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Influencia de la variación de masas y altura de enrollado en una polea cónica, sobre la fase excéntrica de una sentadilla media en mujeres universitarias activas.
El entrenamiento de fuerza es una modalidad de ejercicio que utiliza resistencias externas para incrementar la fuerza, potencia y tamaño muscular. En los últimos años, tecnologías como las poleas cónicas inerciales han adquirido relevancia por ofrecer cargas variables tanto en fases concéntricas como excéntricas. El objetivo de este trabajo fue analizar cómo la variación de masas y la altura de enrollado en una polea cónica influye sobre la fase excéntrica de la sentadilla media en mujeres universitarias activas, considerando variables como potencia excéntrica, índice de sobrecarga excéntrica (ISex) y percepción subjetiva del esfuerzo (PSE).
La muestra estuvo conformada por 32 estudiantes universitarias activas, seleccionadas mediante muestreo no probabilístico. Se empleó un dispositivo de polea cónica con seis combinaciones de altura de enrollado y masas suplementarias (0, 3 y 6). Las variables cinemáticas y mecánicas fueron registradas con un encoder lineal, evaluando momento de inercia, velocidad de ejecución, potencia (media y pico) y fuerza. Los datos se procesaron en SPSS v25 para Windows, aplicando estadística descriptiva, prueba de normalidad Shapiro-Wilk y ANOVA de medidas repetidas con prueba post hoc de Bonferroni, estableciendo un nivel de significancia de p<0,05.
Los resultados mostraron un aumento progresivo en la potencia excéntrica a medida que se incrementaba el momento de inercia. Tanto la altura de enrollado como el número de masas modularon significativamente la respuesta de potencia, ISex y PSE. Estos hallazgos evidencian la importancia de ajustar adecuadamente la carga en entrenamientos inerciales, optimizando el estímulo mecánico y la adaptación neuromuscular en mujeres universitarias activas.PregradoLICENCIADO(A) EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE
Evaluación de la condición física relacionada con la salud en estudiantes de instituciones educativas estatales y privadas provenientes de Cali y Buga
Este trabajo de grado buscó identificar las diferencias en la condición física relacionada con la salud (CFRS) entre estudiantes de instituciones educativas estatales (IEE) y privadas (IEPR) de Cali y Buga, Colombia, con el propósito de resaltar la importancia de la educación física en edades tempranas.
El diseño de este estudio fue observacional y de corte transversal, donde se evaluaron 55 estudiantes entre 10 y 14 años, pertenecientes a cuatro instituciones (dos IEE y dos IEPR). La CFRS fue evaluada mediante la batería Alpha-Fitness de alta prioridad, y los análisis estadísticos se realizaron en SPSS v.27 utilizando la prueba T de Student y la U de Mann-Whitney, con un nivel de significancia de p ≤ 0.05.
Los resultados mostraron que los estudiantes de IEPR presentaron valores adecuados y significativamente superiores en variables de composición corporal y condición física, excepto en el consumo de oxígeno. Estos hallazgos sugieren que la evaluación de la CFRS en edades tempranas puede contribuir tanto a la prevención de riesgos en la salud futura como un punto de vista objetivo que incentive a los docentes a mantener una metodología pedagógica integral en las clases de educación física (EF). A pesar de esto, se evidenció una prevalencia significativamente superior en los parámetros de la CFRS en estudiantes de IEPR, lo que podría sugerir grosso modo debilidades en el modelo pedagógico estatal.PregradoLICENCIADO(A) EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE
Análisis de contenido sobre diversificación energética en los informes de gestión y sostenibilidad de Ecopetrol, periodo 2022 - 2023
La contaduría pública juega un papel crucial en la rendición de cuentas porque su labor se extiende más allá del reporte de información financiera, esta busca responder a las demandas de los grupos de interés, quienes exigen una visión más integral del desempeño empresarial de las organizaciones. Bajo esa mirada, este trabajo selecciona a Ecopetrol como objeto de estudio debido a su importancia en la matriz energética colombiana y su responsabilidad de rendir cuentas sobre sus operaciones e impactos en el entorno. Bajo esa mirada, diversificar la matriz energética de la compañía hacia fuentes de energía progresivamente independientes de los combustibles fósiles permitirá reducir los gases de efecto invernadero en el entorno, los cuales han generado efectos negativos en las comunidades y los ecosistemas. En ese sentido, la información producida y reportada por la empresa no solo debe entenderse como un ejercicio de cumplimiento ante los stakeholders, sino oportunidad para analizar el contenido emitido sobre esta temática. En ese orden de ideas, esta investigación realiza un análisis de contenido (AC) en los informes de sostenibilidad de Ecopetrol con el propósito identificar cómo se han incorporado los mensajes, representaciones y contenidos sobre diversificación energética, en el periodo 2022 y 2023. Bajo esa perspectiva, algunas de las conclusiones obtenidas indican que los informes refuerzan una visión de poder, en donde éxito se mide en términos financieros y de eficiencia operativa, y lo social y lo ambiental quedan en un segundo plano.PregradoCONTADOR(A) PÚBLIC
Análisis sociolingüístico sobre la variación léxica condicionada por los factores de género y de nivel socioeconómico para referirse a las relaciones sexuales en la Universidad del Valle sedes Cali
Este estudio analiza la variación léxica condicionada por los factores de género y nivel socioeconómico para referirse a las relaciones sexuales entre estudiantes de la Universidad del Valle sedes Cali. La investigación tiene un enfoque sincrónico y cuantitativo. Además, utiliza la identidad de género como variable en lugar del sexo biológico, respaldado por la teoría performativa del género de Butler y el construccionismo social.
La metodología, de naturaleza cuantitativa y sincrónica se usó un cuestionario digital aplicado a 71 estudiantes diferenciados según identidad de género y nivel socioeconómico. El instrumento recopiló tanto el repertorio léxico personal como las percepciones sobre registro formal, neutral e informal con preguntas situacionales para analizar la variación diafásica.
Los resultados enseñan que los hombres cisgénero tienen mayor inclinación hacia el uso de disfemismos, diferencia que se acentúa más en niveles socioeconómicos medios, mientras las mujeres cisgénero privilegian eufemismos y ortofemismos independientemente de su nivel socioeconómico, aunque se observó un leve aumento en el uso de disfemismos en las mujeres cisgénero de niveles socioeconómicos medios. Los términos con más apariciones fueron «relaciones sexuales», «tener sexo», «hacer el amor» y «culiar». El nivel socioeconómico medio se relaciona con un mayor uso de disfemismos en ambos géneros, con una tendencia más marcada en los hombres cisgénero. Estos hallazgos confirman patrones documentados en estudios previos sobre tabú lingüístico y la sociolingüística, evidenciando cómo las variables sociales influyen en el repertorio léxico.PregradoLICENCIADO(A) EN ESPAÑOL Y FILOLOGÍ
Estrategias didácticas para el desarrollo de la creatividad, la formación personal y colectiva en la gráfica urbana
Esta investigación permite fomentar las “Estrategias didácticas para el desarrollo de la creatividad, la formación personal y colectiva en la gráfica urbana”. Ahondar en estos conocimientos contribuye en la recopilación de experiencias que permiten generar espacios de unión colectiva y transformación social, como también en la creación artística y gestión cultural, así mismo, brindar insumos de base para la elaboración de prácticas didácticas en distintos escenarios educativos, sociales y culturales. Materiales y métodos: Investigación cualitativa, descriptiva, con diseño acción - participación. Consistió en tres fases: observar, pensar y actuar. Se desarrolló en la Facultad de Artes Integradas, de la Universidad del Valle, sede Meléndez. Se conformó un grupo focal integrado por estudiantes de séptimo semestre del programa de Licenciatura en Artes Visuales. Se realizaron dos talleres teórico - prácticos, cuya finalidad fue la elaboración de un collage colectivo a mano y una obra de pintura mural. Los resultados están orientados de acuerdo a las tres fases de la investigación como son: describir las distintas aproximaciones a los conceptos de estrategias didácticas, creatividad, formación personal - colectiva y gráfica urbana; indagar las múltiples posibilidades de experiencias artísticas – educativas que son relevantes para el entendimiento de los elementos conceptuales, técnicos y sociales de la gráfica urbana; y proponer experiencias de creación artística y educativas basadas en elementos conceptuales, técnicos y sociales de la gráfica urbana. La gráfica urbana y el arte mural, son constructos que se manifiestan en expresiones artísticas transmitiendo emociones, ideas y mensajes. Son considerados como una herramienta pedagógica que visualiza la transformación del espacio, las interacciones críticas y estéticas, el sentido de pertenencia, el trabajo colectivo, el compartir de saberes, la escucha de todas las voces fortaleciendo la cohesión y el tejido social.PregradoLICENCIADO(A) EN ARTES VISUALE
Desarrollo de aplicativo web para el pronóstico de ventas futuras utilizando modelos predictivos.
En este trabajo de grado se aborda el desarrollo de un aplicativo de software para el pronóstico de ventas utilizando algoritmos de inteligencia artificial. El problema evidenciado es la carencia de una herramienta que permita a las pequeñas y medianas empresas(PYMES) tomar mejores decisiones de manera informada para la gestión de su inventario ya que para una empresa tener una buena gestión del inventario es crucial ya que lasventas pueden fluctuar de una manera poco predecible lo que puede llevar a pérdidas económicas por tener poco o demasiado inventario. Las pequeñas empresas, pueden enfrentar
más dificultades en la gestión del inventario, lo cual puede resultar poco eficiente debido a que suelen realizar esta gestión de manera manual y sin un estudio previo. El objetivo principal de este trabajo de grado es crear una herramienta capaz de generar pronósticos de ventas precisos a partir de datos históricos, integrando modelos predictivos entrenados con técnicas de machine learning. Para ello, se implementaron y evaluaron tres modelos distintos: una red neuronal LSTM (Long Short-Term Memory), un modelo de soporte vectorial para regresión (SVM) con distintos kernels, y un modelo estadístico SARIMA (Seasonal Autoregressive Integrated Moving Average). Las métricas utilizadas para evaluar el desempeño de los modelos fueron el Error Cuadrático Medio (MSE), el Error Absoluto Medio (MAE) y el Error Porcentual Absoluto Medio (MAPE). El proyecto fue desarrollado bajo la metodología ágil Scrum, adaptada para un entorno
de trabajo individual. Se construyó un backend en Python utilizando Django, con procesamiento de datos mediante bibliotecas como Pandas, NumPy, TensorFlow/Keras, Scikitlearn y Statsmodels. La base de datos utilizada fue MongoDB, y la interfaz web se diseñó con tecnologías modernas como React, permitiendo al usuario cargar datasets en formato CSV/Excel, configurar parámetros de entrenamiento y visualizar los resultados en gráficos
interactivos. Durante la fase experimental, se trabajó con datasets obtenidos de plataformas como Kaggle y Data.gov, incluyendo datos de ventas de una pizzería y comercios minoristas. El modelo SVM con kernel sigmoide presentó el mejor desempeño en términos absolutos, con un MSE = 5.564, MAE = 1.937 y MAPE = 37.20 %. Por otro lado, el modelo LSTM destacó en precisión relativa, con un MAPE = 35.05 %, aunque tuvo un mayor MAE y MSE. El modelo SARIMA mostró un rendimiento intermedio, con buen ajuste en patrones estacionales pero menor precisión porcentual (MAPE = 40.04 %).
Además de los experimentos con datos sintéticos, se realizaron pruebas reales con información de negocios locales de ensaladas y comida rápida. Los resultados arrojaron un MAPE por debajo del 20% en escenarios controlados y hasta 37% en contextos más ruidosos. También se aplicó una encuesta a usuarios finales, quienes destacaron la facilidad de uso, la utilidad de las visualizaciones y el potencial de la herramienta para apoyar la toma de decisiones.PregradoINGENIERO(A) DE SISTEMA
Modelo de Bose-Hubbard para un pozo anisotrópico de dos sitios en la aproximación de campo medio
This project studies the system formed by two coupled Bose-Einstein condensates, also known as the bosonic Josephson junction. A double-well model is used to trap the ultracold atoms, and special attention is paid to the understudied case of asymmetric wells. A brief introduction to Bose- Einstein condensates and their relationship to optical lattices is provided. The Bose-Hubbard model restricted to two wells is also described, and a large number of particles is considered, allowing for the use of the semiclassical mean-field approximation. By introducing anisotropy into this system, a symmetry breaking in phase space is found, which can be interpreted as a dissipative process emerging in semiclassical dynamics, although the total particle flux is conserved. Additionally, this same system is studied using the spin formalism considering a large number of bosons. Under this approach, the anisotropy affects the system in the same way as a Zeeman effect, where the dimer behaves as an N/2 spin model in the presence of an external magnetic field proportional to ∆. The expectation values of the spin components and their variances are studied, especially for ˆSz , which by definition represents the difference of particles for both wells and depends strongly on the anisotropy. The quantum fluctuations for ˆSx, ˆSy, and ˆSz decrease with increasing particle number, particularly as ∝ 1/N , suggesting that ˆSx, ˆSy, and ˆSz becomes more quantum localized near the semiclassical limit.En este proyecto se estudia el sistema formado por dos condensados de Bose-Einstein acoplados, conocido también como juntura bosónica de Josephson. Se usa un modelo de pozo doble para atrapar los átomos ultrafríos y se presta especial atención al caso poco estudiado en la literatura de pozos asimétricos. Para ello se hace una breve introducción a los condensados de Bose-Einstein y su relación con redes ópticas. Se describe también el modelo de Bose-Hubbard restringido a dos pozos y se considera un número grande de partículas que permite hacer uso de la aproximación semiclásica de campo medio. Al introducir la anisotropía en este sistema, se encuentra que hay un rompimiento se simetría en el espacio de fase, que puede ser interpretado como un proceso disipativo que emerge en la dinámica semiclásica, aunque el flujo total de partículas se conserva. Adicionalmente, se estudia este mismo sistema usando el formalismo de espín considerando un número grande de bosones. Bajo este enfoque, la anisotropía afecta a el sistema de la misma forma como un efecto Zeeman, donde el dímero se comporta como un modelo de espín total N/2 en presencia de un campo magnético externo proporcional a Delta. Se estudian los valores esperados de las componentes de espín y sus varianzas, en especial para Sz, que por definición representa la diferencia de partículas para ambos pozos y depende fuertemente de la anisotropía. Las fluctuaciones cuánticas para Sx, Sy, y Sz disminuyen cuando el número de partículas aumenta, particularmente como 1/N, sugiriendo que Sx, Sy, y Sz se vuelva más localizado cuánticamente cerca al límite semiclásico.PregradoFÍSICO(A
Políticas del repositorio institucional de la Universidad del Valle
Este documento establece las políticas de creación, uso, funcionamiento, interoperabilidad y publicación del repositorio institucional. Su misión es preservar y divulgar la producción intelectual de la comunidad universitaria y de autores vinculados a proyectos regionales, mediante acceso abierto a contenidos digitales en texto completo. Estas políticas se alinean con los principios de la ciencia abierta, promoviendo el acceso libre, transparente y equitativo al conocimiento
El Fenómeno de la Deserción Estudiantil en el Programa Académico de Licenciatura en Música de la Universidad del Valle - Seccional Buga
Esta investigación indaga sobre el caso específico del fenómeno de la deserción estudiantil en el Programa Académico de Licenciatura en Música de la Universidad del Valle - Seccional Buga, tratando de comprender a través de la teoría de las representaciones sociales planteada por Moscovici en 1961 y retomada por Jodelet en 2011 y Morgante en 2018, cuáles son las principales causales que llevan a los estudiantes a abandonar su vida académica.
Por medio de una metodología mixta (cuantitativa y cualitativa) se realizó un estudio de caso donde se interactuó con los principales agentes que influyen en este fenómeno: aspirantes, estudiantes, docentes, administrativos y desertores. Las herramientas utilizadas fueron: la encuesta y la entrevista semiestructurada.
Algunos de los hallazgos de esta investigación fueron que la mayor tasa de deserción estudiantil sucede durante los primeros años de formación y que existen algunos factores cruciales en la toma de la decisión de un estudiante de desertar, como el factor geográfico, económico, vocacional, psicológico, social y cultural.
Este trabajo sirvió como radiografía del contexto local en distintos ámbitos sociales permitiendo el análisis profundo del fenómeno. El uso de la teoría de las representaciones sociales como puente entre la sociedad y la realidad arrojó información valiosa para interpretar y reinterpretar la complejidad de esta problemática.PregradoLICENCIADO(A) EN MÚSIC
Sol edad. La soledad en la maternidad : un análisis de representaciones cerámicas desde las artes visuales
El objetivo de este trabajo de grado es visibilizar la soledad en la maternidad a través de un análisis comparativo de diversas representaciones cerámicas. Se implementó una metodología mixta que integró investigación, creación y pedagogía. El estudio se centró en la soledad y la maternidad desde perspectivas históricas y culturales, y se desarrolló en cuatro fases: Revisión Bibliográfica: Se llevó a cabo una exhaustiva búsqueda de literatura sobre los conceptos de soledad, maternidad y representaciones cerámicas. Exploración y Taller: Se exploró la construcción social y cultural de la soledad en la maternidad. Para ello, se usó un método comparativo entre tradiciones prehispánicas y contemporáneas, complementado con un taller de cerámica para profundizar en la experiencia de tres madres de una misma familia. Creación Artística: Se investigó la metodología de creación de obra original en cerámica, enfocada en la vivencia profunda de la soledad en la maternidad. Diseño del Taller: Con base en la información bibliográfica, se diseñaron los parámetros del taller, cuyo propósito fue que cada madre que experimentó la soledad produjera una pieza propia. Los resultados revelaron similitudes y diferencias entre las representaciones cerámicas prehispánicas y las autorrepresentaciones de la maternidad. Entre las similitudes, se encontró que las participantes del taller se identificaron con símbolos prehispánicos, como las posturas de parto y lactancia. La principal diferencia reside en el significado de la maternidad: en la antigüedad era sagrada y comunitaria, lo que explica su representación. En contraste, en la actualidad la maternidad se percibe en un estado de desprotección. En conclusión, este trabajo de grado sostiene que la maternidad sin el apoyo de una comunidad es inviable y causa múltiples perjuicios tanto a la madre como a la sociedad.PregradoLICENCIADO(A) EN ARTES VISUALE