National Superior School of Information Science and Libraries
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Sexiste ? Pas notre genre ! Comment agir en bibliothèque contre les stéréotypes et discriminations de genre
No full textDes élèves conservatrices et conservateurs de l’Enssib (promotion Benoîte Groult) vous invitent à une journée professionnelle qui se propose d’étudier et analyser les bibliothèques au prisme du genre.
Le concept du genre ne se limite pas à la distinction biologique entre les sexes (hommes/femmes) mais questionne plus largement les notions sociopolitiques du masculin et du féminin. C’est un outil de lutte contre les stéréotypes et les discriminations qui nous permet d’interroger également l’avancée de l’égalité entre les hommes et les femmes dans notre société. Il a été au cœur de nombreux débats dans l’actualité récente, et il continue de susciter discussions, actions et prises de positions et d’irriguer la recherche et la vie intellectuelle.
La bibliothèque n’est pas un lieu neutre et la question du genre se pose dans nos métiers et pratiques professionnelles au quotidien.
Cette journée d’étude est une invitation à enrichir notre réflexion et vise l’ensemble de la profession, des bibliothécaires de lecture publique et de l’enseignement supérieur. Comment développer la connaissance et la diffusion de la recherche ? Comment agir auprès de tous les publics et lutter contre les discriminations et les préjugés ? Quels sont les outils à notre disposition : développement de collections spécialisées et d’actions autour de ces thématiques. Bibliothécaires, professionnel.le.s et chercheur.e.s partageront avec nous leur expertise et leur engagement autour d’échanges que nous espérons fructueux, pour établir un état des lieux de la question du genre et provoquer de nouvelles perspectives
Formation, proactivité, résaux, partenariats pour des projets
No full textIl existe au Cameroun une bibliothèque publique extraordinairement dynamique, le CLAC Yaoundé. Elle n\u27a aucun financement public. Pour connaître les raisons de son succès et lui demander des conseils, nous avons rencontré Charles Kamdem Poeghela, son fondateur et directeur, également consultant
« Nos bibliothèques, ces bijoux créés avec la Coopération française, sont en train de mourir »
No full textDans les années 1980 et 1990, des projets menés par divers états africains avec la Coopération française ont fait naître des réseaux de bibliothèques publiques. À la fin des projets, chaque état devait prendre en charge le renouvellement des collections, la formation, la coordination du réseau Cela n\u27a pas été le cas et de ce fait, les réseaux de lecture publique se sont peu à peu affaiblis et les bibliothèques dépérissent. Mais pas toutes ! Ainsi en Guinée, à l\u27initiative d\u27Antoine Kessery Béavogui, l\u27équipe du CELPAC (Centre national de lecture et d\u27animation culturelle) a écrit à l\u27ABF en 2017 lui demandant son soutien
« Knowledge is pleasure »
No full textÀ quoi bon construire encore des bibliothèques aujourd\u27hui, quand toute la connaissance tient dans un smartphone
La Mémo : quand un maire se prête au jeu
No full textFruit de la volonté du Maire élu en 2014, la MéMO (Médiathèque Municipale d\u27Osny, Val-d\u27Oise, 17 000 habitants) a ouvert en 2016. Bien que conservant nombre de caractéristiques d\u27une médiathèque « traditionnelle », la médiathèque propose une offre volontairement ludique, qui prend en compte les usages et les loisirs culturels contemporains. Rencontre avec Jean-Michel Levesque, Maire d\u27Osny
Vade-mecum relatif à la mise en œuvre de « l’exception handicap » dans les bibliothèques publiques
Get PDFLes bibliothèques de lecture publique ont un rôle fort à jouer dans l’offre de lecture et de services accessibles sur l\u27ensemble du territoire, au plus près des personnes en situation de handicap.
Ce vade-mecum est destiné à accompagner les bibliothèques publiques dans leurs demandes d’habilitation pour bénéficier de l’exception au droit d’auteur en faveur des personnes handicapées
Communiqué interassociatif : Recommandations pour un déconfinement progressif des bibliothèques
Get PDFLes associations professionnelles des bibliothèques publient un document réalisé en concertation avec le Service du Livre et de la Lecture et l’Association Nationale des Conseillers pour le Livre et la Lecture, au service des bibliothécaires et des élu.es, énonçant des recommandations spécifiques pour organiser le déconfinement des bibliothèques
Conception des documents pour le Web (La)
Get PDFPourquoi les documents électroniques pour le Web sont-ils si souvent difficiles à utiliser et à comprendre ? Quelle activité cognitive développent les concepteurs de ces documents ? Quelles difficultés rencontrent-ils ? Cet ouvrage vise à apporter des éléments de réponse à ces questions. Pour cela, dans un premier temps, des éléments historiques sur l’étude scientifique des activités de conception sont mis en perspective avec les spécificités de la conception de documents pour le Web. L’auteur présente ensuite des études qui analysent les difficultés auxquelles les concepteurs de ces documents sont confrontés et les conséquences qu’elles peuvent générer au niveau des documents conçus. Enfin, le rôle de l’esthétique et ses liens avec l’ergonomie clôturent cet essai.
Ce livre s’adresse aux étudiants et enseignants-chercheurs qui s’intéressent à la psychologie et à l’ergonomie cognitives des documents électroniques. L’ergonome ainsi que le concepteur de documents Web pourront également y trouver des connaissances intéressantes pour leurs pratiques.
Aline Chevalier est professeur de psychologie cognitive ergonomique. Elle enseigne au sein du département de psychologie de l’université de Paris Ouest Nanterre