10023 research outputs found
Sort by
Bukti Korespondensi "Hubungan Pengetahuan, Sarana Prasarana dan Peran Guru Terhadap PHBS Pada Siswa SMPIT Al-Fityan Kubu Raya Kalimantan Barat"
Get PDFAlat Uji Emisi Kendaraan Bermotor
Get PDFInvensi ini berhubungan dengan alat uji emisi kendaraan bermotor yang praktis dalam penggunaanya dan mempermudah dalam pengujian emisi kendaraan bermotor karena terdapat monitor hasil dan juga notifikasi ketika hasil uji melebihi ambang batas. Perwujudan dari invensi ini menyediakan suatu alat uji emisi kendaraan bermotor yang terdiri dari: alas boks (1) yang terhubung dengan pencetak termal (2) dan monitor LCD (5), pencetak termal (2) yang terletak pada alas boks (1), penutup boks (3) yang terletak di bagian atas alas boks (1), pengunci (4) yang terletak pada penutup boks (3), monitor LCD (5) yang terletak pada alas boks (1) sebelah kiri, soket suplai daya yang menempel pada posisi samping kiri alas boks (1), selang (7) yang terletak disebelah kiri alas boks (1), probe knalpot (8) yang terhubung dengan selang (7), konektor selang (9) yang terletak menempel pada alas boks (1), sensor oksigen (10) yang terletak pada alas boks (1), pompa udara (11) yang terhubung pada nepple pembuangan, nepple udara masuk (15), catu daya (13) yang terhubung dengan kipas (16) dan mikrokontroler (12), sensor NIDR yang terhubung dengan penyaring (18), sensor oksigen (10), dan mikrokontroler (12), nepple udara masuk (15) yang terhubung dengan pompa udara (11) dan penyaring (18), kipas yang terhubung dengan catu daya (13) dan mikrokontroler (12), nepple pembuangan yang terhubung dengan pompa udara (11) dan penyaring (18), penyaring (18) yang terhubung dengan nepple udara masuk (15), mikrokontroler (12) yang terhubung dengan sensor NIDR, sensor oksigen (10), catu daya (13), monitor LCD (5), dan pencetak termal (2) yang berfungsi sebagai pemroses data
Pengaruh Self-Disclosure terhadap Komunikasi Interpersonal di SMP Muhammadiyah Bantul
No full textKomunikasi interpersonal memiliki peran penting dalam membangun hubungan yang harmonis dan efektif di lingkungan sosial, termasuk di lingkungan sekolah. Kemampuan peserta didik dalam berkomunikasi secara interpersonal dapat memengaruhi proses interaksi sosial serta mendukung keberhasilan akademik. Salah satu faktor yang dipandang dapat memengaruhi keberhasilan komunikasi interpersonal adalah self-disclosure, yaitu kemampuan individu untuk membuka diri dan mengungkapkan pikiran, perasaan, serta pengalaman kepada orang lain. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self-disclosure terhadap komunikasi interpersonal pada peserta didik di SMP Muhammadiyah Bantul.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 340 peserta didik SMP Muhammadiyah Bantul dan sampel pada penelitian ini sebanyak 129 peserta didik yang ditentukan menggunakan teknik simple random sampling dengan metode undian. Pada penelitian ini skala self-disclosure dan skala komunikasi interpersonal digunakan untuk mengumpulkan data penelitian yang sebelumnya sudah teruji validitas isi, validitas konstruk, dan reliabilitasnya. Analisis data penelitian ini menggunakan regresi linear sederhana
Hasil uji regresi linear sederhana menjawab hipotesis pada penelitian ini yakni Ha diterima dan Ho ditolak. Berdasarkan analisis data, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh self-disclosure terhadap komunikasi interpersonal pada peserta didik SMP Muhammadiyah Bantul. Pengaruh self-disclosure terhadap komunikasi interpersonal berkontribusi sebesar 1,9% yang mana pengaruhnya kurang signifikan, sementara 98,1% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dijelaskan dalam penelitian ini. Temuan ini dapat menjadi dasar pertimbangan dalam merancang program bimbingan dan konseling yang fokus pada peningkatan self-disclosure dan komunikasi interpersonal. Layanan yang bisa diberikan untuk meningkatkan self-disclosure dan komunikasi interpersonal bisa menggunakan layanan bimbingan kelompok ataupun menggunakan layanan bimbingan konseling kelompok
Pengembangan Materi Ajar Artikel Ilmiah Populer dengan Pendekatan Culturally Responsive Teaching pada Kompetensi Menulis Siswa Kelas VIII SMP
No full textABSTRAK
Culturally responsive teaching (CRT) merupakan pendekatan pembelajaran yang meyakini bahwa referensi yang ada dalam budaya merupakan aspek yang sangat penting dalam proses pembelajaran. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kompetensi menulis peserta didik yang disebabkan keterbatasan contoh, dan kendala dalam memahami langkah-langkah menulis artikel ilmiah populer. Tujuan penelitian ini yakni (1) mendeskripsikan kebutuhan pembelajaran pada materi artikel ilmiah populer; (2) mendeskripsikan pengembangan materi ajar artikel ilmiah populer berbasis kebudayaan; (3) mendeskripsikan kelayakan materi ajar artikel ilmiah populer berbasis kebudayaan. Selain itu, pembelajaran terfokus pada buku panduan peserta didik dan condong pembelajaran terfokus pada guru. Maka, penelitian ini akan menguji kelayakan materi ajar artikel ilmiah populer.
Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian R&D atau Research and Development. Metode yang digunakan yakni ADDIE yaitu analisis, desain, development, implementasi dan evaluasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan analisis dokumen. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data kualitatif dan analisis data kuantitatif. Analisis data kualitatif digunakan untuk menjabarkan hasil uji validasi, sedangkan analisis data kuantitatif digunakan untuk menghitung skor hasil uji validasi dan menentukan kreteria produk.
Hasil penelitian dan pengembangan menunjukan bahwa (1)materi ajar artikel ilmiah populer dengan basis CRT belum digunakan oleh guru, maka pengembangan materi ajar dikembangkan sesuai dengan analisis kebutuhan peserta didik dalam pembelajaran materi artikel ilmiah populer; (2) pengembangan materi ajar artikel ilmiah populer dengan pendekatan CRT yang dilakukan sesuai dengan hasil analisis kebutuhan dan desain perencanaan; (3) kelayakan penelitian ini terdapat dua langkah yakni validasi ahli materi yang mendapatkan skor 97 dengan predikat “sangat baik”. Ahli pengajaran mendapatkan skor 85 dengan predikat “sangat baik”. Maka, uji kelayakan pada penelitian ini mendapatkan skor keseluruhan 91 dengan predikat “sangat baik”
Pengaruh Self-Resilience terhadap Academic Burnout di Pesantren Putri Al-Mawaddah Ponorogo
No full textPenelitian ini dilatar belakangi oleh adanya kesenjangan pada penelitian sebelumnya yaitu telah banyak penelitian sebelumnya yang melakukan penelitian tentang academic burnout pada jenjang perkuliahan dan sekolah SMA biasa, tetapi sedikit yang meneliti pada lingkup pesantren. Kegiatan pesantren yang padat seringkali membuat santriwati kewalahan dalam membagi waktu dan merasakan pressure yang berlebihan saat menjalani kewajibannya. Maka hal ini dianggap dapat menjadi faktor terjadinya academic burnout atau kelelahan yang terjadi dalam lingkup akademik. Sedangkan self-resilience dianggap sebagai sebuah tindakan yang dapat diambil individu sebagai tameng atau kemampuan beradaptasinya pada sebuah kondisi. Faktor yang dapat mendukung cara beradaptasi individu salah satunya adalah kepercayaan diri dan kemampuan individu dalam bersosialisasi pada lingkungan yang baru.
Pendekatan kausalitas digunakan sebagai teknik pendekatan peda penelitian ini. Teknik sampling menggunakan propotionate stratified random sampling. Jumlah sampel pada penelitian sebanyak 160 santriwati yang dibagi menjadi 4 strata sesuai kelas dan pengalamannya di lingkup pesantren. Self-Resilience adalah variabel bebas sedangkan academic burnout menjadi variabel terikat. Teknik pengumpulan data penelitian menggunakan angket atau kuisoner sebagai instrument penelitian. Uji prasyarat yaitu uji asumsi normalitas, linearitas, dan homogenitas sebagai proses yang dilalui untuk pengolahan data. Sedangkan pengujian hipotesis penelitian memakai analisis regresi linear sederhana. Pengujian tersebut menggunakan aplikasi SPSS 25.
Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa; Pertama, tingkat academic burnout santriwati di pesantren putri Al-Mawaddah berada pada tingkat sedang dengan presentase 73% dari 160 responden; Kedua, tingkat self-resilience santriwati di Pesantren Putri Al-Mawaddah berada pada tingkat sedang dengan presentase 68% dari 160 responden; Ketiga, self-resilience memiliki pengaruh negatif yang signifikan terhadap academic burnout santriwati dengan presentase 33 academic burnout dapat dijelaskan dengan variabel self-resilience sedangkan 67% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak disebutkan di penelitian ini
Ethanol solvent and pH effect on antioxidant activity of purple sweet potato (Ipomoea batatas L.)
No full textAir pollution induces the production of reactive oxygen species (ROS), which can cause tissue damage when excessive. Antioxidants help counteract this damage, and purple sweet potatoes, rich in anthocyanins, are a promising natural antioxidant source. This study aimed to determine the effect of solvent acidity variations on the antioxidant activity of purple sweet potato (PSP) tuber extract and identify the optimal pH condition. Using the DPPH (2,2-diphenyl-1-picrylhydrazyl) scavenging assay, ethanol solvents at different pH levels (non-acidified ethanol, pH 2.5, pH 2, and pH 1.5) were tested. The results showed that higher acidity enhanced antioxidant activity, with the strongest activity observed at pH 1.5, yielding an IC50 value of 9.74±0.23 ppm. Although less potent than Vitamin C (IC50 1.22±0.04 ppm), the extract demonstrated significant potential as a natural antioxidant source. Further studies on anthocyanin content are recommended to better understand its contribution to antioxidant activity
Sistem Informasi Pendataan Barang Pendaki Gunung Merbabu
No full textGunung Merbabu berupaya mewujudkan pendakian zero waste melalui pendataan ketat barang bawaan pendaki, yang dimulai dengan pengisian formulir registrasi mencakup peralatan, logistik, dan obat-obatan. Namun, ketidakjujuran pendaki dalam pengisian formulir menyebabkan barang yang tidak tercatat ditinggalkan di jalur pendakian, terutama di area puncak, sehingga meningkatkan jumlah sampah. Selain itu, proses pengecekan barang saat turun gunung terkendala oleh sistem manual, di mana petugas harus mencocokkan data kertas formulir satu per satu, menyebabkan waktu tunggu yang lama bagi pendaki.
Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem informasi pendataan barang pendaki Gunung Merbabu berbasis website untuk mengatasi masalah tersebut. Pengembangan sistem menggunakan model waterfall, yang terdiri dari tahapan analisis kebutuhan, desain sistem, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Pendekatan sistematis ini memastikan setiap fase pengembangan diselesaikan secara menyeluruh sebelum melanjutkan ke tahap berikutnya, meningkatkan kualitas dan keandalan sistem akhir. Pengujian Usability Testing menggunakan User Experience Questionnaire (UEQ) dan pengujian sistem menggunakan Blackbox Testing.
Hasil dari penelitian ini adalah sebuah sistem informasi pendataan barang pendaki Gunung Merbabu yang dirancang menggunakan model waterfall dengan pengujian User Experience Questionnaire (UEQ) dan Blackbox Testing. Berdasarkan hasil benchmark menggunakan User Experience Questionnaire (UEQ), sistem ini menunjukkan performa yang baik dengan aspek daya tarik memperoleh nilai rata-rata 1,83 (Good), kejelasan 1,71 (Above Average), efisiensi 1,78 (Good), ketepatan 1,68 (Good), serta stimulasi dan kebaruan masing-masing 1,75 dan 1,70 (Excellent). Hasil ini menunjukkan bahwa sistem tidak hanya menarik dan efisien, tetapi juga memberikan pengalaman yang inovatif serta memotivasi pengguna. Pengujian Blackbox terhadap sistem ini menunjukkan bahwa website pendataan barang pendaki berfungsi dengan baik, dengan skor keberhasilan 100%
Perancangan UI/UX Sistem Pemesanan Beras Organik Bogowonto Menggunakan Metode Design Thinking
No full textBeras Organik Bogowonto merupakan hasil produk tani non pestisida di bawah naungan PETA (Perkumpulan Tani) Purworejo, Jawa Tengah. Kurangnya pemaanfaatan teknologi internet dan wadah pemasaran hingga promosi yang minim menyebabkan penurunan jumlah demand dan kurangnya pengetahuan masyarakat akan keunggulan dan kandungan manfaat dari Beras Organik Bogowonto, sehingga terjadi ketidakseimbangan antara produksi dan berpengaruh pada jumlah penjualan. Berdasarkan permasalahan tersebut memberikan maksud menciptakan website khusus sebagai wadah penyebarluasan informasi hingga sekaligus wadah penjualan yang dapat dikelola secara mandiri.
Penelitian ini berfokus pada menciptakan user interface dan user experience yang tepat guna dan tepat sasaran terhadap seluruh kalangan sosial masyarakat dan terimplementasikan ke dalam rancangan website sebagaimana fungsinya ditujukan sebagai wadah penjualan dan promosi. Jalan dari prosesnya penelitian menerapkan metode pendekatan Design Thinking dan metode pengujian User Experience Questionnaire (UEQ) yang melibatkan calon user sebagai aspek utama dalam pengembangan antarmuka.
Penelitian ini berhasil merancang tampilan antarmuka dari sistem pemesanan Beras Organik Bogowonto berbasis website. Berdasarkan hasil uji UEQ, rancangan tampilan website Beras Organik Bogowonto mendapatkan data diatas rata rata dari masing masing 6 aspek pengujian UEQ. Angka angka pengujian menghasilkan nilai Alpha dari skala konsistensi sebesar Daya Tarik (0.82), Kejelasan (0.61), Efisiensi (0.44), Ketepatan (0.65), Stimulasi (0.80), Kebaruan (0.71). Berdasarkan dari data tersebut mendapatkan kesimpulan hasil excellent pada grafik benchmark pengujian UEQ
Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan di SD Muhammadiyah Bantul Kota Yogyakarta
No full textPendidikan karakter peduli lingkungan adalah salah satu pendidikan karakter yang membantu peserta didik untuk mengembangkan karakter peduli terhadap lingkungan sekitarnya. Setiap individu harus memiliki kesadaran dalam menjaga lingkungan sekitarnya karena itu karakter peduli lingkungan harus dibentuk sejak dini melalui pendidikan. Karena manusia merupakan salah satu bagian dari lingkungan, selain manusia siapa lagi yang akan menjaga lingkungan. Implementasi penguatan pendidikan karakter peduli lingkungan di SD Muhammadiyah Bantul Kota adalah salah satu cara untuk mengembangkan karakter peduli lingkungan pada diri peserta didik dengan membiasakan hal-hal baik dengan adanya program-program yang berkaitan dengan program sekolah adiwiyata seperti germusa, wasti, dan jumsihat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi penguatan pendidikan karakter peduli lingkungan.
Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus, dengan subjek yaitu kepala sekolah, guru koordinator kurikulum, guru kelas 4, 5, 6, dan peserta didik kelas 4, 5, 6. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancaraa, dan dokumentasi. Keabsahan yang digunakan meliputi triagulasi sumber dan triangulasi teknik. Analisis data menggunakan metode Miles and Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi penguatan pendidikan karakter peduli lingkungan di SD Muhammadiyah Bantul Kota telah diterapkan dari SD Muhammadiyah Bantul Kota menjadi sekolah adiwiyata. Program-program khas yang sudah diterapkan yaitu Gerakan Memungut Sampah (Germusa), Walau Sampah Tetap Indah (Wasti), Jumat Bersih dan Sehat (Jumsihat). Program khas tersebut di terapkan baik di dalam proses pembelajaran dan di luar pembelajaran. Dalam pengimplementasian penguatan pendidikan karakter peduli lingkungan dimulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi dilakukan dengan baik oleh seluruh pokja yang memiliki tanggung jawab dan tugas masing-masing. Selain itu, setiap program pasti memiliki faktor pendorong dan penghambat. Faktor pendorong terlihat dari lingkungan sekolah, program dan kegiatan yang sudah di buat dan dilaksanakan, dan seluruh warga sekolah. Sedangkan faktor penghambat seperti kurangnya sarana dan prasarana karena pembiayaan tinggi, dan kesadaran beberapa peserta didik yang masih belum terbentuk untuk peduli terhadap lingkungan sekitarnya
Anteseden Loyalitas Pelanggan Telkomsel di Indonesia
No full textDengan majunya teknologi saat ini, kebutuhan internet dan telekomunikasi termasuk kategori kebutuhan primer yang sangat dibutuhkan khalayak umum dalam menjalani kehidupan sehari-hari. Dengan meningkatnya kebutuhan ini maka pasar untuk perusahaan penyedia layanan seluler semakin progresif dan dinamis. Satu dari banyak perusahaan yang menjadi bagian dari industri telekomunikasi dalam bidang penyediaan layanan telekomunikasi di Indonesia adalah PT Telekomunikasi Seluler atau Telkomsel. Telkomsel adalah perusahaan penyedia layanan seluler yang terbesar dan memiliki jaringan terluas di Indonesia. Dengan banyaknya pesaing, penting bagi perusahaan untuk memiliki loyalitas pelanggan yang kuat untuk mempertahankan pangsa pasar. Loyalitas pelanggan adalah suatu hubungan yang terbangun diantara pelanggan dengan perusahaan. Suatu perusahaan yang baik akan selalu mengutamakan dan memperhatikan pelanggan dengan tujuan supaya pelanggan akan merasa puas atas produk yang ditawarkan dan merasa nyaman sehingga menimbulkan loyalitas terhadap perusahaan. Dengan adanya kebutuhan tersebut, penelitian ini memiliki tujuan untuk meneliti pengaruh positif dan signifikan kualitas layanan, kepuasan pelanggan, citra merek dan harga terhadap loyalitas pelanggan Telkomsel di Indonesia. Populasi dari penelitian yang dilakukan adalah pelanggan Telkomsel di seluruh Indonesia. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik non-probability sampling, dengan metode yang dipilih adalah metode purposive sampling dengan jumlah sampel yang dibutuhkan sebanyak 133. Teknik pengumpulan data yang dilakukan pada penelitian ini adalah dengan menggunakan media kuesioner. Hasil penelitian yang telah dilakukan menyimpulkan bahwa variabel kepuasan pelanggan, dan citra merek memengaruhi loyalitas pelanggan secara positif dan signifikan. Namun, variabel kualitas layanan dan harga tidak memengaruhi secara signifikan