Revista Información Científica
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Diagnóstico y tratamiento de la esclerosis lateral amiotrófica
Get PDFIntroducción: la esclerosis lateral amiotrófica es considerada una enfermedad multifactorial y de largo peregrinaje diagnóstico, en la cual el deterioro del paciente ocurre de manera rápida y sin retorno. Objetivo: actualizar sobre el diagnóstico y tratamiento de la esclerosis lateral amiotrófica. Método: se realizó una revisión bibliográfica sobre la asociación de los factores que se han estudiado a lo largo del tiempo, así como su clínica, tratamiento y los avances tecnológicos más relevantes en los últimos cinco años acerca de la Esclerosis Lateral Amiotrófica, mediante buscadores electrónicos como: Clinical Key, Pubmed, Scopus, Sciense direct, Web of Science, Google Scholar, y se tomaron en cuenta artículos científicos de relevancia médica, libros y guías reconocidas dentro de la comunidad científica. Desarrollo: es una enfermedad neuronal compleja que conduce a una disfunción neuronal progresiva, lo que provoca rigidez, espasmos, debilitamiento y atrofia de los músculos voluntarios, y en última instancia, la muerte del paciente. Los dispositivos de control ocular y el uso de sillas de ruedas que utilizan la interfaz cerebral son un gran avance en la terapia, con mayor accesibilidad y disponibilidad en relación con las nuevas tecnologías robóticas. Consideraciones finales: existe una relación genética, epigenética y ambiental estrechamente ligada con el desarrollo de la Esclerosis Lateral Amiotrófica. El tratamiento farmacológico en conjunto con los avances tecnológicos proporciona una mejor calidad de vida a estos pacientes, pero no existe una cura definitiva para esta enfermedad
Linguagem gestual: uma oportunidade de aprendizagem nas ciências médicas
Get PDFThe move towards a social transformation where higher education plays a fundamental role based on the principles of quality and sustainability has the purpose of finding effective and innovative solutions to the problems that currently arise. The learning and mastery of sign language in health personnel, particularly nursing personnel, is an example of inclusive and equitable education to promote learning opportunities for all.El avance hacia una transformación social donde la educación superior juega un rol fundamental basada en los principios de calidad y sostenibilidad tiene la finalidad de encontrar soluciones efectivas e innovadoras a los problemas que se presenta en la actualidad. El aprendizaje y dominio del lenguaje de señas en el personal de la salud, en particular, del personal de enfermería, es muestra de una educación inclusiva y equitativa para promover oportunidades de aprendizaje para todos.A caminhada para uma transformação social onde o ensino superior desempenhe um papel fundamental baseado nos princípios da qualidade e da sustentabilidade tem como propósito encontrar soluções eficazes e inovadoras para os problemas que atualmente se colocam. A aprendizagem e o domínio da língua de sinais por parte do pessoal de saúde, especialmente do pessoal de enfermagem, é um exemplo de educação inclusiva e equitativa para promover oportunidades de aprendizagem para todos
Consequências biopsicossociais do conflito histórico na mulher empreendedora colombiana
Get PDFIntroduction: the Colombian armed conflict, due to its long duration and extent of the damage caused, impacted the lives of millions of people through various dimensions. Among the most affected populations are women, who were subject to different forms of violence and social wrongs and saw their health affected as a consequence. Objective: the study aimed to analyze the consequences of the conflict on women who seek to rebuild their lives through entrepreneurship.Method: A qualitative study was carried out with a grounded theory design and a sample of 16 entrepreneurial women participating in support programs in Caquetá, Colombia. Results: the results were organized into three main themes, which represent the intersection between conflict, health, illness, social factors and the resilience of women entrepreneurs. Significant relationships were identified between gender-based violence, human rights violations and the health-illness process. In addition, it was assessed that entrepreneurship, despite the barriers, was a crucial protective factor. The study allowed the identification of the main conditions, stressors, consequences and needs to be considered in future studies, which should be aimed at rebuilding life and promoting resilience. Conclusions: the research concluded that a better understanding of the conditioning exerted by the health-disease process on entrepreneurial women is needed, especially regarding its relationship with psychological and social factors.Introduction: the Colombian armed conflict, due to its long duration and extent of the damage caused, impacted the lives of millions of people through various dimensions. Among the most affected populations are women, who were subject to different forms of violence and social wrongs and saw their health affected as a consequence. Objective: the study aimed to analyze the consequences of the conflict on women who seek to rebuild their lives through entrepreneurship.Method: A qualitative study was carried out with a grounded theory design and a sample of 16 entrepreneurial women participating in support programs in Caquetá, Colombia. Results: the results were organized into three main themes, which represent the intersection between conflict, health, illness, social factors and the resilience of women entrepreneurs. Significant relationships were identified between gender-based violence, human rights violations and the health-illness process. In addition, it was assessed that entrepreneurship, despite the barriers, was a crucial protective factor. The study allowed the identification of the main conditions, stressors, consequences and needs to be considered in future studies, which should be aimed at rebuilding life and promoting resilience. Conclusions: the research concluded that a better understanding of the conditioning exerted by the health-disease process on entrepreneurial women is needed, especially regarding its relationship with psychological and social factors.Introdução: o conflito armado colombiano, pela sua longa duração e extensão dos danos causados, impactou a vida de milhões de pessoas em diversas dimensões. Entre as populações mais afetadas estão as mulheres, que foram submetidas a diversas formas de violência, males sociais e viram sua saúde afetada como consequência.Objetivo: o objetivo da pesquisa foi analisar as consequências do conflito para as mulheres que buscam reconstruir suas vidas por meio do empreendedorismo. Método: foi realizado um estudo qualitativo com desenho de teoria fundamentada e uma amostra de 16 mulheres empreendedoras participantes de programas de apoio em Caquetá, Colômbia. Resultados: os resultados foram organizados em três temas fundamentais, que representam a intersecção entre conflito, saúde, doença, fatores sociais e a resiliência da mulher empreendedora. Foram identificadas relações significativas entre a violência baseada no género, as violações dos direitos humanos e o processo saúde-doença. Além disso, avaliou-se que o empreendedorismo, apesar das barreiras, era um factor de protecção crucial. O estudo permitiu identificar as principais condições, estressores, consequências e necessidades a serem consideradas em estudos futuros, que deverão ter como objetivo a reconstrução da vida e a promoção da resiliência. Conclusões: a pesquisa permitiu concluir que é necessária uma melhor compreensão do condicionamento exercido pelo processo saúde-doença nas mulheres empreendedoras, especialmente em relação à sua relação com fatores psicológicos e sociais
Fístula da artéria ilíaco-ureteral: uma causa rara de hematúria com risco de vida. Apresentação de um caso
Get PDFUretero-arterial fistula (UAF) is an uncommon but potentially life-threatening condition that usually manifests as hematuria. We report a new case of UAF presenting with massive bleeding and hypovolemic shock in a patient with a history of vascular prosthetic surgery and long-term ureteral stenting for urinary lithiasis. Recognizing this condition is difficult but crucial for a prompt diagnosis and appropriate treatment. Angiography offers the highest diagnostic benefit and arterial stent-graft placement is nowadays the treatment of choice. In our patient early clinical suspicion made curative endovascular treatment possible in an effective and safe way.Uretero-arterial fistula (UAF) is an uncommon but potentially life-threatening condition that usually manifests as hematuria. We report a new case of UAF presenting with massive bleeding and hypovolemic shock in a patient with a history of vascular prosthetic surgery and long-term ureteral stenting for urinary lithiasis. Recognizing this condition is difficult but crucial for a prompt diagnosis and appropriate treatment. Angiography offers the highest diagnostic benefit and arterial stent-graft placement is nowadays the treatment of choice. In our patient early clinical suspicion made curative endovascular treatment possible in an effective and safe way.A fístula ureteroarterial (UAF) é uma condição rara, mas potencialmente fatal, que geralmente se manifesta como hematúria. Foi apresentado um novo caso de UAF que apresentou hemorragia maciça e choque hipovolêmico em uma paciente do sexo feminino com história de cirurgia protética vascular e colocação de stent ureteral de longa duração para litíase urinária. Reconhecer esta condição é difícil, mas crucial para um diagnóstico rápido e tratamento adequado. A angiografia oferece o maior benefício diagnóstico e o implante de stent arterial é atualmente o tratamento de escolha. Neste paciente, a suspeita clínica precoce possibilitou o tratamento endovascular curativo de forma eficaz e segura
Conocimientos y prácticas culturales en el uso de métodos anticonceptivos en mujeres indígenas
Get PDFIntroducción: el nivel de conocimiento sobre el uso de los métodos anticonceptivos constituye un tema de importancia a nivel mundial. Objetivo: analizar el conocimiento y las prácticas culturales en el uso de métodos anticonceptivos en mujeres indígenas del Centro de Salud San Pablo, Ecuador. Método: investigación descriptiva, cualicuantitativa de carácter transversal, en el uso de métodos anticonceptivos en la cultura indígena Kayambi-Otavalo. El universo comprendió 779 mujeres indígenas en edad fértil, muestra 258 por el método aleatorio simple. Los métodos utilizados fueron: histórico lógico, analítico sintético, inductivo–deductivo, sistémico, métodos empíricos: observación científica. Para la obtención de la información se aplicó una encuesta mediante un cuestionario. Resultados: la mayor parte perteneció al grupo cultural Kiwcha Kayambis con 72,5 %, la edad de 20 a 29 años con 21,3 % y la de 30 a 39 años, estado civil de casadas con 48,4 %; 87,6 % conocen los métodos anticonceptivos, 64,3 % alegan que los métodos anticonceptivos se utilizan para evitar embarazos, 57 % se cuidan para no quedar embarazadas, el 35,7 % señalan que su pareja no está de acuerdo a utilizar métodos anticonceptivos. El 48,8 % no conoce los métodos anticonceptivos ancestrales que se utilizan en su comunidad; 13,6 % utilizan el agua de pepa de aguacate como método anticonceptivo; 50,4 % no conocen cómo se utilizan los anticonceptivos ancestrales. El 23,6 % de las mujeres indígenas no utilizan ningún método anticonceptivo. Conclusiones: conocen sobre los métodos anticonceptivos, quien más se cuida es la mujer, sus prácticas culturales aún está presentes para la planificación familiar
Aprendizagem autônoma na educação a distância em estudantes de Psicopedagogia durante a COVID-19: uma revisão sistemática
No full textIntroduction: during COVID-19, distance education was an opportunity to practice self-learning in health through the use of electronic resources, with the dynamism and promotion of self-taught learning through the use of ICT. Objective: to assess, through a systematic review, the behavior of autonomous learning in Psychopedagogy students during the COVID-19 pandemic. Method: a systematic review was carried out on publications between the years 2020-2022, where 767 articles were identified in Scopus, 64 records in SciELO and 759 in Google Scholar, after processing a sample of 52 articles remained. The following were collected: title, year, type of article, context, journal, indexing, topic, comment, possible use in the article, bibliographic reference and DOI. Bibliographic references were processed using the Mendeley bibliographic manager. Results: the growing research act was highlighted about the methodological strategies of autonomy in learning in basic education and with aspirations to carry out health studies, during the COVID-19 pandemic. The country with the most academic productions on autonomous learning in basic education was Peru with four, followed by Ecuador with three scientific productions linked to health; Research from other latitudes was also found. Conclusions: autonomous learning is a current priority, essential to respond to the demands of a changing and complex society. In Latin American countries, there was growing research interest in autonomous learning in basic education and they aspired to carry out health studies during the COVID-19 pandemic.Introducción: durante la COVID-19, la educación a distancia fue una oportunidad para el ejercicio del autoaprendizaje en salud mediante el uso de recursos electrónicos, con el dinamismo e impulso del aprendizaje autodidacta mediante el uso de las TIC. Objetivo: valorar a través de una revisión sistemática el comportamiento del aprendizaje autónomo en estudiantes de Psicopedagogía durante la pandemia por la COVID-19. Método: se realizó una revisión sistemática en publicaciones entre los años 2020-2022, donde se identificaron 767 artículos en Scopus, 64 registros en SciELO y 759 en Google Scholar, luego de su procesamiento quedó una muestra de 52 artículos. Fueron recopilados: título, año, tipo de artículo, contexto, revista, indexación, tema, comentario, posible uso en el artículo, referencia bibliográfica y DOI. Las referencias bibliográficas se procesaron mediante el gestor bibliográfico Mendeley. Resultados: se destacó el creciente acto investigativo acerca de las estrategias metodológicas de la autonomía en los aprendizajes en educación básica y con aspiraciones a efectuar estudios en salud, durante la pandemia por la COVID-19. El país con más producciones académicas sobre aprendizaje autónomo en educación básica fue Perú con cuatro, seguido de Ecuador con tres producciones científicas vinculadas a salud; también se encontraron investigaciones de otras latitudes.Conclusiones: el aprendizaje autónomo es una prioridad de vigencia actual, indispensable para responder a las demandas de una sociedad cambiante y compleja. En los países de Latinoamérica hubo creciente interés investigativo sobre aprendizaje autónomo en educación básica y que aspiraron a efectuar estudios en salud durante la pandemia por la COVID-19.Introdução: durante a COVID-19, a educação a distância foi uma oportunidade para praticar a autoaprendizagem em saúde através do uso de recursos eletrônicos, com a dinamização e promoção da aprendizagem autodidata através do uso das TIC. Objetivo: avaliar, por meio de uma revisão sistemática, o comportamento da aprendizagem autônoma em estudantes de Psicopedagogia durante a pandemia da COVID-19. Método: foi realizada uma revisão sistemática sobre publicações entre os anos de 2020 a 2022, onde foram identificados 767 artigos na Scopus, 64 registros na SciELO e 759 no Google Acadêmico, após processamento permaneceu uma amostra de 52 artigos. Foram coletados: título, ano, tipo de artigo, contexto, periódico, indexação, tema, comentário, possível uso no artigo, referência bibliográfica e DOI. As referências bibliográficas foram processadas utilizando o gerenciador bibliográfico Mendeley. Resultados: destacou-se a crescente atuação de pesquisa sobre as estratégias metodológicas de autonomia na aprendizagem na educação básica e com aspirações à realização de estudos em saúde, durante a pandemia de COVID-19. O país com mais produções acadêmicas sobre aprendizagem autônoma na educação básica foi o Peru com quatro, seguido pelo Equador com três produções científicas ligadas à saúde; Pesquisas de outras latitudes também foram encontradas. Conclusões: a aprendizagem autónoma é uma prioridade atual, essencial para responder às exigências de uma sociedade complexa e em mudança. Nos países latino-americanos, havia um crescente interesse de investigação na aprendizagem autónoma no ensino básico e aspiravam a realizar estudos de saúde durante a pandemia da COVID-19
Estratégia para promover o princípio da beneficência na comunicação entre o fonoaudiólogo, o paciente afásico e sua família
No full textIntroduction: communication by the speech-language pathologist with the aphasic patient and his family guarantees their biopsychosocial well-being and promotes an adequate doctor-patient relationship. Objective: to evaluate a proposed strategy to promote the principle of beneficence between the speech-language pathologist, the aphasic patient and their family at the Policlínico Universitario Dr. René Vallejo Ortiz, Manzanillo city, Granma province, Cuba. Method: the Iadov technique or user criteria was applied that allowed the proposal to be evaluated. For this, 15 speech-language pathologists from the province of Granma, were surveyed; 10 were intentionally chosen, whose qualities met the requirements to be considered users. Different methods, techniques and procedures were used to process and analyze the data collected. The Likert rating scale facilitated the qualitative interpretation of the data collected. Results: from individual criteria, 60% of users considered the proposal quite appropriate; the lowest rating was adequate (20%). The calculation of the group assessment, the index obtained (0.5%) conferred reliability to the proposal to be implemented.Conclusions: users consider that the strategy proposal meets the requirements for the application. However, there are some elements that could make its execution difficult: the incorrect scientific-methodological preparation of the facilitators, the inappropriate use of educational methods and techniques, as well as the refusal of those speech-language pathologists who do not raise awareness of the need to achieve methods. of action in accordance with professional principles and values.Introducción: la comunicación por parte del logofonoaudiólogo con el paciente afásico y su familia garantiza el bienestar biopsicosocial de estos y favorece una adecuada relación médico-paciente. Objetivo: evaluar una propuesta de estrategia para el fomento del principio de beneficencia entre el logofonoaudiólogo, el paciente afásico y su familia en el Policlínico Universitario Dr. René Vallejo Ortiz, ciudad de Manzanillo, Granma, Cuba.Método: fue aplicada la técnica de Iadov o criterio de usuario que permitió evaluar la propuesta. Para ello se encuestaron 15 logofonoaudiólogos de la provincia de Granma, Cuba, se escogieron de manera intencional 10, cuyas cualidades cumplían los requisitos exigidos para ser considerados usuarios. Se utilizaron diferentes métodos, técnicas y procedimientos para procesar y analizar los datos recogidos. La escala valorativa Likert facilitó la interpretación cualitativa de los datos recogidos. Resultados: desde el criterio individual el 60 % de los usuarios consideró la propuesta bastante adecuada; la valoración más baja fue de adecuada (20 %). El cálculo de la valoración grupal, el índice obtenido (0,5 %) le confirió confiabilidad a la propuesta para ser implementada.Conclusiones: los usuarios consideran que la propuesta de estrategia cumple con los requisitos para la aplicación. No obstante, existen algunos elementos que pudieran dificultar la ejecución de la misma: la incorrecta preparación científico-metodológica de los facilitadores, el uso inadecuado de los métodos y técnicas educativas, así como la negativa de aquellos logofonoaudiólogos que no concienticen la necesidad de alcanzar modos de actuación acorde a los principios y valores profesionales.Introdução: a comunicação do fonoaudiólogo com o paciente afásico e sua família garante o seu bem-estar biopsicossocial e promove uma adequada relação médico-paciente.Objetivo: avaliar uma proposta de estratégia para promover o princípio da beneficência entre o fonoaudiólogo, o paciente afásico e sua familia na Policlínico Universitario Dr. René Vallejo Ortiz, cidade de Manzanillo, Granma, Cuba. Método: foi aplicada a técnica de Iadov ou critérios de usuário que permitiram avaliar a proposta. Para isso, foram entrevistados 15 fonoaudiólogos da província de Granma, foram escolhidos 10 intencionalmente, cujas qualidades atendiam aos requisitos para serem considerados usuários. Diferentes métodos, técnicas e procedimentos foram utilizados para processar e analisar os dados coletados. A escala de classificação Likert facilitou a interpretação qualitativa dos dados coletados. Resultados: a partir de critérios individuais, 60% dos usuários consideraram a proposta bastante adequada; a classificação mais baixa foi adequada (20%). No cálculo da avaliação do grupo, o índice obtido (0,5%) conferiu confiabilidade à proposta a ser implementada. Conclusões: os usuários consideram que a proposta de estratégia atende aos requisitos para aplicação. Porém, existem alguns elementos que podem dificultar sua execução: o incorreto preparo científico-metodológico dos facilitadores, o uso inadequado de métodos e técnicas educativas, bem como a recusa dos fonoaudiólogos que não conscientizam sobre o necessidade de alcançar métodos de ação de acordo com princípios e valores profissionais