23590 research outputs found
Sort by
Critical Analysis of the Regional Integration Processes of “Pan-Americanism” and “Pan-Europeanism”
No full textEl presente ensayo tiene por objeto realizar una somera valoración crítica de los denominados fenómenos “pan”, en particular los que conciernen al continente americano (“panamericanismo”) y al europeo (“paneuropeísmo”). Con ese ánimo, y sobre la base de distintas voces autorizadas en lo atinente a esta cuestión, repararemos en determinados factores que, a lo largo de la historia, han coadyuvado a la constitución de estos procesos identitarios (o macrocomunitarios). En tal sentido e ilustrativamente es de observar lo que acontece con la noción del Estado-nación, elemento este que, en definitiva, nos permitirá advertir las limitaciones y contradicciones que reflejarían los movimientos regionales bajo estudio, a fin de determinar su grado de perdurabilidad en nuestros días, si es que lo tienen.The present essay aims to provide a brief critical assessment of the so-called “pan” phenomena, particularly those related to the American continent (“Pan-Americanism”) and the European continent (“Pan- Europeanism”). With this in mind, and based on various authoritative voices regarding this matter, we will examine certain factors that have contributed to the formation of these “identity” processes (or “macro-communitarian”) throughout history. In this regard, it is illustrative to observe what happens with the notion of the “nation-state”, an element that will ultimately allow us to identify the “limitations” and “contradictions” that these regional movements under study may reflect, and thus to determine their degree of durability, if any, in our present times
Desarrollo del pensamiento histórico : una experiencia docente y disciplinar
No full textEl propósito de este texto es partir de la sistematización de la experiencia docente, para advertir a quien lo lee sobre los retos que supone enseñar historia, específicamente, desarrollar el pensamiento histórico. Este proceso, como se podrá ver a lo largo del texto, partirá de la reflexión de las teorías implícitas que subyacen y determinan las practicas docentes, hasta el desarrollo de habilidades en lo estudiantes, propias de los investigadores sociales, como lo son el análisis de fuentes, el planteamiento de preguntas e hipótesis, la comprensión de conceptos como pasado, fuentes, historia, problemas, causas y consecuencias, que son fundamentales en el proceso de pensar históricamente. Se podrá vislumbrar como a lo largo de la intervención se busca reflexionar epistemológicamente sobre la asignatura con los estudiantes, para reivindicar el carácter científico de la misma, como desarrollar competencias que los lleve a convertirse en ciudadanos críticos y conscientes de su rol en la sociedad.The purpose of this text is to start from the systematization of the teaching experienc, to warn those who read it about the challenges of teaching history regarding to developing historical thinking. As is present in the text, it will start from the reflection of the implicit theories that underlie and determine teaching practices, to the development of skills in students, typical of social researchers; such as the analysis of sources, the raising of questions and hypotheses, the understanding of concepts such as past, sources, history, problems, causes and consequences, which are fundamental in the process of historical thinking. Through this research study, we seek to reflect epistemologically on the subject with the students. To vindicate its scientific nature, and how to develop skills that lead them to become critical citizens and aware of their role in society.MaestríaMagíster en Educación Modalidad Profundización Con Énfasis En Didáctica De Las Ciencias Sociale
Análisis de diálogos regionales vinculantes en las subregiones de Orinoquía, Amazonía oriental, Valle de Aburrá, Montes de María y Atrato
No full textEste trabajo de investigación presenta una lectura detallada de las propuestas realizadas por las comunidades que participaron en los Diálogos Regionales Vinculantes (DRV) en las subregiones Orinoquía, Amazonía oriental, Valle de Aburrá, Montes de María y Atrato, proceso que fue parte integral de la construcción del Plan Nacional de Desarrollo 2022-2026: Colombia, Potencia Mundial de la Vida y cuya información permite realizar nuevos análisis y brindar insumos a los mandatarios locales en la consolidación de políticas públicas y en la priorización de proyectos nacionales, regionales, sectoriales y territoriales.
En total, se analizaron las propuestas, agrupadas en 17 categorías de intervención territorial, articuladas con base en los cinco pilares de transformación que componen el Plan Nacional de Desarrollo (PND). En ese orden de ideas, el documento presenta inicialmente el problema de investigación, la metodología, y capítulos de resultado para cada una de las subregiones; cada subregión contiene: El contexto territorial, lo que priorizan las comunidades, sus propuestas de transformación según ejes del PND, los proyectos que se plantean, lo que proponen para la paz, la visión de las campesinas y campesinos, y las reflexiones finales.This research work provides a detailed analysis of the proposals put forward by the communities that participated in the Binding Regional Dialogues (DRV) in the Orinoquía, Amazonía oriental, Valle de Aburrá, Montes de María and Atrato sub regions, a process integral to the construction of the National Development Plan (PND) 2022-2026: Colombia, Global Power of Life. This information allows for new analyses and provides inputs to local authorities in the consolidation of public policies and the prioritization of national, regional, sectoral, and territorial projects. In total, the proposals were analyzed and grouped into 17 categories of territorial intervention, articulated based on the five pilares de transformación, that constitute the National Development Plan (PND cause its Spanish name). In this vein, the document initially presents the research problem, methodology, results chapters for each of the sub regions, each containing: Territorial context, community priorities, transformation proposals according to PND axes, proposed projects, peace proposals, and the vision of rural men and women, along with final reflections.PregradoAntropólogo / Antropólog
Desencuentros ontológicos con implicaciones jurídicas : un análisis sobre la práctica histórica del contrabando en La Guajira
No full textLa investigación cuestiona: ¿Cómo se pueden gestionar los desencuentros jurídicos entre el pueblo indígena Wayuu y el Estado colombiano, suscitados por la histórica práctica del contrabando en La Guajira? Para responder, se desarrollan dos secciones, cada una compuesta por cinco capítulos: (i) “Construcción de los desencuentros ontológicos con implicaciones jurídicas”, expone el recorrido teórico necesario para construir el concepto propuesto; (ii) “Los desencuentros ontológicos con implicaciones jurídicas. Una herramienta para analizar las relaciones y los conflictos entre el Estado y el pueblo indígena Wayuu”, muestra la ontología e historia de los wayuu, en relación con el contrabando. De esta forma, la tesis concluye: “[Corresponde] dejar de lado la perspectiva de los conflictos culturales y de competencia jurisdiccional, como mecanismos para resolver conflictos entre culturas diversas y, en su lugar, […] optar por metodologías y estrategias que reconozcan la ontología relacional como una herramienta que facilita la gestión del conflicto, así como una propuesta analítica dirigida a la comprensión del escenario fáctico en el seno de la diversidad cultural. [Por ende], en La Guajira, territorio de la nación wayuu, [el] contrabando no debe considerarse un delito por el Estado colombiano, sino, un libre comercio entre los pueblos del Caribe”.Primera edición
Elementos para una propuesta de regulación de los servicios Over The Top en Colombia VS la televisión tradicional
No full textEn esta investigación, se realiza un recorrido por la historia de la televisión en Colombia desde sus inicios en 1954. Posteriormente, se examina la entrada de los Servicios Over The Top (OTT) en el mercado nacional, evaluando las ventajas y desventajas de ambos servicios. Se enfatiza la flexibilidad y agilidad de los OTT en comparación con la televisión tradicional, subrayando la ausencia de regulación en los primeros. Es por esta razón que se propone un cambio normativo con el objetivo de nivelar las condiciones entre ambos tipos de servicios.
Se resalta el estudio llevado a cabo por la Comisión de Regulación de Comunicaciones (CRC), el cual revela un cambio en las preferencias de los consumidores, evidenciando un aumento en la suscripción a plataformas OTT y una reducción en el consumo de televisión tradicional. La estructura de la tesis se presenta de manera detallada, dividiéndose en capítulos que abordan el marco teórico, aspectos normativos, un marco contextual con antecedentes y los resultados de la investigación. El propósito es proporcionar elementos para diseñar propuestas de regulación normativa que promuevan la equidad entre la televisión tradicional y los servicios OTT en Colombia, considerando aspectos como la protección al consumidor y la sostenibilidad del sector audiovisual.In this research, a tour is made of the history of television in Colombia since its beginnings in 1954. The entry of Over The Top Services (OTT) into the domestic market is then examined, evaluating the advantages and disadvantages of both services. It emphasizes the flexibility and agility of the OTT compared to traditional television, underlining the absence of regulation in the former. It is for this reason that a regulatory change is proposed with the aim of leveling the conditions between both types of services.
The study carried out by the Communications Regulatory Commission (CRC) is noteworthy, which reveals a change in consumer preferences, evidencing an increase in subscriptions to OTT platforms and a reduction in traditional television consumption.
The structure of the thesis is presented in detail, divided into chapters that address the theoretical framework, normative aspects, a contextual framework with background and research results. The purpose is to provide elements to design regulatory proposals that promote equity between traditional television and OTT services in Colombia, considering aspects such as consumer protection and the sustainability of the audiovisual sector.MaestríaMagíster en Derecho Informático y de las Nuevas Tecnología
Moda y clases sociales en Bogotá durante el período de 1920 a 1940
No full textEl vestido, la moda y el atuendo son elementos que hablan acerca de las personas, en especial en lo que se refiere a qué clase social pertenecen. En la siguiente investigación se tendrá en cuenta los elementos: prácticas, cotidianidad y los hábitos de las clases sociales en la moda de Bogotá en el Siglo XX, de 1920-1940.Dress, fashion and attire, are elements that speak about people, especially in what social class they belong to. The following research will take into account the next elements: practices, daily life and habits of the social classes in the fashion of Bogota in the twentieth century, from 1920-1940.PregradoHistoriador / Historiador
Extrajudicial Recovery’s Opportunity Costs In Brazil From Law And Economics’s Perspective
No full textEl objetivo de este artículo es examinar la reorganización extrajudicial desde la perspectiva del análisis económico del Derecho, con especial atención en los costes de oportunidad de este tipo de reorganización de las empresas en comparación con la reorganización judicial. Se examinan las principales aplicaciones de la teoría de los juegos y del análisis económico del derecho en el contexto de la reorganización extrajudicial y qué instrumentos típicos de saneamiento previstos en la ley pueden utilizarse para buscar resultados más eficientes para los acreedores y la empresa objeto de saneamiento, en comparación con el saneamiento judicial. Se concluye que, las reorganizaciones extrajudiciales gozan prácticamente de todas las prerrogativas de legitimidad de un proceso de reorganización judicial, sin las cargas intrínsecas derivadas del mismo, que suponen importantes costes de oportunidad.The aim of this article is to discuss the out-of-court reorganization’s opportunity costs from the law and economics perspective in comparison to the reorganization. The concepts of law and economics and game theory are developed to understand how these theories can be applied to the out-of-court reorganization, and which legal instruments can be used by creditors and debtors in search of more efficient results in comparison to reorganization. As conclusion it is said that out-of-court reorganization is as genuine as reorganization but with minor costs, what brings to great opportunity costs in opting for it
Coping and adapting to crisis: Resilience in tourism higher education institutions in Latin America and the Caribbean during the COVID-19 pandemic
No full textEl propósito de este trabajo es explorar cómo las instituciones de educación superior (IES) adaptaron y modificaron sus estrategias para enfrentar y sobreponerse exitosamente a la crisis por el aislamiento debido al COVID-19. Se pretende también evaluar su resiliencia, entendida como la habilidad para adaptarse y recuperarse de una adversidad desarrollando capacidades sociales y académicas en respuesta a un estrés extremo, en este caso, provocado por la pandemia. Se desarrolló una encuesta en 18 países y 162 universidades de la región de América Latina y el Caribe, específicamente en escuelas que enseñan turismo y hospitalidad, para comprender el proceso de resiliencia desarrollado por las IES durante la pandemia por COVID-19. Se recolectaron 260 respuestas. Las IES reaccionaron a la contingencia adaptando rápidamente sus procesos de enseñanza, administración y evaluación a la modalidad remota. La vulnerabilidad del proceso de enseñanza-aprendizaje recayó en la falta de conectividad de los estudiantes y de habilidades digitales de los docentes, que representaron dos obstáculos relevantes para la continuidad académica.The purpose of this paper is to explore how higher education institutions (HEIs) adapted and modified their strategies to successfully cope with and overcome the lockdown crisis due to COVID-19. It also aims to evaluate their resilience, defined as the ability to adapt and recover from adversity by developing social and academic capabilities in response to extreme stress, in this case, caused by the pandemic. A survey was conducted in 18 countries and 162 universities in the Latin American and Caribbean region, specifically in tourism and hospitality schools, to understand the resilience process developed by HEIs during the COVID-19 pandemic. A total of 260 responses were collected. HEIs reacted to the contingency by rapidly adapting their teaching, administration, and evaluation processes to a remote mode. The vulnerability of the teaching-learning process was due to the lack of both student connectivity and teachers’ technological skills, which were two significant obstacles to academic continuity
Aproximaciones y retos para el sector de los servicios públicos en el marco del Plan Nacional de Desarrollo 2022-2026
No full textEl Plan Nacional de Desarrollo 2022-2026 “Colombia potencia mundial de la vida” sitúa entre sus principales pilares a la justicia social y a la garantía de derechos como fundamento de la dignidad humana en condiciones de bienestar (PND, 2022-2026), y apunta a que su materialización permitirá cerrar las brechas de desigualdad y pobreza que actualmente aquejan al país.
Para el cumplimiento de este fin, uno de los principales instrumentos (Cuervo, J.I., Jolly, J. F. y Soto, D., 2016), que permitirá alcanzar la justicia social, la protección de la dignidad humana y el mejoramiento de las condiciones de bienestar de la población, se concentra en la prestación de los servicios públicos. Por ejemplo, mediante la consolidación y el fortalecimiento de las comunidades organizadas en calidad de prestadoras de servicios públicos para avanzar de forma concreta en la ampliación de la cobertura, el incremento de la calidad y la prestación en niveles de eficiencia óptimos para aquellos sectores de difícil acceso, o aquella población menos favorecida que aún no cuenta con una prestación adecuada de servicios públicos esenciales.
En definitiva, lo que se pretende es que los ciudadanos puedan tener una vida en condiciones de dignidad e igualdad con oportunidades de desarrollo productivo bajo la impronta de la sostenibilidad ambiental con enfoque territorial.
Este trabajo pretende identificar y reflexionar sobre las metas, estrategias e instrumentos - si los hay- incorporados en el Plan Nacional de Desarrollo 2022-2026 “Colombia potencia mundial de la vida” en materia de servicios públicos, su posible articulación con el régimen jurídico vigente y la reflexión sobre la ruta de planeación de nivel territorial para el cumplimiento de la política estatal que busca cerrar las brechas de desigualdad y pobreza existentes en el ámbito urbano y sobre todo rural de Colombia, para lograr el máximo objetivo de materializar la justicia y el bienestar social, y lograr el ejercicio efectivo de la dignidad humana en condiciones óptimas para todos los ciudadanos.The National Development Plan 2022-2026 “Colombia world power of life” places among its main pillars social justice and the guarantee of rights as the foundation of human dignity in conditions of well-being (PND, 2022-2026), and points out because its materialization will allow closing the inequality and poverty gaps that currently plague the country.
To achieve this goal, one of the main instruments (Cuervo, J.I., Jolly, J. F. and Soto, D., 2016), which will allow achieving social justice, the protection of human dignity and the improvement of wellbeing conditions of the population, focuses on the provision of public services. For example, through the consolidation and strengthening of communities organized as public service providers to make concrete progress in expanding coverage, increasing quality and providing optimal levels of efficiency for those sectors with difficult access, or that less favored population that still does not have adequate provision of essential public services.
In short, what is intended is that citizens can have a life in conditions of dignity and equality with opportunities for productive development under the imprint of environmental sustainability with a territorial approach.
This work aims to identify and reflect on the goals, strategies and instruments - if any - incorporated in the National Development Plan 2022-2026 “Colombia world power of life” in terms of public services, their possible articulation with the current legal regime. and the reflection on the territorial level planning route for the fulfillment of the state policy that seeks to close the gaps of inequality and poverty that exist in the urban and especially rural areas of Colombia, to achieve the maximum objective of materializing justice and social well-being, and achieve the effective exercise of human dignity in optimal conditions for all citizens.Primera edición
La gestión pedagógica en la estrategia Aprende en Casa, recomendaciones para la pos – pandemia en la IED Leonardo Posada Pedraza
No full textLa presente investigación es de tipo evaluativa, en la que se pretende, siguiendo a Tyler, analizar las cuatro dimensiones de la evaluación: contexto, recursos, procesos y productos para la toma de decisiones sobre la implementación de la estrategia Aprende en Casa en la IED Leonardo Posada Pedraza bajo los lineamientos de la política pública del Ministerio de Educación Nacional y la Secretaría de Educación Distrital, para garantizar el derecho a la educación durante la pandemia con ocasión del virus COVID – 19 durante los años 2020 y 2021; con el objetivo de plantear recomendaciones a la institución desde la gestión pedagógica como uno de los aspectos más relevantes en la organización escolar.The present research is of an evaluative type, in which it is intended, following Tyler, to analyze the four dimensions of evaluation: context, resources, processes and products for decision-making about the implementation of the Learn at Home strategy in the IED Leonardo Posada Pedraza under the public policy guidelines of the Ministry of National Education and the District Education Secretariat, to guarantee the right to education during the pandemic due to the COVID-19 virus during the years 2020 and 2021; with the objective of making recommendations to the institution from pedagogical management as one of the most relevant aspects in school organization.MaestríaMagíster en Educación Modalidad Investigación con Énfasis en Gestión Educativa y Evaluació