10023 research outputs found
Sort by
Sistem informasi geografis pemetaan pondok pesantren Kabupaten Batang berbasis web mobile menggunakan metode extreme programming
Get PDFPondok pesantren merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam yang berperan penting dalam masyarakat. Namun, pertumbuhan pesantren di Kabupaten Batang, tidak sejalan dengan pemerataan dan aksesibilitas informasi. Data PDPP Kementerian Agama tidak menyertakan pemetaan, menyulitkan pemantauan dan menciptakan ketidakjelasan informasi lokasi serta perkembangan terbaru pesantren. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, penelitian ini mengembangkan sistem informasi geografis berbasis web mobile dengan menggunakan metode extreme programming (XP). Sistem ini bertujuan untuk meningkatkan pemetaan, aksesibilitas, dan partisipasi masyarakat dalam mencari, mengawasi dan memilih pondok pesantren di Kabupaten Batang.
Penelitian ini menggunakan metode extreme programming (XP) yang melibatkan siklus berulang, termasuk perencanaan, perancangan, pengkodean, pengujian, dan peningkatan perangkat lunak. Tahap perencanaan mencakup pembuatan user stories, value, acceptance test criteria dan iteration plan . Perancangan melibatkan use case diagram, activity diagram, class diagram, CRC card, dan prototype berdasarkan analisis kebutuhan pengguna dan sistem. Pengkodean dilakukan dengan bahasa PHP dan framework Laravel. Pengujian mencakup black-box Testing dan user acceptance testing (UAT). Proses ini iteratif sesuai dengan prinsip XP untuk siklus pengembangan yang berulang.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sistem Informasi Geografis ini berhasil membantu seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren Kementerian Agama Kabupaten Batang dalam pengolahan data, serta memfasilitasi masyarakat dalam pencarian informasi dan pelaporan. Pengujian sistem menggunakan metode black-box dengan 28 fitur dan 80 uji sesuai dengan acceptance test criteria, menunjukkan bahwa sistem ini valid atau berhasil. Pengujian user acceptance test mendapatkan persentase rata-rata 90,19%, menandakan tingkat kesesuaian yang sangat baik dengan harapan yang diinginkan
Pengembangan soft skills dalam konteks disiplin, aktif, dan kerjasama tim berbasis android di SMK Muhammadiyah Lumajang
Get PDFPengembangan Aplikasi Android Untuk Penumbuhan Soft Skills Dalam Konteks Disiplin, Aktif Dan Kerja Sama Tim Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan, Yogyakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Ahmad Dahlan, 2024.
Penelitian ini bertujuan untuk; (1) menganalisis pelaksanaan pembelajaran soft skills di SMK Muhammadiyah Lumajang saat ini; (2) mengembangkan soft skills dalam konteks disiplin, aktif dan kerja sama tim berbasis android di SMK Muhammadiyah Lumajang; (3) menguji efektivitas dan mengetahui perbedaan sebelum dan setelah pengembangan soft skills dalam konteks disiplin, aktif dan kerja sama tim berbasis android yang dilakukan di SMK Muhammadiyah Lumajang.
Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian dan pengembangan atau research and development, dengan pengembangan model analyze, design, development, implementation, evaluation. Sampel penelitian ini yaitu 62 peserta didik dengan pengelompokan 31 dari kelas XI Layanan Kesehatan 1 dan 31 dari kelas XI Layanan Kesehatan 2 SMK Muhammadiyah Lumajang. Kelompok 1 (XI LK 1) ditetapkan menjadi kelompok eksperimen dan kelompok 2 (XI LK 2) ditetapkan menjadi kelompok kontrol. Instrumen yang digunakan yaitu angket self report. Analisis yang digunakan yaitu menggunakan SPSS versi 22 dengan uji t-test.
Hasil penelitian menunjukan: (1) penerapan soft skills di SMK Muhammadiyah Lumajang didapatkan data bahwa masih perlu adanya peningkatan soft skills utamanya pada konteks disiplin, aktif, dan kerja sama tim; (2) pengembangan soft skills yang dilakukan pada penelitian ini yaitu pengembangan aplikasi android pada pembelajaran soft skills dalam konteks disiplin, aktif, dan kerja sama tim bagi peserta didik keperawatan di SMK Muhammadiyah Lumajang; (3) hasil implementasi pengembangan aplikasi android pada pembelajaran soft skills yaitu efektif digunakan dan ada perbedaan sebelum dan setelah penggunaan aplikasi tersebut dengan menunjukan hasil 0,000 pada aspek disiplin dan kerja sama tim sedangkan pada aspek aktif memiliki hasil 0,001. Sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa pengembangan aplikasi android untuk penumbuhan soft skills dalam konteks disiplin, aktif, dan kerja sama tim efektif digunakan dalam pembelajaran pada peserta didik kelas XI SMK Muhammadiyah Lumajang
Efektivitas bimbingan kelompok teknik problem solving untuk meningkatkan manajemen konflik siswa kelas VII di SMP Unggulan Aisyiyyah Bantul
Get PDFFenomena konflik antar individu maupun kelompok sering terjadi pada siswa kelas VII SMP Unggulan Aisyiyah Bantul sebesar 94,5% konflik intra personal dan 40,5% konflik intra kelompok. Untuk membantu penyelesaian konflik, diperlukan adanya bantuan dari semua pihak khususnya layanan yang diberikan oleh guru bimbingan dan konseling. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas bimbingan kelompok dengan teknik problem solving untuk meningkatkan manajemen konflik siswa kelas VII SMP Unggulan Aisyiyah Bantul.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian eskperimen dengan desain penelitian True Experimental Design Pre-Test Post-Test Control Group Design. Penentuan subjek menggunakan teknik random sampling akan dipilih secara acak untuk dijadikan sebagai kelompok eksperimen dan kontrol. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII SMP Unggulan Aisyiyah Bantul sebanyak 10 siswa. Uji validitas menggunakan analisis item Product Moment dengan bantuan SPSS 25 for Windows. Uji reliabilitas dilakukan dengan rumus cronbach alpha. Penggunaan analisis data statistik pada penelitian ini mengunakan uji paired sample t-test.yang diawali dengan uji prasyarat normalitas
Berdasarkan penelitian yang dilaksanakan, diperoleh hasil uji paired sample t-test yang menunjukkan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) dengan nilai 0,003 < 0,05 maka Ha diterima dan Ho ditolak kebenarannya. Berdasarkan hasil tersebut, terdapat perbedaan antara sebelum dan sesudah pemberian perlakuan, maka dapat disimpulkan bahwa bimbingan kelompok dengan teknik problem solving efektif dalam meningkatkan manajemen konflik pada siswa kelas VII SMP Unggulan Aisyiyah Bantul
Hubungan antara efikasi diri dan character strength dengan flourishing pada Mahasiswa Kedokteran Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara emotion focused
coping dan character strengths dengan flourishing. Populasi pada
penelitian ini adalah mahasiswa kedokteran Universitas Muhammadiyah
Yogyakarta dengan jumlah sampel penelitian sebanyak 210 mahasiswa.
Penelitian ini dilaksanakan dengan metode kuantitatif yang menggunakan
tiga skala, yaitu flourishing, emotion focused coping dan character
strengths. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik quota sampling
sedangkan analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear
berganda dengan menggunakan program SPSS 20.00 for Windows. Hasil
penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) koefisien R=0,724 dengan Sig.
(p)=0,000 (p0,05), maka hipotesis minor satu ditolak. Artinya, tidak
terdapat hubungan yang signifikan antara emotion focused coping dengan
flourishing. 3) rx2y = 0,723, dengan Sig. (p)=0,000 (p<0,01), maka hipotesis
minor kedua diterima. Artinya, terdapat hubungan yang sangat signifikan
antara character strengths dengan flourishing. Sumbangan efektif terbesar
adalah character strengths sebesar 51,18%. Berdasarkan penelitian yang
telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif
antara emotion focused coping dan character strengths dengan flourishing
pada mahasiswa kedokteran Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Pengembangan media pop-up book materi Kerajaan Hindu di Indonesia untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar
Get PDFPenelitian ini dilatar belakangi oleh keterbatasan media pembelajaran pada mata pelajaran IPAS, terutama pada mata pelajaran IPS materi kerajaan Hindu di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan langkah-langkah pengembangan media Pop-Up Book kerajaan Hindu yang berkualitas untuk kelas IV sekolah dasar sebagai media pembelajaran, (2) menguji kualitas media Pop-Up Book kerajaan Hindu untuk kelas IV sekolah dasar sebagai media pembelajaran, dan (3) menguji kelayakan media Pop-Up Book kerajaan Hindu untuk kelas IV sekolah dasar sebagai media pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan RnD dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data kualitatif dan analisis data kuantitatif. Subjek uji coba penelitian ini yaitu siswa kelas IV Sekolah Dasar yang berjumlah 33 anak dan juga guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Pengembangan media Pop-Up Book materi kerajaan Hindu untuk siswa kelas IV sekolah dasar menggunakan metode ADDIE melalui 5 tahapan, yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. (2) Kualitas produk pada media Pop-Up Book kerajaan Hindu menghasilkan penilaian ahli media 87,6 (sangat baik), penilaian ahli pembelajaran 89,3 (sangat baik), dan penilaian ahli materi 90 (sangat baik). (3) Kelayakan produk pada media Pop-Up Book kerajaan Hindu menghasilkan penilaian dari siswa 98,3 (sangat baik), dan penilaian dari guru 92 (sangat baik). Dengan demikian, media Pop-Up Book media Pop-Up Book ini bisa menjadi salah satu alternatif media pembelajaran IPAS untuk siswa kelas IV sekolah dasar
Hubungan merger Bank Syariah terhadap switching customer behavior
Get PDFIndustri perbankan di Indonesia mencetak sejarah baru dengan bergabungnya tiga bank syariah menjadi Bank Syariah Indonesia. Berita mengenai merger ini telah menjadi topik hangat yang ramai di perbincangkan sejak awal diresmikannya pada tahun 2021. Dengan terlaksananya merger tersebut dimungkinkan memicu terjadinya perpindahan nasabah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis apakah terdapat hubungan merger bank syariah terhadap minat melakukan switching customer behavior. Data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu data primer dan data sekunder dengan menggunakan angket/kuisioner sebagai instrument pengukuran variabel. populasi dalam penelitian ini adalah nasabah selain pengguna Bank Syariah Indonesia dan sampel yang diperoleh sebanyak 96 orang responden. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode kuantitaif deskriptif. Teknik penggambilan sampel yang digunakan yaitu non probability sampling. Analisis data penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh antara variabel X dengan variabel Y serta mengetahui hubungan antar keduanya dengan menggunakan teknik analisis Regresi Linear Sederhana dan uji t. Hasil dari penelitian ini adalah hasil dari uji parsial (uji t) dengan signifikansi yang lebih kecil dari 0,05 yang berrarti H0 ditolak dan H1 diterima. Hal ini menandakan bahwa merger bank syariah memberikan pengaruh terhadap switching customer behavior
Analisis stilistika pada novel Lail wa Qudhban karya Najib Al-Kilany
Get PDFTujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk dari gaya bahasa kiasan dan maknanya yang terdapat di dalam novel Lail wa Quḍhbān Karya Nājib Al-Kilāny, Objek kajian yang akan diteliti adalah sebuah novel Lail wa Quḍhbān Karya Nājib Al-Kilāny. penelitian ini bersifat kepustakaan (library research), Data yang diperoleh dalam penelitian ini menggunakan metode teknik kepustakaan, pengumpulan data, analisis data. Berdasarkan hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan terdapat banyak variasi dari jenis gaya bahasa kiasan, terlihat jelas adanya ragam bentuk bahasa kiasan dan maknanya yang berlainan. Pada penelitian ini telah ditemukan dan diklasifikasikan bahwasanya simile adalah majas yang mendominasi diantara yang lainnya, hal ini dikarenakan majas simile banyak memperbandingkan hal satu dengan lainnya dengan memakai kata imbuhan seperti, bagaikan dan lainnya. Gaya bahasa simile sendiri berjumlah 16 kemudian terbagi lagi menjadi 5 jenis. Berikutnya adalah Gaya bahasa sarkasme berjumlah (8), metafora berjumlah (6), personifikasi berjumlah (5), lalu Gaya bahasa eponim totalnya ada (4), gaya bahasa innuedo totalnya ada (2), sinisme totalnya ada (2), dan sisanya ada alusi, sinekdoke, ironi, satire, dan epitet yaitu berjumlah (1). Seluruh bentuk gaya bahasa kiasan ini masing-masing memiliki maknanya
Analisis Manual Material Handling (MMH) pada aktivitas pemindahan adonan tahu menggunakan metode NIOSH
Get PDFPeranan manusia sebagai tenaga kerja dalam industri masih banyak digunakan sampai saat ini. Pada UMKM Tahu Ekoazka, terdapat proses pemindahan adonan manual yang dilakukan dengan postur tubuh yang janggal. Aktivitas tersebut jika dilakukan terus-menerus akan menimbulkan cidera dan kelelahan. Hal tersebut dikarenakan proses perpindahan tenaga dari otot ke jaringan menjadi tidak efisien sehingga memerlukan energi lebih besar yang menimbulkan cidera dan kelelahan. Berdasarkan wawancara diketahui terdapat keluhan sakit pada pekerja dan pekerja juga mengalami kelelahan yang ditandai dengan rata-rata denyut jantung dan konsumsi energi berada di atas batas maksimum. Berdasarkan hal tersebut, maka tujuan penelitian ini yaitu analisis hubungan antara rekomendasi batas beban terhadap konsumsi energi guna mengetahui pengaruh beban kerja yang melebihi rekomendasi batas beban terhadap peningkatan konsumsi energi. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan memberikan usulan perbaikan posisi yang aman dalam melakukan aktivitas pemindahan.
Penelitian ini melibatkan 60 responden yang melakukan aktivitas pemindahan. Metode yang digunakan adalah National for Occupational Safety and Health Lifting Equation (NIOSH) untuk mengetahui nilai Recommended Weight Limit (RWL) dan nilai Lifting Index (LI). Penelitian ini juga menganalisis beban kerja dengan cardiosvaskular load (CVL) dan konsumsi energi. Variabel terikat dalam penelitian ini yaitu konsumsi energi dan variabel bebasnya yaitu RWL, CVL, karakteristik individu (usia, berat badan, tinggi badan). Analisis statistik yang digunakan pada penelitian ini adalah korelasi pearson.
Berdasarkan nilai RWL dan LI diketahui bahwa aktivitas pemindahan berpotensi cedera pada pekerja. Hal ini disebabkan nilai RWL 1. Kemudian berdasarkan nilai CVL, mayoritas beban kerja responden berada dikategori perlu perbaikan (30%-60%) dengan mayoritas konsumsi energi berada dikategori sedang (>200-350 kkal/jam). Hasil analisis statistik penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara RWL, CVL, karakteristik individu terhadap konsumsi energi. Usulan perbaikan yang diberikan penelitian ini yaitu berupa mengurangi jarak pemindahan horizontal maupun vertikal dan memposisikan sudut puntiran menjadi 0°
Implementasi pembelajaran berdiferensiasi dalam menguatkan profil belajar Pancasila bernalar kritis di SD Muhammadiyah Kleco 1
No full textBernalar kritis sangat penting bagi peserta didik untuk menyelesaikan masalah dan membuat keputusan. Namun tingkat berpikir kritis pelajar di Indonesia masih rendah sehingga berdampak pada aspek akademis dan moral mereka. Di SD Muhammadiyah Kleco 1 peserta didik kelas 1 sudah mampu membuat kalimat ajakan sederhana yang mencerminkan bahwa tingkat berpikirnya berkembang dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran berdiferensiasi dalam menguatkan profil pelajar Pancasila bernalar kritis dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pengimplementasian pembelajaran berdiferensiasi dalam menguatkan profil pelajar Pancasila bernalar kritis di SD Muhammadiyah Kleco 1.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Subjek penelitian ini adalah guru kelas dan peserta didik, serta objeknya tentang implementasi pembelajaran berdiferensiasi dalam menguatkan profil pelajar Pancasila bernalar kritis. Teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Uji keabsahan data dilakukan dengan cara triangulasi yaitu triangulasi teknik dan sumber. Teknik analisis data dengan mengumpulkan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil dari penelitian implementasi pembelajaran berdiferensiasi dalam menguatkan profil pelajar Pancasila bernalar kritis di SD Muhammadiyah Kleco 1 meliputi diferensiasi isi, proses, produk dan lingkungan. Diferensiasi konten dicapai dengan menyiapkan konten berdasarkan kebutuhan dan pemahaman peserta didik. Diferensiasi proses meliputi kegiatan dalam pembelajaran berupa pertanyaan pemantik, penyampaian materi, pembelajaran yang aktif dan menyenangkan, pengerjaan LKPD, presentasi dan penilaian sumatif. Diferensiasi produk dilakukan dengan berbagai cara dapat melalui karya, tulisan, gambar, presentasi dan lainnya. Serta diferensiasi lingkungan dengan menciptakan suasana kelas yang kondusif dan nyaman bagi peserta didik. Faktor pendukungnya adalah kompetensi guru dalam melaksanakan pembelajaran dan sarana prasarana yang ada. Dan faktor penghambat yaitu sarana dan prasarana harus ditambah dan di upgrade lagi
Manfaat penggunaan media sosial instagram @pemkotblitar dalam pemenuhan kebutuhan informasi followers
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk memahami pemanfaatan Instagram dalam memenuhi kebutuhan informasi followers pada media sosial Instagram @pemkotblitar menggunkanan Teori Media Baru, lebih tepatnya pada indikator media baru dari sudut pandang pengguna (user perspective) menurut Denis McQuail yaitu Interactivity (interaksi), Social Presence (kehadiran sosial), Autonomy, Playfulness (keceriaan), Privacy (privasi), Personalization (personalitas).
Objek penelitian adalah pengikut Instagram @pemkotblitar. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan Teknik pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi dan wawancara pada 9 pengikut instagram @pemkotblitar serta 2 pengelola dari Dinas Komunikasi Informatika dan Statistik Kota Blitar.
Hasil penelitian ini yaitu akun Instagram Pemerintah Kota Blitar berhasil memenuhi kebutuhan informasi pengikutnya dengan menyajikan konten yang menambah wawasan, spesifik, dan relevan. Pemanfaatan media sosial untuk pemenuhan kebutuhan informasi tidak lepas dari indikator media baru menurut sudut pandang pengguna