10023 research outputs found
Sort by
Keefektifan bimbingan kelompok teknik permainan simulasi untuk meningkatkan komunikasi interpersonal Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Pejagoan tahun ajaran 2023/2024
Get PDFDari hasil observasi peneliti tentang komunikasi interpersonal pada siswa
di SMA Negeri 1 Pejagoan, ditemukan berbagai gejala yang diantarnya, gejala keterbukaan yang rendah, siswa sulit membuka komunikasi dengan orang lain atau orang baru, sikap empati dan dukungan siswa yang masih rendah. Hal ini terlihat ketika siswa ada yang butuh bantuan, tetapi minimnya respon teman lainnya untuk menolong satu sama lain. Metode penelitian ini yaitu dengan menggabungkan penelitian
kuantitatif dan penelitian eksperimen. Desain penelitian dengan menggunakan pre eksperimental design dengan model one group pretest postest. Desain preeksperimental ini menggunakan pengukuran sebelum dan sesudah diberikalan treatment. Sampel penelitian ditentukan dengan menggunakan teknik non probability sampling yaitu purposive sampling. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XA jurusan IPS SMA Negeri Pajagoan sebanyak 13 siswa yang memiliki tingkat komunikasi interpersonal pada kategori rendah dan sangat rendah. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik non test, yaitu dengan skala likert tentang komunikasi interpersonal. Hasil penelitian ini dapat di lihat dari hasil Pretest nilai sebesar 737
dengan rata-rata nilai 56,69 Setelah diberikan layanan, siswa mengalami peningkatan nilai pada Posttest sebesar 1.225 dengan rata 94,23. Hasil uji wilcoxon dengan menggunakan SPSS 26 didapatkan Z hitung dengan nilai -3,181 dan taraf signifikan 0,05. Diketahui nilai Asymp.Sig.(2-tailed) sebesar 0,001<0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat perbedaan signifikan antara komunikasi interpersonal siswa sesudah diberikan layanan bimbingan kelompok teknik permainan simulasi. Dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan kelompok teknik permainan simulasi efektif untuk meningkatkan komunikasi interpersonal siswa. Hal ini dibuktikan dengan melihat nilai Posttest yang mengalami peningkatan
Manajemen kemitraan sekolah dengan dunia industri pada kompetensi keahlian teknik instalasi tenaga listrik di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 1 Klaten Utara
Get PDFManajemen Kemitraan Sekolah dengan Dunia Industri pada Kompetensi Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 1 Klaten Utara, Yogyakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendididikan, Universitas Ahmad Dahlan, 2024.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen kemitraan yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi, kemitraan antara Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 1 Klaten Utara kompetensi keahlian teknik instalasi tenaga listrik dengan dunia industri.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitiannya adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, ketua kompetensi keahlian, guru, koordinator bursa kerja khusus, siswa, alumni dan pihak industri. Objek penelitian adalah manajemen kemitraan antara Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 1 Klaten Utara kompetensi keahlian teknik instalasi tenaga listrik dengan mitra industri melalui program guru tamu. Data diperoleh dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis menggunakan interactive model yang dikembangkan oleh Miles dan Huberman meliputi: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik.
Penelitian ini menunjukkan hasil bahwa (1) perencanaan kemitraan dimulai dari analisis situasi dan identifikasi masalah dengan memperhatikan tujuan sekolah melalui peningkatan sumber daya manusia dan peningkatan kerjasama dengan industri, salah satunya dengan pelaksanaan program guru tamu; (2) pengorganisasian kemitraan dilakukan dengan menentukan sumber daya dan kegiatan untuk mencapai tujuan sekolah melalui program guru tamu. Program ini dinilai sangat sesuai untuk kompetensi keahlian teknik instalasi tenaga listrik; (3) pelaksanaan kemitraan antara sekolah dengan industri sudah efisien ditandai dengan adanya pengembangan keterampilan staff, serta peningkatan keterampilan peserta didik setelah ada program guru tamu; (4) evaluasi kemitraan sudah berjalan dengan baik melalui melakukan pembenahan kompetensi di kurikulum dan melakukan persamaan persepsi dengan mitra DUDI yang nantinya digunakan untuk menentukan standar kompetensi peserta didik. Untuk mengukur pelaksanaan atau hasil yang sudah dicapai, sekolah melakukan tracer study serta memperluas kerjasama dengan industri guna meningkatkan program guru tamu. Secara keseluruhan manajemen kemitraan sekolah dengan industry pada kompetensi keahlian teknik instalasi tenaga listrik Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 1 Klaten Utara sudah berjalan dengan baik, dilihat dari sebagian besar langkah-langkah dari manajemen kemitraan sudah sesuai dengan indikator keberhasilan dalam kisi-kisi penelitian dan adanya peningkatan kompetensi peserta didik melalui program guru tamu
Hubungan antara narsisme dan adiksi game online dengan perilaku agresif pada remaja di SMA "X" Subang
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara narsisme dan adiksi game online terhadap perilaku agresif pada remaja di SMA “X” Subang. Sampel penelitian ini adalah 105 siswa SMA “X” Subang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, alat ukur yang digunakan adalah skala perilaku agresif, narsisme, dan adiksi game online. Teknik sampling yang digunakan adalah stratified cluster random sampling. Analisis data menggunakan teknik analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan R = 0,537 dengan signifikansi 0,000 (p < 0,01) artinya ada hubungan yang sangat signifikan. Analisis korelasi narsisme dengan perilaku agresif menunjukkan (r) = 0,504 dengan signifikansi 0,000 (p < 0,01) artinya ada hubungan positif yang sangat signifikan. Analisis korelasi adiksi game online dengan perilaku agresif menunjukkan (r) = 0,415 dengan signifikansi 0,000 (p < 0,01) artinya ada hubungan positif yang sangat signifikan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada hubungan yang sangat signifikan antara narsisme dan adiksi game online dengan perilaku agresif. Ada hubungan positif yang sangat signifikan antara narsisme dan perilaku agresif, semakin tinggi narsisme maka semakin tinggi perilaku agresif. Ada hubungan positif yang sangat signifikan antara adiksi game online dengan perilaku agresif, semakin tinggi adiksi game online maka semakin tinggi perilaku agresif. Sumbangan efektif variabel narsisme terhadap variabel perilaku agresif adalah 19,908%. Sedangkan sumbangan efektif variabel adiksi game online terhadap perilaku agresif sebesar 8,881%. Sehingga total sumbangan efektif dari variabel narsisme dan adiksi game online terhadap variabel perilaku agresif adalah 28,789%
SOLUSI BACKEND YANG SCALABLE: STUDI KASUS PENGEMBANGAN DIGIBANK DI BANK SYARIAH INDONESIA PADA FITUR AUTHENTICATION DAN PROFILING
Get PDF
