International Scientific Journal "Scientific Review" (Міжнародний науковий журнал "Науковий огляд")
Not a member yet
1120 research outputs found
Sort by
ЗМІСТОВИЙ АСПЕКТ ПОНЯТТЯ «ГРОМАДЯНСЬКА КОМПЕТЕНТНІСТЬ» ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
У статті зроблено спробу шляхом науково-теоретичного аналізу філософської і психолого-педагогічної літератури охарактеризувати змістовий аспект поняття «громадянська компетентність майбутнього вчителя початкової школи»; розкрито сутність поняття «громадянська компетентність»; аргументовано актуальність громадянської освіти студентської молоді в сучасних умовах; особливу увагу приділено категоріям «громадянськість», «громадянська культура», «громадянська поведінка», «громадянська позиція» і «громадянська свідомість»; визначено основні чинники, які впливають на формування громадянської компетентності студентів педагогічного коледжу; зроблено висновок, що важливість формування громадянської компетентності для вчителя початкової школи обумовлена його місцем і роллю у системі формування особистості майбутнього громадянина.Ключові слова: вчитель початкової школи, громадянська компетентність, громадянськість, громадянська культура, громадянська поведінка, громадянська позиція, громадянська свідомість, педагогічний коледж.Майданик Е. В. Смысловой аспект понятия «гражданская компетентность» учителя начальной школы / Винницкий областной коммунальный гуманитарно-педагогический колледж, Украина, Винница В статье сделана попытка, путем научно-теоретического анализа философской и психолого-педагогической литературы охарактеризовать смысловой аспект понятия «гражданская компетентность будущего учителя начальной школы»; раскрыта сущность понятия «гражданская компетентность», аргументирована актуальность гражданского образования студенческой молодежи в современных условиях; особенное внимание уделено категориям «гражданственность», «гражданская культура», «гражданское поведение», «гражданская позиция» и «гражданское сознание»; определены основные факторы, которые влияют на формирование гражданской компетентности студентов педагогического колледжа; сделан вывод, что важность формирования гражданской компетентности для учителя начальной школы обусловлена его местом и ролью в системе формирования личности будущего гражданина. Ключевые слова: учитель начальной школы, гражданская компетентность, гражданственность, гражданская культура, гражданское поведение, гражданская позиция, гражданское сознание, педагогический колледж. PhD in Pedagogy, Maidanyk O. V. The concept of the civil competence of a primary school teacher / Vinnytsia Oblast Communal Humanitarian Pedagogical College, Ukraine, VinnytsiaThe article is an attempt to disclose the meaning of the concept "civil competence of a future primary school teacher" through the scientific and theoretical analysis of philosophical, psychological and educational literature and to reveal the importance of students’ civil education in modern conditions. Special attention is paid to the categories of "citizenship", "civil culture", "civil behavior", "citizenship" and "civil awareness". The basic factors that influence the development of pedagogical college students’ civil competence are defined. A conclusion is made that the importance of the development of civil competence for primary school teachers is determined by its place and role in the system of the formation of future citizens’ identity.Key words: primary school teacher, civil competence, citizenship, civil culture, civil behavior, civil position, civil awareness, Pedagogical college
СТВОРЕННЯ ВИСОКОАДАПТИВНОГО ВИХІДНОГО МАТЕРІАЛУ ДЛЯ СОРТОВОЇ СЕЛЕКЦІЇ САЛАТУ ЛИСТКОВОГО
Висвітлено результати науково-дослідної роботи щодо вивчення вихідного матеріалу для сортової селекції салату посівного листкового різновиду на адаптивну здатність. Мета досліджень: провести аналіз адаптивних властивостей інбредних ліній салату посівного листкового різновиду та виділити цінні джерела для сортової селекції. Методика проведення досліджень: протягом вегетаційного періоду рослин проводили фенологічні спостереження: дати посіву, сходів, з’явлення першого справжнього листка, початок (10%) і масове (75%) настання господарської придатності, стеблування, цвітіння, достигання насіння. Лінії оцінено у порівнянні з відповідним сортом-стандартом Сніжинка, який внесено до Державного Реєстру. Результати досліджень: у результаті проведених 3-х річних досліджень (2013-2015 рр.) виділено 7 перспективних високопродуктивних інбредних ліній, які відзначилися високою стабільністю за урожайністю за умов вирощування в агрокліматичній зоні Північного Лісостепу України. Висновки. В результаті проведених 3-х річних досліджень (2013-2015 рр.) виділено 7 перспективних інбредних ліній салату посівного листкового різновиду, які перевищили сорт-стандарт Сніжинка за урожайністю, відзначилися високими показниками адаптивності за урожайністю і є перспективним вихідним матеріалом для використання у селекційних програмах. Ключові слова: салат листковий, вихідний матеріал для селекції, адаптивність.Ткалич Ю. В. Создание высокоадаптивного исходного материала для сортовой селекции салата листового / Опытная станция «Маяк» Института овощеводства и бахчеводства Национальной академии аграрных наук Украины, Украина, КрутыОсвещены результаты научно-исследовательской работы по изучению исходного материала для сортовой селекции салата посевного листовой разновидности на адаптивную способность. Цель исследований: провести анализ адаптивных свойств инбредных линий салата посевного листовой разновидности и выделить ценные источники для сортовой селекции. Методика проведения исследований: на протяжении вегетационного периода растений проводили фенологические наблюдения: даты посева, всходов, появления первого настоящего листа, начало (10%) и массовое (75%) наступление хозяйственной годности, стеблевание, цветение, созревание семян. Линии оценены в сравнении с соответствующим сортом-стандартом Снежинка, который внесен в Государственный Реестр. Результаты исследований: в результате проведенных 3-х летних исследований (2013-2015 гг.) выделены 7 перспективных высокопродуктивных инбредных линий, отличающихся высокой стабильностью по урожайности при условии выращивания в агроклиматической зоне Северной Лесостепи Украины. Выводы. В результате проведенных 3-х летних исследований (2013-3015 гг.) выделено 7 перспективных инбредных линий салата посевного листовой разновидности, превысившие сорт-стандарт Снежинка по урожайности, отличились высокими показателями адаптивности по урожайности и являются перспективным исходным материалом для использования в селекционных программах.Ключевые слова: салат листовой, исходный материал для селекции, адаптивность.Tkalych Yu. V. Creation of highly adaptive source material for varietal selection of leaf lettuce / Research station “Mayak” of the Institute of Vegetables and Melons of NAAS, Ukraine, Kruty.The results of scientific research on the study of source material adaptive capacity for varietal selection of leaf variety seed lettuce were highlighted. Objective of the research: to analyze the adaptive properties of inbred lines of leaf variety seed lettuce and allocate valuable sources for varietal selection. Methods of research: during the growing period of plants the phonologic observations were carried out: dates of seeding, sprouting, appearance of first true leaf, early (10%) and mass (75%) onset of economic suitability, shooting, flowering, seeds ripening. The lines were evaluated compared to correspondent breed-standard Snizhynka which appears in the State Register. Research results: Seven promising highly productive inbred lines which were distinguished by high stability by yield under the conditions of growing in agro-climatic zone of Northern Forest Steppes of Ukraine were identified as a result of 3-year research (2013-2015). Conclusions. As a result of 3-year research (2013-2015) seven promising inbred lines of leaf variety seed lettuce were selected that exceeded breed-standard Snizhynka by productivity, distinguished by high levels of adaptability by productivity and are promising source material for use in selection programs.Keywords: leaf lettuce, source selection material, adaptability
КОММУНІКАТИВНІ УМІННЯ У ФОРМУВАННІ СПІЛКУВАННЯ МАЙБУТНІХ ТЕЛЕЖУРНАЛІСТІВ
У статті розглянуті комунікативні уміння у формуванні культури професійного спілкування майбутніх тележурналістів. Охарактеризовані комунікативні уміння: уміння переносити відомі знання й навички, варіанти рішень, прийоми спілкування в умовах нової комунікативної ситуації; уміння знаходити рішення для нової комунікативної ситуації, використовуючи комбінацію вже відомих ідей, знань, прийомів; уміння, створювати нові прийоми для вирішення конкретної комунікативної ситуації. Ключові слова: ситуація, культура, спілкування, студенти-тележурналісти, комунікація.Носова К. В. Коммуникативные умения в формировании культуры профессионального общения будущих тележурналистов/ Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко, г. Старобельск, УкраинаВ статье рассмотрены коммуникативные умения в формировании культуры профессионального общения будущих тележурналистов. Охарактеризованы коммуникативные умения: умение использовать знания и навыки, варианты решений, приемы общения в условиях новой коммуникативной ситуации; умение находить решение в сложной коммуникативной ситуации, используя комбинацию уже известных идей, знаний, приемов; умение создавать новые приемы для решения конкретной коммуникативной ситуации. Ключевые слова: ситуация, культура, общение, студенты- тележурналисты, коммуникация.Nosova S. V. The communication skills in shaping the culture of professional communication of television journalists/ Lugansk National University of Taras Shevchenko, Starobilsk, Ukraine The article describes the communication skills in shaping the culture of professional communication of television journalists. We characterize communicative skills: the ability to transfer knowledge and skills known, variants of solutions, methods of communication in the new communicative situation; ability to find new solutions to the communicative situation, using a combination of known ideas, knowledge, techniques; the ability to create new techniques to solve particular communicative situation. The analysis of conditions conducive to the development of communication skills. Key words: the situation, culture, communication, student- journalist, communication.
ПІДГОТОВКА МАГІСТРІВ СОЦІАЛЬНОЇ СФЕРИ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
У статті розглянуто питання підготовки магістрів соціальної сфери до майбутньої професійної діяльності. Виділено уміння випускників згідно Освітньо-професійної програми кваліфікації магістра соціальної роботи. Визначено напрямки магістерської підготовки, що передбачають застосування різноманітних технологій. Вказано особливу роль поза аудиторної підготовки. Акцентовано увагу на практичній підготовці майбутнього фахівця: професійно-управлінській та виробничій; науково-дослідній та науково-педагогічній. Виходячи з цього методика організації різних видів практики магістрантів майбутніх соціальних працівників повинна ґрунтуватися на відповідності між змістом практичної підготовки і функціональними компонентами професійно-практичної діяльності майбутнього фахівця.Ключові слова: магістр, соціальні працівники, навчальна практика, науково-дослідна робота, поза аудиторна робота.доктор педагогических наук, профессор Романовская Л.И. Подготовка магистров социальной сферы к профессиональной деятельности / Хмельницкий национальный университет, Украина, ХмельницкийВ статье рассмотрены вопросы подготовки магистров социальной сферы к будущей профессиональной деятельности. Выделено умение выпускников по образовательно-профессиональной программы квалификации магистра социальной работы. Определены направления магистерской подготовки, предусматривающих применение различных технологий. Указано особую роль внеаудиторной подготовки. Акцентировано внимание на практической подготовке будущего специалиста: профессионально-управленческой и производственной; научно-исследовательской и научно-педагогической. Исходя из этого, методика организации различных видов практики магистрантов будущих социальных работников должна основываться на соответствии между содержанием практической подготовки и функциональными компонентами профессионально-практической деятельности будущего специалиста.Ключевые слова: магистр, социальные работники, учебная практика, научно-исследовательская работа, вне аудиторная работа.PhD of pedagogical sciences, professor Romanovska L. Preparation of masters in the social sphere to the professional activities/ Khmelnytskyi National University, Ukraine, KhmelnitskiyThe article describes the matter of training the the social sphere masters for their future professional activity. The skills that graduates should have in accordance with the Educational-professional program of social work master’s training were highlighted. The directions of master's training which include the use of a variety of technologies were defined as well. The special role of extracurricular training was mentioned. The attention is focused on the practical trainings of a future specialist: professionally-management and productional; research and teaching. Based on this, the organizing methods of future social workers graduates practice should be based on the compliance between the content of practical training, and functional components of professional and future specialist practical activities. Key words: master, social workers, educational practice, research work, extracurricular work
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО УЧИЛИЩА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНЕСТЕЗИОЛОГИЯ И РЕАНИМАТОЛОГИЯ»
В статье представлен сравнительный анализ эффективности обучения студентов Одесского областного базового медицинского училища методом инновационных технологий по сравнению с традиционным изложением лекционного материала при изучении предмета «Анестезиология и реаниматология». В ходе работы было выявлено, что метод инновационных технологий способствует формированию у студентов основных профессиональных компетенций, стимулирует их интеллектуальный потенциал и мотивацию к изучению дисциплины, что позволяет повысить уровня знаний от исходного уровня на 22%, а показатель высокого уровня восприятия материала - на 47%. Ключевые слова: инновационные технологии, медицинская сестра, познавательная активность, активный метод обучения.Гузун С. А. Інноваційні технології як фактор підвищення ефективності навчання студентів медичного училища з дисципліни «анестезіологія і реаніматологія»/ Одеське областне базове медучилище, Одеса, Україна У статті представлений порівняльний аналіз ефективності навчання студентів Одеського обласного базового медичного училища методом інноваційних технологій в порівнянні з традиційним викладом лекційного матеріалу при вивченні предмета «Анестезіологія і реаніматологія». В ході роботи було виявлено, що метод інноваційних технологій сприяє формуванню у студентів основних професійних компетенцій, стимулює їх інтелектуальний потенціал і мотивацію до вивчення дисципліни, що дозволяє підвищити рівень знань від вихідного рівня на 22%, а показник високого рівня сприйняття матеріалу - на 47%. Ключові слова: інноваційні технології, медична сестра, пізнавальна активність, активний метод навчання.Guzun S. A. Innovative technologies as a factor improving the efficiency of learning students of medical colleges on discipline «anesthesiology and intensive care» / Odessa Regional Basic Medical College, Odessa, UkraineThe article presents a comparative analysis of the effectiveness of training students of the Odessa regional base medical college by innovative technologies over the traditional statement of the lecture material in the study of the subject "Anesthesiology and Intensive Care." During the work it was found that the method of innovative technologies contribute to the formation of the students' basic professional competences, stimulates their intellectual capacity and motivation to study subjects that can improve the level of knowledge of the initial level by 22% and the high level of perception of the material - 47% . Keywords: innovative technology, nurse, cognitive activity, the active learning method
ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ДИЗАЙНЕРІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
У статті розкрито сутність поняття «дизайнер». Розкрито соціально-комунікативні, спеціальні, персональні компетентності професійної діяльності майбутнього дизайнера. Визначено сутність та особливості професійної підготовки майбутніх дизайнерів. Обґрунтовано педагогічні засади підготовки майбутніх дизайнерів у вищих навчальних закладах. Зазначається, що цільова стратегія професійної підготовки майбутнього дизайнера може бути представлена в моделі, ядром якої є формування змісту професійної освіти майбутнього дизайнера. Наголошується на ключовій ідеї наповнення змісту підготовки майбутнього фахівця у сфері дизайну, яка обумовлена можливістю її перманентного оновлення й вдосконалення залежно від зовнішніх чинників. Ключові слова: дизайнер, майбутній фахівець, особистість, компетентність, вищий навчальний заклад.Цзя Яочен Особенности профессиональной подготовки будущих дизайнеров в высших учебных заведениях / Межрегиональная Академия управления персоналом, Украина, г. Киев В статье раскрыта сущность понятия «дизайнер». Раскрыто социально-коммуникативные, специальные, персональные компетентности профессиональной деятельности будущего дизайнера. Определена сущность и специфика профессиональной подготовки будущих дизайнеров. Обоснованы педагогические принципы подготовки будущих дизайнеров в высших учебных заведениях. Отмечается, что целевая стратегия профессиональной подготовки будущего дизайнера может быть представлена в модели, ядром которой является формирование содержания профессионального образования будущего дизайнера. Делается акцент на ключевой идее наполнения содержания подготовки будущего специалиста в сфере дизайна, которая обусловлена возможностью ее перманентного обновления и совершенствования в зависимости от внешних факторов. Ключевые слова: дизайнер, будущий специалист, личность, компетентность, высшее учебное заведение. Czya Yaochen Peculiarities of vocational training of future designers in higher education institutions / Inter-Regional Academy of personnel management, Kiev, Ukraine. The article discloses essence of the concept ‘designer’. It highlights social and communicative, special, personal competencies of professional work of the future designer. The author defines the essence of and peculiarities of vocational training of the future designers, and substantiates pedagogical foundations of preparation of future designers in higher educational institutions. It is noted that the task of vocational training the future strategy of the designer can be represented in the model, the core of which is the formation of the professional education of future designers. The emphasis is placed on the key idea of filling the content of training of future specialists in the field of design, which is due to the possibility of its permanent innovation and improvement, depending on external factors.Keywords: designer, future specialist, personality, competence, higher education institution
ДІАГНОСТИКА СФОРМОВАНОСТІ КУЛЬТУРОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНЬОГО ІНЖЕНЕРА-ПЕДАГОГА
Визначено та охарактеризовано комплекс діагностичних методик, спрямованих на формування культурологічної компетенції майбутнього інженера-педагога. Відзначено важливість культурологічної компетенції інженера-педагога. Виявлено критерії, показники та рівні сформованості культурологічної компетенції майбутнього інженера-педагога з урахуванням основних компонентів даної характеристики. Представлено результати діагностики початкового рівня сформованості культурологічної компетенції студентів спеціальностей «Професійна освіта. Транспорт», «Професійна освіта. Метрологія, стандартизація та сертифікація». Отримані результати будуть використані для удосконалення професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів, а саме формування у студентів культурологічних знань, вмінь та навичок.Ключові слова: інженер-педагог, культурологічна компетенція, критерії, показники, діагностика, рівні сформованості.Костенко Е. С. Диагностика сформированности культурологической компетенции будущего инженера-педагога / Харьковский национальный автомобильно-дорожный университет, Украина, ХарьковОпределен и охарактеризован комплекс диагностических методик, направленных на формирование культурологической компетенции будущего инженера-педагога. Подчеркнута важность культурологической компетентности инженера-педагога. Определены критерии, показатели и уровни сформованности культурологической компетенции будущего инженера-педагога с учетом основных компонентов данной характеристики. Представлены результаты диагностики начального уровня сформированности культурологической компетенции у студентов специальностей «Профессиональное образование. Транспорт», «Профессиональное образование. Метрология, стандартизация, сертификация». Полученные результаты будут использованы для усовершенствования профессиональной подготовки будущих инженеров-педагогов, а именно формирования у студентов культурологических знаний, умений и навыков. Ключевые слова: инженер-педагог, культурологическая компетенция, критерии, показатели, диагностика, уровни сформированности.Kostenko O. S. Diagnostics of formation of the culturological competency of the future engineer-teacher / Kharkov national automobile and highway university, Ukraine, KharkovDefined and described the complex of diagnostic techniques, which are directed at formation of culturological competency of the future engineer-teacher. Stressed the importance of culturological competence of the engineer-teacher. Defined the criteria, indicators, levels of formation of culturological competency of the future engineer-teacher with the main components of this properties. Presented the results of the entry-level diagnostics of formation of culturological competency of the students of specialty «Professional education. Transport», «Professional education. Metrology, standardization, certification». The results will be used to improve training of the future engineer-teachers, namely the formation of students culturological knowledge and skills.Key words: engineer-teacher, culturological competency, criteria, indicators, diagnostic, levels of formation
ВПЛИВ ОСОБЛИВОСТЕЙ БУРЯКОЦУКРОВОГО ВИРОБНИЦТВА НА ОРГАНІЗАЦІЮ ОБЛІКУ ВИТРАТ
В статті розглянуто особливості бурякоцукрового виробництва та визначено їх вплив на організацію обліку витрат. Визначено роль та значення бурякоцукрової галузі та облікового забезпечення витрат. Акцентовано увагу на проблемах обліку витрат. Досліджено завдання обліку витрат, об’єкти обліку та класифікацію витрат. Визначено, що важливим напрямом управління витратами та організації їх обліку є класифікація витрат, раціональна побудова якої впливає на поліпшення якості управління витратами. Врахування в подальшому означених особливостей при розробці облікового забезпечення витрат дозволить підвищити достовірність і якість обліку та забезпечить прийняття ефективних управлінських рішень.Ключові слова: бурякоцукрове виробництво, витрати виробництва, об’єкти обліку, класифікація витрат. кандидат экономически наук, доцент, Мулык Т. О. Аспирант, Ковальчук Т. А. Влияние особенностей свеклосахарного производства на организацию учета затрат. / Винницкий национальный аграрный университет, Украина, Винница.В статье рассмотрены особенности свеклосахарного производства и определено их влияние на организацию учета затрат. Определены роль и значение свеклосахарной отрасли и учетного обеспечения расходов. Акцентировано внимание на проблемах учета расходов. Исследована задача учета затрат, объекты учета и классификации расходов. Определено, что важным направлением управления затратами и организации их учета является классификация расходов, рациональное построение которой влияет на улучшение качества управления затратами. Учет в дальнейшем указанных особенностей при разработке учетного обеспечения расходов позволит повысить достоверность и качество учета и обеспечит принятие эффективных управленческих решений.Ключевые слова: свеклосахарное производство, издержки производства, объекты учета, классификация затрат.candidate of economical sciences, associate professor, Mulyk T. O. postgraduate student, Kovalchuk T. A. Impact of features of sugar beet production organization of cost accounting. /Vinnytsia National Agrarian University, Ukraine, Vinnitsa.Considered in the article peculiarities of the sugar-beet production and determined their impact on the organization of cost accounting. The role and importance of sugar-beet industry and accounting software costs. Attention is accented on the problems of cost accounting. Studied job cost accounting, recording and classification of objects of expenditure. Determined that important area of cost management and organization of their accounting is the classification of expenses, rational construction which affects the quality improvement management costs. Taking into account the further development of the mentioned features in your software spending will increase the reliability and quality of accounting and ensure of effective the adoption making.Keywords: sugar beet production, costs of production, accounting objects, classification of costs
ТЕРТЯ АКТИВНОЇ ДІЇ - РЕЗЕРВ РОЗШИРЕННЯ ТЕХНОЛОГІЧНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ ПРОЦЕСІВ ОБРОБКИ МАТЕРІАЛІВ ТИСКОМ
У статті було обґрунтовано дії сил тертя в процесах обробки тиском, що дозволило виділити три види тертя: тертя опору; тертя, що частково сприяє поліпшенню технологічних процесів і тертя, яке є засобом інтенсифікації процесів, які приводять до появі нових способів обробки тиском і обладнання для їх реалізації. Опрацьовано та проаналізовано взаємозв’язок контактного тертя і пластичної деформації при обробці тиском та його значний вплив, як на кількісні, так і на якісні результати процесів формозміни. Визначена роль контактного тертя в обробці металів тиском.Ключові слова: контактне тертя, пластична деформація, обробка тиском, деформуюча сила, мастильний шар, гідростатичне пресування, холодне зворотне видавлювання.Преподаватель, Ванин А. В. Трение активного действия – резерв расширения технологических возможностей процессов обработки материалов давлением / Первомайский политехнический институт Национального университета кораблестроения имени адмирала Макарова, Украина, ПервомайскВ статье было обосновано действие сил трения в процессах обработки давлением, что позволило выделить три вида трения: трение сопротивления; трения которое частично способствует улучшению технологических процессов и трения, которое является средством интенсификации процессов, приводящее к появлению новых способов обработки давлением и оборудования для их реализации. Обработаны и проанализированы взаимосвязь контактного трения и пластической деформации при обработке давлением и его значительное влияние, как на количественные, так и на качественные результаты процессов формоизменения. Определенная роль контактного трения в обработке металлов давлением.Ключевые слова: контактное трение, пластическая деформация, обработка давлением, деформирующая сила, смазочный слой, гидростатическое прессование, холодное обратное выдавливание. Vanin A. V. Friction active action - a reserve expansion process materials processing capabilities pressurized / Pervomayskiy Polytechnic Institute of Admiral Makarov National University of Shipbuilding, Ukraine, PervomaiskThis article was justified by the action of the friction forces in the process of forming, allowing to distinguish three kinds of friction: friction resistance; friction is partly contributes to the improvement of processes and friction, which is the means to intensify the processes leading to the emergence of new ways of forming and equipment for their implementation. Processed and analyzed the relationship of contact friction and plastic deformation by pressure treatment and a significant impact on both the quantitative and qualitative results forming process. The specific role of contact friction in metal forming.Keywords: contact friction, plastic deformation, pressure processing, deforming force, lubricating layer, hydrostatic pressing, cold extrusion reverse
ХІМІЧНА АКТИВАЦІЯ ДОМЕННОГО ШЛАКУ ОРГАНІЧНИМИ АГЕНТАМИ
Виявлено вплив органічних агентів на хімічну активацію доменного шлаку шляхом дослідження фізико-механічних показників шлакопортландцементу на основі модифікованого шлаку. В якості органічних модифікаторів застосовуються комплексні гідрофобізуючі добавки на основі діетаноламіду та олеїнової кислоти. При оптимальних концентраціях органічні агенти здатні збільшувати гідравлічну активність доменних шлаків, внаслідок чого прискорюється тверднення шлакопортландцементів в усі терміни, та додатково зменшувати гігроскопічність шлаків, що позитивно впливає на тривалість їх зберігання. Комплексні гідрофобізуючі добавки можуть використовуватися в будівельній промисловості в якості хімічних добавок. Ключові слова: хімічна добавка, модифікація, гідравлічна активність, міцність на стиск, гігроскопічність, донорно-акцепторний зв’язок кандидат технических наук, доцент Токарчук В. В., Пригожая А. В., Флейшер А. Ю. Химическая активация доменного шлака органическими агентами / Национальный технический университет Украины «Киевский политехнический институт», Украина, Киев Обнаружено влияние органических агентов на химическую активацию доменного шлака путем исследования физико-механических показателей шлакопортландцемента на основе модифицированного шлака. В качестве органических модификаторов используются комплексные гидрофобизирующие добавки на основе диэтаноламида и олеиновой кислоты. При оптимальных концентрациях органические агенты способны увеличивать гидравлическую активность доменных шлаков, вследствие чего ускоряется твердение шлакопортландцементов во все сроки, и дополнительно уменьшать гигроскопичность шлаков, что положительно влияет на длительность их хранения. Комплексные гидрофобизирующие добавки могут использоваться в строительной промышленность в качестве химических добавок. Ключевые слова: химическая добавка, модификация, гидравлическая активность, прочность на сжатие, гигроскопичность, донорно-акцепторная связьcandidate of engineering science, associated professor Tokarchuk V. V., Pryhozha H. V., Fleisher H. U. Chemical activation of blast furnace slag with organic agents / National Technical University of Ukraine “Kyiv Polytechnic Institute”, Ukraine, KyivThe influence of organic agents on the chemical activation of blast furnace slag is revealed due to studying of the physical-mechanical properties of the blended cement with modified slag. Complex waterproofing admixtures based on diethanolamide and oleic acid is used as the organic agents. Utilization of the optimal concentration of the agents leads to the increasing of the hydraulicity of the blast furnace slag resulting in the accelerating of the blended cement hardening. In addition the organic agents decrease water adsorption resulting in the increasing of the storage life. The complex waterproofing admixtures can be utilized as chemical admixtures in the building materials industry. Key words: chemical admixture, modification, hydraulicity, compressive strength, water adsorption, donor-acceptor bon