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Construcción del pavimento rígido en la localidad Chugay para mejorar la transitabilidad, distrito Chugay - La Libertad - 2023
Get PDFEl presente trabajo de suficiencia titulado “Construcción del pavimento rígido en la
localidad Chugay para mejorar la transitabilidad, Distrito Chugay – La Libertad –
2023” tiene como objetivo describir la construcción del pavimento rígido y verificar
los estudios para mejorar la transitabilidad en las calles; Rosa Pinillos Cd 01, Tupac
Amaru Cd 04 y San Felipe Cd. 01,02 y 03, Distrito Chugay – La Libertad, 2023; para
determinar dicho objetivo lo que se realizó en primer lugar fue verificar la
información en el expediente técnico para extraer la información y analizarlo.
Aplicando un tipo de investigación descriptiva y una metodología inductiva en el
trabajo de investigación en las calles; Rosa Pinillos Cd 01, Tupac Amaru Cd 04 y
San Felipe Cd. 01,02 y 03.
Entre los principales resultados de investigación se obtuvo que el suelo es de tipo
Arcillas inorgánicas de mediana plasticidad (CL), en conclusión: en la construcción
de pavimento rígido en las calles, Rosa Pinillos Cd 01, Tupac Amaru Cd 04 y San
Felipe Cd. 01,02 y 03, se determinó según cálculos utilizar un grosor de 0.20 m la
cual estará compuesta de concreto hidráulico, la base contará con un grosor de 0.20
m, la sub Base será de 0.15 m de espesor, el espaciamiento de juntas será de
0.025 m, el presupuesto de la pavimentación es de S/. 859, 013.75 (Ochocientos
cincuenta y nueve mil trece con 75/100 soles), se llegó con un avance físico del
99.30% a la fecha de finalización de obra 11/02/2021
Proyecto de exportación de páprika entera deshidratada a Chile
Get PDFEl plan desarrollado contiene información relacionada a la exportación de páprika
entero deshidratado, con sus respectivos pasos y requisitos establecidos vigentes
para llevarse a cabo la exportación hacia el mercado de Chile, asimismo es importante
destacar que la empresa encargada de exportar el páprika entero deshidratado hizo
un estudio de mercado para identificar el potencial del producto y como es valorado
en el mercado objetivo que ente caso es el país de Chile, para ello recurrí a utilizar la
herramienta de internet ingresando a cámaras de comercio de diferentes países, base
de datos internacionales, plataformas de inteligencia etc.
Asimismo, se detallan en cuadros de costos cada cuadro con sus respectivas
denominaciones reflejando la capacidad económica y administrativa, para poder
asumir el compromiso con el cliente, mencionándose también los documentos
indispensables que se van a utilizar para proceder a exportar.
La empresa exportadora de paprika entero deshidratado es una empresa que está
formalizada y reconocida legalmente ante la SUNAT y cuenta con RUC, el nombre de
la empresa es PAPRIKANET SRL., ubicada en URB. ANDRES AVELINO CACERES
Mz B Lote 6 con , RUC N° 20003269391
Inteligencia artificial y rendimiento académico de los estudiantes de educación superior en la región Puno, 2022
Get PDFEl trabajo de indagación aborda la relación entre inteligencia artificial y rendimiento
académico en estudiantes de educación superior en la región de Puno. Destaca la
trascendencia de la inteligencia artificial en el desarrollo de enseñanza-aprendizaje, al
motivar a los estudiantes y permitir a los docentes utilizar sistemas automatizados para
evaluar la capacidad de los estudiantes. Se reconoce que la inteligencia emocional también
influye en la educación, ofreciendo ventajas como la preparación de diversos materiales de
aprendizaje y la mejora de la calidad de la enseñanza. En el entorno de Puno, una región
dinámica económicamente, se enfatiza la necesidad de estudiantes preparados para contribuir
al desarrollo regional. La estructura metodológica de la presente indagación se describe
detalladamente en capítulos que incluyen planteamiento de los problemas, sus bases teóricas,
hipótesis y variables, sus metodologías. Se busca aportar mejorar el desempeño del docente
y la calidad académica aprovechando las herramientas tecnológicas y abordando las
necesidades educativas de la región de Puno. Del mismo modo en cuanto a sus muestras se
consideraron un muestreo censal. Que abarco el 100% de los encuestados, vale decir 90
personas, quienes fueron encuestados, que fueron el universo. Por otra parte, la metodología
estuvo basado en enfoque cuantitativo, lo que permitió recopilar datos sobre la inteligencia
artificial y rendimiento académico de los educandos en el proceso educativo. En conclusión,
los datos estadísticos obtenido por las encuestas realizadas confirman la hipótesis. La
inteligencia artificial es una herramienta de mucha utilidad en el rendimiento académico
ayudando a ahorrar tiempo y realizando un trabajo de calidad siempre y cuando se utilice la
inteligencia artificial con la debida capacitación
Relaciones interpersonales y el clima organizacional de los docentes de la institución educativa Argentina Ugel N.º 03, Lima - año 2022
Get PDFEl objetivo principal de esta indagación fue encontrar las relaciones interpersonales y
clima organizacional de los docentes, cuyo enfoque fue cuantitativo, tipo básico, con nivel
descriptivo de correlación, diseño no experimental, con método hipotético deductivo. La
muestra fue censal de 80 docentes, la técnica fue la encuesta con su instrumento el
cuestionario. Las conclusiones arrojaron la existencia de correlación significativa entre
las variables, relaciones interpersonales y clima organizacional de los educadores de la
I.E Argentina UGEL 03 Lima 2022. Esto se confirma por una correlación significativa de
nivel 0.00 (bilateral). En términos de significancia bilateral, 0,000 menor que p = 0,05,
que nos permite confirmarlo con una r media de 0,502. Se evidencian las relaciones
interpersonales del docente que busca mejorar su labor académica en un ambiente
institucional adecuado. En la hipótesis específica uno se concluye la existencia
correlacional significativa entre la comunicación persuasiva y clima organizacional de
docentes. Esto se confirma por una correlación significativa en el nivel 0,01 (bilateral).
En términos de significancia bilateral, 0,000 es menor que p = 0,05, lo que permite
confirmar el nivel convencional de r 0,341. Por lo tanto, se evidencia una comunicación
persuasiva para mejorar su desempeño académico a través de un clima institucional
consistente. En la hipótesis especifica dos concluye la existencia de correlación
significativa entre liderazgo y clima organizacional de docentes. Esto se confirma por una
correlación significativa con nivel 0.000 (dos colas).
Según la significación bilateral, 0,000 es menor que p = 0,05, lo que permite que: r media
sea 0,509. Por lo tanto, la orientación instruccional es evidente, permitiéndole mejorar el
servicio académico con una motivación continua. En la hipótesis específica tres, concluye
la existencia correlacional significativa entre el trabajo en equipo y clima organizacional
de docentes, con una correlación significativa al nivel 0.01 (bidireccional). Según la
significación bilateral, 0,000 es menor que p = 0,05, teniendo en cuenta: con r de 0,514
en el nivel medio. Es evidente el esfuerzo del trabajo en equipo para mejorar la
participación de docentes y crear un clima institucional positivo
Climа orgаnizacional y desempeño lаboral en docentes de lа fаcultad de medicinа veterinariа y zootecniaа de lа Unаmba, Abаncay 2023
Get PDFTuvo como fin primordial: determinаr la relаción entre clima orgаnizacional y desempeño
lаboral en docentes de lа Facultаd de Medicinа Veterinаria y Zootecniа de lа UNAMBA,
Abancаy 2023. La metodología del presente estudio es coherente con una investigación
cuantitativa; no experimental, nivel descriptivo-correlacional; Los resultados fueron: según
el estadístico Rho de Spearman el grado de relación entre clima organizacional y desempeño
laboral en docentes de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UNAMBA,
Abancay 2023 es 0.740 positivo moderado; para la relación entre el clima organizacional y
desempeño pedagógico es de 0,485 positivo medio; para la relación entre clima
organizacional y desempeño de gestión el grado de relación es 0,673 positivo moderado; el
grado de relación es 0,693 positivo moderado para el clima organizacional y desempeño de
investigación. Conclusión: Que existe relación entre clima organizacional y desempeño
laboral, así como, entre clima organizacional y desempeño pedagógico, de gestión y
desempeño de investigación
Derecho Civil: (Reivindicación), Derecho Penal: (Violación sexual de menor de edad)
No full textEl presente trabajo se encuentra conformado por dos aspectos de análisis,
en primer lugar, encontramos “los hechos de fondo” y en segundo lugar “los
hechos de forma”, en ambos casos encontramos la identificación de hechos
relevantes, en este punto de desarrolla el contenido más relevante de cada
acto procesal, principalmente se trata de verificar los fundamentos de hecho
y de derecho que justifica cada acto, por otro lado en los hechos de forma
se precisa principalmente la fecha de cada acto procesal y así se establece
una secuencia ordenada durante el desarrollo de todo el proceso. Como
segundo capítulo ubicaremos a los problemas, que no son otra cosa que las
preguntas formuladas para efecto de verificar si el proceso se desarrolló con
respeto a las garantías y derechos fundamentales de carácter sustantivo
sobre el “lado A” y los presupuesto o requisitos de procedibilidad sobre el
“lado B” de cada acto promovido. Como tercer capítulo encontraremos los
elementos jurídicos necesarios, los cuales se encuentran conformados por
los preceptos normativos invocados para fundamentar la pretensión
invocada en el caso del “lado A”, y los plazos y requisitos normativos
previstos en la constitución y ley especial según sea el caso para el “lado B”.
Como cuarto capítulo identificaremos a la discusión, que no es otra a cosa
que la respuesta a las preguntas formuladas en el capítulo correspondiente
a los problemas. Como quinto y sexto capítulo, encontramos a las
conclusiones y las recomendaciones, las cuales son el aporte directo
obtenido de las incidencias del proceso, así como de las motivaciones
arribadas por cada órgano jurisdicciones en las resoluciones que emite
Feminicidio sistémico con enfoque de género y consecuencias jurídicas y sociales en el Perú, periodo 2018
Get PDFObjetivo: analizar las consecuencias jurídicas y sociales por causa del feminicidio
sistémico con enfoque de género en el Perú en 2018. Metodología: tipo de investigación
básica, transversal, relacional con un enfoque mixto concurrente (CUAL + cuan) y el
nivel de investigación fue descriptivo categorial emergente y comparativo
respectivamente y diseño no experimental; y los métodos científico y crítico. Población:
juristas inscritos en el Colegio de Abogados de Tacna y la muestra incluyó 7 abogados
especializados en materia penal (fase cualitativa) y datos empíricos de la variable
feminicidio sistémico y consecuencias jurídicas y sociales de 2015 a 2018 (fase
cuantitativa). Técnicas análisis documental e instrumentos de entrevista y ficha de
recolección de datos.
Resultados: La casuística de casos de feminicidio muestra un incremento para 2018, de
17,8% en 2015 a 31,8% en 2018 en el Perú, siendo prevalente para Lima y provincias
(p>0,05); las características que presentan generalmente las víctimas de feminicidio, es la
edad comprendida entre 15 a 29 años (53,07%) a nivel nacional de 2015 a 2018, solo el
2018 el 30% correspondió a este grupo etario, y el agresor presenta una edad prevalente
mayor que el de las mujeres víctimas, entre 25 a 34 años (35,32%); la relación de
parentesco de la víctima con el agresor es de esposo o conviviente (41,18%).El análisis y
comprensión de las consecuencias jurídicas, evidencia que 17 países de América Latina y
el Caribe han comprendido en su cuerpo legal, la figura penal de femicidio o feminicidio
(p>0,05), sin embargo, en muchos casos, no constituyen un delito autónomo, sino que se
le considera como homicidio o agravante, además de complejo y plurilesivo.
Conclusión: El feminicidio sistémico con enfoque de género ha determinado
consecuencias en jurídicas similares (p-valor >0,05) y sociales de autonomía física (pvalor
>0,05) y de toma de decisiones (p-valor >0,05), pero con diferencias significativas
en las consecuencias de autonomía económica (p valor 15,878>0,001) según periodo de
estudio. Se concluye además cualitativamente, que existe una discriminación estructural
que favorece la violencia de género y el feminicidio
Aplicación del taller (anudemos la diversión) para mejorar la psicomotricidad fina en estudiantes de primaria
Get PDFEl presente trabajo de Suficiencia Profesional lleva como título
aplicación del taller “Anudemos la diversión” para optimizar el desarrollo de la
psicomotricidad fina en niños de 6 y 7 años pertenecientes al Ciclo III de la
EBR, en la Institución Educativa Particular Sagrado Corazón de Jesús.
Teniendo como propósito lo siguiente: manifestar que la práctica de actividades
lúdico-manuales en el taller “Anudemos la diversión” mejoró el desarrollo de la
psicomotricidad fina.
El presente Trabajo de Suficiencia Profesional tiene como propósito
comprobar que los estudiantes de tercer ciclo de la EBR del Colegio Sagrado
Corazón de Jesús han mejorado significativamente las habilidades motoras
finas con la aplicación del taller “Anudemos la diversión”.
Podemos concluir que los estudiantes de 6 y 7 años han mejorado su
motricidad fina por que los niños han realizado nuevas experiencias en la
manipulación de material concreto y motivador, siendo actividades que llaman
la atención del estudiante. Así también podemos concluir que efectivamente
este taller fue desarrollado por niños y niñas que pudieron socializar para
desarrollar de manera competente las actividades del taller
Clima social organizacional y motivación para el aprendizaje en estudiantes de psicología de la universidad Alas Peruanas, Ica 2023
Get PDFEl trabajo se titula “Clima social organizacional y motivación para el aprendizaje en
estudiantes de Psicología de la Universidad Alas Peruanas, Ica, 2023”, se propone conocer
la vinculación entre clima social organizacional y motivación para el aprendizaje en el
ámbito de estudio.
Es una tesis básica, no experimental y correlacional, la muestra la constituyeron 92
educandos de Psicología de la Universidad Alas Peruanas, la herramienta para la obtención
de información se utilizó un Cuestionario y una Escala de Actitud de estudiantes designados
para tal efecto.
Concluido el estudio de acuerdo a la metodología optada, se conoció una alta
correlación entre la dimensión realización y la orientación a metas intrínsecas, en la que
obtienen una correlación de r = 0.946; entre la dimensión autorrealización y la orientación a
metas extrínsecas, siendo el coeficiente de correlación r = 0.937 y entre la dimensión
estabilidad/cambio y el valor de la tarea, siendo en este caso, un coeficiente de correlación
de r = 0. 924. Por tanto, se establece una correlación alta entre los constructos clima social
organizacional y motivación para el aprendizaje
Tecnología de la información y comunicación y su relación con el rendimiento académico de estudiantes, universidad Alas Peruanas, Lima 2021
Get PDFLa investigación tuvo como propósito la existencia de la relación entre tecnología
de la información y comunicación con el rendimiento académico de estudiantes
de la asignatura sistemas computarizados de última generación de radiología,
Universidad “Alas Peruanas”, Lima, año 2021. El método de la investigación fue
hipotético –deductivo ya que comprende una serie de procesos que se
efectuaron para comprobar la hipótesis describiendo un diseño no experimental
porque se relacionó las variables de corte transversal en un solo momento,
puesto que se estudió la correlación entre las dos variables de estudio. Siendo
su enfoque fue cuantitativo donde Se seleccionó una muestra censal,
considerando para ello los estudiantes de la asignatura sistemas computarizados
de última generación de radiología, Universidad “Alas Peruanas”, Lima, año
2021. Los resultados muestran relación significativa entre las variables la
tecnología de la información y comunicación con el rendimiento académico de
estudiantes de la asignatura sistemas computarizados de última generación de
radiología, Universidad “Alas Peruanas”, Lima, año 2021