Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe
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Morbidade hospitalar de crianças de zero a nove anos em um hospital universitário: uma análise entre 2013 e 2022.
Get PDFIntroduction: Most children present at some point in their lives with an illness or health problem that requires hospital care. Knowing the hospital morbidity of children can help to understand the illness profile in this age group and thus outline health care measures that prevent hospitalization. Objective: To evaluate the child-related hospital morbidity of children from zero to nine years old at the University Hospital of Lagarto, Sergipe, Brazil (HUL) in the last ten years. Method: An ecological time-series study was carried out, considering the number of annual hospital admissions as the primary variable. The temporal trend of incidence between 2013 and 2022 was estimated, in addition to describing morbidity indicators and comparing the incidence in relation to sex, age group and ICD-10. Results: In the last ten years, almost six thousand hospital admissions of children from zero to nine years old were approved at the HUL. The average value of each hospitalization was R$ 433.61, with an average length of stay of 4.8 days. The temporal tendency was stationary for all age groups (under one year old, between one and four, and between five and nine years old)(p >0.05). However, the incidence of hospitalizations of children under one year old was significantly higher when compared to other age groups (p 0,05). Entretanto, a incidência de hospitalizações de crianças menores de um ano foi significativamente maior quando comparada às outras faixas etárias (p <0,05), assim como de crianças do sexo feminino em relação ao masculino (p <0,05). Por fim, observou-se que as doenças do aparelho respiratório foram as mais comuns, cuja incidência foi significativamente superior a todos os outros grupos de doenças do CID-10 (p <0,05). Conclusão: Nos últimos dez anos, o HUL apresentou um padrão específico de morbidade hospitalar em crianças de zero a nove anos, com o predomínio de doenças do aparelho respiratório, do sexo masculino e de menores de um ano de idade.Lagart
O processo de identificação do sujeito na encíclica Fratelli Tutti do Papa Francisco: uma análise ideológica e discursiva
Get PDFThrough the studies of Discourse Analysis (DA), the research analyzed the process of
identifying the "good subject" and "bad subject" from the encyclical Fratelli Tutti (2020) of
Pope Francis, observing the ideological formation and the discursive formations and the
discursive categories that emerged throughout the analyses. The general objective of this work
is to analyze ideology and its identification process from the point of view of a specific type of
subject that permeates the discourse of the encyclical Fratelli Tutti. The research has as its
general objective: to analyze ideology and its identification process in the vision of a type of
specific subject that permeates the discourse of the encyclical Fratelli Tutti. The specific
objectives are: 1) to analyze the Ideological Formation (IF) and identify the "good subject" and
the "bad subject"; 2) to search in the identification the subject that is formed; To select other
Discursive Formations (FD) present; 3) to highlight the Pope's purpose when writing the
encyclical; 4) To highlight the purpose of the pope in writing the encyclical. For this, the
methodology of the work was based on the book Discourse Analysis: Principles and Procedures
by Orlandi (2015), in which the discourse analyst has interpretation as an analysis device. The
method in practice obeyed the order formatting of the chapters of the encyclical analyzed.The
interpretation was based on the words or statements highlighted in each corpus. During the
analysis, there was a conversation with the concepts of AD and with other clarifications that
the words or statements elucidated. This research is based on the theoretical and methodological
assumptions of Discourse Analysis (DA), based on the perspectives of Michel Pêcheux,
referenced by Orlandi (2015), as well as other AD theorists. After all the study, I conclude that
the letter reports a subject who is counter-identified with the Catholic religious precepts, a "bad
subject", but through the teachings of the letter this subject can come to identify himself and
become a "good subject".Por meio dos estudos da Análise de Discurso (AD) a pesquisa analisou o processo de
identificação do “bom sujeito” e “mau sujeito” a partir da encíclica Fratelli Tutti (2020) do
papa Francisco, observando a formação ideológica e as formações discursivas e as categorias
discursivas que surgissem ao longo das análises. O trabalho tem como objetivo geral: analisar
a ideologia e o seu processo de identificação na visão de um tipo de sujeito específico que
perpassa o discurso da encíclica Fratelli Tutti. Os objetivos específicos são: 1) analisar a
Formação Ideológica (FI) e identificar o “bom sujeito” e o “mau sujeito”; 2) buscar na
identificação o sujeito que se forma; 3) selecionar outras Formações Discursivas (FD)
presentes; 4) destacar a finalidade do papa ao escrever a encíclica. Para isso, a metodologia do
trabalho foi pautada no livro Análise de Discurso Princípios e Procedimentos de Orlandi
(2015), em que o analista de discurso tem como dispositivo de análise a interpretação. O método
em prática obedeceu a formatação de ordem dos capítulos da encíclica analisada.A
interpretação partiu das palavras ou enunciados destacados em cada corpus. Durante a análise,
ocorria a conversação com os conceitos da AD e com outros esclarecimentos que as palavras
ou enunciados elucidavam. Esta pesquisa está embasada nos pressupostos teóricos e
metodológicos da Análise do Discurso (AD), partindo das perspectivas de Michel Pêcheux,
referenciadas por Orlandi (2015), além de outros teóricos da AD. Após todo estudo, concluo
que a carta relata um sujeito que se contra-identifica com os preceitos religiosos católicos, um
“mau-sujeito”, mas através dos ensinamentos da carta este sujeito poderá a vir a se identificar
e se tornar um “bom sujeito”.São Cristóvã
O trabalho profissional do(a) assistente social nas organizações da sociedade civil de atendimento às pessoas com câncer: determinações, contradições e mediações
Get PDFEsta investigación tuvo como objetivo analizar las determinaciones y contradicciones del
trabajo de los trabajadores sociales del tercer sector, específicamente aquellos
enfocados a la atención a personas con cáncer: adultos, niños y adolescentes, en el
Estado de Sergipe. La investigación se guió por el materialismo histórico-dialéctico y
buscó comprender el objeto de estudio a través del análisis sociohistórico considerando
la situación neoliberal y su actualización, el llamado ultraneoliberalismo, así como sus
consecuencias para la sociedad, con miras a la transferencia de responsabilidades del
Estado a las organizaciones de la sociedad civil. Así, la investigación se realizó a través
de un enfoque cuali-cuantitativo, que tiene como camino metodológico el develamiento
de la historia y el tratamiento de la información sobre la realidad social con base en la
teoría, buscando revelar las mediaciones y contradicciones inherentes a la sociedad
capitalista. Para ello, se utilizó investigación bibliográfica y documental, que permitió la
consulta de diferentes fuentes, como informes de prácticas archivados en el DSS/UFS y
en el repositorio en línea de la UNIT, revisiones sistemáticas de la bibliografía, realizadas
en el Catálogo de Tesis y Disertaciones de la CAPES y en Google. Académico; así como
documentos de una de las instituciones que trabajan para la atención de personas con
cáncer. Se señala que, en este contexto, se aboga por el poder autorregulador de las
fuerzas capitalistas para restablecer el ajuste entre la oferta y la demanda laboral; y
también, reacio a la intervención estatal en el Plan económico y social, que se caracteriza
por ser un Estado mínimo, excluyente, desechado, que no prioriza las políticas sociales,
cada vez más fragmentadas y compensatorias, con miras a la valorización del sector
privado. Estos factores tienen implicaciones tanto en el ámbito de la formación como en
el ejercicio profesional de los trabajadores sociales, ya que se constituye una relación
contradictoria, como profesionales insertos en la división social y técnica del trabajo,
imponiendo respuestas inmediatas, que, en la mayoría de los casos, se restrin gen a la
percepción instrumental y superficial, desconociendo la totalidad de la realidad. Se trata,
por tanto, de una situación permeada de desafíos, donde el trabajador social implementa
su intervención frente a las expresiones de las problemáticas sociales, en el complejo
proceso de cambios societarios que afectan el cotidiano de las instituciones y los
proyectos profesionales. En el caso específico del trabajo de los trabajadores sociales
en organizaciones de la sociedad civil en Sergipe, se constató que el profesional enfrenta
diariamente la privación de derechos sociales, la despolitización de las cuestiones
sociales, el desfinanciamiento de las políticas sociales y la falta de políticas objetivas y
condiciones subjetivas de trabajo. Así, el desafío de los trabajadores sociales es
materializar un trabajo acorde con el proyecto de la categoría profesional, dado que la
tendencia a la refilantropización implica prácticas conservadoras, requiriendo una
mediación basada en las dimensiones constitutivas de la profesión para superar las
prácticas miopes y conservadoras.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESA presente pesquisa se propôs a analisar as determinações e contradições do trabalho
do(a) assistente social no terceiro setor, especificamente aquelas voltadas para o
atendimento de pessoas com câncer: adultos, crianças e adolescentes, no Estado de
Sergipe. A investigação foi orientada pelo materialismo histórico-dialético e buscou a
compreensão do objeto de estudo através da análise sócio-histórica considerando a
conjuntura neoliberal e sua atualização, o chamado ultra neoliberalismo, bem como suas
consequências para a sociedade, tendo em vista a transferência das responsabilidades
do Estado para as organizações da sociedade civil. Assim, a pesquisa efetivou -se por
meio da abordagem quali-quantitativa que tem como percurso metodológico o
desvelamento da história e o tratamento das informações da realidade social sob a
fundamentação da teoria, buscando desvelar as mediações, contradições inerentes à
sociedade capitalista. Para tanto, foram utilizadas a pesquisa bibliográfica e documental
que permitiram a consulta a diferentes fontes, como relatórios de estágio arquivados no
DSS/UFS e Repositório online da UNIT, revisões sistemáticas da bibliografia, realizadas
no Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES e no Google Acadêmico; bem como
documentos de uma das instituições que atuam no atendimento às pessoas com câncer.
Pontua-se que, nesse contexto é preconizado o poder autorregulador das forças
capitalistas para restabelecer o ajuste entre oferta e demanda de trabalho; e também,
avesso à intervenção do Estado no Plano econômico e social, sendo este caracterizado
como um Estado mínimo, excludente, sucateado e que não prioriza as políticas sociais,
estas que tem se tornado cada vez mais fragmentadas e compensatórias, tendo em vista
a valorização da iniciativa privada. Esses fatores implicam tanto no campo de formação,
quanto no exercício profissional de assistentes sociais, visto que, constitui-se uma
relação contraditória, enquanto profissionais inseridos na divisão social e técnica do
trabalho, sendo impostas respostas imediatas, estas que, na maioria das vezes, são
restritas a percepção instrumental e superficial, desprezando a totalidade da realidade.
Trata-se, portanto, de uma conjuntura permeada por desafios, onde o(a) assistente
social concretiza sua intervenção frente às expressões da questão social, no processo
complexo das mudanças societárias que incidem sobre o cotidiano das instituições e
sobre os projetos profissionais. No caso específico do trabalho do(a) assistente social
nas organizações da sociedade civil em Sergipe, constatou-se que o(a) profissional se
defronta cotidianamente com a destituição de direitos sociais, a despolitização da
questão social, o desfinanciamento das políticas sociais e a falta de condições objetivas
e subjetivas de trabalho. Assim, coloca-se como desafio para o(a) assistente social, a
materialização do trabalho em consonância com o projeto da categoria profissional, visto
que, a tendência à refilantropização implica em práticas conservadoras, sendo
necessário mediações a partir das dimensões constitutivas da profissão para a
ultrapassagem de práticas imediatistas e conservadoras.São Cristóvã
Documentary organization : an experience report on the documentary archive of the School Accountability Division of the State Department of Education and Culture of the State of Sergipe
Get PDFThis article consists of an experience report related to the internship experience in the current file of the School Accountability Division (DIPCE) of the Department of Education and Culture (SEDUC) of the State of Sergipe (SE), focusing on the organization process of the documentary collections of this administrative sector. The research question is as follows: How is the ordering, storage, and retrieval of archival documents in the current phase carried out in the School Accountability Division of SEDUC? The general objective is to analyze the development process of labels in the School Accountability Division of SEDUC as a decisive factor for sectoral organization and information retrieval. And specifically: a) describe the information retrieval problems in the mentioned sector in the School Accountability Division of SEDUC that led to a reformulation in the way its documentation is organized; b) discuss the actions related to the implementation of an internal sector organization process to meet its information retrieval needs. It has an exploratory qualitative approach to the object, with simple observation as the method. The analysis is carried out in relation to the methodological bases of document management in documentary archives. As a result, there was an empiricism in the documentary organization of DIPCE that does not have a direct correlation with the theoretical-methodological framework of related literature.Este artigo consiste em um relato de experiência relativo à experiência de estágio no arquivo corrente da Divisão de Prestação de Contas Escolares (DIPCE) da Secretaria de Estado da Educação e da Cultura (SEDUC) do Estado de Sergipe (SE), tendo como objeto o processo de organização dos conjuntos documentais desse setor administrativo. Parte-se da seguinte questão de pesquisa: Como se processa a ordenação, armazenamento e recuperação dos documentos de arquivo em fase corrente na Divisão de Prestação de Contas Escolares da SEDUC? Têm-se como objetivo geral, analisar o processo de desenvolvimento de etiquetas na Divisão de Prestação de Contas Escolares da SEDUC enquanto fator decisivo para a organização setorial e recuperação da informação. E de modo específico a) descrever os problemas de recuperação da informação no referido setor na Divisão de Prestação de Contas Escolares da SEDUC e que ocasionaram uma reformulação na forma de organização de sua documentação; b) discutir as ações relativas ao implemento de um processo interno de organização do setor para suprir suas necessidades de recuperação da informação. Possui uma abordagem qualitativa exploratória do objeto, possuindo como método a observação simples. A análise é realizada relativamente às bases metodológicas da gestão documental dos arquivos documentais. Como resultado observou-se um empirismo na organização documental do DIPCE que não encontra correlação direta com o arcabouço teórico-metodológico da literatura correlata.São Cristóvão, S
Estudo sobre a temática do feminismo no ambiente escolar com jovens do ensino médio : uma proposta de iniciativa de Slam Poetry
Get PDFKnowing the existing social inequalities relating to gender, especially in a patriarchy rooted society, women are objectified, treated as possessions, but they are currently seeking autonomy and claiming their rights. The research has the general objective of analyzing how issues related to feminism are approached and worked on with students in the freshman year of high school at the Atheneu Sergipense Center of Excellence, as well as specifically: investigating the participation of the school libraries in the process of educating young people in relation to feminist issues, evaluating the role of teachers as the mediators of the topic of feminism and demonstrate how the initiative of Slam Poetry contributes to the approach to feminism with freshman high school students. The problem was outlined as follows: how the Atheneu Sergipense Center of Excellence addresses these issues related to feminism with students, and how the information professional has observed the impact of encouraging studies on feminist ideals for young people living in a patriarchal society. How important is it, why is feminism essential for the formation and liberation of young people in the 21st century? The research is qualitative, exploratory and used the action- research method. Interviews with teachers and the person responsible for the library were used to collect data. The results point to Slam Poetry as an important tool for working on the topic of feminism in schools, as well as the important role of the library in this process. A video was produced as a result of the study.Sabendo das desigualdades sociais existentes relacionadas ao gênero, principalmente em uma sociedade enraizada no patriarcado, as mulheres são objetificadas, tratadas como posse, porém atualmente vêm buscando autonomia e reivindicando seus direitos. A pesquisa tem o objetivo geral de analisar como as questões relacionadas ao feminismo são abordadas e trabalhadas com alunos do primeiro ano do ensino médio no Centro de Excelência Atheneu Sergipense, bem como específicos: investigar a participação da biblioteca escolar no processo de formação dos jovens em relação às questões feministas, avaliar o papel do professor como mediador da temática do feminismo e demonstrar como a iniciativa do slam poetry contribui para a abordagem do feminismo com os alunos do primeiro ano do ensino médio. O problema foi assim delineado: como o Centro de Excelência Atheneu Sergipense aborda essas questões relacionadas ao feminismo com os alunos, e como o profissional da informação tem observado o impacto do incentivo sobre os estudos nas pautas feministas para jovens que vivem em uma sociedade patriarcal. Qual a sua importância, por que o feminismo é essencial para a formação e a libertação dos jovens no século XXI? A pesquisa é qualitativa, exploratória e utilizou o método da pesquisa-ação. Utilizou-se entrevista com os professores e a responsável pela biblioteca para coletar dados. Os resultados apontam o slam poetry como uma ferramenta importante para se trabalhar a temática do feminismo nas escolas, bem como o papel importante da biblioteca nesse processo. Um vídeo foi produzido como resultado do estudo.São Cristóvão, S
Etnomatemática: aproximação da ciência com os saberes locais do cotidiano dos ribeirinhos do alto sertão sergipano
No full textThe search for understanding educational relationships in the context of Mathematics
Education Ethics is sometimes complex and requires knowledge of the different coexisting
realities, how the ways of teaching and learning of students are constructed, reconstructed
and influenced ways that live in the countryside. Likewise, how can we try to break with
the paradigm of that mathematical knowledge is something "ready" "finished" and presenting Mathematics as a living science, as in fact it is. In this sense, our objective is to
understand mathematical knowledge constructed empirically by masters when building
a boat, whether for day-to-day fishing, or for sailing competitions and knowledge and
techniques involved in making fishing gear (net, cast net and pit) in order to take them
as inspiration for school mathematics teaching practices. To this end, semi-structured
interviews were used and direct observation of activities was carried out. sociocultural activities such as the production process of nets and nets; construction of vessels, both for
fishing and sailing races, as well as boat competitions. sailing along the Alto Sertão Sergipano. The data obtained were analyzed under light of Ethnomathematics, the mobilization
of Cognitive Processes and Cognitive Education, based on authors such as D’Ambrosio
(1990), D’Ambrosio (1996), Fossa (2022), Pistrak (1981), Knijnik (2019), Minlton Rosa
(2022), Bassanezi (2002) and Freire (1996), the which indicate the need for reflection on
the teaching-learning process, a since, in the context of rural education, it is unfeasible to
think about education, in a ticular in mathematics education, without taking into account
the construction of thought mathematics that occurs in the development of sociocultural
activities carried out by subjects in the interactions they carry out in their daily life. In
the same sense, we suggest that observing the Ethnomathematic ideas developed by these
riverside dwellers is inspiring for educators, as they can take into account the cultural
universe of their students, making it possible to create a starting point between what
students already know and the new ideas that are intended to be developed in the school
context.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESA busca pela compreensão das relações educativas no contexto da Educação Matemática é por vezes complexa e requer o conhecimento das distintas realidades coexistentes,
como se constroem, reconstroem e influenciam as formas de ensinar e aprender dos sujeitos que vivem no campo. Assim também, como tentar romper com o paradigma de
que o conhecimento matemático é algo “pronto” “acabado” e apresentar a Matemática
como uma ciência viva, como de fato ela é. Nesse sentido, nosso objetivo é compreender
os conhecimentos matemáticos construídos empiricamente por mestres ao construir um
barco, seja para o dia a dia da pescaria, seja para as competições de corridas a velas e os
saberes e técnicas envolvidas nas confecções das artes da pescaria (rede, tarrafa e covo)
de modo a tomá-los como inspiração para as práticas escolares de ensino da matemática.
Para tal, utilizou-se entrevistas semiestruturadas e realizou-se a observação direta de atividades socioculturais como o processo de produção de redes e tarrafas; construção de
embarcações, tanto para pesca como para corridas a velas, além de competições de barcos a velas ao longo do Alto Sertão Sergipano. Os dados obtidos foram analisados a luz
da Etnomatemática, da mobilização de Processos Cognitivos e da Educação Cognitiva,
tomando-se por base autores como D’Ambrosio (1990), D’Ambrosio (1996), Fossa (2022),
Pistrak (1981), Knijnik (2019), Milton Rosa (2022), Bassanezi (2002) e Freire (1996), os
quais indicam a necessidade de reflexão sobre o processo de ensino aprendizagem, uma
vez que, no contexto da educação do campo é inviável pensar em educação, de modo particular em educação matemática, sem levar em consideração a construção do pensamento
matemático que ocorre no desenvolvimento das atividades socioculturais efetivadas pelos
sujeitos nas interações que realizam no seu convívio diário. No mesmo sentido, sugerimos
que observar as ideias Etnomatemática desenvolvidas por esses ribeirinhos seja inspirador
para os educadores, pois, assim, podem levar em conta o universo cultural de seus alunos,
possibilitando criar um ponto de partida entre aquilo que os estudantes já conhecem e as
novas ideias que se pretende desenvolver no contexto escolar.Itabaian
Análise fitossociológica da Reserva Extrativista em Aracaju/SE : implicações para sustentabilidade e conservação
No full textO extrativismo da mangabeira é uma atividade desenvolvida por comunidades tradicionais no estado de Sergipe. Na cidade de Aracaju, capital do estado de Sergipe e território das catadoras de mangaba, está situada a única Reserva Extrativista (RESEX) urbana do estado, estabelecida por meio do Decreto 6.175, de 02 de julho de 2020. A pesquisa objetivou realizar o inventário florestal na Reserva Extrativista da Mangaba Missionário Uilson de Sá. Especificamente foi realizado o censo florestal, levantamento florístico, análise fitossociológica, e registro do manejo das árvores de mangabeira realizado pelas famílias extrativistas. Foram utilizadas metodologias de inventário florestal e diagnóstico rural participativo. Esta pesquisa destaca a necessidade de assistência técnica para que sejam solucionados os problemas mais evidentes, como: dificuldades para a propagação da mangabeira, introdução de novas espécies a fim de aumentar a diversidade, e resolução dos relatos sobre a fitossanidade das árvores.São Cristóvão, S
Estudo das propriedades estruturais e magnéticas do sistema Nd1-xTbxCrO3
Get PDFIn this work the structural and magnetic properties of the rare earth orthocromites Nd1-
xTbxCrO3 (0 ≤ x ≤ 1) obtained by the co-precipitation method are studied. The samples are
characterized through X-ray diffraction (XRD) measurements and analised using the Rietveld
refinement method. Magnetization measurements as a function of temperature (MxT) and
magnetic field (MxH) are corried out. All samples crystallize in the perovskite structure with
orthorhombic symmetry, space group Pnma. The lattice parameters, Cr-Cr distances, and Cr-
O-Cr angles schow slight but systematic modifications depending on the concentration of Tb3+.
The MxT curves show a decrease in the antiferromagnetic transition temperature (TN) of the
Cr3+ sub-lattice with increasing Tb3+ concentration. Additionally, the spin reorientation
temperature (TRS) is suppressed at higher Tb3+ concentrations. MxH measurements conducted
at temperatures above TRS reveal the presence of an antiferromagnetic state accompanied by a
weak ferromagnetic contribution. In contraast, MxH measurements below the TRS show the
absence of canted antiferromagnetism,, indicating a magnetic transition from the Γ2 (Fx, Cy, Gz)
phase to the Γ1 (Ax, Gy, Cz) phase. The samples with x = 1 and x = 0.9 did not exhibit TRS,
remaining in the Γ2 (Fx, Cy, Gz) phase. Exchange Bias (EB) was also observed in samples with
lower Tb3+ concentrations. These results suggest that doping with the non-Kramers ion Tb3+
plays an important role in determining the total magnetization of the rare earth sub-lattices,
indicating that the presence of a weak ferromagnetic component combined with the polarization
of the rare earth site (TR) is necessary for the emergence of EB.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESNeste trabalho, foram estudadas as propriedades estruturais e magnéticas dos compostos
ortocromitas Nd1-xTbxCrO3 (0 ≤ x ≤ 1) obtidos pelo método de co-precipitação. As amostras
foram caracterizadas por difração de raios X (DRX), e analisadas utilizando o método de
refinamento Rietveld, e por medidas de magnetização em função da temperatura (MxT) e do
campo magnético (MxH). Todas as amostras cristalizaram na estrutura perovskita com simetria
ortorrômbica distorcida, grupo espacial Pnma. Os parâmetros de rede, distâncias Cr-Cr e
ângulos Cr-O-Cr tiveram leves alterações, porém sistemáticas, em função da concentração de
Tb3+. As curvas de MxT mostram uma diminuição da temperatura de transição
antiferromagnética (TN) da sub-rede do Cr3+ com o aumento da concentração de Tb3+. Além
disso, a temperatura de reorientação de spin (TRS) é suprimida nas concentrações mais altas de
Tb3+. Medidas de MxH realizadas em temperaturas acima da TRS mostram a presença de um
estado antiferromagnético acompanhado de uma contribuição ferromagnética fraca e a ausência
de antiferromagnetismo canted nas medidas de MxH abaixo da TRS, indicando uma transição
magnética da fase Γ2 (Fx, Cy, Gz) para Γ1 (Ax, Gy, Cz). As amostras com x = 1 e x = 0,9 não
apresentaram TRS, permanecendo na fase Γ2 (Fx, Cy, Gz). Também foi observado o efeito de
Exchange Bias (EB) nas amostras com menores concentrações de Tb3+. Esses resultados
sugerem que a dopagem com o íon não-Kramer Tb3+ desempenha um papel importante na
determinação da magnetização total das sub-redes das terras raras, indicando que é necessária
a presença de uma componente ferromagnética fraca aliada à polarização do sítio do terra rara
(TR) para que o EB ocorra.São Cristóvã
Uma breve revisão bibliográfica sobre o desenvolvimento da guitarra
Get PDFO presente trabalho busca sintetizar a pesquisa bibliográfica que realizamos acerca da guitarra e seu desenvolvimento, passando por fatores culturais e históricos que consideramos cruciais para os instrumentos pesquisados. Os textos analisados são enfileirados para que sempre haja elos comuns entre os diferentes instrumentos musicais apresentados. Seu objetivo é acrescentar ao escopo do Curso de Licenciatura em Música no Brasil uma bibliografia pouco conhecida sobre a guitarra através de explicações e traduções dos textos originais. Para realizarmos isso, utilizamos a monografia como ferramenta expositiva, comparando os autores e chegando a conclusões baseadas nessa contraposição de ideias. Por fim, resumimos esse conteúdo em uma linha de tempo que conecta as partes cruciais da pesquisa.São Cristóvão, S
Atlas : memorial de exposição audiovisual imersiva
Get PDFThe search for new paths, spaces and experiences certainly moves humanity. The impulse to record these moments highlights the need to save moments and remember them whenever possible. Atlas is a photographic exhibition dedicated to reflecting on the way we record the spaces we occupy, the way we interact with works of art and experience the moment of contact with them, while also preserving and sharing memories. Its methodology is based on four pillars, namely: haptic visuality, by Deleuze and Guattari; corporeality as presence in the work of art, by Hans Ulrich Gumbrecht; transcinema, by Kátia Maciel, and audiovisual with geographic registration tool, by Teresa Castro.A busca por novos caminhos, espaços e experiências, decerto, move a humanidade. O impulso dos registros destes momentos destaca a necessidade de guardar os instantes e recordá-los sempre que possível. Atlas é uma exposição fotográfica dedicada a refletir sobre a maneira de registrar os espaços que ocupamos, a maneira como interagimos com obras de arte e vivemos o momento de contato com as mesmas, ao passo que também preserva e compartilha memórias. Sua metodologia se baseia em quatro pilares, sendo eles: visualidade háptica, por Deleuze e Guattari; corporeidade como presença na obra de arte, por Hans Ulrich Gumbrecht; transcinema, por Kátia Maciel, e audiovisual com ferramenta de registro geográfico, por Teresa Castro.São Cristóvão, S