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Otras infancias. Entre el niño emblema y el niño abandonable
No full textThe article has the purpose of reviewing elements that can be founders to support the research line on Childhood and Family, specific to doctoral research programs in the institution where the authors are enrolled, but which is also at the service of inquiry on the subject at different levels of training in the city and regional context. The methodological approach is made from a hermeneutic perspective with comprehensive reach through a documentary review of classic and contemporary authors, through which a discursive network emerges that contains and supports the research line and the categories it groups. In conclusion, this research work allows theoretical space to other types of childhoods, which have been historically made invisible because they do not fit into the paradigm of childhood as the emblem of the future. We are referring here to children\u27s groups cataloged as non-futurizable, children who can be forsaken/abandoned.El artículo tiene el propósito de revisar elementos que pueden ser fundantes para sustentar la línea de investigación sobre Infancia y Familia, propia de programas de investigación doctoral en la institución donde se inscriben los autores, pero que está también al servicio de la indagación sobre el tema en diferentes niveles de formación en la ciudad y en el contexto regional. El abordaje metodológico se hace desde una perspectiva hermenéutica con alcances comprensivos, mediante una revisión documental de autores clásicos y contemporáneos a través de los cuales emerge un entramado discursivo que contiene y da sustento a la línea en mención y las categorías que agrupa. A manera de conclusión este trabajo le da espacio teórico a otro tipo de infancias, aquellas que han sido históricamente invisibilizadas porque no caben en el paradigma de la niñez en tanto emblema del futuro; nos referimos aquí a los cuerpos infantiles catalogados como no futurizables, niños que pueden ser abandonables
Publicaciones científicas y su apoyo por redes académicas en tiempos de pandemia
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Pensamiento Estratégico de Whittington. Una mirada epistemológica a su concepción.
No full textThe internationalization of markets, fierce competitiveness, and consumer demands have forced organizations to face turbulent, competitive and highly dynamic environments, leading economic and administrative sciences to broaden discussions on strategies and reconsider them to face the changes, chaos and uncertainties that are brewing and developing in world economies. Given this, Whittington (2003), decides to turn the conception of strategy around and considers that traditional theories are no longer capable of responding to changes in the environment and presents his conception with a typology of strategies according to business requirements, of Hence, the objective of this work is to analyze the conception of Whittington (2003), on management strategies. Methodologically, discourse analysis was used in the author\u27s work, from three aspects: ontology, gnoseology and axiology. It is concluded that Whittington demarcates the scientific frontier between the modern approach (classical approach) and postmodern (procedural, evolutionary and systemic), being at the scientific forefront in the field of study and opening researchers and entrepreneurs to deepen the study of strategies managerial.La internacionalización de los mercados, la feroz competitividad y las exigencias de los consumidores ha obligado a las organizaciones a enfrentar entornos turbulentos, competitivos y con gran dinamismo, conllevando a las ciencias económicas y administrativas a ampliar las discusiones sobre las estrategias y reconsiderar las mismas para enfrentar los cambios, caos e incertidumbres que se van gestando y desarrollando en las economías mundiales. Ante esto, Whittington (2003), decide dar un giro a la concepción de la estrategia y considera que las teorías tradicionales ya no son capaces de responder a los cambios del entorno y presenta su concepción con una tipología de estrategias acorde a los requerimientos empresariales, de allí que el objetivo del presente trabajo sea analizar la concepción de Whittington (2003), sobre las estrategias gerenciales. Metodológicamente, se empleó el análisis del discurso en la obra del autor, desde tres vertientes: ontología, gnoseología y axiología. Se concluye que Whittington demarca la frontera científica entre el enfoque moderno (enfoque clásico) y postmoderno (procedimentales, evolucionista y sistémico), encontrándose en la vanguardia científica en el campo de estudio y dando apertura a investigadores y empresarios a profundizar el estudio de las estrategias gerenciales
Primavera del periodismo en Venezuela: cooperación y democracia. Aproximación desde la ética de la razón cordial
No full textThe general objective of this paper is to analyze how the idea of cooperation may be introduced in journalism from the approach of ethics of cordial reason. We are digging in two examples of collaborative journalism in Venezuela which, even when not founding themselves on this theoretical basis, they abide by some of these principles. The purpose of this text is to generate spaces for reflection in order to fortify the êthos of social communication, of mainstream media outlets and of the journalist, aiming at democracy and social justice. The main authors of this research are: Patrici Calvo (2012, 2017, 2018), to tackle the cooperation from the ethics of cordial reason, a philosophical trend created by Adela Cortina (2007). Journalism can and should contribute to democracy and not limit itself to the dissemination of messages without any purpose; on the other hand, before talking about cooperation, we come across a value in the journalistic profession, the zeal for the news, anchored in the desire for the scoop and exclusivity; in our reflection we aim to rethink of it, to redirect that news zeal towards democracy. That said, media and digital platforms face the challenge to undertake a new professional, corporate, and social narrative based on cooperation, solidarity, and compassion.El objetivo general de este texto es analizar cómo la noción de la cooperación puede entronizarse en el oficio del periodismo desde la perspectiva de la ética de la razón cordial. Se pondrán en relación dos ejemplos de periodismo colaborativo en Venezuela, que aun no teniendo como base teórica ética, se rigen por ellos. Con este artículo se aspira a generar espacios de reflexión para fortificar el êthos de la comunicación social, de las empresas informativas y del periodista, con el norte de la democracia y la justicia social. Los autores principales de esta investigación son: Patrici Calvo (2012, 2017, 2018), para hablar de la cooperación desde la ética de la razón cordial, corriente filosófica creada por Adela Cortina (2007). Se ha recurrido a la hermenéutica crítica como método de reflexión y postura para la revisión teórico-conceptual y así, poder replantear la idea del periodismo y de su ética. El periodismo puede y debe contribuir con la democracia y no limitarse a la difusión de mensajes sin ningún propósito; por otro lado, antes de hablar de cooperación, hay un valor en la profesión periodística, el celo por la noticia, anclado en el afán de la primicia y de la exclusividad; en esta reflexión se apunta a reconducir ese celo noticioso hacia la democracia. Dicho esto, los medios de comunicación y plataformas digitales enfrentan el reto de asumir el deber ético de emprender una nueva narrativa profesional, corporativa y social desde de la colaboración, la solidaridad y compasión
La pronunciación de los profesores de español como lengua extranjera y segunda lengua: la realidad del aula
No full textIn the teaching context, especially at the initial levels, the most important language model of the foreign language student is the teacher. The requirements in relation to pronunciation, if the first teacher´s contact with the foreign language and the adaptation of phonemic ear are considered, constitute a great challenge for the student. The objective of this work is to describe the pronunciation of the teacher in the classes of Spanish as a foreign language and second language, of levels A1 and A2, in the Faculty of Spanish for Non-Spanish speakers of the University of Havana. Reference was made to some research such as Lahera (2011), Silverio (2014), Mingjin (2016) and Wang (2018). It was worked with samples of oral language from five teachers, obtained during beginner level classes, because the academic sphere is the one that interests the purpose of this research. The articulatory description was made from the auditory perception, and the Praat software was used for the transcription of the recording and the analysis of those segments of the spoken chain in which the perception suggested that there were variations. The analysis showed that pronunciation is characterized by stability in the realization of sounds; informants tend to fragment the statement in favor of student understanding, which limits the correct pronunciation of phonic words, because they miss out on possibilities of synalefa and consonant-vocal links, typical of phonic words. The main variation processes are related to the phonemes /s/ and /d/.En el contexto docente, el profesor es el modelo de lengua más importante del estudiante de lenguas extranjeras, sobre todo en los niveles iniciales. Las exigencias en relación con la pronunciación, si se considera el primer contacto con la lengua extranjera y la adaptación de su oído fonemático, constituyen un gran reto para el estudiante. El objetivo de este trabajo es describir la pronunciación del profesor en las clases de español como lengua extranjera y segunda lengua, de los niveles A1 y A2, en la Facultad de Español para No Hispanohablantes de la Universidad de La Habana. Sirvieron de referencia algunas investigaciones como las de Lahera (2011), Silverio (2014), Mingjin (2016) y Wang (2018). Se trabajó con muestras de lengua oral de cinco docentes, obtenidas durante clases de nivel principiante, pues la esfera académica es la que interesa a los fines de esta investigación. Se realizó la descripción articulatoria a partir de la percepción auditiva, y el software Praat se empleó para la transcripción de la grabación y el análisis de aquellos segmentos de la cadena hablada en los que la percepción sugería que había variaciones. El análisis demostró que la pronunciación se caracteriza por la estabilidad en la realización de los sonidos; los informantes tienden a fragmentar el enunciado a favor de la comprensión de los estudiantes, lo que limita la pronunciación correcta de las palabras fónicas, pues desaprovechan posibilidades de sinalefa y enlaces consonante-vocal, propios de las palabras fónicas. Los principales procesos de variación están relacionados con los fonemas /s/ y /d/
Factores organizacionales que influyen en la generación de vinculación entre empresas y universidades
No full textThe objective of this article was to identify the organizational factors that influence the generation of links between companies and universities. It assumes a mixed methodology for the collection and analysis of quantitative and qualitative data in the method that is part of the research, where the sample was for convenience and was composed of ten (10) managers of companies at the state level. The semi-structured interview was used as a technique, based on an interview guide-type instrument aimed at all company managers. Specialized documents are reviewed in order to carry out an initial theoretical dissertation, such as Pérez (2016), Alcántar and Arcos (2004), Chiang, M. et al (2008), Saavedra (2009), Strauss and Corbin (1990), among others. The results indicate that for the generation of linkage between companies and universities it is of great relevance that they have knowledge of the organizational factors that allow the generation of linking projects. Likewise, based on the results obtained, a model proposal was developed based on grounded theory that includes internal factors, collaborative work, human talent development, bonding area and type of linkage as organizational factors identified during the theory-based process. The article proposes a starting point to carry out future research to corroborate its usefulness and fine-tuning. The need for future work is clear, especially to follow up on the findings found during the development of the research.El presente artículo tuvo como objetivo identificar los factores organizacionales que influyen en la generación de vinculación entre empresas y universidades. Se asume una metodología mixta para la recolección y el análisis de datos cuantitativos y cualitativos en el método que forma parte de la investigación, en donde la muestra fue por conveniencia y estuvo constituida por diez (10) directivos de empresas a nivel estatal. Se utilizó como técnica la entrevista semi estructurada, fundamentada en un instrumento tipo guía de entrevista dirigido a todos los directivos de las empresas. Se revisan documentos especializados con el fin de realizar una disertación teórica inicial, tales como Pérez (2016), Alcántar y Arcos (2004), Chiang, et al (2008), Saavedra (2009), Strauss y Corbin (1990), entre otros. Los resultados indican que para la generación de vinculación entre las empresas y universidades es de gran relevancia que tengan conocimiento de los factores organizacionales que permitan la generación de proyectos de vinculación. Así mismo, con base a los resultados obtenidos se desarrolló propuesta de modelo basado en teoría fundamentada que incluye los factores internos, trabajo colaborativo, desarrollo de talento humano, área de vinculación y tipo de vinculación como factores organizacionales identificados durante el proceso de teoría fundamentada. El artículo propone un punto de partida para realizar investigaciones futuras que permitan corroborar su utilidad y puesta a punto. La necesidad de trabajo futuro es clara, sobre todo para dar seguimiento a los hallazgos encontrados durante el desarrollo de la investigación
Concepciones para el análisis de campos científicos
No full textThe analysis of disciplines, fields and scientific domains is a multi-addressed area by pariah specialties of knowledge. In the theoretical and methodological order there is a dispersion of scientific literature published around the different aspects involved in the analysis of scientific fields, understood as the super structure that brings together disciplines, domains, scientific communities and research fronts. The objective of the study was: to examine the main methods and procedures around the analysis of disciplines, fields and domains of knowledge from its scientific-intellectual production. To obtain results, methods were used at the theoretical and empirical levels, mainly the documentary analysis using like mainly authors: Pierre Bourdieu (1976, 2003, 2004), Birger Hjørland (2002), Chaim Perelman (1997) and Teun van Dijk (1997, 2008). The conceptions constructed around the analysis of disciplines, fields and scientific domains are identified. It examines the main procedures, techniques and methods that are used from various areas of knowledge to analyze disciplines, fields and scientific domains.El análisis de disciplinas, campos y dominios científicos es un área multi-abordada por parias especialidades del saber. Existe en el orden teórico y metodológico una dispersión de literatura científica publicada en torno a los diferentes aspectos que intervienen en el análisis de campos científicos, entendidos estos como la súper estructura que aglutina disciplinas, dominios, comunidades científicas y frentes de investigación. Se planteó como objetivo del estudio: examinar los principales métodos y procedimientos en torno al análisis de campos científicos a partir de su producción científico-intelectual. Para la obtención de resultados se emplearon métodos en los niveles teórico y empírico, fundamentalmente el análisis documental utilizando como principales autores a Pierre Bourdieu (1976, 2003, 2004), Birger Hjørland (2002), Chaim Perelman (1997) y Teun van Dijk (1997, 2008). Se identifican las concepciones construidas en torno al análisis de disciplinas, campos y dominios científicos. Se examinan los principales procederes, técnicas y métodos que se emplean desde diversas áreas del saber para analizar las disciplinas, campos y dominios científicos
¿Inclusión real o simulación? Estudio exploratorio de una campaña publicitaria para la comunidad gay en México
No full textThe gay community has generally been stereotyped and excluded from spaces in our society. This is reflected in political or commercial advertising campaigns, with those that have been inclusive being very scarce at a global level. With the aim of analyzing the mechanisms in the current dynamics of advertising campaigns, the present case study makes a literature review and a reflection on this social fact, addressing the feasibility and need to give voice to this community, making a critical analysis of the importance of being inclusive in today\u27s society, suggesting a proposal based on Gross (2001) model applied in advertising campaigns for the gay community in Mexico, and Moreno (2006), that could lead to a huge potential for both Mexican companies and advertising agencies to address this community, not only as a market element, but also as an element of social justice. The results suggest that the existing gap in advertising is evident both in Mexico and Latin American context and including these communities seems to be relevant for both its economies and societies.La comunidad gay generalmente ha sido estereotipada y excluida de los espacios en nuestra sociedad. Esto se refleja en las campañas publicitarias políticas o comerciales, y las que han sido inclusivas son muy escasas a nivel mundial. Con el objetivo de reflexionar sobre qué y cómo serían los mecanismos bajo la comunidad gay percibe su diversidad e inclusión en la dinámica actual de las campañas publicitarias, y qué diseño de estos podría implementarse para una posible modificación de este escenario, el presente estudio de caso hace una revisión de la literatura y reflexión sobre este hecho social, abordando la viabilidad y la necesidad de dar voz a esta comunidad, haciendo un análisis crítico de la importancia de ser inclusivo en la sociedad actual, sugiriendo una propuesta basada en el modelo de Gross (2001) y Moreno (2006), aplicado en campañas publicitarias para comunidad gay en México, que podría conducir a un gran potencial tanto para empresas y agencias de publicidad el también dirigirse hacia esta comunidad, no solo como un elemento de mercado, sino también como elemento de justicia social. Los resultados sugieren que la brecha existente en la publicidad es evidente tanto en el contexto de México como en América Latina, e incluir estas comunidades se sugiere relevante tanto para sus economías como para sus sociedades
Mujeres agricultoras en México: sus realidades y desafíos en el contexto actual
No full textThe objective of this article is to analyze the perceptions of female farmers in Mexico to identify their interpretation regarding: (1) the main activities they perform in the field, (2) the use of machinery and agricultural tasks, (3) the valuation of their work, (4) employment opportunities, (5) the resources and support needed to improve production, (6) decision-making in planting, (7) access to training and development, (8) the implications of climate change, (9) the challenges they face in the field, and (10) proposals to promote their participation in the agricultural sector. It is a qualitative study. Information was obtained through semi-structured interviews with eleven women from Hidalgo, Puebla, Estado de Mexico, and the alcaldía de Xochimilco, in Mexico City. It was found that women expressed that their work is not valued; the belief is maintained that they are care providers and that they perform domestic chores; many small-scale producers do not have economic income, and those who work for an employer are paid per day; and they recognize that they earn less than men. Furthermore, the lands are mostly owned by their husbands or rented to men; women express that they do not have the right to inherit the land and that their decision-making is still a reserved matter, coupled with the fact that the field is considered to be masculine. It is concluded that it is necessary to support the Mexican countryside with a gender perspective, thinking that women are the most powerful force of food sovereignty.El objetivo de este artículo es analizar las percepciones de las mujeres agricultoras en México para identificar su interpretación en relación con: (1) las principales actividades que realizan en el campo, (2) el uso de maquinaria y las labores agrícolas, (3) la valoración de su trabajo, (4) las oportunidades laborales, (5) los recursos y apoyos necesarios para mejorar la producción, (6) la toma de decisiones en la siembra, (7) el acceso a la capacitación y desarrollo, (8) las implicaciones del cambio climático, (9) los desafíos que enfrentan en el campo y (10) las propuestas para fomentar su participación en el sector agrícola. Es un estudio cualitativo; la obtención de información se realizó mediante entrevistas semiestructuradas a once mujeres originarias de municipios de Hidalgo, Puebla, Estado de México y de la alcaldía Xochimilco en la Ciudad de México. Se encontró que las mujeres expresaron que su trabajo no es valorado, se mantiene la creencia de que ellas son proveedoras de cuidados y son encargadas de las labores domésticas; muchas productoras a pequeña escala no cuentan con ingresos económicos y las que trabajan para algún patrón se les paga por día, y reconocen que ganan menos que los hombres. Además, las tierras en su mayoría son propiedad de los esposos o las rentan a varones; las mujeres expresan que no tienen derecho a heredar la tierra y que su toma de decisiones todavía es un asunto reservado, aunado a que se considera que el campo es masculino. Se concluye que es necesario apoyar al campo mexicano con perspectiva de género pensado que las mujeres son la fuerza más poderosa de la soberanía alimentaria
Enfoque ético-lingüístico del término “ciudadano” en la redacción de Sucesos de Ciudad Guayana (Venezuela)
No full textThe aim of this study is to analyze the results of the use of the noun «citizen» in the crime stories in Ciudad Guayana, in the south of Venezuela. This research is founded on both moral philosophy and linguistics (Suárez Montoya, 2020a, 2021). It is evident that the grammatical questions go way beyond a statement. For this matter, semantic analysis and critical hermeneutics (Conill, 2010) were used to reflect on concepts such as the noun «citizen» (Cortina, 2001) in one of the most dangerous cities in the world. The corpus was comprised of 149 news stories from four newspapers; this interdisciplinary and transdisciplinary work depicts the incidences in a subcategory called improper meanings. The finding: in some of these journalistic texts, there is what has been called in this article «moral disinformation» because there is no semantic-moral correspondence: there are constructions -in two of the four newspapers analyzed- that tend to link the «citizenry» with «delinquency». May this textual analysis serve to nurture journalistic discussion about one of the pillars of democracy: the «citizen».El objetivo de este estudio es analizar el uso del sustantivo «ciudadano» en noticias de Sucesos en Ciudad Guayana, en el sur de Venezuela. Esta investigación se apoyó tanto en la filosofía moral como en la lingüística (Suárez Montoya, 2020a, 2021). Se evidenció que las cuestiones gramaticales van más allá de un enunciado. Para ello, se apeló al análisis semántico y a la hermenéutica crítica (Conill, 2010) para reflexionar sobre conceptos como el del sustantivo "ciudadano" (Cortina, 2001) en una de las urbes más peligrosas del mundo. El corpus estuvo constituido en 149 noticias de cuatro periódicos locales; este trabajo inter y transdisciplinario reflejó las incidencias en la subcategoría significados impropios. El hallazgo: en algunos de estos textos periodísticos, hay lo que se ha denominado en este artículo como «desinformación moral» por cuanto no hay correspondencia semántico-moral: hay construcciones -en dos de los cuatro diarios analizados- que tienden a vincular la «ciudadanía» con la «delincuencia». Sirva este análisis textual para nutrir la discusión periodística sobre uno de los pilares de la democracia: el «ciudadano»