18420 research outputs found
Sort by
Improvement of Cold Flow Properties and Stability of Biodiesel Fuel Produced from Fatty Waste
Pēdējos gados arvien lielāku nozīmi tautsaimniecībā iegūst no atjaunojamiem dabas resursiem iegūstamās alternatīvās degvielas, tai skaitā arī biodīzelis. Tomēr tā veiksmīgu izmantošanu ierobežo taukskābju monoalkilesteru nepietiekamā oksidatīvā stabilitāte, kā arī neapmierinošās zemo temperatūru īpašības. Tā kā abi šie faktori lielā mērā ir saistīti tieši ar taukskābju piesātinātības pakāpi, tad pētījumiem izmantoti biodīzeļi, kas sintezēti no ļoti atšķirīgām taukvielām – stipri nepiesātinātās linu eļļas, dzīvnieku taukiem, kas pamatā veidoti no piesātinātām taukskābēm, kā arī rapšu eļļas. Biodīzeļu oksidatīvās stabilitātes izmaiņas BHA un BHT klātbūtnē tika vērtētas izmantojot Rancimāta indukcijas periodu. Pētīta dažādu komerciāli pieejamo temperatūras depresantu un no biodīzeļa ražošanas blakusprodukta – jēlglicerīna – sintezētu acetālu un ketālu ietekme uz taukskābju metilesteru auksta filtra nosprostošanās punktu, sastingšanas un saduļķošanās punktiem
Optisku šķiedru zudumu pētīšana ar YAG:Nd+3 lāzeru = Research of Optical Fiber Losses with YAG:Nd+3 Laser
E-pakalpojumu izveide ar Microsoft BizTalk serveri = Development of E-services Using Microsoft BizTalk Server
Global Positioning Technology Implementation in Location-Based Services System = Globālās pozicionēšanas tehnoloģiju pielietojums lokācijas pakalpojumu sistēmā
Information Decoding Algorithms for Diagnosis and Control of Technical Objects = Informācijas dešifrācijas algoritmi tehnisko objektu diagnosticēšanai un kontrolei
Datorizētās zināšanu pārbaudes metodiskie aspekti
Darbā tiek analizēta problēma, saistīta ar zināšanu pārbaudes organizēšanu datorizētajā apmācībā. Datorizētās mācīšanas sistēmu daudzveidība pieprasa īpašu uzmanību kvalitatīvas zināšanu kontroles realizēšanas uzdevuma risināšanai. Zināšanu pārbaudes problēma var būt izskatīta, ievērojot vairākus aspektus: metodiskus, tehniskus un juridiskus. Metodiskie zināšanu pārbaudes aspekti ir saistīti ar pedagoģisko un psiholoģisko jautājumu risināšanu. Pie metodiskiem aspektiem var mīnēt: zināšanu pārbaudes organizācijas plānošana; uzdevumu atlase apmācāmā zināšanu, iemaņu un prasmju pārbaudei; pārbaudes uzdevumu kopas formēšana. Pārbaudes uzdevums ir noteikt apmācāmā sagatavotības atbilstību noteiktam mācību vielas apgūšanas līmenim. Zināšanu kvalitātes novērtēšana uz katra etapa (zināšanas, iemaņas, prasmes) var būt realizēta, izmantojot dažādus uzdevumu veidus un tipus. Uzdevumu atlasei pārbaudei ir nepieciešams noteikt kādu zināšanu, iemaņu un/vai prasmju novērtēšanai ir paredzēts konkrēts uzdevums, kā arī formulēt tā iekļaušanas pārbaudes uzdevumu bankā mērķus. Svarīgs metodiskais aspekts ir pārbaudes uzdevumu kopas formēšana atkarībā no pārbaudes veida un mērķa. Darbā tiek izdalītas četras pamatpieejas pārbaudes uzdevumu kopas konstruēšanai. Kombinēta piedāvāto metožu izmantošana pārbaudes darbu un dažāda tipa uzdevumu konstruēšanai ļauj organizēt adaptīvu zināšanu pārbaudi visos mācību procesa etapos, ņemot vērā katra apmācāmā īpašības