Federal University of Fronteira Sul
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Desafios da gest?o escolar: tempos de incertezas na escola p?blica
Get PDFEste estudo evidencia os desafios da gest?o escolar advindos com o per?odo de pandemia e
p?s-pandemia e, partindo desta nova realidade socioeducacional, apresenta como objetivo:
compreender a organiza??o escolar e os desafios na atua??o de gestores escolares de
munic?pios do Rio Grande do Sul no contexto do isolamento social e diante de viv?ncias
at?picas na escola, ocasionadas pelo novo coronav?rus (COVID-19). O ponto de partida para o
estudo foi a reflex?o sobre a gest?o democr?tica na educa??o p?blica de modo articulado com
as condi??es adversas que as escolas t?m vivenciado. Esta pesquisa compreende um estudo de
caso de tipologia explorat?ria e abordagem qualitativa em que al?m das bibliografias e
documentos, considera-se fundamental a pesquisa de campo (entrevistas com secret?rios de
educa??o, equipe de gest?o escolar e professores). Encontrar alternativas para dar
continuidade ?s aulas durante um cen?rio de pandemia ? um tanto desafiador. Assim, os
relatos de experi?ncias podem contribuir e potencializar ainda mais a gest?o escolar
A educa??o ambiental na educa??o infantil: uma an?lise do documento de orienta??o curricular da AMOSC
Get PDFThis paper seeks to analyze how the theme of Environmental Education fits into the
curriculum guidance document for Early Childhood Education in the region of the
Association of Municipalities of the West of Santa Catarina (AMOSC). The research is
documentary and was developed through content analysis. From the mapping of the
registration units, the selection of key concepts found in the curriculum document and the
theoretical-conceptual dialogues carried out, we found that the Early childhood education
Curriculum of the AMOSC region (2019) contemplates and opens paths for the work with
Environmental Education in Early Childhood Education. However, in a shy way, without
addressing the issue as one of the main topics. We conclude that the aforementioned curricular
guidance document should give more prominence to Environmental Education and that it
moves between the political-pedagogical aspects of pragmatic and critical Environmental
Education.O presente trabalho busca analisar como o tema da Educa??o Ambiental se insere no
documento de orienta??o curricular da Educa??o Infantil da regi?o da Associa??o dos
Munic?pios do Oeste de Santa Catarina (AMOSC). A pesquisa ? documental e foi
desenvolvida por meio da an?lise de conte?do. A partir do mapeamento das unidades de
registro, a sele??o de conceitos-chave que se encontram no documento curricular e os
di?logos te?rico-conceituais realizados, constatamos que o Curr?culo da educa??o infantil da
regi?o da AMOSC (2019) contempla e abre caminhos para o trabalho com a Educa??o
Ambiental na Educa??o Infantil. Por?m, de maneira t?mida, sem abordar a tem?tica como um
dos t?picos principais. Conclu?mos que o referido documento de orienta??o curricular deveria
dar mais destaque ? Educa??o Ambiental e que o mesmo transita entre as vertentes
pol?tico-pedag?gicas de Educa??o Ambiental pragm?tica e cr?tica
Caracteriza??o de um acumulador hidr?ulico para armazenamento de energia solar fotovoltaica
Get PDFThis work presents a study regarding the structure of energy accumulation and its analysis, based on the performance of an energy accumulation system, from the photovoltaic solar source. Concepts on the use and generation of energy from renewable sources and possible electrical energy storage systems are also presented. For the analysis of the proposed system, a prototype was built capable of pumping and raising a volume of water, being subsequently used to generate electrical energy through the use of a hydraulic turbine. Measurements were made for the system comparing voltage and current values for both water pumping and power generation. After carried experiments out, it was observed that the energy values needed to water pumping operation were higher than those found in the generation of energy from the hydraulic turbine, resulting in an efficiency of 1.7%, thus demonstrating the necessity of optimization in the proposed power generation system.Este trabalho apresenta um estudo referente ? estrutura de acumula??o de energia e an?lise do desempenho de um sistema para acumula??o de energia, a partir da fonte solar fotovoltaica. Tamb?m s?o apresentados conceitos sobre o aproveitamento e a gera??o de energia advindas de fontes renov?veis e os poss?veis sistemas de armazenamento de energia el?trica. Para a an?lise do sistema proposto, foi constru?do um prot?tipo capaz de bombear e elevar um volume de ?gua, sendo posteriormente utilizado para gerar energia el?trica atrav?s da utiliza??o de uma turbina hidr?ulica. Foram realizadas medi??es para o sistema comparando valores de tens?o e corrente tanto para bombeamento de ?gua quanto para a gera??o de energia. Ap?s os experimentos realizados observou-se que os valores de energia necess?rios para a realiza??o da opera??o de bombeamento de ?gua foram superiores aos encontrados na gera??o de energia a partir da turbina hidr?ulica, resultando em uma efici?ncia de 1,7%, demonstrando assim a necessidade de otimiza??o no sistema de gera??o de energia proposto
Agenesia e hipoplasia ovariana em felino SRD
Get PDFFelinos s?o animais com ciclo reprodutivo sazonal, apresentando estro nos dias com maior incid?ncia de luz solar do ano. O per?odo de estro induz altera??es comportamentais e pode ser um fator de risco para felinas domiciliadas com acesso ? rua, e quando estas se reproduzem, a cria est? sujeita a anomalias do desenvolvimento como agenesia e hipoplasia dos ov?rios. A busca por esteriliza??o eletiva nestes animais como a ovariectomia e ov?riohisterectomia ? uma solu??o para estes problemas. O relato visa descrever anomalias ovarianas descobertas durante uma cirurgia de ov?riohisterectomia em felina sem ra?a definida. No ato cir?rgico, ap?s exposi??o dos cornos uterinos,
constatou-se aus?ncia do ov?rio direito e diminui??o do tamanho do ov?rio esquerdo, os quais foram avaliados por meio de exame histopatol?gico. As altera??es ovarianas relatadas acarretam em infertilidade e subfertilidade cl?nica, como observado no paciente em quest?o, s?o incomuns em felinos e enriquecem a literatura sobre o tema com considera??es reprodutivas, cir?rgicas e patol?gicas, al?m de auxiliar m?dicos veterin?rios na abordagem de casos semelhantes que possam vir a acontecer
Arquivos virtuais do mundanismo e os fragmentos da pr?tica transformista de Aymond
Get PDFEsta monograf?a se divide en dos pasos. El primero busca reflexionar sobre la producci?n de
ciberinfraestructuras vinculadas al ?rea de Humanidades, relacionando el ciberespacio con las
especificidades de la producci?n de investigaci?n en Historia, a partir del sitio web del Obscuro
Fich?rio dos artistas Mundanos, elaborado en 2015, por donde se ponen a disposici?n varios
archivos referentes al funcionamiento de la Delegacia de Ordem de Pol?tica Social de
Pernambuco (DOPS / PE) en Recife entre 1934 y 1958, que, entre varios registros, constitu?an
un fichero sobre aquellos sujetos vistos y dichos como artistas que transitan por la ciudad,
registros que dieron lugar a la producci?n del sitio web, permitiendo el acceso a la maquinaria
discursiva de la polic?a, as? como a los registros de estos individuos. La segunda parte, pretende
reflexionar sobre la construcci?n de una narrativa sobre el transformista Aymond, uno de los
artistas registrados por la agencia de vigilancia en Recife, a trav?s de sus registros encontrados
en el sitio web Obscuro Fich?rio, lo que permiti? reunirse con otros archivos virtuales presentes
en la Biblioteca Nacional Digital. principalmente relacionado con la difusi?n de sus
presentaciones en los peri?dicos brasile?os de 1926 a 1961. A partir de estos recortes, es posible
organizar una cartograf?a, aunque fragmentada, de los pasajes de un personaje que, sobre todo,
utiliz? su cuerpo como herramienta art?stica, atravesado por la ambig?edad, el nomadismo y
las posibilidades de pirater?a sexual / de g?nero.A presente monografia se divide em duas etapas. A primeira, busca refletir sobre a produ??o
de ciber-infra-estruturas ligadas a ?rea das Humanidades, relacionando o ciberespa?o com as
especificidades da produ??o de pesquisa em Hist?ria, a partir do endere?o eletr?nico do
Obscuro Fich?rio dos Artistas Mundanos, produzido em 2015, pelo qual s?o disponibilizados
diversos arquivos referentes ao funcionamento da Delegacia de Ordem e Politica Social de
Pernambuco (DOPS/PE) em Recife entre 1934 e 1958, que, entre diversos registros
constituiu um fich?rio sobre aqueles sujeitos vistos e ditos como artistas que passam pela
cidade, registros estes que levaram a produ??o do site, possibilitando o acesso a m?quinaria
discursiva da delegacia bem como fragmentos da vida desses individios. A segunda parte,
pretende refletir sobre a constru??o de uma narrativa sobre o transformista Aymond, um dos
artistas fichados pelo org?o de vigilancia de Recife, atrav?s de seus registros encontrados no
site do Obscuro Fich?rio, os quais possibilitaram o encontro com outros arquivos virtuais
presentes na Biblioteca Nacional Digital, relativos, principalmente, a divulga??o de suas
apresenta??es em jornais brasileiros de 1926 at? 1961. A partir desses recortes, ? possivel,
organizar uma cartografia, mesmo que fragmentada, das passagens de um personagem que
fazia, sobretudo, uso do corpo como ferramente artistica, atravessado pela ambiguidade, pelo
nomadismo e pelas possibilidades de pirataria de sexo/g?nero
A Alemanha no entre guerras: a representa??o do trauma no romance O caminho de volta de Erich Maria Remarque
Get PDFThe present monograph promotes a memorial approach of the trauma that occurred in the First
World War and its representation in the literary work O Caminho de Volta, by Erich Maria
Remarque during the interwar period in Germany. The objectives of the research are: To
substantiate the memory of the War as a trauma from the literature The Way Back in the context
between wars. To relate the novel to the historiography on the topic. To observe the context in
which the German State was inserted at the time. To prove how Remarque's participation in the
war influenced the preparation of his postwar novel. To demonstrate how he perceives his own
experience in the trenches. To see how the novelist was changed by the war and how he
personally perceives that change. To preserve the dimension of the trauma and the construction
of a traumatic memory of the conflict. Conducted through reading and bibliographic analysis,
scientific, biographical and literary texts, the survey found that, in O Caminho de Volta,
Remarque justifies how the First World War is synonymous with catastrophe and the damage
caused haunt the next years. The analysis corroborates the proposed problem, since the memory
of the experience in the trenches is narrated as a trauma, building a negative view of the event
in order to alert, in an attempt to prevent its occurrence again.A presente monografia promove uma abordagem da mem?ria do trauma ocorrido na Primeira
Guerra Mundial e sua representa??o na obra liter?ria O Caminho de Volta, de Erich Maria
Remarque durante o per?odo entre guerras na Alemanha. Os objetivos da pesquisa s?o:
fundamentar a mem?ria da Guerra como um trauma a partir da literatura O Caminho de Volta
no contexto entre guerras; relacionar o romance com a historiografia sobre o tema; observar o
contexto no qual o Estado Alem?o estava inserido na ?poca; fundamentar como a participa??o
de Remarque na Guerra influenciou na elabora??o do seu romance escrito no p?s-guerra;
demonstrar como ele percebe a sua pr?pria experi?ncia nas trincheiras; observar como o
romancista foi modificado pela Guerra e como ele percebe pessoalmente tal mudan?a. Observar
a dimens?o do trauma e a constru??o de uma mem?ria traum?tica do Conflito, realizada atrav?s
da leitura e an?lise bibliogr?fica, de textos cient?ficos, biogr?ficos e liter?rios, a pesquisa
constatou que, em O Caminho de Volta, Remarque justifica como a Primeira Guerra Mundial
? sin?nima de uma cat?strofe cujos danos por ela causados tamb?m assombram os anos
seguintes. A an?lise corrobora com problema proposto, pois a mem?ria da experi?ncia nas
trincheiras ? narrada como um trauma, construindo uma vis?o negativa do evento objetivando
um alerta, na tentativa de evitar que aconte?a novament
Oportunidades de aprendizagem na licen?a para capacita??o: a percep??o dos servidores t?cnico-administrativos em educa??o (STAE) da UFFS Campus Cerro Largo
Get PDFTraining is a management tool that can have a significant relationship with learning and quality in the public service, capable of aligning personal skills and institutional objectives. In this perspective, this dissertation aimed to analyze the contributions of the License for Training in the Promotion of Learning of Technical-Administrative Servers in Education of the Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS, Campus Cerro Largo. To this end, the phenomenological approach and the qualitative approach were adopted, privileging the perspective of the actors involved through the subjective view of a specific problem, a fact that characterizes the research as of an applied nature. From the point of view of the objectives, it is descriptive, outlined by the simple case study. Regarding the collection, bibliographic and documentary research was used, and the questionnaire and semi-structured interview technique,
carried out with STAE of UFFS, was used. For the analysis and interpretation of the data, the Content Analysis method was used. Quality in people management can represent the learning of civil servants and, consequently, institutional development. It implies quality public services that can be determined by the performance of a management, which has as a driving factor the aggregated competences and
developed in the institutional environment. Training actions and practices that contribute to the development of STAE, and consequently, the institution where they operate, stood out. The results show that the staff development theme is constantly being revised by the normative provisions, and the Training License includes rules changed in 2019 and 2020, by new decrees. There were positive repercussions on the learning opportunities in the institution, as well as the understanding that personal and professional development is linked to institutional development and vice versa. The results point to partial contentment regarding the policies related to the Training License. However, it can be said that the Training License favors the development of personnel to the extent that it promotes learning opportunities for STAE.A capacita??o ? um instrumento de gest?o que pode ter rela??o significativa com aprendizagem e qualidade no servi?o p?blico, capaz de alinhar compet?ncias pessoais e objetivos institucionais. Nesta perspectiva, essa disserta??o teve como objetivo analisar as contribui??es da Licen?a para Capacita??o na Promo??o de Aprendizagem dos Servidores T?cnico-Administrativos em Educa??o ? STAE da Universidade Federal da Fronteira Sul ? UFFS, Campus Cerro Largo. Para tanto, adotou-se o enfoque fenomenol?gico e a abordagem qualitativa, privilegiando a perspectiva dos atores envolvidos por interm?dio da vis?o subjetiva sobre um problema espec?fico, fato que caracteriza a pesquisa como de natureza aplicada. Do ponto de vista dos objetivos ? descritiva, delineada pelo estudo de caso simples. No que concerne ? coleta, utilizou-se a pesquisa bibliogr?fica e documental, e recorreu se ? t?cnica de aplica??o de question?rio e entrevista semiestruturada, realizadas com STAE da UFFS. Para a an?lise e interpreta??o dos dados empregou-se o m?todo da An?lise de Conte?do. A qualidade em gest?o de pessoas pode representar a aprendizagem de servidores e, consequentemente, o desenvolvimento institucional. Implica servi?os p?blicos de qualidade que podem ser determinados
pelo desempenho de uma gest?o, a qual tem como fator propulsor as compet?ncias agregadas e desenvolvidas no ambiente institucional. Destacaram-se a??es e pr?ticas de capacita??o, que contribuem com o desenvolvimento dos STAE, e consequentemente, da institui??o onde atuam. Os resultados apontam que a tem?tica de desenvolvimento de pessoal est? em constante revis?o por parte dos dispositivos normativos, e a Licen?a para Capacita??o integra regramentos alterados
em 2019 e 2020, por novos decretos. Observaram-se repercuss?es positivas sobre as oportunidades de aprendizagem na institui??o, bem como a compreens?o de que o desenvolvimento pessoal e profissional est? vinculado ao desenvolvimento institucional e vice-versa. Os resultados apontam para o contentamento parcial frente ?s pol?ticas relacionadas ? Licen?a para Capacita??o. Contudo, pode-se
afirmar que a Licen?a para Capacita??o favorece o desenvolvimento de pessoal na medida em que promove oportunidades de aprendizagem aos STAE.Ag?ncia
Esplenectomia: perfil epidemiol?gico, indica??es e complica??es p?s-operat?rias
Get PDF: Objetivo: Descrever o perfil epidemiol?gico, as indica??es e complica??es
p?s-operat?rias de pacientes submetidos ? esplenectomia. M?todo: Trata-se de um
estudo transversal, realizado por meio de coleta de dados em prontu?rios de pacientes
submetidos a esplenectomia no per?odo de 2015 a 2019 em um hospital terci?rio.
Resultados: A amostra foi composta por 57 pacientes, com idade m?dia de 33,4 anos
(+-19,9), maioria de crian?as/adolescentes (33,3%), do sexo masculino (57,9%),
solteiros (57,9%), de religi?o cat?lica (80,7%), atuantes no setor terci?rio do mercado
de trabalho (43,9%), ensino fundamental incompleto (42,1%), procedentes de outras
cidades, que n?o Passo Fundo (66,7%). A principal indica??o para o procedimento de
esplenectomia foi o acometimento de P?rpura Trombocitop?nica Idiop?tica (33,3%) e
a principal complica??o encontrada foi a leucocitose persistente (25%). Conclus?es:
A esplenectomia ? mais comum em crian?as/adolescentes, do sexo masculino e tem
como principal indica??o o acometimento de P?rpura Trombocitop?nica Idiop?tica
conforme maioria dos estudos e apresenta complica??es pouco frequentemente e,
quando presentes, est?o relacionadas a leucocitose persistente
Opress?o e emancipa??o das mulheres camponesas: um estudo de caso do assentamento Marcos Freire em Rio Bonito do Igua?u- PR
Get PDFThe objective of this work is to deepen the theme of female oppression in the Marcos
Freire Settlement, located in the municipality of Rio Bonito do Igua?u/PR. The problem
brings the reality of daily life of peasant women, their struggles, conquests and
perspectives of social emancipation. The research is of a qualitative nature with semistructured interviews and has an ethnographic bias. It is also configured as a case
study. In this sense, in the first chapter we will contextualize historically the Marcos
Freire Settlement and the process of struggle for access to land. In the sequence, the
concepts of oppression and emancipation will be deepened theoretically. In this way
we bring some interlocutors who will help us to deepen the theme. The third and last
chapter has as its central focus the deepening of the The daily life of settled women,
bringing empirical research through semi-structured interviews, dialogue with
interlocutors and the problematic of oppression and emancipation.O presente trabalho tem por objetivo aprofundar a tem?tica da opress?o feminina no
Assentamento Marcos Freire, localizado no munic?pio de Rio Bonito do Igua?u/PR. A
problem?tica traz a realidade do cotidiano das mulheres camponesas, suas lutas,
conquistas e perspectivas de emancipa??o social. A pesquisa ? de natureza
qualitativa com a realiza??o de entrevistas semiestruturadas e tem vi?s etnogr?fico.
Tamb?m se configura como estudo de caso. Nesse sentido, no primeiro cap?tulo
contextualizaremos historicamente o Assentamento Marcos Freire e o processo de
luta pelo acesso ? terra. Na sequ?ncia, aprofundar-se-? teoricamente os conceitos de
opress?o e emancipa??o. Desse modo trazemos alguns/algumas interlocutores/as
que nos auxiliar?o no aprofundamento da tem?tica. O terceiro e ?ltimo cap?tulo possui
como foco central o aprofundamento acerca do cotidiano das mulheres assentadas,
trazendo a pesquisa emp?rica por meio das entrevistas semiestruturadas, o di?logo
com interlocutores e a problem?tica da opress?o e da emancipa??o
Ascens?o e queda de uma gigante: a crise da Chapec? Alimentos e os impactos socioecon?micos no Munic?pio de Xaxim (1995-2015)
Get PDFThe present work analyzes the main socioeconomic impacts caused by the Chapec?
Alimentos crisis in the municipality of Xaxim between 1995 and 2015. These impacts
include a drop in tax revenues, unemployment, trade defaults, closing companies,
among others. Chapec? Alimentos is a subsidiary of Sociedade An?nima Ind?stria e
Com?rcio (SAIC), a holding company founded in the municipality of Chapec? in
1952. The company operated in the national and international market for more than
50 years, until the Court declared its bankruptcy in the year 2005. Just like Chapec?,
meatpacking plants started to appear in the region in 1940, originating from the
colonization process of the West of Santa Catarina, led by descendants of
Europeans who migrated from Rio Grande do Sul in the 1920s. in various rural
activities, such as grain production and raising beef cattle, with emphasis on pigs.
These activities enabled the accumulation of capital and production surpluses that
resulted in the emergence of commercial houses and slaughterhouses specialized in
the production of lard and meat products. The slaughterhouses prospered, became
the main pillar of the local economy and forever transformed the region's
socioeconomic and environmental scenario. With theoretical contributions from
Social History, a bibliographic review was used as a qualitative and quantitative
methodology, followed by the analysis of the bankruptcy judicial process and news
published in the press and the search and interpretation of statistical data offered by
official bodies.O presente trabalho analisa os principais impactos socioecon?micos causados pela
crise da Chapec? Alimentos no munic?pio de Xaxim entre os anos de 1995 e 2015.
Esses impactos incluem queda de arrecada??o tribut?ria, desemprego,
inadimpl?ncia no com?rcio, fechamento de empresas, entre outros. A Chapec?
Alimentos ? subsidi?ria da Sociedade An?nima Ind?stria e Com?rcio (SAIC), uma
holding fundada no munic?pio de Chapec? no ano de 1952. A empresa atuou no
mercado nacional e internacional por mais de 50 anos, at? a Justi?a decretar a sua
fal?ncia no ano de 2005. Assim como a Chapec?, os frigor?ficos surgiram na regi?o a
partir de 1940, oriundos do processo de coloniza??o do Oeste de Santa Catarina,
protagonizado por descendentes de europeus que migraram do Rio Grande do Sul a
partir dos anos 1920. Esses colonizadores atuaram em atividades rurais diversas,
como a produ??o de gr?os e cria??o de animais de corte, com destaque para os
su?nos. Essas atividades possibilitaram acumula??o de capital e de excedentes de
produ??o que resultaram no surgimento de casas comerciais e abatedouros
especializados na produ??o de banha e derivados de carne. Os frigor?ficos
prosperaram, se tornaram o principal pilar da economia local e transformaram para
sempre o cen?rio socioecon?mico e ambiental da regi?o. Com aportes te?ricos da
Hist?ria Social, foi utilizado como metodologia qualitativa e quantitativa uma revis?o
bibliogr?fica, seguida da an?lise do processo judicial de fal?ncia e de not?cias
veiculadas na imprensa e da busca e interpreta??o de dados estat?sticos oferecidos
por ?rg?os oficiais