Universidad Nacional Autónoma de México

RUTIC Repositorio Universitario de la DGTIC
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    Sesión 9: Elaboración de un programa

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    Usar una serie de expresiones para resolver problemas más complejo

    Archivo de la presentación electrónica guardado en .pdf

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    Forma de guardar el archivo de la presentación en .pdf y la aplicación de algunos elementos de seguridad del archiv

    Sesión 11: Calcular el ángulo de salida y números de bandas en el juego de billar utilizando: (Module, flatten, table, prepend, transpose, partition y sort) (1-5)

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    Planteamiento sobre la resolución de un problema sobre la trayectoria de una bola de billar, obteniendo puntos de rebote usando vectores

    Sesión 6: Función Cases, utilizando una condición

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    Función que muestra el metodo para encontrar una expresion que se aparea con algún patrón utilizando una variació

    Breve panorama de la minificción mexicana: Entrevista con la Mtra. Lucila Herrera Sánchez

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    Tema del mesEn esta entrevista con la maestra Lucila Herrera Sánchez, profesora de lengua y literaturas hispánicas desde hace más de 25 años en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, haremos un breve recorrido por la historia del más reciente de los géneros literarios y nos hablará de su nacimiento en la literatura mexicana en la primera década del siglo X

    Presentación electrónica utilizando texto, gráficos y fotografías

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    Realizar presentaciones electrónicas y ejemplo donde se inserta texto, gráficos y fotografía

    To Descriminalize the Mariguana Consumers

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    Tema del mesUn debate por demás relevante en la actualidad corresponde a la regulación del uso de la mariguana. Existen dos acercamientos, el prohibicionista y el permisionista. Una sentencia de amparo reciente de la Suprema Corte en México ha abierto la puerta a una posición permisionista del uso de este narcótico, basada en el libre desarrollo de la personalidad por primera vez. Este texto se incorpora al debate desde la problemática que genera el castigo penal al uso de la mariguana, así como la discriminación existente en contra de los consumidoresThe regulation of the use of mariguana is a very important on-going debate in Mexico nowadays. There are two approaches: the prohibicionist and the permissionist. A recent Supreme Court ruling has opened the door to a permissionist view of the use of this narcotic, based on the free development of the person principle. This article participates in this debate departing from the problematization of the consequences of the criminalization against mariguana users, as well as the importance of the recognition of the discrimination they fac

    Sesion 9: Función Split

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    Selecciona de una lista de numeros, aquellos números consecutivos que sean identicos en una sublista

    Sesión 9: Vectores anclados

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    Usar extremos de los vectores para dibujar figuras mas compleja

    MOOC in Numbers, an Analysis to begin Reflection

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    Tema del mesHoy en día, existen diversas discusiones sobre la efectividad de los Massive Online Open Courses (MOOC); se esgrimen argumentos igualmente a favor como en contra. Algunos se centran en la llamada masividad, mientras que otros lo hacen en los modelos pedagógicos, los sistemas de gestión, hospedaje, conectividad, o bien, en las tarifas o en la gratuidad, el elitismo que esconden, la poca profundidad o la alta especialidad. No se puede negar que es imposible hablar de éxito pensando en todas las divergencias, sino en los aspectos que los MOOC nos han llevado a analizar en los nuevos retos educativos. El siguiente texto no pretende hacer una defensa ni un ataque a los MOOC, sino establecer un análisis a partir de la numeralia que los estudios especializados han arrojado desde 2012 a la fecha. Más allá de cualquier postura es necesario conocer en el mundo real cuál ha sido el progreso de esta forma de educación, cuál es la tendencia y cuáles las proyecciones para los siguientes años. Esto permitirá contar con elementos para valorar los pro y contra, así como las áreas que requieren una mayor reflexión.Nowadays, there are various arguments about the effectiveness of the Massive Online Open Courses (MOOC); arguments that offered equally in favour and against. Some of these focus on the massive, while others do it in pedagogical models, systems management, hosting, connectivity, fees or gratuity, the elitism that they hide and the few profundity or high specialty. There is no denying that it is impossible to talk about success thinking all the differences, but the aspects that the MOOC have let us to analyze them in the new educational challenges. The following text is not intended to make a defense or an attack on the MOOC, but set a analysis from the statistics that the specialized studies have generate from 2012 to date. Apart from any position, it is necessary to know what has been the progress of this form of education in the real world, what the trend is and what are the projections for the next few years. All this will provide elements for assessing the benefits and disadvantages, as well as areas that require better reflectio

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