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    Los límites entre el campo y la ciudad. Conflictos, mediaciones de paz y arbitrajes en Vilafranca (1307-1412)

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    Actas de la XLIV Semana Internacional de Estudios Medievales de Estella (Estella-Lizarra : 2017, 18-21 Julio

    Tópicos músico-coréuticos en la tonadilla escénica dieciochesca : funciones semióticas de la música de danzas y bailes en las tonadillas de Jacinto Valledor (1744-1809)

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    La abundante presencia de músicas de danzas y bailes en la tonadilla escénica del siglo XVIII se ha entendido normalmente como manifestación folklorista y realista de un casticismo reivindicativo asociado a lo nacional. Sin embargo, a partir de diversos ejemplos extraídos de las tonadillas de Jacinto Valledor se comprueba que estas músicas de danzas y bailes eran usadas como tópicos con una gran riqueza de funciones semióticas con el propósito de conseguir obras muy efectivas escénicamente según la estética dieciochesca y la peculiar dramaturgia tonadillesca.The presence of popular dance music in the tonadilla has often been commented from a nationalist and somewhat idealistic point of view proposed, above all, by José Subirá: the tonadilla, as a stronghold of music Spanish in a period of Spanish history highly contaminated by foreign influences, was directly inspired by the music of popular dances such as the seguidillas, the fandango, the tiranas, etc. However, given the necessary revision of these already obsolete approach of Subirà, I have analyzed the choreomusical topics that appear in the music of the tonadillas of the Madrid composer Jacinto Valledor (1744-1809) following a point of view similar to that used by Wye Jamison Allanbrook for Mozart's theater music. Thus, in this communication I would like to make a brief presentation of the conclusions of this analysis, which has allowed me to observe that the semiotic functions of certain patterns of music from popular dances and court dances were much richer than what the somewhat reductionism of Subirà's theses shows. To put it very briefly, in these tunes the use of these chorus topics was closely related to the theatrical nature of the genre through the possible establishment of codes of meaning between authors and audience based on three main functions: 1) characterization of character typologies, environments and affects, 2) narration of events and 3) indication of the beginning and end of the plot or work

    La "tonadilla" del segle XVIII i Catalunya

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    Combatir, ocupar, fusilar. La evolución de la violencia bélica de los sublevados en la Guerra Civil Española (1936-1939)

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    El objetivo de este capítulo no ha sido otro que adentrarnos en cómo la violencia de guerra ejercida por el ejército y los combatientes rebeldes fue percibida y experimentada, fundamentalmente durante pero también tras la contienda, tanto por sus ejecutores como por las víctimas sobre las que recaía dicha violencia. Con ello he pretendido brindar algunas claves interpretativas que permitan entender los perfiles ritmos y naturalezas de dicha violencia (si bien quizá cabría hablar incluso de violencias) y al mismo tiempo de la experiencia en la que esta se insertó. Lo que aquí se ha planteado no es más que un esbozo, en grandes trazos, de lo que constituye una investigación en curso que está ya embocando su recta final. Una investigación que, en buena medida, viene a responder a una de las grandes lagunas existentes en la historiografía española sobre la guerra civil, como es la del análisis empírico y detallado de la experiencia de guerra de los soldados de ambos bandos, y más concretamente de la violencia desplegada en los frentes al calor de los avances de uno y otro ejército. En este sentido, es bien cierto que pese al abundante trabajo que queda por delante,la labor de buena parte de las nuevas generaciones de historiadores, que miran cada vez más hacia Europa, va llenando poco a poco esa laguna, algo a lo que también espero poder haber contribuido con estas líneas

    How can researchers facilitate the utilisation of research by policy-makers and practitioners in education?

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    Interest in research utilisation in policy and practice has grown in the last few years for both academics and users. This interest is partly due to changes in higher education institutions in many countries that emphasise a research-centred approach, which prioritises the dissemination and transfer of research results to end users. The process represents a paradigm shift and a challenge, especially for countries in which the transition from a university model based on teaching to one intensive in research is still ongoing. Our research analyses academics' perceptions in relation to the utilisation of their research in policy-making in Romania. One hundred and fifteen academics answered a survey based on an adapted research utilisation scale. Academics' perception is that educational research is generally only slightly used by policy-makers and practitioners. Academics have more influence on the transmission of knowledge and less on the rest of the research utilisation (RU) process, which involves end users. Furthermore, they generally see research as part of their professional growth and less as a way to respond to social problems

    Communities of practice for promoting organizational and informal learning in Public Administration

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    Professional development of the members of any organization is a key and essential factor to promote innovation and, ultimately, the improvement of public organizations. Communities of practice is one of the leading strategies used to promote knowledge management processes aimed at generating organizational and individual and informal learning. This chapter presents some of the results and proposals from an extensive study developed in two phases which focus on some key factors for promoting innovation in public administration. The first phase tries to identify some of the mechanisms that facilitate or hinder learning, organizational and informal, in public organizations. The second phase is focused on analysis of knowledge management practices through communities of practice in public administration. The results enable us to suggest some proposals and future research lines aimed at improving both organizational and informal learning, along with innovations that contribute to improving the public administration

    Plataformas de servicios de música online y licencias multiterritoriales (estado de la cuestión)

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    Se analizan en esta monografía diferentes cuestiones, especialmente relevantes en el ámbito digital, en torno a los medios de comunicación y los derechos de autor. En efecto, asistimos en los últimos años a una verdadera revolución en el sector de las comunicaciones gracias al desarrollo y proliferación de los medios digitales y, en ese sentido, se plantean numerosas dudas jurídicas en torno a la idoneidad de las reglas tradicionales sobre los derechos de autor, pensadas fundamentalmente para el mundo analógico, para poder hacer frente a esta nueva realidad. Por tanto, el planteamiento de la obra se hace en conexión a las últimas iniciativas legislativas que en este ámbito se están realizando en el seno de la Unión Europea y teniendo en cuenta, también, las últimas opiniones doctrinales y jurisprudenciales. En este contexto, Miguel Ortego Ruiz, abogado experto en propiedad intelectual, aborda el análisis del conflictivo derecho conexo previsto para los editores en la Directiva sobre Derechos de Autor en elMercado Único Digital. Eduardo Serrano Gómez, Profesor titular de Derecho Civil (acreditado a Catedrático de Universidad) de la Universidad Complutense de Madrid, se ocupa de la regulación de los prestadores de servicios para compartir en línea contenidos cargados por los usuarios, que trata de favorecer una remuneración más justa para los creadores y titulares de derechos por el uso de sus obras a través de estas plataformas, cada vez más comunes y populares. El régimen jurídico de las licencias multiterritoriales y su futuro inmediato constituye el núcleo del trabajo realizado por Susana Navas Navarro, Catedrática de Derecho Civil de la Universidad Autónoma de Barcelona. César Iglesias Rebollo, abogado experto en nuevas tecnologías, analiza el fenómeno de las denominadas obras transmedia, en particular, la necesidad de delimitar su concepto y precisar su régimen jurídico. Jorge Ortega Doménech, Profesor de Derecho Civil de la Universidad Complutense de Madrid, examina los mecanismos de protección de las entidades de radiodifusión, apostando por la necesidad del reconocimiento de nuevos derechos más allá de los recogidos en la LPI o en la legislación internacional. Por último, Teresa Carrancho Herrero, Catedrática de Derecho Civil de la Universidad de Burgos, profundiza en la problemática y las consecuencias jurídicas de la utilización de contenidos digitales por parte de las instituciones de carácter cultural

    El ciborg humano : aspectos jurídicos

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    La presente obra trata de la aplicación de la tecnología al cuerpo humano; en concreto, del implante de dispositivos tecnológicos que puede perseguir una finalidad médica o no pero que son dispositivos inteligentes pues funcionan con telemetría wireless. Diferenciamos entre la tecnología de reparación de discapacidades humanas y la de mejora de habilidades o capacidades que se poseen más allá del hombre medio. El objetivo es estudiar los diferentes aspectos jurídicos de la imbricación tecnología inteligente y cuerpo humano y plantearnos la nueva realidad de las personas físico-digitales. Se analizan las cuestiones relacionadas con la operación quirúrgica de implante del dispositivo; en particular, la responsabilidad médica y el consentimiento informado del paciente. Tratamos asimismo la responsabilidad del fabricante, si el dispositivo tecnológico implantado presenta defectos que pueden causar daños irreversibles a la integridad física del paciente. Nos entretenemos en la protección de datos sobre la salud que se comunican de forma remota con el médico o tercero que monitoriza al portador del dispositivo. El estudio aborda las cuestiones de capacidad natural proponiendo el término de capacidad "natural-artificial" de la persona, lo que a su vez plantea diferentes escenarios de discriminación de esta persona ciborg, máxime cuando se trata de los denominados "superinteligentes". Se trata de un estudio integral del ciborg que plantea retos de cara al futuro de las personas físicas

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