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    Modello Regionale del Veneto. Sportello per la formazione continua individuale ed aziendale a voucher

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    Formazione manageriale, formazione continua, Regione Veneto, voucher formativ

    Distretti tecnologici ed efficacia delle strategie pubbliche nella mobilitazione del venture capital

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    L'obiettivo del paper consiste nel mettere a punto un modello previsionale dell'efficacia delle strategie di intervento pubblico finalizzate ad incentivare l'impegno del venture capital nello sviluppo dei distretti tecnologici. Nel perseguire tale obiettivo si attinge ad una molteplicita' di filoni di studio che sinora hanno trovato poche occasioni di convergenza. Si fa riferimento alla Teoria dei Sistemi Locali In-novativi ed in particolare a quella della cosiddetta "Tripla Elica", alla Teoria dell'Impresa Innovativa ed, infine, all'Approccio Sistemico-Vitale. Accostando questi tre ambiti di ricerca emergono a nostro parere nuove ed interessanti prospettive di analisi sulle modalita' piu' efficaci per incentivare l'azione del VC, il cui ruolo positivo nell'affermazione delle imprese innovative e' ampiamente riconosciuto. Gli studi sinora compiuti sull'argomento hanno privilegiato la dimensione macro-economica, bypassando piu' o meno sistematicamente le peculiarita' dei contesti locali nei quali il VC si trova ad operare. Inserendo nell'analisi le caratteristiche dei DT, ed i loro stadi di sviluppo, diviene inoltre possibile ragionare in termini evolutivi sulle politiche di sostegno al VC, da molte parti invocate come necessarie per la creazione di un mercato sufficientemente ampio del capitale di rischio per le nuove imprese

    Il tema della leadership: il caso Microsoft

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    Intervista a Salvatore Garbellano sulla formazione manageriale [video]

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    Enrico Viceconte intervista Salvatore Garbellano, autore del volume "Apprendere per Innovare", sull'evoluzione del settore della formazione manageriale, e sul ruolo delle business school anche in relazione alle scuole aziendali

    Formazione continua e fondi interprofessionali. Il caso della Campania

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    Formazione continua, formazione manageriale, fondi interprofessionali, Regione Campani

    Le competenze: sfide e risultati

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    Competenze, conoscenza, capacita', Management standard, standard managerial

    L'ICT per la formazione e lo sviluppo della conoscenza. La Knowledge Factory Stoa'

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    L'articolo presenta il sistema Knowledge factory, di gestione della conoscenza di Stoa

    Report della Prima Giornata della Formazione Manageriale in Campania e nel Mezzogiorno

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    Report dei seminari e laboratori di formazione organizzati nell'ambito della Prima Giornata della Formazione Manageriale in Campania e nel Mezzogiorno. L'evento e' stato realizzato nell'ambito di CEK-lab, progetto realizzato da Stoa', Polo delle Scienze Umane e Sociali dell'Universita' Federico II, Intesa SanPaolo Formazione e finanziato dalla Regione Campania.\ud Report di: \ud Verso una nuova formazione manageriale - Un modello per la formazione manageriale per il territorio - Orientamento e career coaching - I modelli per le competenze manageriali - Oltre l’aula: metodologie innovative per la formazione manageriale - Outdoor Training - Comunicare è Gestire: La PNL al servizio del manager - Business Game Dalle strategie alle competenze: il management delle risorse umane - La tavolozza dei materiali emozionali - Il cinema nella formazione manageriale - Case history DNV Corporate social responsability - Case history ARIN GE.CO Tracer Un esempio di unconventional education a supporto del bilancio delle competenze - Riflessione insolita e inconsueta sul Project Managemen

    Intervista a Salvatore Garbellano sulla formazione manageriale

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    Enrico Viceconte intervista Salvatore Garbellano, autore del volume "Apprendere per Innovare", sull'evoluzione del settore della formazione manageriale, e sul ruolo delle business school anche in relazione alle scuole aziendali

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