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Obtención de cultivos tridimensionales de células oviductales : Una innovadora forma de generar modelos de estudios in vitro
Get PDFEl cultivo de células en 3D se está convirtiendo en una técnica esencial en múltiples áreas de investigación. Una de las principales razones es la limitación que tienen las células de reproducir su morfología y propiedades originales en los cultivos tradicionales en dos dimensiones (monocapa)....Fil: García, Elina Vanesa. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ciencias Agrarias y Veterinarias; Argentina.Fil: Gómez, Paula. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ciencias Agrarias y Veterinarias; Argentina.Fil: Furnus, Cecilia. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ciencias Agrarias y Veterinarias; Argentina.Fil: Barrera, Antonio Daniel. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ciencias Agrarias y Veterinarias; Argentina
Centro de Interpretación y Gestión, de Miradores del Paisaje del Alto Valle Calchaquí - Fase de Disposición de códigos QR en los sitios Miradores de Paisaje
Get PDFArticula con el proyecto 200 del Consejo de Investigaciones. Incorpora cuatro miradores de paisajes en el Itinerario por Ruta Provincial Nº 33, Piedra del Molino, Recta del Tin Tin, Payogasta, con posibilidad de continuar en sucesivas etapas...Fil: Perotta, Sergio Ambrosio. Universidad Católica de Salta. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina
Formación de posgrado en educación inclusiva : Un espacio académico construido desde la experiencia personal y sostenido desde una investigación alternativa ; Postgraduate Training in Inclusive Education: An Academic Space Built from Personal Experience and Sustained from Alternative Research
Get PDFComunicar una experiencia de formación de posgrado en educación inclusiva se constituye en un espacio para pensar en otras formas de hacer educación, donde las miradas, el hacer y el sentir tensionan una gramática escolar y social homogeneizante que excluye. La experiencia tiene como marco y contexto a la Universidad Nacional de Jujuy, una institución pública y de frontera, donde se creó la carrera de posgrado Especialidad en Educación Inclusiva que significó repensar la inclusión desde una perspectiva ampliada a partir de incertidumbres, transformaciones y también algunas certezas. La experiencia se organiza en tres grandes momentos: los inicios del diseño de la carrera de posgrado como una propuesta sostenida desde la experiencia personal; luego, el momento de la organización curricular de la carrera, donde los módulos conjugan un encuentro de saberes. Por último, la justificación de una propuesta de investigación educativa con un desplazamiento hacia una subjetividad poscualitativa y poshumanista que centra su atención en las vivencias y experiencias de los sujetos. A través de la escritura autobiográfica se busca recuperar el saber de la experiencia vivida, donde la intención no solo es socializar el proceso de construcción de una carrera de posgrado sino también revalorizar el saber y el hacer profesional con el fin de descubrir quién soy, hacia dónde voy y cuáles son mis desafíos. Esta experiencia de organizar y dirigir una carrera de posgrado se constituye en un tiempo y un espacio para la reflexión, la cual me posibilita re‑pensar los procesos de formación continua de los docentes y a la inclusión como un eje movilizador y de rupturas de posturas hegemónicas.
Communicating an experience of postgraduate training in inclusive education constitutes a space to think about other ways of doing education, where the views, the way of doing and the way of feeling stress a homogenizing school and social grammar that excludes. The experience has as its framework and context the National University of Jujuy, a public and frontier institution where the postgraduate course Specialty in Inclusive Education was created, which meant rethinking inclusion from a broader perspective based on uncertainties, transformations and also some certainties. The experience is organized in three main moments: the beginnings of the design of the postgraduate career as a sustained proposal from personal experience; then, the curricular organization of the course, where the modules combine a meeting of knowledge. Finally, the justification for an educational research proposal with a shift towards a post‑qualitative and post‑humanist subjectivity that focuses its attention on the experiences and experiences of the subjects. Through autobiographical writing, we seek to recover the knowledge of lived experience, where the intention is not only to socialize the process of building a postgraduate career, but also to revalue knowledge and professional practice in order to discover who I am, where I am going and what my challenges are. This experience of organizing and directing a postgraduate career constitutes a time and space for reflection, which allows me to re‑think the processes of continuous training of teachers and inclusion as a mobilizing axis and ruptures of hegemonic positions.Fil: Galan Peñalva, Fabián Guillermo. Universidad Nacional de Jujuy; Argentina
La cooperación internacional iberoamericana : Caso: Programa cultural ibermedia en el marco de la Secretaría General Iberoamericana, año 2016
Get PDFEn la presente investigación nos enfocaremos en analizar de qué manera se aplicó el Programa Cultural Ibermedia, como herramienta de cooperación, centrándonos en el período que corresponde al año 2016, ya que en este año se cumplían 18 años desde que inició este programa. A lo largo del trabajo, identificamos cuáles fueron los ejes de cooperación internacional de la Secretaría General Iberoamericana, para promover la cultura en el año 2016, ya que es en su seno donde se inscribe Ibermedia. Así como también describiremos la estrategia de cooperación de dicho período que se utilizó ya en el programa propiamente dicho. Por último, analizaremos el alcance de este como mecanismo de cooperación. Se hará hincapié en lo que conlleva esa dimensión cultural en las relaciones internacionales, apoyándonos en los aportes de autores como Joseph Nye, hablaremos de lo que es el poder blando; sumándose a él tendremos a Tahína Ojeda Medina, para hablar de cooperación Internacional, más específicamente de la modalidad sur - sur, y para tener más precisión nos valdremos de Luis Enrique Velasco, de quién obtendremos una introducción sobre la importancia del cine.
In this research we will focus on analyzing how the Ibermedia Cultural Program was applied, as a tool for cooperation, focusing on the period that corresponds to the year 2016, since this year marked 18 years since this program began. Throughout the work, we will identify which were the axis of international cooperation of the Ibero-American General Secretariat, to promote culture in 2016, since it is where Ibermedia is registered. We will also describe the cooperation strategy of that period that was already used in the program itself. Finally, we will analyze the scope of this as a cooperation mechanism. Emphasis will be placed on what this cultural dimension entails in international relations, relying on the contributions of authors such as Joseph Nye, we will talk about what soft power is; joining him we have Tahina Ojeda Medina, to talk about international cooperation, more specifically of the south-south modality, and to have more precision we will use Luis Enrique Velasco, from whom we will get an introduction about the importance of cinema.Fil: Márquez, María Belén. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ciencias Jurídicas; Argentina.Fil: Paredes, Juan Manuel. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ciencias Jurídicas; Argentina
Análisis del comportamiento estructural de la presa de escollera del Dique Campo Alegre, aplicando métodos numéricos
Get PDFEl presente trabajo presentará la información concerniente a la Presa del embalse Campo Alegre para que el lector conozca la obra a analizar, su problemática, la importancia de su resolución y bajo que métodos se realizará el análisis estructural. También se presenta un primer paneo general de los llamados métodos numéricos, de que tratan dichos métodos, para que se utilizan y como se los interpreta para ser aplicados por medio de un software especializado en la problemática a tratar...Fil: López Barutti, Ignacio. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería; Argentina.Fil: Juarez, Paula Anabel. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería; Argentina.Fil: Albarracín, Fernando Javier. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería; Argentina
Verificación del cumplimiento de la normativa vigente de seguridad contra incendios en planta de GLP VARIGAS de la provincia de Salta
Get PDFEn el presente trabajo de investigación se analizará la aplicación e implementación de la normativa vigente vinculada estrictamente a las condiciones de higiene y seguridad contra incendio en la planta de GLP (Gas Licuado de Petróleo) “VARIGAS” de la provincia de Salta. Para la realización de la misma se toma como base una práctica y los sustentos teóricos – legales que la enmarcan, al igual que los procesos metodológicos pertinentes.Fil: Arce, Andrés Maximiliano. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería; Argentina.Fil: Rangeón Alonso, Alejandro. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería; Argentina
El envejecimiento psicológico en docentes jubilados
Get PDFLa presente investigación partió de en primer lugar de una revisión del estado del arte, para posteriormente delimitar la problemática y la formulación de objetivos específicos de la investigación, en base a la detección de deficiencias en los conocimientos en estudios previos. Este estudio de enfoque cualitativo, utilizó un diseño narrativo, con alcance explicativo, para conocer la relación entre la percepción de la jubilación y el envejecimiento psicológico en los docentes jubilados del Colegio Secundario N 5080 Dr. Manuel Antonio de Castro, ubicado en la Ciudad de Salta, en Argentina. La recolección de información se llevó a cabo a través de las entrevistas abiertas y semi estructuradas, bajo los ejes que conforman el entendimiento del concepto de envejecimiento psicológico, que son las dimensiones del envejecimiento de Montes de Oca (2013) y las manifestaciones del yo propuestas por Iacub (2016) Los participantes fueron los docentes jubilados de la mencionada Institución, entre los años 2019 y 2021, varones y mujeres, que tenían hasta dos años de jubilados respecto del 2021. Cabe destacar que se investigó desde una perspectiva narrativa, para comprender la construcción subjetiva de los sujetos a través de sus narrativas reflejadas en las entrevistas, lo que permitió conocer que las dimensiones del envejecimiento psicológico se expresan en los docentes jubilados a partir de las percepciones, entendidas como el otorgamiento de sentido, sobre la jubilación.
The present investigation started from a review of the state of the art, to later delimit the problem and the formulation of specific objectives of the investigation, based on the detection of deficiencies in the knowledge in previous studies. This qualitative study used a narrative design, with an explanatory scope, to learn about the relationship between the perception of retirement and psychological aging in retired teachers from Secondary School No. 5080 Dr. Manuel Antonio de Castro, located in the City of Jump, in Argentina. The collection of information was carried out through open and semi-structured interviews, under the axes that make up the understanding of the concept of psychological aging, which are the dimensions of aging of Montes de Oca (2013) and the proposed manifestations of the self. by Iacub (2016) The participants were the retired teachers of the aforementioned Institution, between the years 2019 and 2021, men and women, who had been retired for up to two years compared to 2021. It should be noted that it was investigated from a narrative perspective, to understand the subjective construction of the subjects through their narratives reflected in the interviews, which allowed knowing that the dimensions of psychological aging are expressed in retired teachers based on perceptions, understood as the granting of meaning, about retirement.Fil: Ríos, Carolina Araceli. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina.Fil: Álvarez Chamale, María Marcela. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina
Análisis del discurso político en Twitter de la actual vicepresidenta Cristina Fernández de Kirchner durante la última semana de la campaña de elecciones generales 2019
Get PDFEl presente trabajo de tesis de licenciatura resulta del análisis del discurso político vinculado con herramientas brindadas a partir de la comunicación digital como las redes sociales y, en especial, Twitter. El objetivo general del trabajo fue analizar la construcción del discurso político en Twitter de la actual vice presidenta Cristina Fernández de Kirchner, durante la última semana de la campaña electoral general en Argentina. Entre las técnicas de investigación utilizadas se encuentran el análisis documental y el análisis de contenido. La primera, permitió establecer una base de datos situada en un tiempo y contexto determinado con los enunciados seleccionados, y la segunda, poder generar planillas de contenido, donde se visualizó en detalle cada análisis de las herramientas particulares del análisis del discurso político como tal. La muestra se compuso a partir de los siguientes criterios: 1) la fecha correspondiente al inicio de la última semana de campaña y 2) la fecha de cierre de campaña. A partir de ello, se seleccionaron los 14 twits que fueron usados para el presente análisis. Entre los principales enfoques teóricos utilizados para abordar el análisis del discurso y en Twitter se encuentran: análisis de deícticos, modalidades, subjetivemas, polifonías y perfil digital.
The present undergraduate thesis work was oriented in the analysis of political discourse linked to tools provided from digital communication such as social networks and especially Twitter. The general objective of the work was: To analyze the construction of the political discourse on Twitter of the current vice president Cristina Fernández de Kirchner, during the last week of the general electoral campaign in Argentina. The researcher included in her work the methodological triangulation based on two types of research: documentary and content analysis. The first, allowed to establish a database located in a certain time and context with the selected statements, and the second, to be able to generate content sheets, where each analysis of the particular tools of the analysis of political discourse as such was visualized in detail. The sample was composed based on the following criteria: 1) the launch date of the campaign. From this, the fourteen tweets that were used for the present analysis were selected. Among the main theoretical approaches used to address discourse analysis and on Twitter are: analysis of deictics, modalities, subjectivisms, polyphonies and projected digital profile with their respective representative authors.Fil: Farotti, Lucia Milagro. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina.Fil: Herrera, Fernanda. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina
Textiles vallistos : Imágenes y sentidos en la materialidad bordada
No full textEl presente estudio indaga las expresiones plásticas y significados presentes en la estética de “rebozos”, prendas típicas que forman parte de la vestimenta tradicional femenina de las comunidades rurales de Santa Ana, Valle Colorado y Caspalá, pertenecientes al departamento de Valle Grande de la provincia de Jujuy. Ponemos énfasis en el estudio del bordado artesanal, siendo la técnica textil predilecta de las mujeres artesanas vallistas, con la que “cubren” con labor de aguja, diseños como flores, letras góticas, y otros elementos figurativos, logrando con una minuciosa factura técnica y la utilización de hilos de color, componer una imagen visual de vasta policromía. En estos procesos creativos las artesanas expresan conceptos y materializan ideas generando una pieza textil con estilo particular, interactuando con las dinámicas del contexto y la globalización que inciden en dichas prácticas. Este dinamismo se ve reflejado en los cambios materiales y visuales que se dan en los rebozos a través de los años. La estética textil vallista se configura en un contexto sociocultural en el que las mujeres construyen y resignifican una identidad colectiva a través del uso y la creación de los rebozos. El abordaje de este estudio se enmarca en las artes visuales con aportes de la antropología, articulando el método etnográfico con herramientas de análisis e interpretación de datos de la teoría del arte.
This study explores the visual expressions and meanings present in the manufacturing of “rebozos”, a typical garment that is part of the traditional female costume worn by rural communities in Santa Ana, Valle Colorado and Caspalá, located in the department of Valle Grande in the province of Jujuy. Craft embroidery will be highlighted in this study since it is the preferred textile technique among valley artisans. With this technique, needlework, they “cover” designs such as flowers, gothic letters style and other figurative elements achieving a visual image with a vast polychromy through a meticulous handmade technique and the use of coloured embroidery threads. In these creative processes, the artisans embody concepts and materialize ideas attaining a distinctive textile piece that interacts with the dynamics of the context and the globalization which have a direct impact on the technique. This dynamism is reflected on the material and the visual changes in the rebozos throughout the years. The valley textile aesthetic is shaped by a sociocultural context where women build and redefine collective identity through the use and creation of rebozos. The approach of this study is based on the visual arts which along with the contribution of anthropology articulate the ethnographic method by using data analysis and interpretation taken from the theory of art.Fil: Cruz, Ruth Noelia. Universidad Católica de Salta. Facultad de Educación; Argentina.Fil: Bugallo, Lucila. Universidad Católica de Salta. Facultad de Educación; Argentina
El sentido de comunidad en barrios populares de la ciudad de Salta
Get PDFEsta tesis de grado tuvo como objetivo analizar la relación entre sentido de comunidad y participación comunitaria en el barrio popular Tinkunaku ubicado en la zona sudeste de la ciudad de Salta, en el año 2021. A razón de esto, fue necesario identificar y describir las modalidades de presentación de tales conceptos en una realidad barrial determinada...Fil: Aguirrebengoa Aguilar, Juan Pablo. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina