Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe
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Dor lombar crônica e exercício físico: da avaliação ao treinamento
No full textNon-specific chronic low back pain (NSCLBP) is the leading cause of disability worldwide, particularly among women aged 40 to 80 years. Despite its high prevalence, there is a lack of understanding regarding best practices for prevention and treatment. Physical exercise is the primary recommended intervention, with functional training (FT) and dual- task training (DTT) both showing effectiveness in pain reduction, although no consensus exists on which modality is superior. This thesis aimed to evaluate the effects of different physical training approaches on low back pain outcomes. Study 1 investigated accessible methods for pain assessment, presenting quantitative sensory testing and simple questionnaires for a multidimensional approach. Study 2 reviewed the mechanisms of action of Functional Training (FT) and Dual-Task Training (DTT) in low back pain, suggesting that FT improves trunk stability and functional capacity, while DTT appears to inhibit pain-related circuits and activate brain regions associated with analgesia. In Study 3, thirty-eight women aged 60–79 years with NSCLBP were randomly assigned to FT or DTT groups and participated in 16 weeks of training. FT consisted of circuit exercises simulating daily activities, while DTT involved the simultaneous execution of motor and cognitive tasks. We assessed pressure pain threshold (PPT), temporal summation (TS), conditioned pain modulation (CPM), trunk instability, isometric strength, and trunk muscle endurance. In Study 4, seventy volunteers with and without NSCLBP were divided into four groups (FT with NSCLBP, FT without NSCLBP, DTT with NSCLBP, and DTT without NSCLBP) and followed the same training protocol as in Study 3. In addition to the previously mentioned variables, we also evaluated functional fitness. In Study 3, FT resulted in greater improvements than DTT in PPT and CPM (p < 0.05), with no effect on
TS. Both interventions increased maximum isometric strength of trunk extensors (p <
0.001), with no between-group differences. Endurance of trunk extensors (p = 0.01) and lateral flexors (p < 0.001) increased only in the DTT group, without significant group differences. No changes were observed in trunk stability or endurance of trunk flexors. In Study 4, both training modalities improved trunk stability (p < 0.05) and isometric strength of flexors and extensors (p < 0.001), with no differences between groups. Women with NSCLBP showed greater flexor strength than those without pain (p = 0.03), while women without NSCLBP showed greater extensor strength (p = 0.02). Endurance of trunk flexors and extensors improved in both groups (p < 0.05). Lateral flexor endurance increased significantly only in the DTT group, especially among women with NSCLBP (p < 0.05). Functional fitness improved in all groups (p < 0.05), regardless of pain status. We conclude that there are practical and low-cost methods for pain assessment, that the analgesic mechanisms differ between the investigated training modalities, and that both FT and DTT are effective for managing NSCLBP in older women.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESA dor lombar crônica inespecífica (DLCI), principal causa de incapacidade global, especialmente entre mulheres de 40 a 80 anos. Apesar da alta prevalência, não há uma compreensão sobre as melhores práticas desde prevenção ao tratamento. O exercício físico é a principal intervenção recomendada, com o treinamento funcional (TF) e o de dupla tarefa (TDT) eficazes na redução da dor, embora sem consenso sobre a superioridade entre eles. O objetivo dessa tese foi avaliar as alterações na dor lombar em função da prática de diferentes abordagens de treinamento físico. O Estudo 1 investigou métodos acessíveis de avaliação da dor, apresentando testes sensoriais quantitativos e questionários simples para uma abordagem multidimensional. O Estudo 2 revisou os mecanismos de ação do TF e do TDT na dor lombar, indicando que o TF melhora estabilidade do tronco e função, enquanto o TDT inibe circuitos da dor e ativa áreas cerebrais ligadas à analgesia. No estudo 3, trinta e oito mulheres entre 60 e 79 anos com DLCI divididas em dois grupos (TF e TDT), realizaram 16 semanas de treinamento. O TF foi realizado em circuito com exercícios simulando atividades cotidianas, enquanto o TDT envolveu a execução simultânea de tarefas motoras e cognitivas. Avaliamos o limiar de dor à pressão (LDP), somação temporal da dor (ST), modulação condicionada da dor (MCD), instabilidade do tronco, força isométrica e resistência dos músculos do tronco. No estudo 4, setenta voluntárias com e sem DLCI foram divididas em quatro grupos (TF com DLCI, TF sem DLCI, TDT com DLCI e TDT sem DLCI) e seguiram o mesmo protocolo do estudo 3. Além das variáveis anteriores, avaliamos a aptidão funcional. No estudo 3, o TF mostrou aumento superior ao TDT no LDP e MCD (p < 0,05), sem efeito sobre a ST. Ambos os treinamentos aumentaram a força isométrica máxima dos extensores do tronco (p < 0,001) sem diferença entre os grupos. A resistência dos extensores (p = 0,01) e flexores laterais do tronco (p < 0,001) aumentou somente no TDT, sem diferença significativa entre os grupos. Não houve alterações na estabilidade do tronco e na resistência dos flexores do tronco. No estudo 4, ambos os treinamentos aumentaram a estabilidade do tronco (p < 0,05) e a força isométrica dos flexores e extensores (p < 0,001), sem diferenças entre os treinamentos. As mulheres com DLCI apresentaram maior força de flexores em comparação às sem dor (p = 0,03), enquanto as sem DLCI mostraram maior força de extensores (p = 0,02).
A resistência dos flexores e extensores do tronco também aumentou nos dois grupos (p < 0,05). Para os flexores laterais, houve aumento significativo apenas no TDT, especialmente entre mulheres com DLCI (p < 0,05). A aptidão funcional melhorou em todos os grupos (p < 0,05), independente da presença de dor. Concluímos que existem métodos avaliativos práticos e de baixo custo para a dor, que os mecanismos envolvidos na analgesia são diferentes entre os treinamentos investigados e que ambas as modalidades são eficazes para o tratamento da DLCI em mulheres idosas.São Cristóvã
A mulher pedagógica : ensaio sobre a visibilidade da sexualidade docente
No full textThis research was produced in an essay format, in which the researcher's perceptions and stories merge with gender theories. The research problem was: How can the presence of bisexual teachers in education contribute to (re)thinking the role of women in society? To answer it, the following general objective was created: to problematize the impact of the presence of bisexual teachers in education as a way of reflecting on a non-heteronormative education. Methodologically, the study was outlined in a bibliographic way and resulted in the reflection that teacher sexuality can operate as pedagogy in the school, as well as verified that the teaching staff is political and pedagogical because by its existence the assumptions of patriarchy and capitalism can be questioned. Bisexual teachers in education can assert non- heteronormativity, contributing to a more inclusive and critical teaching.Esta pesquisa foi produzida em formato de ensaio, em que as percepções e histórias da pesquisadora se fundem com as teorias de gênero. O problema de pesquisa foi: Como a presença das professoras bissexuais na educação pode contribuir para (re)pensar o papel da mulher na sociedade? Para respondê-lo, foi criado o seguinte objetivo geral: problematizar o impacto da presença de professoras bissexuais na educação como forma de refletir sobre uma educação não heteronormativa. Metodologicamente, o estudo foi delineado de modo bibliográfico e resultou na reflexão que a sexualidade docente pode operar como pedagogia na escola, bem como verificou que o corpo da docente é político e pedagógico porque pela sua existência os pressupostos do patriarcado e do capitalismo podem ser questionados. As professoras bissexuais na educação podem asseverar a não heteronormatividade, contribuindo para um ensino mais inclusivo e crítico.Itabaiana/S
O processo de seleção do acervo em biblioteca universitária : um estudo de caso na Biblioteca Central da Universidade Federal de Sergipe (BICEN/UFS)
No full textThe study assessed the qualitative selection process of printed books in the Central Library of the Federal University of Sergipe (BICEN/UFS). A case study was conducted with the aim of understanding how books are selected for the collection and identifying the main challenges faced by librarians in this process. The research used the method of documentary analysis of studies and works on qualitative selection from the period of 2020 to 2024, in addition to a questionnaire applied to the librarian responsible for the selection of the collection. The results revealed that the selection of printed books is carried out carefully, based on criteria such as relevance to the course and comprehensiveness, also evaluating aspects such as editorial and bibliographic quality. The main difficulties encountered by the librarian were the lack of financial resources for book acquisition and the limitation in choosing titles due to the limited number of copies. Furthermore, the research highlighted the importance of dialogue and collaboration between librarians and professors for updating and complementing the collection according to the demands of courses and students. It was concluded that the qualitative selection process of printed books at BICEN/UFS is carried out meticulously but faces some challenges in maintaining an up-to-date and diverse collection. Therefore, adopting measures such as increasing the budget allocated for book acquisition and greater interaction with faculty can contribute to improving this process and better meet the needs of library users.O trabalho avaliou o processo de seleção qualitativa do acervo delivro impressos na Biblioteca Central da Universidade Federal de Sergipe (BICEN/UFS). Foi realizado um estudo de caso com o objetivo de compreender como é feita a seleção dos livros para o acervo e identificar as principais dificuldades encontradas pelos bibliotecários nesse processo. A pesquisa utilizou como método a análise documental de estudos e trabalhos sobre seleção qualitativa do período de 2020 a 2024, além de questionário aplicado à bibliotecária responsável pela seleção do acervo. Os resultados revelaram que a seleção dos livros impressos é realizada de forma cuidadosa, com base em critérios como relevância para o curso e abrangência, sendo avaliados também aspectos como qualidade editorial e bibliográfica. As principais dificuldades encontradas pela bibliotecária foram a falta de recursos financeiros para aquisição de livros ea limitação na escolha de títulos devido ao número limitado de exemplares. Além disso, a pesquisa evidenciou a importância do diálogo e da colaboração entre os bibliotecários e os professores para a atualização e complementação do acervo de acordo com as demandas dos cursos e dos alunos. Concluiu-se que o processo de seleção qualitativa do acervo de livros impressos na BICEN/UFS é realizado de forma criteriosa, porém enfrenta algumas dificuldades para manter um acervo atualizado e diversificado. Portanto, a adoção de medidas como a ampliação do orçamento destinado à aquisição de livros e a maior interação com os docentes podem contribuir para melhorar esse processo e atender melhor às necessidades dos usuários da biblioteca.São Cristóvão, S
Potencial antimicrobiano e antioxidante de óleos essenciais obtidos de diferentes genótipos de Lippia gracilis Schauer
No full textDue to the increasing demand for new compounds with applicability in medicine, the food industry, pharmacology, and therapeutics, the use of essential oils has gained prominence in recent years. These compounds possess chemical properties that allow their application in different areas of biotechnology. Based on this, the aim of the present study was to evaluate the antimicrobial and antioxidant activities of essential oils from different genotypes of Lippia gracilis Schauer, as well as to apply a predictive model to analyze the microbial growth kinetics of pathogenic strains exposed to different pH conditions (5.0, 6.0, and 9.0), essential oil concentrations (1.32, 2.64, and 5.29 mg/mL), and pH + essential oil combinations. Antimicrobial activity was assessed using the disk diffusion method, Minimum Inhibitory Concentration (MIC), and Minimum Bactericidal Concentration (MBC). Most strains showed high to extremely high sensitivity to the oils. Pseudomonas aeruginosa was the only bacterium not sensitive. MIC and MBC values ranged from 1.32 to 42.37 mg/mL. Antioxidant activity was determined using the ABTS method (656.2–1,185.0 μmol Trolox/L), FRAP method (1,296.8–2,656.2 μmol Trolox/L), and DPPH method (314.6–446.6 μmol Trolox/L). In the predictive experiments, the essential oil that showed the lowest MIC and MBC values against most bacteria was used. In treatments varying only oil concentrations, no growth was observed for most strains. Furthermore, the combination of pH + essential oil was effective in inhibiting or reducing bacterial growth rate and prolonging the lag phase duration. Overall, L. gracilis essential oils demonstrated excellent potential for application as natural antioxidants and antimicrobial agents.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESDevido ao avanço na demanda por novos compostos com aplicabilidade na medicina, indústria alimentícia, farmacológica e terapêutica, a utilização de óleos essenciais vem ganhando visibilidade nos últimos tempos. Estes, por sua vez, têm propriedades químicas que permitem com que sejam aplicados nos mais diferentes ramos da biotecnologia. Baseado nisto, o objetivo do presente estudo foi avaliar a atividade antimicrobiana e antioxidante de óleos essenciais de diferentes genótipos da planta Lippia gracilis Schauer, bem como utilizar um modelo preditivo para analisar a cinética de crescimento microbiano de cepas patogênicas expostas a diferentes condições de pH (5,0, 6,0 e 9,0); concentrações do óleo essencial (1,32, 2,64 e 5,29 mg/mL) e combinação pH + óleo essencial. A atividade antimicrobiana foi avaliada pelo método de difusão em disco, Concentração Inibitória Mínima (CIM) e Concentração Bactericida mínima (CBM). A maioria das cepas foram de muito sensíveis a extremamente sensíveis aos óleos. A P. aeruginosa foi a única bactéria não sensível aos
óleos. Os valores de CIM e CBM variaram entre 1,32 e 42,37 mg/mL. A atividade antioxidante foi determinada pelos variou entre 656,2 e 1.185,0 μmol Trolox/L (pelo método ABTS); entre 1.296,8 e 2.656,2 μmol Trolox/L (pelo método FRAP) e entre 314,6 e 446,6 μmol Trolox/L (pelo método DPPH). Para os experimentos preditivos foi utilizado o óleo essencial que demonstrou os menores valores de CIM e CBM para a maioria das bactérias. Nos tratamentos variando-se apenas as concentrações de óleo não houve crescimento para a maioria das cepas e a combinação pH + óleo essencial foi eficaz para inibir ou reduzir a taxa de crescimento das bactérias e aumentar o tempo da fase de latência. Os óleos de L. gracilis demonstraram excelente potencial para serem usados como antioxidantes ou antimicrobianos naturais.São Cristóvã
Educação, capoeira e saber menor: cinefalografia com romances de Jorge Amado
No full textThis thesis explores capoeira as saber menor (minor knowledge) within the field of education, in dialogue with the concept of “minor literature” proposed by Gilles Deleuze and Félix Guattari in their work on Franz Kafka. How can capoeira be understood as saber menor in conversation with the films Capitães da Areia (Captains of the Sands) and Jubiabá, within the scope of education? The central objective is to understand how capoeira can be apprehended as saber menor, taking as instruments the films Capitães da Areia and Jubiabá, adaptations of Jorge Amado’s works. To compose this path, cartography is used as a methodological tool, understood as an aesthetic and inventive practice of field mapping, aligned with Deleuzo-Guattarian principles. Throughout the process, I developed the method of “cinephalography,” a methodological procedure of film writing that highlights scenes in which capoeira appears or resonates, opening space for conversations with the films through affects and percepts, as well as the concept of saber menor. To tell the story of capoeira, I created the character Pedro Navalha, following Deleuze’s idea that when we intend to write, we need to create/invent. Thus, ways of thinking about capoeira unfold as saber menor, in its power of creation, resistance, and reinvention within the field of education,
opening lines toward other experiences and non-hegemonic pedagogical practices.Esta tesis explora la capoeira como saber menor (conocimiento menor) en el campo de la educación, en diálogo con el concepto de “literatura menor” propuesto por Gilles Deleuze y Félix Guattari en su obra sobre Franz Kafka. ¿De qué manera puede entenderse la capoeira como saber menor en conversación con las películas Capitanes de la Arena (Capitães da Areia) y Jubiabá, en el ámbito de la educación? El objetivo central es comprender cómo la capoeira puede ser aprehendida como saber menor, tomando como instrumentos las películas Capitanes de la Arena y Jubiabá, adaptaciones de las obras de Jorge Amado. Para componer este recorrido, se utiliza la cartografía como herramienta metodológica, entendida como práctica estética e inventiva de mapeo del campo, alineada con los principios deleuzo-guattarianos. A lo largo del proceso, desarrollé el método de la “cinefalografía”, un procedimiento metodológico de escritura de los filmes que destaca escenas en las que la capoeira aparece o se hace sentir, abriendo espacio para conversaciones con las películas a partir de afectos y perceptos, además del concepto de saber menor. Para contar la
historia de la capoeira, creé al personaje Pedro Navalha, siguiendo la idea de Deleuze de que cuando pretendemos escribir, necesitamos crear/inventar. Así, se despliegan modos de pensar la capoeira como saber menor, en su potencia de creación, resistencia y reinvención dentro del campo de la educación, abriendo líneas hacia otras experiencias y prácticas pedagógicas no hegemónicas.Esta tese experimenta a capoeira como um saber menor no campo da educação, em interlocução com o conceito de “literatura menor” proposto por Gilles Deleuze e Félix Guattari na obra sobre Franz Kafka para compreender de que maneira a capoeira pode ser entendida como saber menor em conversação com os filmes Capitães da Areia e Jubiabá, em meio à educação. Com o intuito de compor esse percurso, utiliza-se a cartografia como ferramenta metodológica, entendida como prática estética e inventiva de mapeamento do campo, alinhada aos princípios Deleuze- Guattarianos. No decorrer do processo, desenvolvi o método da “cinefalografia”, um procedimento metodológico de grafia dos filmes que destaca cenas em que a capoeira aparece ou se faz sentir, abrindo espaço para conversações com os filmes a partir de afectos e perceptos, além do conceito de saber menor. Para contar a história da capoeira, criei o personagem Pedro Navalha, entendendo, conforme Deleuze, que quando pretendemos escrever, precisamos criar/inventar. Assim, desdobram-se modos de pensar a capoeira como saber menor, na sua potência de criação, resistência e reinvenção dentro do campo da educação, abrindo linhas para outras experiências e práticas pedagógicas não hegemônicas.São Cristóvã
Impacto da cárie dentária na vida de crianças pré-escolares – Uma Revisão Bibliométrica
No full textAccording to the World Health Organization (WHO), health is a state of complete well-
being that encompasses physical, mental, and social aspects, going beyond the mere absence of
disease or infirmity. Oral health plays a fundamental and indispensable role in quality of life,
influencing various aspects in the physical, social, and psychological spheres. It also constitutes
a social problem. Objective: To conduct a bibliometric analysis of the impact of dental caries
on the lives of preschool children. Methodology: The exploratory search was conducted on
Web of Science (WoS-CC) and Scopus. These databases were chosen because of their wide
coverage of journals in the field of dentistry and the wealth of information related to citations
and metrics. No restrictions were applied regarding language or year of publication. The records
found were initially analyzed by titles and abstracts and then by full text by two independent
reviewers who had been previously calibrated. The selected articles were exported to the
Rayyan platform. Next, the refined files from both databases were integrated into a single
database with the help of the Bibliometrix package in RStudio. The bibliometric networks were
developed using Biblioshiny software. Results: 400 documents published between 1990 and
2025. Production shows an average annual growth rate of 1.55%, relatively stable over the
years. The average age of the articles is 10.8 years, with an average of 25.73 citations per
document, indicating reasonable academic impact. In total, 8,251 references were counted,
evidencing a broad bibliographic base. Conclusion: The bibliometric review demonstrated that
dental caries in childhood is a well-established topic of growing scientific interest, with stable
production, extensive international collaboration, and significant academic impact. Studies
focus on early caries in preschool children, addressing not only clinical aspects but also
psychosocial aspects, such as quality of life and family impact.De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), a saúde é um estado completo
de bem-estar que abrange os aspectos físico, mental e social, indo além da simples ausência de
doenças ou enfermidades. A saúde bucal desempenha um papel fundamental e indispensável
para a qualidade de vida, influenciando diversos aspectos nos âmbitos físico, social e
psicológico. configurando-se também como um problema social. Objetivo: Conduzir uma
análise bibliométrica do impacto da cárie dental na vida de crianças pré-escolares.
Metodologia: A busca exploratória foi conduzida no Web of Science (WoS-CC) e Scopus. A
escolha por essas bases se deu pela ampla cobertura de periódicos na área da Odontologia e
pela riqueza de informações relacionadas a citações e métricas. Não foram aplicadas restrições
quanto ao idioma ou ao ano de publicação. Os registros encontrados foram inicialmente
analisados pelos títulos e resumos e, em seguida, pelo texto completo, por dois revisores
independentes previamente calibrados. Os artigos selecionados foram exportados para a
plataforma Rayyan. Em seguida, os arquivos depurados de ambas as bases foram integrados em
um único banco de dados com o auxílio do pacote bibliometrix no RStudio. As redes
bibliométricas foram elaboradas por meio do software Biblioshiny. Resultados: 400
documentos publicados no período de 1990 a 2025. A produção apresenta uma taxa média de
crescimento anual de 1,55%, relativamente estável ao longo dos anos. A idade média dos artigos
é de 10,8 anos, com uma média de 25,73 citações por documento, o que indica razoável impacto
acadêmico. No total, foram contabilizadas 8.251 referências, evidenciando uma base
bibliográfica ampla. Conclusão: A revisão bibliométrica demonstrou que a cárie dentária na
infância é um tema consolidado e de crescente interesse científico, com produção estável, ampla
colaboração internacional e impacto acadêmico relevante. Os estudos concentram-se na cárie
precoce em crianças pré-escolares, abordando não apenas aspectos clínicos, mas também
psicossociais, como qualidade de vida e impacto familiar.Aracaj
Design thinking na prática docente na educação superior para construção de trilhas de aprendizagem no ensino híbrido
No full textThe main objective of this study is to understand the relationship between design thinking (DT)
resources and teaching practice in higher education for the development of learning pathways
in hybrid courses in the in-person modality at a private higher education institution in Aracaju.
This research, entitled "Design Thinking in Teaching Practice in Higher Education for the
Development of Learning Paths in Hybrid Learning," is linked to the research group Núcleo de
Pesquisa em Comunicação e Tecnologia (NUCA/CNPq/UFS), in the Graduate Program in
Education at the Federal University of Sergipe (UFS), focusing on the research line "Teacher
Training and Practice." The methodological approach to this research stemmed from the
guiding question: How can DT resources contribute to teaching practice for the development
of learning pathways in hybrid learning? This is a qualitative study (Richardson, 2017) with a
descriptive bias, characterized as a case study based on the methodological assumptions of Yin
(2005). To address this concern and collect data, bibliographical studies and field research were
used, including an online questionnaire administered via Google Forms and semi-structured
interviews. The data collected were organized and analyzed using Bardin's (2016) content
analysis technique. The research results demonstrated that the teaching practices investigated
in the development of the hybrid course already utilize some principles of learning. Thus,
learning resources, applied intentionally and as support for the development of learning paths,
can help overcome challenges identified in the construction and applicability of learning in the
Virtual Learning Environment (VLE), building dynamic, flexible pathways aligned with the
needs of the target audience, in collaboration with and based on student feedback as they
progress through the paths.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESO presente estudo tem como objetivo principal compreender a relação dos recursos do design
thinking (DT) com a prática docente no ensino superior para a construção de desenhos de trilhas
de aprendizagem, em disciplinas híbridas da modalidade presencial, de uma instituição de
ensino superior particular em Aracaju. Esta pesquisa, intitulada “Design thinking na prática
docente na educação superior para a construção de trilhas de aprendizagem no ensino híbrido”,
vincula-se ao grupo de pesquisa Núcleo de Pesquisa em Comunicação e Tecnologia
(NUCA/CNPq/UFS), no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de
Sergipe (UFS), concentrando-se na linha de pesquisa "Formação e Prática Docente". No
percurso metodológico, a investigação originou-se da pergunta norteadora: de que forma os
recursos do DT podem contribuir na prática docente para a construção das trilhas de
aprendizagem no ensino híbrido? Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa (Richardson,
2017) com viés descritivo, caracterizado como estudo de caso com base nos pressupostos
metodológicos de Yin (2005). Para a resolução desta inquietação e a coleta de dados, foram
utilizados: estudos bibliográficos e pesquisa de campo, com a aplicação do questionário online, por meio do Google Forms, e da entrevista semiestruturada, com a finalidade de se
compreenderem as percepções dos docentes em relação à prática docente e ao DT na construção
de trilhas de aprendizagem. Os dados coletados foram organizados e analisados sob a
perspectiva da técnica de análise de conteúdo de Bardin (2016). Os resultados da pesquisa
demonstraram que as práticas docentes investigadas na construção da disciplina híbrida já
fazem uso de alguns princípios do DT. Assim, os recursos do DT, aplicados com
intencionalidade e como apoio para o desenvolvimento de trilhas, podem contribuir para
superar desafios identificados na construção e na aplicabilidade da aprendizagem no Ambiente
Virtual de Aprendizagem (AVA), a fim de se construírem percursos dinâmicos, flexíveis e
alinhados com as necessidades do público-alvo, em colaboração e a partir dos feedbacks dos
discentes, à medida que estes avançam nos estudos das trilhas.São Cristóvã
Fisioterapia aquática na osteoartrite de quadril: uma revisão de escopo sobre os protocolos de tratamento utilizados
No full textIntroduction: Osteoarthritis (OA) is a degenerative disease that affects a large
number of people worldwide. In Brazil, it is considered the 4th disease that most
affects individuals due to absence from work, generating a relatively high
socioeconomic impact due to the functional limitations, pain, and disabilities that
generate absences from work. The use of aquatic physiotherapy (AP) in cases of hip
OA has been investigated for more than two decades. Evidence with high
methodological quality has been reported inferring that aquatic exercises are more
advantageous for this population than land-based exercises. However, there is no
review that compiles and organizes the various protocols used in clinical practice.
Objective: To describe, classify, and map the AP protocols used in the treatment of
hip OA, compiling the different approaches described in the literature with the aim of
providing support for clinical practice. Methodology: This is a scoping review carried
out according to the PRISMA Scope Review criteria. The search was conducted in
the Scielo, Virtual Health Library, PubMed, PEDro and Cochrane databases, in
addition to gray literature journals. Results: A total of 398 studies were identified, of
which 7 were selected for the final sample. Among the studies analyzed, different
methodological designs were observed, including systematic reviews with and
without meta-analysis, and randomized clinical trials. The research covered all
continents. The final sample showed a predominance of females and the majority
had a mean age of 65 years. There was great variability in the protocols used in
aquatic physiotherapy, however, most consisted of adaptations of kinesiotherapy
performed on land. In the outcomes presented, surprisingly, few studies investigated
structure and participation. Conclusion: The scoping review performed
demonstrated that aquatic physiotherapy has high evidence in the treatment of hip
OA. However, no specific methods or concepts of treatment in AF was used and few
studies had body structure and participation as primary outcomes.Introdução: A osteoartrite (OA) é uma doença degenerativa que atinge um grande número de pessoas em todo o mundo. No Brasil é considerada a 4º doença que mais acomete os indivíduos pelo afastamento no trabalho gerando um impacto socioeconômico relativamente alto, devido às limitações funcionais, dores e incapacitações que geram as faltas no trabalho. A utilização da fisioterapia aquática (FA) em casos de OA de quadril é investigada há mais de duas décadas. São reportadas evidências com alta qualidade metodológica inferindo que os exercícios aquáticos são mais vantajosos para essa população do que os exercícios no solo. No entanto, não há uma revisão que compile e organize os diversos protocolos utilizados na prática clínica. Objetivo: Descrever, classificar e mapear os protocolos de FA utilizados no tratamento da OA de quadril, compilando as diferentes abordagens descritas na literatura com o objetivo de oferecer subsídios para a prática clínica. Metodologia: Trata-se de uma revisão de escopo realizada conforme os critérios do PRISMA Scope Review. A busca foi realizada nas bases de dados Scielo, Biblioteca Virtual em Saúde, PubMed, PEDro e Cochrane, além de serem considerados periódicos cinzentos da literatura. Resultados: Foram identificados 398 estudos, dos quais 7 foram selecionados para a amostra final. Entre os estudos analisados, observaram-se diferentes delineamentos metodológicos, incluindo revisões sistemáticas com e sem meta-análise, e ensaios clínicos randomizados. As pesquisas, abrangeram todos os continentes. A amostra final apresentou predominância do sexo feminino e a maioria com média de idade entre 65 anos. Houve uma grande variabilidade nos protocolos utilizados na fisioterapia aquática, contudo a maioria consistia de adaptações da cinesioterapia realizada no solo. Nos desfechos apresentados, poucos estudos investigaram estrutura e participação. Conclusão: A revisão de escopo realizada demonstrou que a fisioterapia aquática tem alta evidência no tratamento de AO de quadril. No entanto, nenhum método ou conceitos específicos de tratamento na FA foi utilizado e poucos estudos tiveram como desfecho primário estrutura do corpo e participação.Lagarto,S
Respostas in vitro a estresses abióticos em Gliricidia sepium
No full textBrazil is home to the greatest biological wealth on the planet, with a highly diverse flora. The Fabaceae family is the third largest botanical family in terms of species and boasts significant taxonomic diversity. Within this family, Gliricidia sepium is a perennial legume of great economic interest due to its versatility, including biological nitrogen fixation and adaptation to adverse environmental conditions. Studying genotypes under abiotic stresses, such as salinity and water deficit, is essential, given that these factors negatively impact plant development and can trigger physiological and biochemical responses. This study evaluated the responses of twe accessions from the Active Germplasm Bank (AGB) of Gliricidia sepium at Embrapa Tabuleiros Costeiros to saline and water stress under in vitro culture conditions. The experiments were conducted at Embrapa Tabuleiros Costeiros, using WPM (Wood Plant Medium) culture medium supplemented with different concentrations of NaCl (0, 100, 150, 200 and 250 mM) for saline stress. Morphometric parameters such as biomass (leaves, stem and roots), chlorophyll (a and b) and proline content were analyzed. Increasing salinity significantly reduced seedling growth, with a decrease in primary root and shoot length. Fresh and dry matter of both leaves and roots also decreased progressively, while stem matter increased compared to the control. High NaCl concentrations inhibited leaf development, preventing the quantification of chlorophyll and proline levels in these treatments. The Vitrine accession had higher chlorophyll a and b contents compared to the Dores accession at lower concentrations. Regarding proline, the Dores accession showed a significant increase in leaves at 100 mM, while Vitrine showed greater accumulation in the absence of salt. Proline was higher in stems than in leaves, increasing with salinity in both accessions. In the water stress assay, seeds were grown in a WPM medium with Polyethylene glycol - PEG 6000 (0, 70, 140, and 210 g/L). A linear reduction in germination and development of normal seedlings was observed as the PEG concentration in the medium increased. Anatomical changes were detected in leaf and root cells, indicating adaptations to water deficit. We conclude that in vitro salt and water stress significantly affected the development of Gliricidia sepium, with distinct responses among accessions. Proline proved to be an effective biochemical marker for assessing stress tolerance in this species. These results contribute to understanding how Gliricidia adapts to adverse conditions, aiding management and genetic improvement strategies.Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPqO Brasil abriga a maior riqueza biológica do planeta, com uma flora altamente diversificada. A família Fabaceae ocupa a posição de terceira maior família botânica em número de espécies e possui uma expressiva diversidade taxonômica. Dentro dessa família, a Gliricidia sepium é uma leguminosa perene de grande interesse econômico devido à sua versatilidade, incluindo a fixação biológica de nitrogênio e adaptação a condições ambientais adversas. O estudo de genótipos sob estresses abióticos, como salinidade e déficit hídrico, é essencial, pois esses fatores impactam negativamente o desenvolvimento vegetal e podem desencadear respostas fisiológicas e bioquímicas. Este trabalho avaliou as respostas de dois acessos do Banco Ativo de Germoplasma (BAG) de Gliricidia sepium da Embrapa Tabuleiros Costeiros ao estresse salino e hídrico em condições de cultivo in vitro. Os experimentos foram conduzidos na Embrapa Tabuleiros Costeiros, utilizando meio de cultivo WPM (Wood Plant Medium) suplementado com diferentes concentrações de NaCl (0, 100, 150, 200 e 250 mM) para o estresse salino. Foram analisados parâmetros morfométricos, como biomassa (folhas, caule e raízes), teor de clorofila (a e b) e prolina. O aumento da salinidade reduziu significativamente o crescimento das plântulas, com diminuição no comprimento da raiz primária e da parte aérea. A massa fresca e seca das folhas e raízes também diminuiu progressivamente, enquanto a do
caule aumentou em relação ao controle. Concentrações elevadas de NaCl inibiram o desenvolvimento foliar, impedindo a quantificação de clorofila e prolina nesses tratamentos. O acesso Vitrine apresentou maiores teores de clorofila a e b em comparação ao acesso Dores nas concentrações mais baixas. Quanto à prolina, o acesso Dores teve aumento significativo nas folhas em 100 mM, enquanto o Vitrine apresentou maior acúmulo na ausência de sal. No caule, a prolina foi mais elevada que nas folhas, aumentando com a salinidade em ambos os acessos. No ensaio de estresse hídrico, sementes foram cultivadas em meio WPM com polietilenoglicol - PEG 6000 (0, 70, 140 e 210 g/L). Observou-se redução linear na germinação e no
desenvolvimento de plântulas normais conforme o aumento da concentração de PEG no meio. Alterações anatômicas foram detectadas nas células das folhas e raízes, indicando adaptações ao déficit hídrico. Conclui-se que o estresse salino e hídrico in vitro afetou significativamente o desenvolvimento da Gliricidia sepium, com respostas distintas entre os acessos. A prolina demonstrou ser um marcador bioquímico eficiente para avaliar a tolerância ao estresse nessa espécie. Esses resultados contribuem para a compreensão da adaptação da gliricídia a condições adversas, auxiliando em estratégias de manejo e melhoramento genético.São Cristóvã
Desafios à reprodução social do campesinato diante dos impactos socioambientais dos monocultivos de cana-de-açúcar e eucalipto em Japoatã/SE
No full textThe peasantry, as a historical subject, is a guardian of sustainable practices that confront the
social and ecological limits of commercial agriculture. However, both the individual, his or
her family, and his or her way of life and social reproduction constantly face multiple
challenges. In this research, we highlight the expansion of sugarcane and eucalyptus
monocultures in the Ladeirinhas "A" area, in the municipality of Japoatã, Sergipe. Sugarcane
monoculture causes a decrease in biodiversity and soil, air, and water pollution due to the use
of pesticides. Eucalyptus monoculture reduces fauna and flora and also creates the risk of
water scarcity due to high water consumption. Therefore, they generate impacts on the
peasantry and the environment. Thus, the overall objective is to analyze the expansion of
monocultures and their impacts on the environment and the socio-spatial reproduction of
peasants in Japoatã, Sergipe. It also analyzes the socio-spatial changes resulting from
monocultures in peasant life and socio-spatial reproduction; identifies the elements that
demonstrate the socio-environmental importance of the peasant way of life in Japoatã; and
reflects on possibilities for peasant empowerment in the municipality. To this end, a case
study was conducted using Hermeneutic Phenomenology. We developed the theoretical
framework, followed by documentary research and data collection at the Brazilian Institute of
Geography and Statistics (IBGE). Based on data collection, the results were the spatialization
of objective reality through the creation of maps of Ladeirinhas "A". Field research employed
observation techniques, field notebooks, photographic records, and interviews. The territorial
expansion of the monocultures studied and the contraction of polycultures were observed. At
the same time, the research highlights the socio-spatial importance of Japoatã peasant
agricultural practices as a mode of production and a means of maintaining the ecosystem and
life in line with the SDGs, despite the lack of effective public policies for this social segment
and the environment.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESO campesinato como sujeito histórico é guardião de práticas sustentáveis que confrontam os
limites sociais e ecológicos da agricultura empresarial. No entanto, tanto o sujeito, a sua
família e o seu modo de vida e reprodução social, convivem constantemente com múltiplos
desafios. Na presente pesquisa, evidenciamos a expansão dos monocultivos de cana-de-açúcar
e eucalipto no território de Ladeirinhas “A”, no município de Japoatã/SE. A monocultura da
cana-de-açúcar causa a diminuição da biodiversidade, além da poluição do solo, do ar e da
água devido ao uso de agrotóxicos. Já a monocultura do eucalipto reduz a fauna e a flora,
como também gera o risco de escassez hídrica devido ao alto consumo de água. Portanto,
geram impactos ao campesinato e ao meio ambiente. Assim, tem-se como objetivo geral
analisar a expansão dos monocultivos e seus impactos ao ambiente e a reprodução
socioespacial do campesinato em Japoatã/Sergipe, assim como analisar as alterações
socioespaciais advindas das monoculturas na vida e na reprodução socioespacial camponesa;
identificar os elementos que evidenciam a importância socioambiental do modo de vida
camponês em Japoatã; e refletir possibilidades de empoderamento do campesinato no
município. Para tanto, realizou-se um estudo de caso a luz da Fenomenologia Hermenêutica.
Realizamos a elaboração do referencial teórico, seguido da pesquisa documental e coleta de
dados no Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Com base na coleta de dados,
tem-se como produtos a espacialização da realidade objetiva através da elaboração de mapas
de Ladeirinhas “A”. Na pesquisa de campo, utilizou-se das técnicas de observação, caderno
de campo, registros fotográficos e entrevistas. Constata-se a expansão territorial dos
monocultivos pesquisados e a retração dos policultivos, ao tempo em que, a pesquisa
evidencia a importância socioespacial das práticas agrícolas camponesas japoatãnenses como
modo de produção e meio para a manutenção do ecossistema e para a vida em consonância
com o que preconiza os ODS, apesar da ausência e efetividade de políticas públicas para esta
classe social e para o meio ambiente.São Cristóvã