International Scientific Journal "Scientific Review" (Міжнародний науковий журнал "Науковий огляд")
Not a member yet
1120 research outputs found
Sort by
СКЛАДНИКИ І ФОРМИ МЕТОДОЛОГІЧНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ КОМПЛЕКСНОЇ ГУМАНІТАРНОЇ ЕКСПЕРТИЗИ
Get PDFУ статті актуалізовано виняткову значущість комплексної гуманітарної експертизи як сфери професійної миследіяльності. Уточнено обсяг та зміст понять «експертиза», «експертне оцінювання», «соціогуманітарна експертиза», «професійна експертна миследіяльність». Розглянуто професію експерта як миследіяльнісно зорієнтовану, інтелектоємну працю, котра спрямована на постановку і розв’язання суспільних та особистих проблем. Обґрунтовано важливість та уміння мистецьки оперувати аналітико-синтетичним методом, фаховим мисленням, досконалою діяльністю і професійним методологуванням як складниками миследіяльності експерта, що слугують інтегральною передумовою компетентного проведення комплексної гуманітарної експертизи. Розкриті основні базові форми ефективного методологування експерта соціогуманітарної сфери (принцип, підхід, метод, спосіб), що позначають у його свідомості складноорганізований ідеальний світ й задіюють поетапне рефлексування, яке допроваджує експерта до осмислених концептних утворень − наукових та світоглядних універсалій, моделей та оргсхем уможливлення зрілого експертування. Ключові слова: особистість експерта, комплексна гуманітарна експертиза, професійне методологування, миследіяльність експерта, складники та форми методологічної організації експертизи.доктор психологических наук, Фурман А. В., кандидат психологических наук Ребуха Л. З. Комплексная гуманитарная экспертиза как сфера профессиональной мыследеятельности / Тернопольский национальный экономический университет, Украина, ТернопольВ статье актуализирована исключительная значимость комплексной гуманитарной экспертизы как сферы профессиональной мыследеятельности. Уточнены объем и содержание понятий «экспертиза», «экспертная оценка», «социогуманитарная экспертиза», «профессиональная экспертная мыследеятельность». Рассмотрено профессию эксперта как сложный, интеллектоемкий труд, который направлен на постановку и решение общественных и личных проблем. Обоснована важность и умение искусно оперировать аналитико-синтетическим методом, специальным мышлением, совершенной деятельностью и профессиональным методологизированием как составляющими мыследеятельности эксперта, служащими предпосылкой компетентного проведения комплексной гуманитарной экспертизы. Раскрыты основные базовые формы эффективного методологизирования эксперта социогуманитарной сферы (принцип, подход, метод, способ), обозначающие в его сознании сложноорганизованный идеальный мир и задействуют поэтапное рефлексирование, которое приводит эксперта к осмысленным концептным образованиям – к научным и мировоззренческим универсалиям, моделям и оргсхемам возможности зрелого экспертирования.Ключевые слова: личность эксперта, комплексная гуманитарная экспертиза, профессиональное методологизирование, мыследеятельность эксперта, составляющие и формы методологической организации экспертизы.Doctor of Psychological Sciences, A. Furman, Candidate of Psychological Sciences, L. Rebukha Comprehensive humanitarian expertise as an area of professional learning / Ternopil National Economic University, Ukraine, Ternopil The article focuses on the exceptional significance of comprehensive humanitarian expertise as a sphere of professional learning activity. The terms "expertise", "expert evaluation", "socio-humanitarian expertise", "professional expert mental activity" are framed. The profession of expert is considered as oriented on mental activity and the intelligent work which is aimed at the formulation and solution of social and personal problems. The importance and the ability to operate with the analytical and synthetic method, the professional thinking, perfect activity and professional methodology as the components of expert’s mental activity, which serve as an integral prerequisite for the complex humanitarian expertise competent conducting, is substantiated. The main basic forms of effective methodology of the socio-humanitarian sphere expert (principle, approach, method) are revealed, which denote in his mind the complexly organized ideal world and activate a phase-by-stage reflection, which introduces the meaningful conceptual formations - scientific and ideological universals, models to the expert. Key words: expert's personality, complex humanitarian expertise, professional methodology, expert’s mental activity, components and forms of expertise methodological organization
ВИДИ ДИКТАНТІВ НА ЗАНЯТТЯХ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ
Get PDFУ статті приділено увагу практичному письму як різновиду мовленнєвої діяльності у навчанні української мови як іноземної. Виокремлено диктант як важливий метод у навчанні письма студентів-іноземців. Цінність різних видів диктантів полягає в тому, що вони дають можливість викладачеві організувати всю групу для певної цілеспрямованої роботи, активізують розумову діяльність студентів, прищеплюють навички колективної, а разом з тим індивідуальної та самостійної роботи, яку регулює та координує викладач. Така робота привчає студентів-іноземців до швидкого і точного виконання завдань, виховує їх волю і відповідальність за самостійну роботу.Ключові слова: письмо як вид мовленнєвої діяльності, практичне письмо, українська мова як іноземна, навички письма, диктант.Yaremchuk S. M. The types of dictations at lessons of Ukrainian as a foreign language / Lviv Politechnic National University, Ukraine, LvivThe article pays attention to practical writing as a type of linguistic ability in studing Ukrainian as a foreign language. It distinguishes a dictation as an important method in teaching of writing of foreign students. The value of different types of dictations is that they enable the teacher to organize the entire group for a certain purposeful work, activate the mental activity of students, instill skills of collective, individual and independent work, which is regulated and coordinated by the teacher. Such work teaches foreign students to quickly and accurately performance of tasks, educates their will and responsibility for independent work.Keywords: writing as a type of linguistic ability, practical writing, Ukrainian as a foreign language, writing skills, dictation
ПЕРЕДУМОВИ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ЕФЕКТИВНОЇ СИСТЕМИ КОМПЛАЄНС В БАНКІВСЬКИХ УСТАНОВАХ УКРАЇНИ
Get PDFВизначено основні етапи розвитку комплаєнс, як одного із важливих елементів ефективного функціонування банків. Розглянуто передумови формування системи комплаєнс та досліджено основні етапи його впровадження в банківських установах України. Виявлено причини виникнення комплаєнс-ризиків у банківських установах та напрями впровадження цілісної системи комплаєнс-контролю у банках. Проаналізовано основні вимоги до впровадження систем комплаєнс у банківських установах з урахуванням їх особливостей та стану розвитку банківської системи України. Визначено ознаки ефективної системи комплаєнс в банківських установах України. Ключові слова: банк, внутрішній контроль, комплаєнс, комплаєнс - контроль, ризики.Омельчук Я. А, доктор экономических наук, профессор, Швец Н. Р. Предпосылки для формирования эффективной системы комплаенс в банковских учреждениях Украины / Государственное высшее учебное заведение «Университет банковского дела», Украина, Киев.Определены основные этапы развития комплаенс, как одного из важных элементов эффективного функционирования банков. Рассмотрены предпосылки для формирования системы комплаенс и исследованы основные этапы его внедрения в банковских учреждениях Украины. Выявлены причины возникновения комплаенс-рисков в банковских учреждениях и направления внедрения целостной системы комплаенс-контроля в банках. Проанализированы основные требования к внедрению систем комплаенс в банковских учреждениях с учетом их особенностей и состояния развития банковской системы Украины. Определены признаки эффективной системы комплаенс в банковских учреждениях Украины.Ключевые слова: банк, внутренний контроль, комплаенс, комплаенс - контроль, риски.Doctor of Economical Sciences, Professor, N. R. Shvets, Y. A. Omelchuk Preconditions for establishment of an efficient compliance system in banking institutions of Ukraine / University of Banking, Kyiv, Ukraine.Main stages of development of the compliance system, as one of the important elements of efficient functioning of the banking institutions, were determined. Preconditions for establishment of the compliance system were analyzed, as well as main stages of implementation of the compliance system in the banking institutions of Ukraine were investigated. Reasons for compliance risks in the banking institutions and approaches to implementation of the full-scale compliance-control system in the banking institutions were identified. Main requirements to implementation of the compliance systems in the banking institutions were analyzed, considering their characteristics and the state of development of the banking system in Ukraine. Differentiators of the efficient compliance system in the banking institutions of Ukraine were defined.Key words: bank, internal control, compliance, compliance – control, risks
EFFECT OF CHEMICAL PROCESSING ON THE SURFACE AND CHARACTERISTICS OF SEMICONDUCTORS TYPE A3B5
Get PDFThe effect of chemical treatment of a surface disturbed layer on the current-voltage characteristics of forward and reverse currents and on the photoelectric properties of p-n junctions based on GaAs is studied. Surface treatment of A3B5 semiconductors was carried out by applying an aqueous solution of sodium sulphide. The analysis of the work showed that such processing of the data of p-n junction leads to a decrease in the rate of surface recombination, and, accordingly, to a decrease in the forward and reverse currents.Keywords: semiconductors; p-n junctions; sulphur atoms; passivation; surface; recombination velocity; spectral; forward and reverse current.Богдан О. В., кандидат фізико-математичних наук Тарасевич Д. В., Шугарова В. В. Вплив хімічних обробок поверхні на характеристики напівпровідників типу A3B5 / Одеська державна академія будівництва та архітектури, Україна, Одеса; Фізико-хімичний інститут захисту навколишнього середовища і людини МОН та НАН України, Одеса, УкраїнаДосліджено вплив хімічної обробки поверхневого природного оксидного шару на вольт-амперні характеристики прямого та зворотного струмів, а також на фотоелектричні властивості p-n переходів на основі GaAs. Обробка поверхні напівпровідників типу А3В5 проводилась за допомогою нанесення на неї водного розчину сульфіду натрію. Аналіз роботи показав, що дана обробка таких p-n переходів суттєво зменшує щільність поверхневих станів, а отже, і зменшує швидкість поверхневої рекомбінації, і відповідно, зменшує прямий та зворотний струми в напівпровіднику.Ключові слова: напівпровідники; p-n перехід; атоми сірки; пассивація; поверхня; рекомбінаційна швидкість; спектр; прямий та зворотний струми.Богдан О. В., кандидат физико-математических наук Тарасевич Д. В., Шугарова В. В. Влияние химических обработок поверхности на характеристики полупроводников типа A3B5 / Одесская государственная академия строительства и архитектуры, Украина, Одесса; Физико-химический институт защиты окружающей среды и человека МОН и НАН Украины, Одесса, Украина Исследовано влияние химической обработки поверхностного нарушенного слоя на вольт-амперные характеристики прямого и обратного токов, а также на фотоэлектрические свойства p-n переходов на основе GaAs. Обработка поверхности полупроводников типа А3В5 проводилась с помощью нанесения на нее водного раствора сульфида натрия. Анализ работы показал, что такая обработка данных p-n переходов приводит к уменьшению скорости поверхностной рекомбинации, и соответственно, к уменьшению прямого и обратного токов в полупроводнике.Ключевые слова: полупроводники; p-n переход; атомы серы; пассивация; поверхность; рекомбинационная скорость; спектр; прямой и обратный токи
ПЕДАГОГІЧНИЙ ДИЗАЙН ЯК СУЧАСНИЙ ДИДАКТИЧНИЙ НАПРЯМ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ХУДОЖНИКІВ
Get PDFУ пропонованій публікації розглянуто і досліджено педагогічний дизайн як сучасний дидактичний напрям підготовки майбутніх художників декоративно-прикладного мистецтва на основі інформаційних технологій. Обґрунтовується положення, згідно якого педагогічний дизайн можна вважати неодмінною складовою, що має враховуватися при проектуванні сучасних засобів навчання. Побудовані на основі моделей педагогічного дизайну, електронні освітні ресурси зможуть найбільш ефективно передавати навчальний матеріал та створювати умови для його якісного засвоєння особами, які навчаються. Одним із подальших напрямів наукового пошуку передбачається подальший аналіз існуючих моделей педагогічного дизайну та визначення їх основних компонентів, важливих для проектування сучасних засобів навчання.Ключові слова: Педагогічний дизайн, педагогічна технологія, майбутній художник, декоративно-прикладне мистецтво, мультимедійність.Близнюк М. М. Педагогический дизайн как современное дидактическое направление в подготовке будущих художников/ Национальный педагогический университет имени М. П. Драгоманова, Украина, КиевВ предлагаемой публикации рассмотрены и исследованы педагогический дизайн как современное дидактическое направление подготовки будущих художников декоративно-прикладного искусства на основе информационных технологий. Обосновывается положение, согласно которому педагогический дизайн можно считать непременной составляющей, что должно учитываться при проектировании современных средств обучения. Построенные на основе моделей педагогического дизайна, электронные образовательные ресурсы смогут наиболее эффективно передавать учебный материал и создавать условия для его качественного усвоения обучающимися лицами. Одним из дальнейших направлений научного поиска предполагается дальнейший анализ существующих моделей педагогического дизайна и определения их основных компонентов, важных для проектирования современных средств обучения.Ключевые слова: Педагогический дизайн, педагогическая технология, будущий художник, декоративно-прикладное искусство, мультимедийность.Blyzniuk M. M. Pedagogical design as a modern didactic direction in preparation of future artists/ M. P. Drahomanov National Pedagogical University, Ukraine, KievThe proposed publication examines and examines pedagogical design as a modern didactic direction of training of future artists of arts and crafts on the basis of information technologies. The article substantiates the position that pedagogical design can be regarded as an integral part that should be taken into account when designing modern teaching aids. Based on models of pedagogical design, electronic educational resources will be able to transmit the teaching material most effectively and create conditions for its qualitative assimilation by the learners. One of the further directions of scientific research is the further analysis of existing models of pedagogical design and the identification of their main components important for the design of modern teaching aids.Key words: pedagogical design, pedagogical technology, future artist, decorative and applied art, multimedia
АЛГОРИТМ ГІЛОК ТА МЕЖ ДЛЯ ЗАДАЧІ ФОРМУВАННЯ КОМАНДИ ТА ПОШУКУ ІНВЕСТОРІВ ДЛЯ СТАРТАП-ПРОЕКТІВ
Get PDFРозглянута задача формування команди для стартап-проекту. Побудована математична модель задачі визначення кандидатів в команду проекту, що мають найбільший досвід роботи та вимагають найменшу зарплатню. Задача зведена до задачі про рюкзак. Описаний метод та обґрунтована доцільність використання алгоритму гілок та меж для розв’язання задачі.Ключові слова: старап-проект, команда проекту, задача про рюкзак, метод гілок та меж. Кравченко Е. И. Алгоритм ветвей и границ для задачи формирования команды и поиска инвесторов для стартап-проектів / Национальный технический университет Украины "Киевский политехнический институт имени Игоря Сикорского", Украина, КиевРассмотрена задача формирования команды для стартап-проекту. Построена математическая модель задачи определения кандидатов в команду проекта, которые имеют наибольший опыт работы и требуют наименьшую зарплату. Задача сведена к задаче о рюкзаке. Описан метод и обоснована целесообразность использования алгоритма ветвей и границ для решения задачи. Ключевые слова: старап-проект, команда проекта, задача о рюкзаке, методе ветвей и границ.Kravchenko E. I. Algorithm of branches and boundaries for the task of forming a team and investors searching for startup projects / National Technical University of Ukraine "Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute", Ukraine, Kiev.The task of forming a team for a startup project is considered. A mathematical model of the problem of determining candidates for the project team has been constructed. The candidates must have the most experience and require the least salary. The problem is reduced to the task of the backpack. A method is described and the expediency of using the algorithm of branches and boundaries for solving the problem is justified.Key words: startup-project, project team, task of the backpack, branch and borders method
ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНА ТА ЄВРОАТЛАНТИЧНА ПОЛІТИКА УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ДВОСТОРОННІХ ВІДНОСИН З ФРН У ПЕРІОД КАНЦЛЕРСТВА АНГЕЛИ МЕРКЕЛЬ
Get PDFУ даній статті розглядаються україно-німецькі відносини під час урядування Ангели Меркель у контексті евроінтеграційних та євроатлантичних прагнень України. Даний період був надто різним для зовнішньої політики України, тому поділяється на декілька етапів, що відслідковують динаміку відносин від холодного несприйняття Німеччиною ПДЧ в НАТО для України, до підписання Угоди про асоціацію з ЄС та підтримки України у протидії агресії Росії у наслідок окупації Криму та бойових дій на Сході України. Попри прагнення Німеччини у розширенні ЄС на Схід Європи, позицію канцлера А.Меркель стосовно України можна визначити як прагматично-обережну. Зважаючи на серйозні безпекові проблеми у Європі Німеччина продовжує фінансувати українські європейські устремління, одночасно балансуючи у відносинах з Росією.Ключові слова: ЄС, НАТО, Україна, ФРН, євроінтеграційна політика, євроатлантична політика, двосторонні відносини, Угода про асоціацію.аспирант, Приймак Б. И. Евроинтеграционная и евроатлантическая политика Украины в контексте двусторонних отношений с ФРГ в период канцлерства Ангелы Меркель / Институт международных отношений Киевского национального университета им. Тараса Шевченко, Украина, Киев.В данной статье рассматриваются украино-немецкие отношения во время правления Ангелы Меркель в контексте евроинтеграционных и евроатлантических стремлений Украины. Данный период был слишком разным для внешней политики Украины, поэтому делится на несколько этапов, отслеживают динамику отношений от холодного невосприятия Германией ПДЧ в НАТО для Украины, до подписанию Соглашения об ассоциации с ЕС и поддержки Украины в противодействии агрессии России вследствие оккупации Крыма и боевых действий на Востоке Украины. Вопреки стремлений Германии в расширении ЕС на восток Европы, позицию канцлера Меркель в отношении Украины можно определить как прагматически-осторожную. Несмотря на серьезные проблемы безопасности в Европе Германия продолжает финансировать украинские европейские устремления, одновременно балансируя в отношениях с Россией.Ключевые слова: ЕС, НАТО, Украина, Германия, евроинтеграционная политика, евроатлантическая политика, двусторонние отношения, Соглашение об ассоциации.Pryіmak B. PhD student, Euro-integration and Euro-Atlantic policy of Ukraine in the context of bilateral relations with Germany during the period of chancellorship Angela Merkel / Institute of International Relations of Kyiv National Taras Shevchenko University, Ukraine, Kyiv. This article examines Ukrainian-German relations during Angela Merkel's administration in the context of Ukraine's European integration and Euro-Atlantic aspirations. This time was very different for the foreign policy of Ukraine as divided into several phases, monitor the dynamics of relationships from the cold rejection of Germany MAP in NATO for Ukraine to the Association Agreement with EU support Ukraine in countering Russian aggression in consequence of the occupation of the Crimea and fighting actions in the East of Ukraine. Despite the desire of Germany to expand the EU to the East of Europe, the position of Chancellor A. Merkel in relation to Ukraine can be defined as pragmatic-cautious. In view of the serious security problems in Europe, Germany continues to finance Ukrainian European aspirations, while balancing its relations with Russia.Key words: EU, NATO, Ukraine, FRG, Euro-integration policy, Euro-Atlantic policy, bilateral relations, Association agreement
УНІФІКАЦІЯ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ У СФЕРІ ОХОРОНИ КОРДОНУ ЯК НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА (НА ОСНОВІ СВІТОВОГО ДОСВІДУ)
Get PDFВ статті розглядається проблема уніфікації підготовки фахівців з охорони кордону на основі світового досвіду з метою подальшого використання передових ідей для модернізації системи професійної підготовки персоналу Державної прикордонної служби України. Висвітлено особливості організації уніфікованої підготовки правоохоронців в США, країнах ЄС, правоохоронних агенціях різних країн світу. Автором було проаналізовано використання цього досвіду з метою його впровадження в систему професійної підготовки персоналу прикордонного відомства України.Ключові слова: уніфікована підготовка, персонал прикордонних відомств, країни Європейського Союзу.кандидат педагогических наук, Балендр А. В. Унификация подготовки специалистов в сфере охраны границы как научно-педагогическая проблема (на основе мирового опыта) / Национальная академия Государственной пограничной службы Украины, Украина, ХмельницкийВ статье рассматривается проблема унификации подготовки специалистов по охране границы на основе мирового опыта с целью дальнейшего использования передовых идей для модернизации системы профессиональной подготовки персонала Государственной пограничной службы Украины. Освещены особенности организации унифицированной подготовки правоохранителей в США, странах ЕС, правоохранительных агентствах разных стран мира. Автором был проанализирован полученный опыт с целью его внедрения в систему профессиональной подготовки персонала пограничного ведомства Украины.Ключевые слова: унифицированная подготовка, персонал пограничных ведомств, страны Европейского Союза.PhD in Pedagogics, A. Balendr Training unification of the border protection specialists as a scientific and pedagogical problem (based on world experience) / The National Academy of the State Border Guard Service of Ukraine, Ukraine, KhmelnytskyiThe article deals with the problem of the border guards’ training unification based on world experience with the aim of further using the advanced ideas for the modernization of the system of professional training of the personnel of the State Border Guard Service of Ukraine. The unified training of law enforcement officers in the USA, EU countries, law enforcement agencies of different countries of the world have been highlighted. Nowadays, training of the Ukrainian border guards in accordance with European and world standards requires the study of the experience of unified training of border guards on the basis of world experience. The diversity of ways of protecting the border and the types of border agencies in the world puts forward the issue of unifying the training of personnel involved in the protection of borders. After integration of the unified curriculum into the national system of professional training, the learning process is directed in such a way that the students receive the same knowledge, skills and attitudes that will be required to perform their professional duties at the border regardless of the country of study. The author has analyzed the use of this experience in order to implement it in the system of professional training of the personnel of the Ukrainian Border Guard Agency.Key words: unified training, personnel of border guard agencies, European Union countries
ВЛИЯНИЕ ФИТООБОГАТИТЕЛЕЙ НА КАЧЕСТВО ЖЕЛЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ
Get PDFВ ходе научных исследований изучали возможность использования ягодно - овощных пюре в качестве биологически активных добавок при производстве кулинарных желе. В качестве добавок использовали пюре из аронии, свеклы, топинамбура и их смеси. В ходе изучения структурно-механических свойств желе установлено, что введение добавки существенно ускоряет процесс структурообразования и сокращает его продолжительность. Установлено, что введение ягодно-овощных пюре как биологически активных добавок в состав кулинарного желе позволило не только придать изделию функциональные свойства, но и получить продукт с улучшенными технологическими показателями. Ключевые слова: желе, свекла, топинамбур, ягодно-овощное пюре, желатин. кандидат технічних наук, Салавеліс А. Д., кандидат технічних наук, Павловський С. М. Вплив фітозбагачувачів на якість желейних виробів / Одеська національна академія харчових технологій, Україна, Одеса В ході наукових досліджень вивчали можливість використання ягідно - овочевих пюре в якості біологічно активних добавок при виробництві кулінарних желе. Як добавки використовували пюре з аронії, буряка, топінамбура і їх суміші. В ході вивчення структурно-механічних властивостей желе встановлено, що введення добавки істотно прискорює процес структуроутворення і скорочує його тривалість. Встановлено, що введення ягідно-овочевих пюре як біологічно активних добавок до складу кулінарного желе дозволило не тільки надати виробу функціональні властивості, але і отримати продукт з поліпшеними технологічними показниками. Ключові слова: желе, буряк, топінамбур, ягідно-овочеве пюре, желатин. Candidate of Technical Sciences, Salavelis A., Candidate of Technical Sciences, Pavlovsky S. The influence of phyto-enrichment plants on the quality of jelly products / Odessa National Academy of Food Technologies, Ukraine, Odessa In the course of scientific research, the possibility of using berry and vegetable purees as biologically active additives in the production of culinary jelly was studied. As an additive, puree from beetroot, beetroot, Jerusalem artichoke and their mixtures were used. In the course of studying the structural and mechanical properties of jellies, it is established that the introduction of an additive significantly accelerates the process of structure formation and shortens its duration. It is established that the introduction of berry-vegetable purees as biologically active additives in the composition of culinary jelly allowed not only to impart functional properties to the product, but also to obtain a product with improved technological parameters. Key words: jelly, beet, Jerusalem artichoke, berry-vegetable puree, gelatin
ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ПЕРЕКЛАДАЧІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
Get PDFУ статті розкрито сутність комунікативної культури перекладача; висвітлено наукові погляди на проблему її формування; окреслено структурні компоненти комунікативної культури та її значення для професійної діяльності перекладача; визначено роль української мови в процесі формування комунікативної культури перекладача. Зазначається, що перекладач повинен володіти всіма видами мовленнєвої діяльності в межах рідної та іноземної мов. Підкреслюється, що формування фахових компетенцій у рідній мові та розвиток їх в іноземній сприяє утворенню первинних перекладацьких навичок.Ключові слова: комунікативна культура, лінгвістична підготовка, майбутній перекладач, мовленнєві вміння, професійне спілкування, професіоналізм, українська мова, формування.Doctor of Pedagogical Sciences, Dyachenko М. D. Formation of the communicative culture of future translators in the process of learning the Ukrainian language / Classic Private University, Ukraine, ZaporozhyeThe article reveals the essence of the communicative culture of the translator; illuminated scientific views on the problem of its formation; marked the structural components of the communicative culture and its importance for the professional activities of the translator; determined the role of the Ukrainian language in the process of forming the communicative culture of the translator. It is noted that the translator must master all types of speech activity within the limits of the native and foreign languages. It is emphasized that the formation of professional competences in the native language and their development in foreign language contributes to the formation of primary translation skills.Key words: communicative competence, culture, the future specialist, language, speech, professional communication, professionalism.