vítimas diretas da lógica imposta pelo Agrobiopoder. Em suma, a pesquisa revela
a necessidade de uma nova compreensão de classe no contexto agrário e propõe
uma abordagem crítica e prática para a transformação das condições de trabalho e
vida dos feirantes, integrando teoria social e prática política para enfrentar as
estruturas hegemônicas do Agrobiopoder, para assim, promover uma real
transformação democrática em função de uma Soberania Alimentar agregando tanto
trabalhadores convencionais, quanto contra-hegemônicos para maximizar a eficácia
da luta por uma soberania alimentar, considerando as necessidades dos
trabalhadores subalternos e promovendo uma transformação democrática efetiva e
popular. Desta forma, este trabalho permite compreender, para além do campo
analisado, um conjunto de mudanças no mundo do trabalho informal e campesino do
feirante, em paralelo ao ativismo alimentar em Sergipe e no Brasil.São Cristovã
O internato : 100 anos do IFS : Campus São Cristóvão
This descriptive report documents the conception and production process of the documentary film "O Internato - 100 Anos do IFS Campus São Cristóvão". The film explores the centennial history of the Instituto Federal de Sergipe (IFS) Campus São Cristóvão, which has played a crucial role in technical and agricultural education in Sergipe and the surrounding region since its founding in 1924. Divided into five main parts—Origin, Boarding System, Women's Admission, School-Farm Model, and Ifetization—the documentary aims to present not only historical facts but also the experiences and sentiments of former students, former staff, and researchers, highlighting the institution's importance in shaping many young people over the decades. Through interviews and archival materials, the work seeks to preserve the memory of the Agrotécnica, emphasize its contribution to local and national education, and inspire reflections on the social and educational transformations that have occurred over a century.Este memorial descritivo documenta o processo de concepção e produção do documentário "O Internato - 100 Anos do IFS Campus São Cristóvão". O filme explora a história centenária do Instituto Federal de Sergipe (IFS) Campus São Cristóvão, que desde sua fundação em 1924 desempenha um papel essencial na educação técnica e agrícola de Sergipe e da região. Dividido em cinco partes principais – Origem, Internato, Entrada das Mulheres, Escola-Fazenda e Ifetização – o documentário busca apresentar não apenas os fatos históricos, mas também as experiências e os sentimentos de ex-alunos, ex-servidores e pesquisadores, revelando a importância da instituição para a formação de muitos jovens ao longo das décadas. Por meio de entrevistas e materiais de arquivo, a obra pretende preservar a memória da Agrotécnica, destacar sua contribuição para a educação local e nacional, e promover reflexões sobre as transformações sociais e educacionais ocorridas ao longo de um século.São Cristóvão, S
Dona Arlinda : entre o dom e a tradição, memória e práticas de benzimento no Alto Sertão Sergipano
This Course Completion Work (TCC) sought to investigate the ancestral wisdom of faith healers, with a specific focus on the practices and cultural and spiritual meanings of the faith healer Dona Arlinda, a resident of the rural area of the municipality of Canindé de São Francisco – Sergipe, more precisely in the Santa Terezinha community, which is located close to the border between Canindé and the municipality of Poço Redondo, and recognized in its community and surrounding areas for its healing abilities and mediumistic expression of incorporation of entities. The main objective of the research is to understand how Dona Arlinda's practice of spirituality contributes to community cohesion and the preservation of cultural traditions. To this end, I analyze how genealogy and orality are related to the support of collective memory, the formation of identity and the perpetuation of religious traditions of black and Amerindian origin. I carry out a socio-anthropological theoretical analysis of how their worldview, sociability and practices combined with the social fabric can guarantee the survival of secular knowledge that has been transmitted from generation to generation, and in what ways this occurs. Therefore, Dona Arlinda's social influence goes beyond physical/spiritual healing, given the transfer of invisible knowledge that is fundamental to understanding the process of formation of collective identity and cultural continuity in the region.Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) buscou investigar a sabedoria ancestral das benzedeiras, com um foco específico nas práticas e nos significados culturais e espirituais da benzedeira Dona Arlinda, residente da área campesina do município de Canindé de São Francisco – Sergipe, mais precisamente na comunidade Santa Terezinha que se encontra próxima à divisa entre Canindé e o município de Poço Redondo, e reconhecida em sua comunidade e adjacências por suas habilidades de cura e expressão mediúnica de incorporação de entidades. A pesquisa tem como objetivo principal compreender como a prática de espiritualidade de Dona Arlinda contribui para a coesão comunitária e a preservação das tradições culturais. Para tal, analiso como a genealogia e oralidade estão relacionadas com a sustentação da memória coletiva, da formação de identidade e da perpetuação das tradições religiosas de origem afro e ameríndia. Realizo uma análise teórica socioantropológica de como a sua visão de mundo, sociabilidade e as suas práticas combinadas com o tecido social podem garantir a sobrevivência de saberes seculares que foram transmitidos de geração em geração, e de quais maneiras isso ocorre. Sendo assim, a influência social de Dona Arlinda ultrapassa a cura física/espiritual, visto o repasse de conhecimentos invisibilizados que são basilares para a compreensão do processo de formação da identidade coletiva e continuidade cultural da região.São Cristóvão, S