Federal University of Fronteira Sul
Repositorio Digital Universidade Federal da Fronteira SulNot a member yet
4591 research outputs found
Sort by
Avalia??o da qualidade de vida da popula??o transg?nero
Get PDFThis cross-sectional study aimed to evaluate the quality of life level of the transgender population treated at the LGBT Population Health Reference Center in Passo Fundo - RS. Therefore, the WHOQOL-BREF questionnaire was applied, as well as data collection on sociodemographic characteristics of these individuals. The sample consisted of 16 participants. The collected data were double entered and submitted to statistical analysis. Thus, it was possible to verify that a general quality of life level in 62.3%, and the domain with the lowest score was psychological, with 51.3%. In the end, therefore, a low level of quality of life of the trans population was found, meeting the data of the existing literature on the subject.Trata-se de estudo transversal, que teve como objetivo avaliar o n?vel de qualidade de vida da popula??o transg?nero atendida no Centro de Refer?ncia em Sa?de da Popula??o LGBT em Passo Fundo ? RS. Para tanto, foi aplicado o question?rio WHOQOL-BREF, bem como foi realizada coleta de dados sobre caracter?sticas sociodemogr?ficas desses indiv?duos. A amostra foi de 16 participantes. Os dados coletados foram duplamente digitados e submetidos ? an?lise estat?stica. Assim, foi poss?vel verificar que um n?vel de qualidade de vida geral em 62,3%, sendo que o dom?nio com escore mais baixo foi o psicol?gico, com 51,3%. Ao final, portanto, foi encontrado um baixo n?vel de qualidade de vida da popula??o trans, indo ao encontro dos dados da literatura existente sobre o assunto
Desfechos de pacientes com doen?a renal cr?nica atendidos em um servi?o de hemodi?lise
Get PDFIntrodu??o: H? poucos dados sobre os pacientes em hemodi?lises no Brasil, a tomada de decis?es dos m?dicos ? norteada por literatura estrangeira. Faz-se necess?rio intensificar estudos epidemiol?gicos afim de estratificar fatores de risco associados e progn?stico destes pacientes.
M?todos: Estudo transversal em usu?rios de um servi?o de hemodi?lise do Hospital geral do norte ga?cho, no ano de 2018. Foram inclu?dos portadores de doen?a renal cr?nica, maiores de 18 anos, dialisados no servi?o por mais de 90 dias. Os dados foram analisados pelo PSPP e s?o apresentados com medidas de tend?ncia central, dispers?o e frequ?ncia de vari?veis categ?ricas.
Resultados: Foram atendidos 103 pacientes, com idade m?dia de 57,7 ? 13,9, sendo 61% de homens. Desses, 23 deixaram o servi?o no ano de 2018, por motivo de: ?bito 43,5% (10 casos), transplante 21,7% (5 casos), transfer?ncia de servi?o 26% (6 casos), mudan?a m?todo dial?tico ou recupera??o da fun??o renal 4,4%. Na subpopula??o que deixou o servi?o, a doen?a b?sica mais prevalente foi a nefropatia diab?tica encontrada em 43,5% dos pacientes, a idade m?dia no momento de sa?da foi de 57,3 ? 14,9. A taxa de mortalidade em um ano foi de 9,7%, sendo a sepse a principal causa. Dentre aqueles que faleceram, a idade m?dia foi 68,4 anos ? 6,5. Conclus?es: verificou-se que a principal causa de sa?da do servi?o foi: ?bito. A mediana de tempo de tratamento dial?tico foi de 19,1 meses (3 a 61 meses). A sepse foi a causa de ?bito mais prevalente, ocorrendo em 70% dos casos
Atividade f?sica e qualidade de vida do estudante de medicina
Get PDFObjetivo: Evidenciar a rela??o entre a Qualidade de vida e a Atividade F?sica entre os
acad?micos de medicina. M?todos: Estudo transversal realizado atrav?s de
question?rio auto aplicado, sendo a qualidade de vida medida pelo Whoqol-Bref e a
atividade f?sica pelo IPAQ. Os dados foram coletados no per?odo de 2019 a 2020, em
estudantes de medicina. A amostra foi de 277 estudantes. Na an?lise estat?stica, o
c?lculo de Qui-Quadrado de Pearson foi realizado para verificar signific?ncia
estat?stica. O projeto foi aprovado pelo Comit? de ?tica em Pesquisa da Universidade
Federal da Fronteira Sul. Resultados: O trabalho conseguiu demonstrar a associa??o,
ao passo que quanto mais atividade f?sica, melhor a qualidade de vida. Da mesma
forma, quanto mais horas sedent?rias, pior sua qualidade de vida. Conclus?es: A
atividade f?sica se mostrou como grande auxiliar da melhora da qualidade de vida,
podendo assim guiar novos estudos e novas pol?ticas assistenciais aos estudantes
Press?o e ?ngulo das rodas compactadoras de semeadoras adubadoras na emerg?ncia do milho
Get PDFThe increase of corn productivity depends on a proper regulation from fertilizer
sowing added weather and soil conditions. To improve the process requires
fertilizers, seeds and machinery receive adjustment dealings, similarly related to the
perfect configuration of pressure and opening angle of compacted wheels. The
experiment was realized in the experimental area of the Universidade Federal da
Fronteira Sul, Campus Cerro Largo, on a typical dystroferric red latosol with a clay
texture. In this experiment were evaluated two aperture settings with 0 and 15
degrees Celsius and two settings of the thickening pressure ( 39 and 82 kPa), what
resulted in five treatments with four witness without the actuation of the compactor
wheel. With the results it was noted that there was not difference between the
treatments regarding the emergency speed and emergency speed index of the corn
seedlingsO aumento da produtividade do milho depende de uma regulagem adequada da
semeadora adubadora somada as condi??es do clima e do solo. Melhorar o
processo requer que fertilizantes, sementes e maquin?rios recebam tratativas de
ajustamento, da mesma forma que relacionadas as perfeitas configura??es de
press?o e ?ngulo de abertura das rodas compactadoras. Dessa forma, objetivou-se
avaliar o ?ndice de velocidade de emerg?ncia e a velocidade de emerg?ncia, em
fun??o das configura??es de press?o e ?ngulo de abertura das rodas
compactadoras. O experimento foi realizado na ?rea experimental da Universidade
Federal da Fronteira Sul, Campus Cerro Largo. No experimento, foram avaliadas
duas regulagens de abertura com 0? e 15? e duas regulagens da press?o de
adensamento (39 e 82 kPa), o que resultou em cinco tratamentos, com quatro
combina??es de regulagens e uma testemunha sem a atua??o da roda
compactadora. A partir dos resultados verificou-se que n?o houve diferen?a entre os
tratamentos em rela??o a velocidade de emerg?ncia e o ?ndice de velocidade de
emerg?ncia das pl?ntulas de milh
Extens?o rural e materialismo hist?rico: uma an?lise dos m?todos de sistematiza??o de experi?ncias agroecol?gicas adotados pela Associa??o Brasileira de Agroecologia
Get PDFAfter the end of the military dictatorship and opening from Brazil for the redemocratization,
professionals from the agrarian sciences show a crisis in public extension services. Then start
a long debate that stands until the present, that has the objective of understand the role
historically developed by extension actions in strengthening the diffusion of agricultural
technologies resulting from the expansion process of the 2nd Modern Agricultural Revolution,
as well as finding measures that overcome the contradictions present in agriculture. From the
2000s, an agroecological field has been consolidated in the country, where Agroecology has
been treated as a scientific approach. One of the main actions aimed at this recognition was
the creation, in 2004, of the Brazilian Agroecology Association (ABA-Agroecology). ABAAgroecologia launched, in 2015, the project ?Systematization of experiences: knowledge
construction and socialization - the protagonism of the Agroecology Nuclei and Network of
Study Centers of Brazilian public universities?, which aimed to perform practices of
construction and socialization of agroecological knowledge in Agroecology Study Centers
(NEA's) and Networks of Agroecology Study Centers (R-NEA's) through participatory
systematization of experiences. The aim of this course conclusion paper is to analyze, from
the perspective of historical materialism, the methods of systematization of agroecological
experiences adopted by ABA-Agroecology in the project in question. It was concluded that
the systematization of agroecological experiences was inconsistent with the theoretical
framework based on Popular Education, as adopted by the entity, and that the use of
participatory methodologies was inefficient in the construction and socialization of
agroecological knowledge.Com o fim da ditadura militar e abertura do Brasil para a redemocratiza??o, profissionais das
ci?ncias agr?rias evidenciam uma crise nos servi?os p?blicos de Extens?o Rural. Inicia-se,
assim, um longo debate que perdura at? os dias de hoje, e que tem como objetivo
compreender o papel historicamente desenvolvido pelas a??es extensionistas no
fortalecimento da difus?o de tecnologias agr?colas consequentes do processo de expans?o da
2? Revolu??o Agr?cola dos Tempos Modernos, tal como encontrar medidas que proporcionem
a supera??o das contradi??es presentes na agricultura. A partir dos anos 2000 consolida-se no
pa?s um campo agroecol?gico, onde a Agroecologia passou a ser tratada como enfoque
cient?fico. Uma das principais a??es voltadas a esse reconhecimento foi a cria??o, em 2004,
da Associa??o Brasileira de Agroecologia (ABA-Agroecologia). A ABA-Agroecologia
lan?ou, em 2015, o projeto ?Sistematiza??o de experi?ncias: constru??o e socializa??o de
conhecimentos ? o protagonismo dos N?cleos e Rede de N?cleos de Estudos em
Agroecologia das universidades p?blicas brasileiras?, que visava realizar pr?ticas de
constru??o e socializa??o do conhecimento agroecol?gico nos N?cleos de Estudos em
Agroecologia (NEA?s) e Redes de N?cleos de Estudos em Agroecologia (R-NEA?s) atrav?s da
sistematiza??o participativa de experi?ncias. O presente trabalho de conclus?o de curso teve
como objetivo analisar, sob a perspectiva do materialismo hist?rico, os m?todos de
sistematiza??o de experi?ncias agroecol?gicas adotados pela ABA-Agroecologia no projeto
em quest?o. Foi poss?vel concluir que a sistematiza??o das experi?ncias agroecol?gicas foi
incoerente com o referencial te?rico baseado na Educa??o Popular, tal como foi adotado pela
entidade, e que o uso de metodologias participativas foi pouco eficiente na constru??o e
socializa??o dos conhecimentos agroecol?gicos
Contribui??es de Loureiro nas perspectivas cr?tica, transformadora e emancipat?ria de educa??o ambiental
Get PDFA presente pesquisa consiste em estudar a tem?tica da Educa??o Ambiental (EA), tema
transversal de fundamental import?ncia, que exige mais di?logo reflexivo devido a sua
complexidade na atualidade, n?o importando o espa?o e/ou n?vel educacional. Por pensar na
EA com responsabilidade, buscamos entender as perspectivas cr?tica, transformadora e
emancipat?ria de EA, com base nas ideias do pesquisador Carlos Frederico Bernardo
Loureiro. Para tanto, nesta pesquisa qualitativa nos desafiamos a investigar as tr?s
perspectivas de EA, atrav?s de an?lise em alguns livros e cap?tulos de Loureiro, bem como em
pesquisas encontradas na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Disserta??es, a partir do ano
de 2010. Neste estudo, conclu?mos que as perspectivas cr?tica, transformadora e
emancipat?ria de EA s?o extremamente complexas e necess?rias, as quais est?o interligadas,
possuindo especificidades na complementariedade, visto que a perspectiva cr?tica, por
exemplo, retrata as rela??es sociais em processo social de transforma??o, exig?ncia da
perspectiva transformadora, junto da transforma??o social pelo vi?s da perspectiva
emancipat?ria. O que nos leva a n?o s? pensar, mas entender que a nossa fun??o social como
educador n?o pode estar alienada das a??es socioambientais
Inclus?o de alunos com defici?ncia auditiva e surdez no ensino regular
Get PDFInclusive education is a theme that requires attention in the educational environment, because
if the student is disabled or not, all have the right to quality education, guaranteed and
protected by law. But when it comes to students with disabilities, it can be: visual, auditory,
physical, multiple among others, these are most often unconsciously discriminated in the
environment in which they study and/or work in the society we live, a process of exclusion
that needs to be overcome. With such concern, our objective was to investigate in the articles
of the journal Qu?mica Nova na Escola (QNE), the teaching strategies used through teaching
materials adapted in the teaching process with students who have hearing loss and/or
deafness. What implied in making a bibliographic review with the descriptors: "Deafness,
Deaf, Inclusive, Inclusion, Hearing Impaired" in all editions of QNE (1995 to 2019).
Therefore, working with students with hearing loss and/or deafness requires knowledge and
understanding about the specificities and implications of each case, which need attention and
reflection in the teaching action. It requires understanding and valuing the different potentials
making use of various adapted materials, understanding how important these are in the
process of teaching and learning.A educa??o inclusiva ? um tema que requer aten??o no meio educacional, pois tendo o aluno
com defici?ncia ou n?o, todos t?m direito ao ensino de qualidade, garantido e amparado por
Lei. Mas quando se trata de alunos com defici?ncia, podendo ser: visual, auditiva, f?sica,
m?ltiplas dentre outras, estes na maioria das vezes, s?o discriminados inconscientemente no
ambiente em que estudam e/ou trabalham na sociedade que vivemos. Este ? um processo de
exclus?o que precisa ser superado. Com tal preocupa??o, nosso objetivo se constituiu em
investigar nos artigos da Revista Qu?mica Nova na Escola (QNE), as estrat?gias de ensino
usadas por meio dos materiais did?ticos adaptados no processo de ensino junto aos alunos que
possuem defici?ncia auditiva e surdez. O que implicou em fazermos uma revis?o bibliogr?fica
com os descritores: ?Surdez, Surdo, Inclusiva, Inclus?o, Defici?ncia Auditiva? em todas as
edi??es da QNE (1995 a 2019). Portanto, trabalhar junto aos alunos com defici?ncia auditiva
e surdez exige conhecimento e compreens?o sobre as especificidades e implica??es de cada
caso, que necessitam de aten??o e reflex?o na a??o docente. Requer entender e valorizar os
diferentes potenciais fazendo uso de variados materiais adaptados, entendendo o quanto esses
s?o importantes no processo de ensinar e aprender
Reflex?es a partir do contexto de produ??o do texto em rela??o ao programa de fomento ? implementa??o de escolas em tempo integral (portaria n?1.145/16/MEC)
Get PDFThis research look for the analysis of the Program to Promote the Implementation of Full-Time Schools, instituted by Ordinance N?. 1.145/16/MEC. Having as general objective the analysis of the context of text production of the referred ordinance and as specific objectives we have: to develop a dialogue from which is the theoreticalanalytical reference to be used in the research; promote a brief history of integral education in Brazil, aiming to highlight the various proposals for integral education that have already been; contextualize the UNESCO report organized by Jacques Delors; promote an analysis with respect to the provisional measure proposal, this analysis being made from EM 84/16/MEC; promote an analysis of how the policy of fostering the implementation of full-time schools was thought of in its deliberative process; promote a dialogue from which justification that the ordinance discourse uses to legitimize itself; analyze how the ordinance appropriates Delors speech and re-signifies it to defend the proposition of integral education contained in the PFIETI; Develop a reflection on what influences the program guidelines can have on the construction of curricula formulated by the State Secretariats of Education. Like temporal cutting was determined the second half of 2016, owing to the period of publication of the sources used. As justification for this, a reading was developed referring to Ordinance N? 1145/16/MEC in which it was observed that it is a federal program, which establishes a specific didactic-pedagogical basis for the federate entities that want to join the program, as well. As it presents a Tylerian perspective of curriculum, because of this, the concern arises of what other guidelines and possible influences the program may develop in the Brazilian educational system. The methodology of this research consists of a qualitative discursive textual analysis, following the method proposed by Mainardes (2006), from the contributions of the ?policy cycle approach? formulated by Stephen Ball and Richard Bowe. in 1992. To support the research, it will be used bibliographical references that dialogue with the theme, such as Saviani (2010); Delors (et al., 2010); Pacheco (2003); between others.Esta pesquisa busca a an?lise do Programa de Fomento ? Implementa??o de Escolas em Tempo Integral, institu?do pela portaria N?1.145/16/MEC. Tendo como objetivo geral a an?lise do contexto de produ??o de texto da referida portaria, e como objetivos espec?ficos temos: desenvolver um di?logo a partir de qual ? o referencial te?rico-anal?tico a ser utilizado na pesquisa; promover um breve hist?rico da educa??o integral no Brasil, pretendendo salientar as diversas propostas de educa??o integral que j? houve; contextualizar o relat?rio da UNESCO organizado por Jacques Delors; promover uma an?lise com rela??o ? proposi??o de medida provis?ria, esta an?lise sendo feita a partir da EM 84/16/MEC; promover uma an?lise de como a pol?tica de fomento ? implementa??o de escolas em tempo integral foi pensada em seu processo deliberativo; promover um di?logo a partir de qual a justificativa que o discurso da portaria utiliza para se legitimar; analisar como a portaria se apropria do discurso de Delors e o ressignifica para defender a proposi??o de educa??o integral contida no PFIETI; desenvolver uma reflex?o referente a quais as influ?ncias que as diretrizes do programa podem exercer na constru??o dos curr?culos formulados pelas Secretarias Estaduais de Educa??o. Como recorte temporal foi determinado o segundo semestre de 2016, devido ser o per?odo de publica??o das fontes utilizadas. Como justificativa para tal, foi desenvolvida uma leitura referente a portaria N? 1145/16/MEC na qual foi observado que a mesma se trata de um programa federal, que institui uma base did?ticopedag?gica espec?fica para os entes federados que queiram ingressar no programa, assim como apresenta uma perspectiva Tyleriana de curr?culo, devido a isso, surge a inquieta??o de quais outras diretrizes e poss?veis influ?ncias o programa pode desenvolver no sistema educacional brasileiro. A metodologia dessa pesquisa consiste em uma an?lise textual discursiva, de car?ter qualitativo, seguindo o m?todo proposto por Mainardes (2006), a partir das contribui??es da ?policy cycle approach? (abordagem do ciclo de pol?ticas) formulada por Stephen Ball e Richard Bowe em 1992. Para subsidiar a pesquisa, foi usado de referenciais bibliogr?ficos que dialogam com a tem?tica, como Saviani (2010); Delors (et al., 2010); Pacheco (2003); entre outros
Levantamento do sistema de drenagem urbana da ?rea central do Munic?pio de Santo ?ngelo (RS)
Get PDFWith the rapid urban growth in several cities, the problem of urban flooding, due to the
lack of planning, which has affected Brazilian cities, is becoming increasingly evident.
Soil sealing, directly associated with urban development, corroborates the phenomenon
of flooding, not allowing the absorption of water by the soil and intensifying the surface
flow, leaving the cities dependent on structural measures to control rainfall runoff Based
on this finding, The present work carried out a study of the urban drainage system of the
central area of Santo ?ngelo, which made an inventory of the city's wolf mouths and
further data analysis, including the elaboration of a database of the collected
information. The methodology adopted in the application of the study involved the
quantity, quality and spatial distribution of urban drainage elements, pointing out
deficiencies for planning actions. Geoprocessing tools were used in the analyzes with
the support of geotechnologies to obtain data regarding the dimensions, location and
photographic record of the points of interest. It was realized that the structure can be
considered insufficient to withstand heavy rainfall in a short period of time,
characteristic of the convective rainfall of the region, with several pipes of undersized
diameters to supply the runoff, and in some places there are insufficient mouths. lobe, in
addition to the presence of obstruction of the flow of the pipes and irregular presence of
sewage. Thus, it is suggested to restructure the system at critical points, aiming at
avoiding the downstream overloaded flow at points unable to meet the demand.Com o crescimento urbano acelerado em diversas cidades, nota-se cada vez mais a
problem?tica das inunda??es urbanas, decorrentes da falta de planejamento, que tem
afetado as cidades brasileiras. A impermeabiliza??o dos solos, diretamente associada ao
desenvolvimento urbano, corrobora para o fen?meno dos alagamentos, n?o permitindo
a absor??o da ?gua pelo solo e intensificando a vaz?o superficial, deixando as cidades
dependentes de medidas estruturais para o controle do escoamento pluvial Com base
nesta constata??o, o presente trabalho realizou um estudo do sistema de drenagem
urbana da ?rea central de Santo ?ngelo, no qual foi feito um invent?rio das bocas de
lobo da cidade e posterior an?lise dos dados, incluindo a elabora??o de um banco de
dados das informa??es coletadas. A metodologia adotada na aplica??o do estudo,
envolveu a quantidade, qualidade e distribui??o espacial dos elementos da drenagem
urbana, apontando defici?ncias para a??es de planejamento. Ferramentas de
geoprocessamento foram utilizadas nas an?lises com o apoio das geotecnologias para
obten??o de dados referentes ?s dimens?es, localiza??o e registro fotogr?fico dos pontos
de interesse. Percebeu-se que a estrutura pode ser considerada insuficiente para suportar
chuvas de grande intensidade em um curto per?odo de tempo, caracter?stica das chuvas
convectivas da regi?o, com diversas tubula??es de di?metros subdimensionados para
suprir o escoamento pluvial, e em certas localidades ocorre insufici?ncia de bocas de
lobo, al?m da presen?a de obstru??o do fluxo das tubula??es e presen?a irregular de
esgotamento sanit?rio. Com isso, sugere-se a reestrutura??o do sistema em pontos
cr?ticos, visando evitar o escoamento sobrecarregado a jusante em pontos incapazes de
atender a demanda
Avalia??o da qualidade da ?gua subterr?nea e de aspectos construtivos de po?os de capta??o utilizados para o abastecimento p?blico rural
No full textCurrently, many are the problems caused by the use of pesticides in the world, and these
compounds are increasingly being used in agricultural production in order to improve the
productivity of the area. However, after use, residues of these compounds may be found in
soil, air and water. In this sense, this work was the main objective to identify the presence of
multiresidue of pesticides in groundwater artesian wells for the public water supply in a
municipality of the Region of Missions. Five wells samples were analyzed for each season
and checked the quality of the water on the following physicochemical parameters potability:
absorbance (? - 254 nm), electrical conductivity (?S cm-1), apparent color (uH), fluoride,
dissolved oxygen (mg L-1), pH, sedimentable solids (mg L-1), temperature (?C) and turbidity
(uT), in addition to microbiological parameters, total coliforms and Escherichia coli. It is
further determined by means of high performance liquid chromatography coupled with mass
spectrometry 24 agrochemicals, using the main crops in the area. The results obtained
demonstrated that thes parameters physicochemical are in accordance with the PRC N?
5/2017. However, microbiological parameters present in disagreement with said
conciergeBecause it was identified at least once in the presence of total coliforms in all wells
monitored and Escherichia coli (3 wells). With respect to pesticides were detected: Atrazine
(4 wells); Azoxystrobin (3 wells); Fipronil (3 wells); Pirimicarb (all wells); Profenofos (1
well); and Trifloxystrobin (2 wells). Despite the finding of pesticide residues in all wells,
none had value above the maximum extent permitted by PRC N? 5/2017. Regarding the
constructive characteristics and surroundings of the wells, all have at least one irregularity is
considered to ABNT NBR N? 12.212/2017, the most common being the lack of an adequate
surrounded and sanitary slab, which can influence the superficial contamination wells and can
not prevent the infection occurs through the infiltration process at these sites. Thus, the risk of
waterborne disease outbreaks in rural areas is high, especially in water function that are
captured, for the most part, old wells, improperly sealed and near sources of contamination.
Like this, the results of this study will provide subsidies to local governments in respect to the
use of underground springAtualmente, diversos s?o os problemas causados pelo uso de agrot?xicos em todo o mundo,
sendo que, estes compostos est?o cada vez mais sendo utilizados na produ??o agr?cola com o
objetivo de melhorar a produtividade da ?rea. Por?m ap?s seu uso, res?duos destes compostos
podem ser encontrados no solo, no ar e na ?gua. Neste sentido, o presente trabalho teve por
objetivo principal identificar a presen?a de multires?duos de agrot?xicos em ?guas
subterr?neas de po?os artesianos destinados a abastecimento p?blico em um munic?pio da
Regi?o das Miss?es. Foram analisadas amostras de cinco po?os a cada esta??o do ano e
verificado a qualidade da ?gua em rela??o aos seguintes par?metros f?sico-qu?micos de
potabilidade: absorv?ncia (? ? 254 nm), condutividade el?trica (?S cm-1), cor aparente (uH),
fluoreto, oxig?nio dissolvido (mg L-1), pH, s?lidos sediment?veis (mg L-1), temperatura (?C),
turbidez (uT), al?m dos par?metros microbiol?gicos, coliformes totais e Escherichia coli.
Determinou-se ainda, por meio de cromatografia l?quida de alta efici?ncia acoplada a
espectrometria de massas 24 agrot?xicos, com uso nas principais culturas da regi?o. Os
resultados obtidos demonstraram que os par?metros f?sico-qu?micos est?o de acordo com a
PRC N? 5/2017. No entanto, os par?metros microbiol?gicos se apresentam em
desconformidade com a referida portaria, pois foi identificada ao menos uma vez a presen?a
de coliformes totais em todos os po?os monitorados e Escherichia coli (3 po?os). No que
tange aos agrot?xicos, foram detectados: Atrazina (4 po?os); Azoxistrobina (3 po?os);
Fipronil (3 po?os); Pirimicarbe (todos os po?os); Profenof?s (1 po?o); e Trifloxistrobina (2
po?os). Apesar da constata??o de res?duos de agrot?xicos em todos os po?os, nenhum
apresentou valor acima do limite m?ximo permitido pela PRC N? 5/2017. No que tange as
caracter?sticas construtivas e entorno dos po?os, todos apresentam ao menos uma
irregularidade, se considerado a ABNT NBR N? 12.212/2017, sendo as mais comuns ? falta
de um cercado adequado e a laje sanit?ria, os quais podem influenciar nas contamina??es
superficiais dos po?os e podem n?o evitar que a contamina??o ocorra por meio do processo
infiltra??o nestes locais. Assim, o risco de surtos de doen?as de veicula??o h?drica no meio
rural ? alto, principalmente em fun??o de ?guas que s?o captadas, na maioria das vezes, de
po?os antigos, vedados inadequadamente e pr?ximos a fontes de contamina??o. Assim, os
resultados deste estudo ir?o trazer subs?dios para os governantes locais em respeito ?
utiliza??o do manancial subterr?neo