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Decreto legislativo N° 1204 y sanciones a adolescentes infractores de la ley fiscalía de menores Cercado de Lima, 2022
Get PDFEl presente trabajo de investigación titulado el Decreto Legislativo N° 1204
y sanciones a adolescentes infractores de la Ley, Fiscalía de menores Cercado de
Lima, 2022.
“Tuvo como objetivo General: Determinar el nivel de relación entre la
aplicación del Decreto Legislativo N ° 1204 y las Sanciones a Adolescentes
Infractores de la Ley Penal según registro de expedientes de la Fiscalía de Menores
Cercado de Lima, 2022.
El presente estudio corresponde metodológicamente a una investigación
cuantitativa el tipo de investigación básica; nivel descriptivo/correlacional, método
inductivo-deductivo-analítico y sintético; diseño no experimental; la población
objeto de la presente investigación estará conformada por 102 operadores de justicia
entre Fiscales de familia y abogados de la Fiscalía de Menores Cercado de Lima, las
técnicas que se utilizaron para la recolección de datos que se ha empleado fue el
cuestionario originando una base de datos.
Concluimos: Determinamos que existe relación positiva y significativa entre la
aplicación del Decreto Legislativo N° 1204 y las Sanciones a Adolescentes
Infractores de la Ley Fiscalía de Menores, Cercado de Lima 2022, según el
estadístico Rho de Spearman existe una correlación positiva moderada r = 0,758 y
un p – valor = 0,000 < 0,05 por lo tanto rechazamos la hipótesis nula (H0) y
aceptamos la hipótesis general de investigación (HG).
Construcción del centro deportivo para mejorar la calidad de vida del distrito de Changuillo - Nasca - Ica - 2023
Get PDFEl Proyecto “Creación del Servicio Deportivo y Recreativo en la Localidad de Changuillo del Distrito de Changuillo Nazca Ica” ,formulado, aprobado y ejecutado por la Municipalidad Distrital de Changuillo, Conociendo la situación y buscando llenar los vacíos locales de infraestructura y equipamiento, el proyecto entregará los beneficios a los pobladores, con resultados inmediatos en los que reducirá las dificultades causadas por la inadecuada recreación e interacción entre los residentes del densamente poblado centro de Changuillo.
La brecha de infraestructura mejorará este aspecto del uso turístico y al residente. También se reducirá el riesgo de que la juventud pueda delinquir y/o pierdan el tiempo en los sistemas de juegos en línea, especialmente para los niños, los habitantes tendrán mejores condiciones estructurales, mayor seguridad y la posibilidad de asegurar un lugar para reuniones comunitarias además del deporte como es el futbol de varones y mujeres.
Por ello se realizará la creación de una infraestructura estructural para el deporte con un área de terreno geométrico, sino, teniendo un gran desnivel que será rellenado con material de préstamo, que cuenta con un área total de proyecto formulado de 836.00 M2, que se divide en varios módulos, uno de estos, edificados en sistema de albañilería confinada, y el segundo de manera mixta con elementos de concreto con cobertura metálica en forma curva; con ello se contribuirá al desarrollo de este centro poblado
El juego libre en los sectores y el desarrollo de las habilidades comunicativas orales en los niños de cinco años del nivel inicial de la institución educativa (San José), distrito de Pucusana, 2019
Get PDFUna de las principales actividades que todo docente de educación inicial
debe contar es el Juego Libre en los Sectores, la cual, debe ser aplicada
apropiadamente para que se desarrolle la secuencia metodológica, permitiendo
desarrollar en el infante la autonomía, el leguaje, el pensamiento crítico reflexivo,
la creatividad, entre otros. Motivo por el cual, se planteó como propósito principal:
Establecer la relación entre el juego libre en los sectores y el desarrollo de las
habilidades comunicativas orales en los niños de 5 años del nivel inicial de la IE
“San José”, distrito de Pucusana.
Se consideró en el estudio una interpretación en números bajo el enfoque
cuantitativo, diseño no experimental al no manipularse las variables de línea
transversal al darse en un solo momento, respaldada en modelos científicos de
tipología básica, con niveles descriptivo y correlacional. Se trabajó con un grupo
poblacional conformado por 28 infantes de cinco años de instrucción inicial (Aula
Amor) con una muestra de línea no probabilística. Para recabar datos se utilizó
la observación como estrategia investigativa contando con la herramienta ficha
observacional para cada categoría con valores Likert.
Los resultados reflejaron que hay prevalencia por los niveles malos con
un 57% en la V1 y un 61% en la V2. Para validar los supuestos se empleó el
coeficiente correlativo de Spearman Rho = 0,432*, p_valor = 0,014 < 0,05,
denotándose una correlación moderada positiva; concluyéndose que hay
relación directa del juego libre sectorial y el desarrollo de las destrezas
comunicacionales orales
Clima social familiar en alumnos del 3º al 5º año de secundaria de la institución educativa privada (San Juan de la Salle) - San Juan de Lurigancho, Lima - 2019
Get PDFLa investigación trata sobre determinar la relación del clima social familiar, en alumnos del 3º al 5º año de secundaria de la Institución Educativa Privada “San Juan de la Salle” – San Juan de Lurigancho, Lima- 2019, para ello la población estuvo constituida por 140 alumnos estudiantes de secundaria de los cuales fueron ,73 estudiantes a las que se le administro una encuesta que fue el instrumento, para esta investigación y sirvió para constatar la relación de la variable de investigación, con relación a los estudiantes de esta institución educativa. Por su naturaleza es una investigación de tipo aplicada, con un diseño no experimental y el cuestionario fue elaborado por la misma autora de la presente investigación. Y aplicada a los estudiantes cumpliendo el proceso y los procedimientos que amerita la realización más la tabulación de los datos que conforman los indicadores como parte importante de los resultados hallados y que contrastan, con la hipótesis general y especifica que se presentó en la investigación, para saber la relación que existe, se desarrolló la relación social, dimensión nivel de comunicación, estabilidad familiar y desarrollo motivacional, en esta institución educativa ubicada en la zona este de la capital de Lima siendo el distrito de San Juan de Lurigancho
Psicomotricidad gruesa en el proceso de aprendizaje en niños de cinco años del nivel inicial
Get PDFEl
presente trabajo de suficiencia profesional lleva como título:
Psicomotricidad gruesa en el proceso de aprendizaje en niños de cinco años del nivel
inicial, el cual se desarrolló en la “Institución Educativa Catalina de Aragón distrito de
Chorrillos provincia Lima departamento Lima”
Así mismo tiene como finalidad demostrar que las Psicomotricidad gruesa
influyen en el proceso de aprendizaje en los niños en niños de 5 años del nivel inicial,
considerando la importancia de esta competencia para el desarrollo del proceso de
enseñanza aprendizaje de los niños.
Para la realización de este trabajo de suficiencia se evaluó con una ficha de
observación, la cual demostró que la psicomotricidad gruesa influye en el proceso de
aprendizaje significativo en los niños de cinco años del nivel inicial, permitiéndoles
desarrollar sus movimientos corporales y relación con los demás y consigo mismo
Estrategia creativa intuitiva y aprendizaje de la física en estudiantes de la escuela de arquitectura de la UNSA, Arequipa 2021
Get PDFEl objetivo de la investigación fue determinar el nivel de correlación de la estrategia
creativa intuitiva con el aprendizaje de la física en los estudiantes del segundo semestre
de la Escuela de Arquitectura de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
2021. Es una investigación de enfoque cuantitativo, tipo básico, nivel correlacional, corte
transversal y método hipotético deductivo. La muestra fue no probabilística censal y
estuvo constituido por los 70 estudiantes de la escuela de Arquitectura. La hipótesis a
comprobarse fue: Entre estrategia creativa intuitiva y aprendizaje de la física en los
estudiantes del segundo semestre de la Escuela de Arquitectura de la UNSA, Arequipa
2021 sí existe correlación significativa de nivel baja. Se consideró como variable X la
estrategia de aprendizaje creativo intuitivo, y como variable Y el aprendizaje de la física.
Para el estudio de ambas variables, se aplicó la técnica de la encuesta y los instrumentos
Cuestionario de uso de estrategia creativo intuitiva, y el Cuestionario de diagnóstico de
aprendizaje de la física, ambos, creados, validados y dotados de buena confiabilidad en esta
investigación. Se llegó a los siguientes resultados: Hay predominio del nivel medio bajo de
práctica de estrategia creativa intuitiva (54,3%), asimismo, hay predominio de nivel medio bajo
de aprendizaje de la física (58,6%). Previo a la prueba de hipótesis se descubrió que la data carece
de distribución normal, es así que con el análisis no paramétrico Rho de Spearman se determinó
que entre las variables estrategia creativa intuitiva y aprendizaje de la física existe correlación
estadísticamente significativa (p: 0,002), de nivel baja, directa y al 99% de confianza (Rho:
0,362**). Asimismo, se encontró correlación significativa entre las dimensiones de
planificación, fomento de la creatividad y estimulación del aprendizaje intuitivo con la variable
aprendizaje de la física. Por tanto, se aprueba la hipótesis de investigación de que existe relación
significativa entre las variables. Se rechaza la hipótesis nula
Autoeficacia y procrastinación académica en estudiantes de la carrera profesional de educación de una universidad pública del Cusco, 2022
Get PDFObjetivo: determinar la relación que existe entre las variables autoeficacia y procrastinación académica en los estudiantes de primer ciclo de la carrera profesional de educación de una universidad pública del cusco, 2022
Material y Método: El estudio es cuantitativo, Básico, correlacional, de corte transversal, diseño no experimental. La muestra de estudio fue constituida por 180 universitarios de primer semestre de la facultad de educación de una universidad pública del Cusco. La técnica que se utilizo fue la encuesta, entre los instrumentos usados fueron la escala de Autoeficacia elaborado por Baessler y Schwarzer y la escala de procrastinación (EPA) desarrollada por Busko.
Resultados: la correlación entre la variable auto eficacia con la variable procrastinación es significativa inversa baja. Obteniéndose un valor Rho Spearman -,222
Conclusiones: la autoeficacia se relaciona significativamente con la Procrastinación en los estudiantes de primer ciclo de la carrera profesional de educación de una universidad pública del cusco 2022, como lo demuestra los valores de significancia bilateral de 0,003 y Rho de Sperman = -0.22
Mejora de las capacidades de la inteligencia emocional en los estudiantes de 3er. grado de primaria
Get PDFEl Trabajo de Suficiencia Profesional que se expone en este informe, lleva
por título “Mejora de las capacidades de la inteligencia emocional en los
estudiantes de 3er. Grado de Primaria” , habiendo sido contextualizado y llevado
a cabo en la Institución Educativa Particular “Mi Primer Paso”, ubicada en el
distrito de Breña de la provincia de Lima, capital del Perú.
El tema responde a la intención de comprobar que la inteligencia emocional
de los niños de 3er. Grado de Primaria es susceptible de mejora en las
dimensiones inteligencia intrapersonal e interpersonal, mediante su participación
en un programa de actividades tutelado por la docente de los estudiantes. Para
tal efecto, se hizo uso de una metodología inductiva y deductiva, con énfasis en
la observación directa de los comportamientos de los niños las actividades en el
aula y otros ambientes escolares, así como de la percepción de los padres de
familia. Todo ello bajo sustento de enfoques teóricos utilizados universalmente
en la educación.
Los resultados han permitido comprobar que efectivamente es posible
enseñar el aprendizaje de las capacidades emocionales de la inteligencia
emocional a edad temprane, en los ámbitos personal y social, cuando se parte
del conocimiento previo de la problemática del grupo sometido a dicho proceso,
lo cual se refleja en el comportamiento de los niños en sus actitudes positivas
consigo mismos y sus habilidades sociales al interactuar con sus compañeros,
como son la motivación, la empatía , la resolución de conflictos, entre otras, que
aseguran y permiten validar la experiencia de este trabajo de suficiencia
profesional
La gestión organizacional y su relación con el desempeño laboral de la empresa Ica Blueberries de Ica, año
Get PDFExiste gran inquietud por parte de empresarios, gerentes y colaboradores por
determinación de la relación entre la gestión organizacional y el desempeño laboral de
los colaborares de la empresa Ica Blueberries de Ica, año 2019. Es por ello por lo que
esta investigación presenta el enunciado de líneas anteriores como el objetivo general.
El diseño metodológico, se basó en el uso de la investigación Básica, el nivel fue
el Descriptivo correlacional, cuyo método fue el hipotético-deductivo, se estableció una
muestra que fue de tipo censal y fue creada por 200 colaboradores de la empresa en
estudio. Además, se empleó la Encuesta, y su instrumento fue el cuestionario.
Se llegó a la conclusión de la validez de una relación significativa entre las
variables en estudio. Aplicando la prueba de Z calculado (Zc=18.97) muestra que la
gestión organizacional y desempeño laboral si presentan relación estadística
significativa (P=0.03). Esto significa que una gestión organizacional adecuada va de la
mano de un buen desempeño laboral.
Debido a las conclusiones de la presente investigación se recomienda que la
gestión organizacional en la dirección de la empresa Ica Blueberries implemente un
plan estratégico con incentivos, ascensos y capacitaciones que promuevan la
satisfacción laboral y como consecuencia elevar el nivel de desempeño laboral
Gestión pública y su relación con el control gubernamental de la municipalidad distrital de Yarinacocha, región Ucayali - 2020
Get PDFEl 0bjetiv0 general del presente trabaj0 de investigación fue Determinar el nivel de relación
entre la Gestión Pública y el C0ntr0l Gubernamental en la Municipalidad Distrital de
Yarinac0cha, Región Ucayali -2020. El tip0 de investigación fue básica, el nivel de
investigación fue descriptiv0 c0rrelaci0nal, el enf0que cuantitativ0, el mét0d0 de
investigación hip0tétic0 – deductiv0 y el diseñ0 de la investigación descriptiv0, n0
experimental, técnica utilizada en esta investigación fue la encuesta y el instrument0 fue el
cuesti0nari0, el presente trabaj0 de investigación es c0nsiderad0 c0m0 una investigación
descriptiva c0rrelaci0nal, debid0 a l0s alcances práctic0s, descriptiv0, sustentad0s p0r n0rmas
e instrument0s técnic0s de rec0pilación de inf0rmación, d0nde se ha c0nsiderad0 l0s ap0rtes
e investigaci0nes de diferentes pers0nalidades que han facilitad0 la asimilación del tema
investigad0. La p0blación esta c0mpuesta p0r 40 trabajad0res de la Municipalidad Distrital
de Yarinac0cha, Región Ucayali -2020, “El tip0 de muestre0 fue n0 pr0babilístic0 intenci0nal
a criteri0 del aut0r, de esta f0rma la muestra de estudi0 estuv0 c0nf0rmada p0r 40 trabajad0res
de la Municipalidad Distrital de Yarinac0cha, Región Ucayali -2020. L0s resultad0s del
trabaj0 presentan l0s estadístic0s en cuant0 al grad0 de c0rrelación entre las variables
determinada p0r el Rh0 de Spearman es de 0.864** significa que existe una C0rrelación
p0sitiva alta entre las variables, así mism0, de acuerd0 a la significancia bilateral de p =0.000,
que es < 0,05, se c0ncluyó que La Gestión Pública se relaci0na c0n el C0ntr0l Gubernamental
en la Municipalidad Distrital de Yarinac0cha, Región Ucayali -202