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Relación entre alta sensibilidad y ansiedad en estudiantes de 5º y 6º de educación primaria en la Comunidad de Madrid
No full textTesis inédita de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación, leída el 29/04/2025El objetivo principal del presente trabajo titulado “Relación entre alta sensibilidad y ansiedad en estudiantes de 5º y 6º de primaria en la Comunidad de Madrid” es comprobar la relación existente entre ansiedad y alta sensibilidad en estudiantes de los cursos indicados en la Comunidad de Madrid. Posteriormente se han definido otros que se han ido desgranando a lo largo del mismo. Por un lado, se ha pretendido definir el concepto de sensibilidad y su conceptualización a lo largo de la historia. Para ello, la presente tesis recoge distintas percepciones a lo largo de los siglos acerca de la sensibilidad, pues la concepción de la misma ha ido variando con el paso del tiempo. Se ha pasado de una perspectiva en la que la sensibilidad estaba supeditada a la razón, a visiones más amplias en las que la sensibilidad, no sólo complementa a la razón, sino que es importante tenerla en cuenta y educarla para que la persona pueda desarrollarse en plenitud. Posteriormente, se ha puesto el foco en distintas teorías relacionadas con el concepto de alta sensibilidad a través de diferentes autores. Ésta se puede concebir como Sobreexcitabilidad (Dabrowski), Sensibilidad del Procesamiento Sensorial (Elaine Aron) o Sensibilidad Ambiental (Michael Pluess). Además, ésta cuenta con conceptos relacionados como el de Capacidad Compleja (Pardo de Santayana) y Educación e Inteligencia Sensible (Martínez Domínguez)...The aim of this project titled "The Relationship Between High Sensitivity and Anxiety in 5th and 6th Grade Students in the Community of Madrid," is to examine the existing relationship between anxiety and high sensitivity in students from the aforementioned grades in the Community of Madrid.Subsequently, other objectives have been outlined and explored throughout the work. On one hand, the aim was to define the concept of sensitivity and its conceptualization throughout history. To this end, the present thesis compiles various perceptions of sensitivity over the centuries, as the understanding of this concept has evolved over time. The perspective has shifted from one where sensitivity was subordinated to reason, to broader viewpoints in which sensitivity not only complements reason, but is also regarded as an important trait that should be considered and cultivated in order for an individual to develop fully.The focus then shifted to various theories related to the concept of high sensitivity, as proposed by different authors. This can be conceived as Overexcitability (Dabrowski), Sensory Processing Sensitivity (Elaine Aron), or Environmental Sensitivity (Michael Pluess). Additionally, related concepts such as Complex Capacity (Pardo de Santayana) and Sensitive Education and Intelligence (Martínez Domínguez) are also discussed...Fac. de EducaciónTRUEunpu
Derecho procesal civil: materiales para el estudio, curso 2025/2026, 8ª edición
No full textMateriales para el estudio del Derecho Procesal Civil, adaptados a los planes de estudios vigentes en la Universidad Complutense de Madrid.Depto. de Derecho Procesal y Derecho PenalFac. de Derechounpu
Transversalidad en la enseñanza del periodismo: una propuesta de innovación docente
No full textEl Proyecto Transversa busca conectar asignaturas del Grado en Periodismo que, a ojos de los estudiantes, parecen independientes las unas de las otras. Surge a raíz del proyecto de innovación docente NewsHub, ampliando su enfoque hacia un modelo educativo donde profesores de distintas áreas trabajan en equipo para diseñar contenidos conjuntos y coordinar sesiones transversales. Estas sesiones combinan teoría y práctica, promoviendo el debate, la reflexión y la aplicación de conocimientos desde diferentes perspectivas. El proyecto apuesta por una mayor implicación del alumnado, que deja de ver las asignaturas como compartimentos estancos y empieza a relacionar conceptos de forma más significativa. Además, refuerza la formación del profesorado, al permitir el intercambio de metodologías e investigaciones aplicadas al aula. Con un equipo docente diverso y con experiencia profesional e investigadora, este proyecto propone una universidad más conectada, dinámica y adaptada a los retos reales del periodismo actualDepto. de Periodismo y Nuevos MediosFac. de Ciencias de la InformaciónTRUEpu
A objetificação sexual da nudez: estudo da influência do gênero através da arte performática
No full textThis study empirically explores sexual objectification through audience interactions with male and female nudity in performance art. Observing anonymous audience behavior with two naked artists (one male, one female), the research examines the impact of artist and observer gender, as well as the artist’s gaze (open or closed eyes), on the audience’s reactions. In the performance Cuerpos en observación, designed in collaboration with the artist Miguel Andrés Vicente, a sample of 15 individuals was observed using a mixed-method approach, analyzing interpersonal distance, gaze direction, and physical contact, complemented by interviews. Results show that audience members displayed more objectifying behaviors toward the female artist, with men especially prone to objectify her body. These behaviors were unaffected by whether the artist’s eyes were open or closed. Findings suggest that gendered social constructs significantly shape how nudity is perceived and engaged with, highlighting gender’s role in shaping objectification dynamics in society.Este estudio investiga la cosificación sexual en la interacción del público con desnudos masculinos y femeninos en el Performance Art. Al analizar el comportamiento de los espectadores frente a dos artistas desnudos (un hombre y una mujer), el estudio examina la influencia del género del artista, el género del observador y la mirada del artista (con los ojos abiertos o cerrados) en la cosificación. En la performance “Cuerpos en observación,” diseñada ad hoc en colaboración con el artista Miguel Andrés Vicente, se analizaron las conductas no verbales de los participantes (distancia interpersonal, dirección de la mirada y contacto físico) y sus experiencias, en una muestra de 15 personas. Los resultados indican una mayor tendencia a cosificar a la artista, especialmente entre los hombres, sin que la mirada de la artista (abierta o cerrada) afectara este comportamiento. Estos hallazgos resaltan el rol de los constructos de género en la percepción y el tratamiento del cuerpo desnudo, señalando su influencia en la cosificación sexual.Este estudo investiga a objetificação sexual na interação do público com nus masculinos e femininos na Performance Art. Analisando o comportamento dos espectadores diante de dois artistas nus (um homem e uma mulher), o estudo examina a influência do gênero do artista, do observador e do olhar do artista (com os olhos abertos ou fechados) na objetificação. Na performance “Corpos em Observação,” concebida ad hoc em colaboração com o artista Miguel Andrés Vicente, foram analisadas as condutas não verbais dos participantes (distância interpessoal, direção do olhar e contato físico) e suas experiências, com uma amostra de 15 indivíduos. Os resultados indicam uma tendência maior em objetificar a artista feminina, especialmente por parte dos homens, e este comportamento não foi afetado pelo fato de a artista estar de olhos abertos ou fechados. Esses achados destacam o papel dos construtos de gênero na percepção e no tratamento do corpo nu, ressaltando sua influência na objetificação sexual.Depto. de Psicología Social, del Trabajo y DiferencialFac. de PsicologíaTRUEpu
Anexo A. Combinatoria
No full textDepto. de Estadística e Investigación OperativaEdiciones ComplutenseFac. de FarmaciaTRUEpu
