TED Ankara College IB Thesis
Not a member yet
1373 research outputs found
Sort by
Analysis of the role of the “fifth business” Reverend Jacobs regarding the themes; addiction, religion, music, afterlife, and comparison of him with respect to the main character Jamie Morton in the novel “Revival” by Stephen King.
Get PDFThis essay has provided a critical investigation of characters in Stephen King’s novel “Revival”. My research question in this extended essay is “Analysis of the role of the ‘fifth business’ Reverend Jacobs regarding the themes; addiction, religion, music, afterlife, and comparison of him with respect to the main character Jamie Morton in the novel ‘Revival’ by Stephen King.” In order to find an answer to this question, deeper analysis of the novel and main characters were needed. In addition to that, I divided the research question into subtopics. First, the “fifth business” Charles Daniel Jacobs was analyzed in order to understand the character and further investigate his effects on Jamie. Then Jamie Morton was analyzed who is the main character in the story. With the analysis of two essential characters, it was possible to investigate the effect of “fifth business” on Jamie Morton.
Throughout this investigation, several themes of the novel were considered and they were addiction, music and what comes afterlife. Themes helped reveal a lot of points about the subtopics and several quotations.
The term “fifth business” wields a huge meaning underneath it. Fifth business is essentially, a person who has a special role in someone’s life. That role is not being a friend nor enemy. It can be interpreted as a “change agent” to someone’s life. With investigating the role of “fifth business” in main character Jamie Morton’s life and analyzing the interactions between them, it was possible to reach a personal conclusion directly linked with the research question, which was, it is possible to find a “fifth business” in our lives, who is essential to realize the course of our lives and how and why things can change in our lives
KURGUSAL BİR GERÇEKLİK İÇİNDE BİREYİN YAŞAM ALGISI
Get PDFUluslararası Bakalorya Programı, Türkçe A dersi kapsamında hazırlanan bu uzun tez çalışmasında Sabahattin Ali’nin “İçimizdeki Şeytan” adlı yapıtında odak figür Ömer’in yaşam algısını belirleyen etkenler nedenler ve sonuçları ile birlikte ele alınmış böylelikle; yapıttaki figürün yaşam algısını belirleyen etkenler doğrultusunda kişinin yaşam algısı hakkında ve hayata karşı tutumunda , bireyin çaresizliği, değişimi, yaşadığı sorunlar ve bu sorunlara karşı tutumu irdelenmiştir. “İçimizdeki Şeytan” kavramının odak figürün yaşamındaki etkileri nedenleri ve sonuçları ile ele alınırken, maddi sıkıntıların bireyin toplum ve ikili ilişkilerine olan etkilerinin bireyin yaşam algısının şekillenmesindeki rolü, neden ve sonuçları ile birlikte değerlendirilmiştir.
Bireyin yaşamında ve yaşam algısında, yapmış olduğu hatalar ve bu hatalara karşı gösterdiği tepkiler “sıkışmışlık” olgusu üzerinden aktarılmıştır. Çalışmanın ilk bölümünde bireyin sosyal çevresinin özellikleri ve bireyin bu çevre ile olan ilişkileri ele alınmış, ikinci bölümünde bireyin ikili ilişkileri ve bu ilişkilerin değişimleri neden sonuç ilkesine göre irdelenmiş ve son bölümde bireyin içinde bulunduğu sosyoekonomik durumun, bireyin karakterinin ve davranışlarının şekillenmesindeki etkisi konu edilmiştir. Daha kısa bir deyişle çalışmada, yapıtta birey üzerinde her türlü değişikliğe yol açan ve bireyi etkileyen etkenler üç ana başlık altında incelenmiştir. Çalışmada ikincil kaynaklara yer verilmemiş, metin odaklı bir değerlendirme yapılmıştır
CEHALETİN DÜŞMANI BİR AYDIN
Get PDFUluslararası Bakalorya Diploma Program A1 dersi kapsamında uzun tez olarak yapılan bu çalışmada, Fakir Baykurt’un “Onuncu Köy” adı yapıtında odak figür Öğretmen’in halkın yaşam algısı üzerine etkileri, 1940 yılında açılan Köy Enstitülerine ve bu kurumların toplumsal düzeni değiştirme amaçlarına rağmen varlığını koruyan feodal toplum düzeni ele alınarak incelenmiştir.
Bu tez, dönemin Anadolu halkının haksızlıklara ve sömürüye karşı mücadelesinde Köy Enstitülerinde yetişen ve o dönemin aydın sınıfını oluşturan ki bunlar öğretmenlerdir geleneksel yapıya sıkı sıkı bağlı ve değişimi reddeden toplum üzerindeki rollerini belirleme ve değerlendirme amacı taşımaktadır. Bu amaca ulaşırken öncelikle köy halkının yaşam biçimi ve algısı incelenmiş erkek egemen toplum yapısının bir örneği olarak gücü elinde tutan erkeklerin gerek kendi içlerindeki gerekse de toplumla çatışmalarına değinilmiştir. Odak figür Öğretmen’in bir erkek olmasına karşın bu çatışmada genel yargının karşısında olması sömürü düzeninde halkı eğitim bilinciyle yönlendirmesi ve onları direnişe yöneltmesi eğitimin var olan geleneksel yapıyı değiştirecek kadar etkin olabileceğinin göstergesidir. Bu düşüncelerin bağlamında değerlendirilen “Öğretmen’in İdeolojisi ve Misyonu” kısmında ise Öğretmen’in toplumda yaratmaya çalıştığı değişim ve yerleştirmeye çalıştığı adalet algısı üzerinde durulmuş, odak figür Öğretmen’in daha sonradan seçtiği demircilik mesleğiyle emek ve ürün ilişkisi bu iki meslek algısıyla özdeşleştirilmiştir. Yapılan değerlendirmeler sonucunda sınıflı toplum yapısının bir sonucu olarak oluşan adaletsiz düzenin, bunun bir nedeni olabilecek cehaletin yarattığı bilinçsizliğin ancak aydın olarak değerlendirilebilecek eğitimli, duyarlı ve lider rolü üstlenmiş bireylerin halkın içine girerek onların kabullendiği geleneksel yaşam algısını yıkmalarıyla olabileceği kanısına varılmıştır
1950’lerde Şehirleşme ve Toplumsal Değişim
Get PDFUluslararası Bakalorya bitirme tezi olarak A dersi kapsamında hazırlanan bu çalışmada 1950’li yıllarda iktidara gelen Demokrat Parti’nin ekonomi politikasının toplumu nasıl etkilediğini anlatılmıştır. Konu; İstanbul başta olmak üzere büyük şehirlerde yol ve bina yapımlarının artmasıyla yaşanan vasıfsız işçi gücü açığı, 1950’li yıllarda Anadolu coğrafyasında yaşayan gençlerin hiçbir hayat tecrübesi olmadan gittikleri İstanbul’da yaşadıklarını anlatan Orhan Kemal’in Gurbet Kuşları adlı romanı üzerinden işlenmiştir. Tezin giriş bölümünde araştırma sorusunda geçen sözcüklerin tanımları, yapıtın bu araştırma sorusunu nasıl işlediği açıklanmıştır. İstanbul’a göç eden figürlerin yaşadıkları değişimler, birbirleriyle kurdukları ilişkilerle açıklanmıştır. Sonrasında bu değişimlerin yaşanmasının nedenleri, dönemin siyasi ve toplumsal şartları göz önünde bulundurularak analiz edilmiştir. Sonuç bölümünde ise bu değişimi yaşayan figürlerin değişim öncesi ve değişim sonrası kişilikleri karşılaştırılmış, tezin ana fikri belirtilmiştir
AVUCUMUZDA KALANLAR
Get PDFUluslararası Bakalorya Programı A1 Türk Edebiyatı dersi kapsamında hazırlanan bu tez çalışmasında Emrah Serbes’in Hikâyem Paramparça adlı yapıtında yer alan öykülerde, bireyin duygu durumunu etkileyen kavramlar ve bu kavramların alt başlıkları ele alınmıştır. Farklı bireylerin farklı düşünce ve duygu durumlarını değerlendirmek amacı ile yapılan tez çalışmasında bireyin duygu durumunu etkileyen ölüm, aşk, dostluk kavramları ve bu kavramların bireyin duygu dünyasındaki etkileri açıklanmıştır. Bireyin duygu durumunu etkileyen kavramlar ölüm, aşk, dostluk ana başlıkları ve bunların hüzün, yalnızlık, kendini ifade etme/edememe, değer, fedakarlık, paylaşım gibi alt başlıklarında değerlendirilirken, bu kavramların işlendiği öykülerden söz edilmiş ve yapıta dair genel bir bakış açısı sunulmuştur. Gelişme bölümünde ise giriş bölümünde bahsedilen kavramlar adı geçen öyküler etrafında incelenmiş ve öykülerdeki odak figürlerin yaşamsal sürecinde bu kavramların onların duygu dünyasına etkisi irdelenmiştir. Sonuç bölümünde ise gelişme bölümünde incelenen kavramların farklı yaşam koşullarında olsalar da her insanın yaşamında ortak paydalar olduğu bireylerin yaşamlarının farklı olmasına rağmen tecrübe edilen duygusal deneyimlerin, figürlerin duygu durumlarının şekillenmesinde benzerlik gösterdiği sonucuna vardım
GÜNEŞİ İÇENLERİN YAŞAMI
Get PDFUluslararası Bakalorya programı Türkçe A uzun tezi adlı çalışmada Türkiye’deki en önemli şairlerden kabul edilen ve bir çok konu hakkında eserler vermiş olan Nazım Hikmet’in bireysel yaşantısının şiirlerine etkisini incelenmiştir. Şairin hayatı genel anlamda dört bölüme ayrılmış (aşk hayatı, çocukluk ve aile yaşantısı, yolculukları ve siyasi görüşleri) bu dönemlere göre şiirler incelenmiştir. Temel olarak ayrılan dört bölüm için bütün eserlerini içeren bir yapıt kullanarak bu bölümleri anlatan şiirler bulunmuş ve bu şiirler incelenmiştir. İncelenen bu şiirler çalışmadaki yapıyı oluşturmak için kullanılmıştır. Oluşturulan bölümlerde şairin şiirleri yanında kendi sözleri de görüşleri desteklemek için kullanılmıştır. Temel olarak incelenen bu dört bölümün ilki yani çocukluk ve aile yaşantısı, kişiliğinin oluşmasında büyük rol üslendiği; aşk yaşantısı, bu alanda pek çok eser verdiği ve kişiliğinin en açık halinin görülebildiği; yolculukları , yolculukları süresince ona ilham vermiş pek çok şey görmüş olduğu ve yolculuk kavramının hayatında uzun bir süreyi bu süreçte geçirdiği için seçilmiştir. Dördüncü bölüm olan siyasi yaşantısının ve görüşleri şiirlerine yansımasının temel bir bölüm olarak alınmasının sebebi bu alanda da pek çok eser vermiş olup bu bölümün hayatındaki diğer temel bölümleri de etkilemiş olmasıdır. Çalışmada ikincil kaynaklara yer verilmiştir
How does Esther Greenwood, Sylvia Plath’s protagonist in The Bell Jar, deteriorate as a result of the loss of her father, societal pressures and expectations and her inability to compromise and find some mutually acceptable role for herself?
Get PDFThroughout this paper it is my intention to explore the following question: How does Esther Greenwood, Sylvia Plath’s protagonist in The Bell Jar, deteriorate as a result of the loss of her father, societal pressures and expectations and her inability to compromise and find some mutually acceptable role for herself? The Bell Jar is possible to be examined from multiple and intertwined layers of psychological distress of Esther Greenwood, which frequents and leaves her as if being trapped in a jar; also because of her feelings of intolerance against female stereotypes around her and causes her to reject all of those role models in order to thrive to demonstrate her own way of being a woman against the social and gender norms of US society in the 1950s, which were accustomed to be brutal and harsh against anything different; a general attitude of the social sphere and role model considerations of the time which is un-prepared at all to accommodate any feminist and/or sexually independent defiance or self determination either
DÜŞÜNCE YALNIZSA DUYGULAR DA YALNIZDIR
Get PDFUluslararası Bakalorya Diploma Programı Türkçe A1 dersi kapsamında hazırlanan bu tez çalışmasında Vedat Türkali’nin “ Bir Gün Tek Başına” adlı yapıtında "yalnızlık" olgusunun hangi yönleriyle ele alındığı incelenmiştir. Araştırma konusu olarak " yalnızlığın odak figür Kenan üzerindeki etkisi" tez çalışmasının ana konusu olarak belirlenmiş, odak figür Kenan’ın düşünce ve duygu dünyası irdelenerek Kenan’ın yalnızlığı incelenmiştir. Tezin giriş bölümünde "yalnızlık" kavramı ve bu kavramın odak figür Kenan üzerindeki etkisine değinilirken odak figür Kenan’ın yalnızlığını irdeleyecek ana başlıklar belirlenmiştir. Gelişme bölümünde ise yalnızlığın odak figür Kenan üzerindeki etkisi onun düşünce ve duygu dünyası olarak ayrı başlıklar altında anlatılmış bu başlıklar da kendi içinde alt başlıklara ayrılmıştır. Sonuç bölümünde ise bireyin düşünce ve duygu dünyası eşitlenmediği sürece yalnız kalacağı sonucuna varılmıştır.
Bu tez çalışması yapıttan alıntılar ve ikincil kaynaklar ile desteklenmiş yapılan çalışmada yalnızlığın bireyin düşünce ve duygu dünyasına göre şekilleneceği sonucu odak figür Kenan üzerinden ortaya konulmuştur
Investigation of, Calcium (Ca2+) and Magnesium (Mg2+) effects on water hardness and taste by using EDTA (Ethylenediaminetetraacetic Acid) Method and clarification between pH and total hardness.
Get PDFA question ''what causes the taste difference between the water I drink?'' came to my mind during the planning stage of this test? I had four different water to figure out this. I thought about reasons for the difference between this water, what kind of metal-based softening was made when softening water hardness, factors they were dependent on and how they changed or did not change. I wanted to investigate what was the water hardness of the samples used and to which hardness standard these samples conform by using the EDTA (Ethylene Diamine Tetra Acetic Acid) method and by determining the calcium and magnesium amounts and total hardness ratios. In addition, I decided to investigate reflection of these metal ions on pH.
Water is the most important compound which is necessary for the existence and survival of mankind. About 4/3, in other words, 80%, of our world consists of water and only 1% of this water is drinkable. Water is the most abundant compound in living being. 80% of children's weight and up to 55-60% of adults' weight consists of water.1 However, the ratio of potable water is becoming increasingly inadequate depending on the increasing rate of population growth and seasonal changes. Therefore, it is necessary that water should become potable. This condition of becoming potable is generally achieved by dilution or softening using various methods and by reducing and even eliminating of various elements (calcium, magnesium, iron) in water. Thus, water becomes potable both in terms of taste and appearance. Recycling of water, our most basic need, is achieved in this way.
Water hardness is defined as the feature of water to consume soap (without foaming). Water from natural resources absorbs CO2 from the air and thus, becomes acidic. Such water releases salt inside of rocks consisting of Mg+2 and Ca+2 when it comes into contact with them. Water containing such Mg+2 and Ca+2 salts at certain rates is referred to as hard water. If soaps with sodium and potassium content are added into such water, Na+ and K+1 ions are replaced by Mg2+ and Ca2+ ions and cause the formation of precipitates. This situation continues until precipitation of all the ions causing hardness. Soap will begin foaming after all of Mg2+ and Ca2+ ions in the setting precipitated. 2
The process of transforming and precipitating Ca2+ and Mg2+ metals into water soluble and non-water soluble compounds when performing processes for water hardness or the process of replacement of Ca2+ and Mg2+ elements with sodium element as with zeolite is referred to as softening of hard water.
Thus, the efforts performed have revealed whether the differences between the two water are caused by Mg2+ or Ca+2 and it has been endeavoured to facilitate understanding of the process with the methods applied
SINIFLAR MI TOPLUMDAN TOPLUM MU SINIFLARDAN?
Get PDFUluslararası Bakalorya Programı bitirme tezi olarak hazırlanan bu çalışmanın amacı Haldun Taner’in Eczane’nin Akşam Müşterileri, Ayak, Artırma, Bayanlar 00 ve Ayışığında Çalışkur adlı öykülerinde sosyal sınıf farkının nasıl işlendiğinin incelenmesidir. Öykülerde aynı ortamda bulunan farklı sınıfların nasıl çatıştığı, farklı özelliklerin nasıl belli sınıflara atfedildiği ve alt sınıftaki insanların sınıf atlama umutları gösterilmiştir. Özellikle Ayışığında Çalışkur adlı öyküde olayların asıl hali ile toplumun tepkisine göre düzeltilmiş hali arasındaki fark toplumun sınıflara bakışının açıkça eleştirilmesidir. Öykülerde üst sınıfların altındakilere karşı küçümser bir tavır sergilediği ve alt sınıfların buna karşılık veremediği ve hikayelerde belli klişe özellik ve görünümlerin belli sınıfları gösterdiği çıkarılmıştır. Bu durumun alt sınıftakileri “daha iyi olmak” için yüksek sınıflara geçmek istemeye ittiği ve insanların en küçük bir yükselmeden büyük bir mutluluk duyduğu görülmektedir. İnsanların karşısındakine sırf belli bir sınıfta olduğundan dolayı saygı duyabildiği ve kendi sınıfından düşüklere de saygısız olduğu bellidir. Sonuç kısmında ise bu çıkarımlar ana hatları ile özetlenmiş ve Haldun Taner’in toplumdaki sınıf olgusuna eleştirel bir şekilde yaklaştığı sonucuna varılmıştır