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“Diagnóstico y recomendaciones para el fortalecimiento institucional del Sistema Nacional de Propiedad Intelectual”
No full textEste estudio tiene como objetivo realizar un análisis comparativo de Sistemas Nacionales de Propiedad Intelectual (SNPI) para identificar las fortalezas y debilidades del sistema colombiano. El enfoque es mejorar la eficiencia del SNPI en Colombia en términos de presencia regional, cercanía con los usuarios y uso estratégico. El diagnóstico del SNPI colombiano, según el CONPES 4062 de 2021, no aborda específicamente la estructura organizativa de las entidades que gestionan la Propiedad Intelectual, sino que resalta problemas relacionados con el talento humano (alta rotación, falta de capacitación, y sobrecarga de solicitudes) y la falta de recursos para modernización. El proyecto explora la arquitectura institucional del SNPI en Colombia, comparándola con la de otros países, para entender mejor cómo las entidades públicas administradoras se relacionan y comparten información, con el fin de alcanzar sus metas de manera más efectiva.This study aims to conduct a comparative analysis of National Intellectual Property Systems (NIPS) to identify the strengths and weaknesses of the Colombian system. The focus is on improving the efficiency of the NIPS in Colombia in terms of regional presence, user proximity, and strategic use. According to CONPES 4062 of 2021, the diagnosis of the Colombian NIPS does not specifically address the organizational structure of the entities managing intellectual property. Instead, it highlights issues related to human resources, such as high turnover, lack of training, and overload of requests, as well as insufficient resources for modernization. This project explores the institutional architecture of the NIPS in Colombia, comparing it with that of other countries to better understand how public administrative entities interact and share information to achieve
their goals more effectively.MaestríaMagíster en Derecho Privado, Persona y Sociedad con énfasis en Propiedad Intelectua
Vitalidad de las lenguas y practicas cotidianas de estudiantes indígenas del Programa Interacciones Multiculturales
No full textEl área de investigación de sentidos y lógicas de vida de los pueblos originarios, en su quehacer investigativo enlazado con el Programa de Interacciones Multiculturales (PIM) y reconociendo el valor de los saberes tradicionales de los 60 estudiantes indígenas adscritos a este programa, los cuales cumplen el requisito de ser hablantes de sus lenguas, a excepción de aquellos pueblos que han perdido este conocimiento ancestral, implementa un proceso de encuesta y análisis de la vitalidad y características sociodemográficas, la esencia cultural y los contextos aplicativos de los idiomas de los estudiantes indígenas del área de investigación de sentidos y lógicas de vida de los pueblos originarios y del PIM de la Universidad Externado de Colombia. Esto en el reconocimiento de sus lenguas maternas, idiomas propios que conllevan unos sentidos y lógicas de vida fundamentales en el entendimiento del mundo y sus contextos. Al estar en la ciudad, en el proceso de aprendizaje de un conocimiento “académico” y “occidental” y en el trasegar de sus vidas bajo un proceso de la “posmodernidad”, con los diversos avances tecnológicos, se realizará un proceso en el que verifica, analiza y se promueve el fortalecimiento del uso, entendimiento y profundización de los idiomas propios originarios.The area of research on the meanings and logics of life of indigenous peoples, in its research work linked to the Multicultural Interactions Program (PIM) and recognizing the value of the traditional knowledge of the 60 indigenous students enrolled in this program, who meet the requirement of being speakers of their languages, implements a process of survey and analysis of the vitality and sociodemographic characteristics, cultural essence and application contexts of the languages of the indigenous students of the program, with the exception of those peoples who have lost this ancestral knowledge, implements a process of survey and analysis of the vitality and socio-demographic characteristics, the cultural essence and the contexts of application of the languages of the indigenous students of the area of research of senses and logics of life of the native peoples and of the PIM of the Universidad Externado de Colombia. This in the recognition of their mother tongues, their own languages that carry fundamental meanings and logics of life in the understanding of the world and its contexts. Being in the city, in the process of learning an “academic” and “western” knowledge and in their lives under a process of “postmodernity”, with the various technological advances, a process in which verifies, analyzes and promotes the strengthening of the use, understanding and deepening of their own native languages will be carried out
Commercial arbitration and contracts of adhesion in the Argentine Civil and Commercial Code: An analysis of an inappropriate linkage
No full textEl Código Civil y Comercial de la Nación Argentina (cccn), vigente desde 2015 ha representado una modernización de ciertos aspectos del derecho privado argentino. En el ámbito contractual, el cccn introdujo ciertas mejoras, tanto en su parte general como en la especial, incorporando nuevos tipos de contratos y regulando el contrato de arbitraje. Sin embargo, una disposición específica del cccn ha generado controversia: el artículo 1651, inciso d), excluye del arbitraje las controversias surgidas de contratos por adhesión. Este trabajo se centra en analizar esta exclusión, argumentando que resulta contraproducente para el desarrollo del arbitraje en Argentina. De tal suerte proponemos una interpretación alternativa de la norma, considerando el marco legal general del arbitraje comercial en Argentina y su evolución histórica. Se concluye que la exclusión del arbitraje para los conratos por adhesión es perjudicial para el desarrollo del mercado y debe ser revisada en futuras reformas legislativas. En resumen, el texto presenta un análisis crítico de la disposición del cccn que limita la arbitrabilidad de los contratos por adhesión.The Argentine Civil and Commercial Code (cccn), in force since 2015, has modernized certain aspects of Argentine private law. In the contractual sphere, the cccn introduced improvements, both in its general and special parts, incorporating new types of contracts and regulating the arbitration agreement. However, a specific provision of the cccn has generated controversy: article 1651, subsection d), excludes from arbitration disputes arising from contracts of adhesion. This work focuses on analyzing this exclusion, arguing that it is counterproductive to the development of arbitration in Argentina. Thus, we propose an alternative interpretation of the norm, considering the general legal framework of commercial arbitration in Argentina and its historical evolution. It is concluded that the exclusion of arbitration for contracts of adhesión is detrimental to market development and should be reviewed in future legislative reforms. In summary, the text presents a critical analysis of the cccn provision that limits the arbitrability of Contracts of adhesion
Modelo de secuencia didáctica para desarrollo de la competencia de indagación
No full textEste documento se estructura en cinco capítulos, cada uno de los cuales aborda diferentes aspectos de la intervención pedagógica diseñada y su implementación:
En el primer capítulo, se realizó una caracterización; es decir, una descripción detallada del contexto de la Institución Educativa Distrital Pablo Neruda, su modelo pedagógico y el diagnóstico del aula y área de ciencias naturales. Análisis del plan de área, mallas curriculares, y resultados de pruebas externas (Pruebas Saber 11). Identificación de necesidades y problemas en la enseñanza aprendizaje; destacando la falta de integración de las ciencias naturales en el aula y la necesidad de fortalecer la competencia de indagación.
En el segundo capítulo: Se identificó el problema generador de la intervención, principalmente la falta de integración de las ciencias naturales desde una edad temprana y el bajo desempeño en pruebas estandarizadas; pregunta problema; hipótesis de acción y se incluyen los referentes teóricos que fundamentan el diseño de la secuencia didáctica, revisión de la literatura sobre la indagación en ciencias, secuencia didáctica, la evaluación de competencias y la enseñanza de la fisiología vegetal, basándose en autores como Dewey, quien dio inicio al concepto de indagación en el currículo de ciencias; Bybee, ofrece herramientas para la enseñanza y aprendizaje basado en la indagación, integrando habilidades, conocimientos y aproximación pedagógica; Harlen, enfatiza en la evaluación formativa continua en competencias de indagación; Díaz-Barriga, propone la implementación de secuencias didácticas para un aprendizaje significativo; Tobón, García y Pimienta, presentan una metodología integral para la planeación de procesos de enseñanza y aprendizaje mediante secuencias didácticas y Gallego y López es quien mejor nos ilustra el tema de estructura y función de los tejidos vegetales, destacando su importancia en el desarrollo y adaptación de las plantas; al igual que Cartón (2019) con la clasificación y funciones de los distintos tipos de tejidos vegetales. Con todo este fundamento teórico se diseña esta estrategia pedagógica.
Luego en el capítulo cuatro: Sistematización de la Experiencia. Se presenta un análisis detallado de la implementación de la secuencia didáctica, incluyendo los resultados obtenidos en las diferentes fases de la sistematización (diagnóstico, intervención y evaluación). Se describen las experiencias y observaciones recopiladas durante el proceso, se muestran las evidencias, el análisis cualitativo y cuantitativo realizado y los hallazgos obtenidos.
Y finalmente, capítulo cinco: Conclusiones, en donde se presentan los resultados obtenidos de la intervención pedagógica, desde tres énfasis: la respuesta a la pregunta generada en la intervención, la respuesta de la hipótesis de acción, los objetivos y propósitos de aprendizaje, y la incidencia en la práctica pedagógica, destacando su impacto en el desarrollo de la competencia de indagación en los estudiantes y el aumento en la motivación y el interés de los estudiantes por las ciencias naturales. También se propone una estrategia de sostenibilidad para mantener y mejorar la intervención a largo plazo.This document is structured into five chapters, each addressing different aspects of the designed pedagogical intervention and its implementation.
In the first chapter, a characterization was made; that is, a detailed description of the context of the Pablo Neruda District Educational Institution, its pedagogical model, and the diagnosis of the classroom and the natural sciences area. This includes an analysis of the area plan, curriculum frameworks, and results from external assessments (Pruebas Saber 11). Needs and issues in the teaching-learning process were identified, highlighting the lack of integration of natural sciences in the classroom and the necessity to strengthen inquiry skills.
In the second chapter, the generating problem of the intervention was identified, mainly the lack of early integration of natural sciences and the low performance in standardized tests; a problem question was formulated; an action hypothesis was proposed, and theoretical references that support the design of the didactic sequence were included. Literature review focused on inquiry in science, the didactic sequence, assessment of competencies, and teaching plant physiology, referencing authors such as Dewey, who initiated the concept of inquiry in the science curriculum; Bybee, who provides tools for inquiry-based teaching and learning, integrating skills, knowledge, and pedagogical approaches; Harlen, who emphasizes continuous formative assessment in inquiry competencies; Díaz-Barriga, who proposes the implementation of didactic sequences for meaningful learning; and Tobón, García, and Pimienta, who present an integral methodology for planning teaching and learning processes through didactic sequences. Gallego and López offer excellent insights into the structure and function of plant tissues, emphasizing their importance in the development and adaptation of plants, alongside Cartón (2019); the classification and functions of different types of plant tissues are covered. With this theoretical foundation, a pedagogical strategy is designed.
Then, in Chapter Four: Systematization of the Experience, a detailed analysis of the implementation of the teaching sequence is presented, including the results obtained in the various phases of systematization (diagnosis, intervention, and evaluation). The experiences and observations collected during the process are described, along with the evidence, qualitative and quantitative analysis conducted, and the findings obtained.
Finally, in Chapter Five: Conclusions, the results from the pedagogical intervention are presented, addressing three key aspects: the response to the question generated during the intervention, the response to the action hypothesis, the learning objectives and goals, and the impact on pedagogical practice. This section highlights its influence on the development of inquiry skills in students and the increase in their motivation and interest in natural sciences. Additionally, a sustainability strategy is proposed to maintain and enhance the intervention in the long term.MaestríaMagíster en Educación Modalidad Profundizació
Contratos de energía eléctrica en Colombia: análisis de su evolución y desafíos en la regulación
No full textEn un primer momento, el artículo aborda la dualidad intrínseca de la
energía eléctrica, analizando tanto su naturaleza técnica como jurídica
para ser abordada como elemento de una visión contractual. Desde la
perspectiva técnica, se le conceptualiza como una fuerza fundamental,
mientras que desde el punto de vista jurídico, se la cataloga como un
bien conforme al derecho civil. Aunque existe debate sobre si constituye
un servicio o un bien, se sostiene que, según el Código Civil, es un bien,
aunque estrechamente ligado a la prestación de un servicio público. Se examina
detalladamente el régimen de derecho privado y sus excepciones, así
como los principios generales de los contratos y la intervención estatal en
la construcción contractual dentro del sector eléctrico. Esta intervención
gubernamental abarca aspectos económicos, técnicos y jurídicos, incluyendo regulaciones sobre competencia, monopolios, protección al usuario,
medioambiente y subsidios. Se subraya la importancia de la regulación
para garantizar la calidad, seguridad y eficiencia del sistema eléctrico, así
como para regular los aspectos contractuales y legales. Finalmente, se
exploran las diversas modalidades contractuales y los desafíos que surgen
en su implementación, destacando la complejidad y la necesidad de una
regulación adecuada y eficiente.The article first addresses the intrinsic duality of electricity, analysing both its technical and legal nature in order to address it as an element of a contractual vision. From a technical perspective, it is conceptualised as a fundamental force, while from a legal point of view, it is classified as a good under civil law. Although there is debate about whether it constitutes a service or a good, it is argued that, according to the Civil Code, it is a good, although closely linked to the provision of a public service. The private law regime and its exceptions are examined in detail, as well as the general principles of contracts and state intervention in contractual construction within the electricity sector. This government intervention covers economic, technical and legal aspects, including regulations on competition, monopolies, user protection, the environment and subsidies. The importance of regulation to guarantee the quality, safety and efficiency of the electricity system is underlined, as well as to regulate contractual and legal aspects. Finally, the various contractual modalities and the challenges that arise in their implementation are explored, highlighting the complexity and the need for adequate and efficient regulation.Primera edición
Sistemas anónimos de denuncia contra fraude, corrupción, acoso y discriminación laboral
No full textEsta investigación examina la implementación y el impacto de los Sistemas Anónimos de Denuncia (SAD) en el ámbito laboral colombiano, enfocándose en su capacidad para combatir problemas como el fraude, la corrupción, el acoso laboral y la discriminación. A través de un análisis de la legislación vigente, políticas organizacionales y la ISO 37002, se evalúa cómo estas plataformas pueden ser herramientas efectivas en la protección de los denunciantes. La metodología incluye encuestas a trabajadores de los sectores público y privado para entender sus percepciones sobre la efectividad y seguridad de estos sistemas. Se propone la creación de una plataforma tecnológica que respalde la confidencialidad y el anonimato de los denunciantes, promoviendo un entorno laboral más seguro y ético. Este estudio busca aportar a la discusión sobre la responsabilidad corporativa y la adopción de tecnologías emergentes en la gestión de riesgos laborales y cumplimiento normativo.This research examines the implementation and impact of Anonymous Reporting Systems (ARS) in the Colombian labor context, focusing on their capacity to address issues such as fraud, corruption, workplace harassment, and discrimination. Through an analysis of current legislation, organizational policies, and ISO 37002, this study assesses how these platforms can serve as effective tools in protecting whistleblowers. The methodology includes surveys conducted with public and private sector workers to understand their perceptions of the effectiveness and security of these systems. The research proposes the development of a technological platform that ensures the confidentiality and anonymity of reporters, fostering a safer and more ethical work environment. This study contributes to the ongoing discussion about corporate responsibility and the adoption of emerging technologies in managing workplace risks and regulatory compliance.MaestríaMagíster en Derecho Informático y de las Nuevas Tecnología
The Delimitation of Competences of Administrative and Planning Regions in Colombia. Special Emphasis on The Central Region (Rap-E)
No full textEl presente escrito aborda las competencias de las regiones administrativas y de planificación o RAP, que son creadas por los departamentos y también por el Distrito Capital. Particularmente, se persigue determinar cuál es el límite que tienen las aludidas entidades territoriales para establecer las funciones que les corresponde a las RAP. Asimismo, el artículo revisa el aporte que en materia de descentralización territorial se da con la creación de las regiones administrativas y de planificación, teniendo en cuenta que el margen que tienen las entidades territoriales para definir sus competencias suele ser asociado a un mayor nivel de descentralización.This research addresses the competencies of the Administrative and Planning Regions (RAP) in Colombia, which are established by the country’s departments and the Capital District of Bogota. Specifically, it aims to delineate the boundaries within which these territorial entities can define the functions of the rap. Additionally, this paper examines how the creation of these regions contributes to territorial decentralization, given that the extent of the powers granted to territorial entities to determine the rap’s functions is typically linked to the degree of decentralization
Cotidianidad en ruedas: un análisis del trabajo de los y las transportadoras de carga en Colombia
No full textEste estudio explora la vida cotidiana de los transportadores y transportadoras de carga en Colombia, enfocándose en tres temas principales: sus condiciones de trabajo, el impacto en su salud y bienestar, y las relaciones con sus familias y compañeros. Utilizando un enfoque etnográfico, primero se realizó una encuesta preliminar y luego se llevaron a cabo entrevistas a profundidad, junto con una cartografía corporal. La investigación se basa en las ideas de De la Garza sobre el trabajo, la visión de Begout sobre la vida cotidiana, y las teorías de Mauss y LéviStrauss sobre cómo documentar distintas formas de vida. Los resultados muestran que las condiciones laborales afectan de manera significativa sus derechos, y que es necesario prestar especial atención a su alimentación, descanso e higiene. Se encontró que su familia es un apoyo crucial y una motivación para volver a casa, y que, dada su permanencia en la carretera, otros compañeros del gremio terminan convirtiéndose en una segunda familia. Finalmente, es necesario mencionar que las mujeres en este gremio enfrentan desafíos específicos que también deben tenerse en cuenta para comprender mejor su situación laboral.This study explores the daily lives of freight carriers in Colombia, focusing on three main themes: their working conditions, the impact on their health and well-being, and relationships with their families and colleagues. Using an ethnographic approach, a preliminary survey was first conducted, and then in-depth interviews were conducted, along with body mapping. The research is based on de la Garza’s ideas about work, begout’s view of everyday life, and mauss and Lévi-Strauss' theories of how to document different forms of life. The results show that working conditions significantly affect their rights, and that special attention needs to be paid to their food, rest and hygiene. It was found that her family is a crucial support and motivation to come home, and that, given their stay on the road, other fellow workers end up becoming a second family. Finally, it is necessary to mention that women in this profession face specific challenges which must also be considered in order to better understand their employment situation.PregradoAntropólogo / Antropólog
Remarks on Foundation of Allowed Risk
No full textEn este trabajo se analizan los diversos fundamentos del riesgo permitido: utilidad social, ponderación de intereses y la legitimación histórica. Posteriormente, se tiene como punto de partida metodológico que, de acuerdo con división de poderes, la función interpretativa del derecho solo les corres-ponde a los jueces; así mismo, que la pregunta por el fundamento de los conceptos jurídicos tiene importancia secundaria para la aplicación válida de las reglas jurídicas. De este modo, se proponen críticas a cada uno de los fundamentos del riesgo permitido. Finalmente, se concluye que el problema que se pretende solucionar pertenece a la aplicación de normas; es necesario un estudio específico del problema y la revisión del estado actual del riesgo permitido.The following article analyzes the variety of foundations of allowed risk, in particular: social utility, weighting of interests and historical legitimation. Subsequently, the methodological starting point is that, in accordance with the division of powers, the interpretative function of the law corresponds to the judges. Likewise, the foundation of legal concepts is of secondary importance for the valid application of legal rules. In this way, critics are proposed for each of foundations. Finally, it is concluded that the problem belongs to the application of norms. Therefore, a specific study of the problem is necessary and the inspection of status of allowed risk
Reflexión con enfoque de mejora continua y estrategias de planificación como propuesta para el plan de bienestar social e incentivos en el Centro de Tecnología del Diseño y Productividad Empresarial del SENA de Girardot
No full textEl ámbito laboral ha evolucionado significativamente, destacando la importancia y el impacto positivo que el bienestar y las emociones positivas de los trabajadores pueden tener en las organizaciones. Esto se resalta desde las teorías de Taylor, Fayol, Emerson y Ford, así como las emociones derivadas de la satisfacción de las necesidades según la teoría de Maslow, que contribuyen a la calidad de vida de la población trabajadora.
El SENA, entidad pública colombiana, busca mejorar la calidad de vida de sus funcionarios y sus familias mediante su Plan de Bienestar Social e Incentivos. Aunque comprometido, este plan muestra variaciones que pueden afectar el logro de sus objetivos.
La investigación realizada con enfoque cualitativo se centra en el SENA de Girardot, de la regional Cundinamarca. El objetivo es “reflexionar sobre las estrategias de planificación del Plan de Bienestar Social e Incentivos del Centro de la Tecnología del Diseño y la Productividad Empresarial de Girardot, generando una propuesta de actividades que impacten en la satisfacción de las necesidades de bienestar de los funcionarios y sus familias”. Se basa en el estudio de casos, utilizando herramientas que permiten una acción participativa, comprensión y reflexión, como la entrevista semiestructurada.The workplace has evolved significantly, highlighting the importance and positive impact that the welfare and positive emotions of workers can have on organizations. This is highlighted by the theories of Taylor, Fayol, Emerson and Ford, as well as the emotions derived from the satisfaction of needs according to Maslow's theory, which contribute to the quality of life of the working population. SENA, a Colombian public entity, seeks to improve the quality of life of its officials and their families through its Social Welfare and Incentives Plan. Although committed, this plan shows variations that may affect the achievement of its objectives.
The research carried out with a qualitative approach focuses on the SENA of Girardot, of the regional Cundinamarca. The aim is to "reflect on Girardot's social welfare and incentives planning strategies, generating a proposal for activities that impact on the welfare needs of staff and their families". It is based on case studies, using tools that allow participatory action, understanding and reflection, such as semi-structured interviews.MaestríaMagíster en Gestión Social Empresarial y Especialista en Gestión del Desarrollo Humano y Bienestar Social Empresaria