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Formulation d’une échelle d’impulsivité chez l’adolescent considérant les items du SCL-90-R : une étude exploratoire
Get PDFL’impulsivité est un construit de grand intérêt en recherche, compte tenu de sa distribution dans la population générale et de sa récurrence comme caractéristique clinique de nombreuses psychopathologies. Malgré la popularité de l’impulsivité comme construit, il existe une importante variabilité à l’égard de sa mesure et aucun consensus clair n’existe actuellement dans la communauté scientifique quant à ses composantes. Cette étude exploratoire vise à développer une mesure d’impulsivité à partir d’un outil déjà largement utilisé en clinique et en recherche afin d’appuyer la compréhension clinique de l’impulsivité, de ses composantes et de ses comorbidités. Le développement de la mesure prend appui sur la sélection d’items d’un instrument de mesure de la psychopathologie déjà existant, soit le SCL-90-R. À cette fin, les données recueillies auprès de 910 adolescents et adolescentes âgées entre 12 et 17 ans ont été employées. Ces données proviennent d’une étude plus large s’intéressant aux habitudes de consommation chez cette même population. Les données pertinentes à l’étude ont été collectées à l’aide des instruments suivants 1) questionnaire sociodémographique ; 2) la grille de dépistage de consommation pour adolescent (DEP-ADO) ; et 3) la liste de symptômes 90-R (Symptom Checklist-90-R). À la suite des analyses statistiques, les résultats démontrent des qualités psychométriques satisfaisantes de la mesure d’impulsivité développée. Il est apparu que la mesure d’impulsivité créée soit principalement sensible aux éléments d’activation émotionnelle. Des liens corrélationnels attendus s’observent entre la mesure et les construits de consommation d’alcool, la recherche de sensation fortes, les troubles de comportement et le conformisme social. Il n’y a pas d’effet trouvé de l’âge sur la mesure d’impulsivité. Un effet important du sexe biologique est observé sur la mesure, où les filles cotent plus fortement et cela est également observé lorsque la mesure est mise en interaction avec différentes variables en fonction du sexe. Une certaine cohérence apparaît présente entre les observations obtenues et le fait que l’échelle soit sensible aux facteurs émotionnels sur la régulation comportementale. Des études de validation demeurent toutefois à poursuivre afin de mieux corroborer cette voie de recherche et d’implication clinique
Faire face aux souvenirs : une recherche-création photobiographique en éducation
Get PDFLa photographie est omniprésente dans nos vies, elle est devenue ces vingt dernières années un des médiums les plus populaire et les plus démocratique. Elle semble souvent aller de soi, permettant d’offrir une image de notre monde, de notre vie qui est immédiate. Dans les sciences humaines, elle est aussi utilisée comme outil de recherche et de production de données. En revanche cette utilisation est souvent circonscrite à la production d’images ne prenant pas en compte la spécificité du médium dans son geste de création d’images artistique. La recherche-création présentée dans ce mémoire s’inscrit dans le champ de la recherche biographique en éducation, et s’intéresse plus particulièrement à la question de l’expérience du geste de création photobiographique automédial comme dispositif d’individuation dans le processus de biographisation, c’est-à-dire l’expérience du processus de création photobiographique. D’inspiration phénoménologique et herméneutique, je me prends moi-même comme sujet de cette recherche-création, je développe ma pratique photobiographique à travers plusieurs projets pour explorer et expliciter différentes formes de photobiographies.
Photography is omnipresent in our lives; over the past twenty years, it has become one of the most popular and democratic mediums. Photography often seems to be self-evident, offering us an immediate image of our world, of our life. In human and social sciences photography is also used as a research and data production tool. However, this use is often limited to the production of images without taking into account the specificity of the medium in its gesture of artistic image creation. The research-creation presented in this thesis is part of biographical research in the education field, and particularly interested in the question of the gesture of automedial photobiographic creation experience as an individuation device in the process of biographization, that is, the experience of photobiographical creation process. Based on a phenomenological and hermeneutic approach, I am, myself, the subject of this research-creation, I develop my photobiographical practice through several projects to explore and clarify different forms of photobiography
A Parametric Study of Fire Risks of Green Roofs to Adjacent Buildings
Get PDFThe susceptibility of plants to burn raises concerns about fire hazard that green roofs may pose to buildings. Main concerns relate to cases when such roofs are poorly maintained or stressed by drought conditions which leads to drying out of plants and the accumulation of dead organic material, greatly increasing the availability of fuel load. Existing standard safety measures aim to prevent the spread of fire through the vegetation cover. However, fire spread by thermal radiation is not considered. In this study, fire risk of exposure of adjacent buildings to radiant heat flux produced by fire on green roofs was assessed. Based on generally accepted maximum tolerable radiant heat flux to exposed facades of 12.5 kW/m2, the minimum safe separation distances were obtained for different conditions. Wildland fire behavior model was used to determine flame lengths which is the necessary parameter for a radiation model. Several vegetation types, moisture content scenarios and wind speeds were taken as variables. It was found that by providing the vegetation with reasonably high moisture content the fire risk can be greatly reduced, especially for grass-covered roofs. Since wind also has a strong effect on flame size, considering the exposure of a green roof to wind can bring better understanding of fire risk to adjacent buildings. At no-wind condition and at extremely low moisture content separation distances are as short as 3.1 m for dense shrubs and 2.4 m for tall dense grass
Apprentissage non supervisé des activités de la vie quotidienne à partir de fouille de données sur internet
Get PDFAu Québec, le vieillissement de la population est un problème majeur qui impacte notamment les dépenses dans le milieu de la santé. L’un des principaux défis que cela implique est le maintien à domicile prolongé des aînés et des personnes semi-autonomes. Afin de permettre ce maintien, il est alors nécessaire d’adapter l’environnement de vie de ces personnes en prenant en considération leurs capacités et leurs limites. Afin de trouver des solutions non intrusives à cette adaptation, une des solutions envisagées est l’utilisation de la technologie par la création d’un habitat intelligent capable de promouvoir l’autonomie et le bien-être des résidents. Cependant, la création d’un tel habitat présente son lot de défis scientifiques. L’un des principaux consiste en l’exploitation des données brutes provenant de capteurs hétérogènes distribués dans l’habitat intelligent, afin de parvenir à reconnaître les Activités de la Vie Quotidienne (AVQ) du résident. Les chercheurs se sont penchés depuis quelques décennies sur ce domaine, qu’on appelle plus communément la reconnaissance d’activités. L’une des manières de concevoir une approche de reconnaissance d’activités est d’abord la simple d’observation d’individus en train d’effectuer des activités et la création d’un ensemble de règles adaptées aux observations. Néanmoins, cette approche est manuelle et nécessite la réalisation d’expérimentations, c’est-à-dire une observation active par un humain du comportement du résident pour créer des règles adaptées. Une autre solution est l’utilisation d’algorithmes d’apprentissage sur des données tirées d’expérimentations. Cette approche a l’avantage d’automatiser la phase d’apprentissage, mais pas la phase expérimentale ; il est toujours nécessaire de disposer d’individus réalisant des activités dans un habitat intelligent. Afin de nous pencher sur ce problème d’automatisation, nous nous sommes tournés vers le web. Le web représentant une formidable source d’informations, nous pensons qu’il est possible de se passer des données réelles en utilisant les ressources disponibles sur celui-ci. Le contenu disponible étant très abondant et mis à jour régulièrement, il sera alors possible d’extraire un très grand nombre de modèles d’activités, c’est-à-dire une base de connaissances sur un très grand nombre d’activités comme les objets/substances impliqués dans leur réalisation ainsi que des informations temporelles (chronologie des étapes constituantes) et spatiales (lieu de réalisation). Cette manière de concevoir la reconnaissance d’activités n’ayant été qu’assez peu entrevue dans la littérature scientifique, le défi est de savoir si l’utilisation automatisée du web s’avère être une approche pertinente ou non. La problématique du projet de recherche est alors la suivante : "Dans quelle mesure est-il possible de réaliser automatiquement un apprentissage non supervisé des activités de la vie quotidienne à partir de fouille de données sur internet ?"
Temperature-dependent droplet impact dynamics of a water droplet on hydrophobic and superhydrophobic surfaces: An experimental and predictive machine learning–based study
Get PDFHeightening the water repellency of surfaces can serve anti-icing purposes by removing water drops before they freeze and adhere to a surface. Here we study the impact dynamics of water droplets on silicone rubber surfaces—ranging from hydrophobic to superhydrophobic—at −20, −10, and 25 °C. We evaluate the influence of static contact angle, contact angle hysteresis, surface roughness, temperature, impacting velocity, and droplet diameter on droplet behavior (e.g., deposition, bouncing, splash). Minor effect of temperature on droplet dynamics on microstructured surfaces for a wide range of Weber and Reynolds numbers is observed. Experimental observations show that full bouncing only occurs on superhydrophobic surfaces with a CA > 160° and a CAH < 2° at temperatures above 0 °C for We < 110 and Re < 5000. Increasing the impact velocity of the droplet on rough surfaces heightens the probability of splashing. This experimental data is then coupled with machine-learning techniques (logistic regression, decision tree, and random forest) to comprehensively investigate droplet impact behavior on hydrophobic and superhydrophobic surfaces at various temperatures. We predict the behavior probability of impacting droplets on surfaces as a function of Weber number, Reynolds number and surface features (static contact angle, contact angle hysteresis, temperature, and surface roughness). Our experimental results and machine learning–based predictions are highly consistent, demonstrating that machine learning can effectively predict droplet motion on hydrophobic and superhydrophobic silicone rubber surfaces at different temperatures
Organisations et territoires
Get PDFDOSSIER SPÉCIAL - ÉCOSYSTÈMES ENTREPRENEURIAUX : ACTEURS ET INTERACTIONS DES TENSTIONS EN CONTRADICTION
Jamal Ben Mansour, Cécile Fonrouge
Gardien de l'équilibre et du dynamisme : un rôle à assumer par le leadership municipal pour le développement d'un écosystème entrepreneurial
Valérie Grandbois, Jean-François Lalonde, Constantin Tombet-Moupegnou, Jean-Frédéric Paquet
L'apport des arts et de la culture au développement des écosystèmes entrepreneuriaux : le cas du hub territorial Avantage numérique
Maude Labrecque-Denis, François L'Écuyer, Cathy Vézina
Lacunes et apports des accélérateurs et des incubateurs universitaires aux écosystèmes entrepreneuriaux
Julie Ricard, Hamed Motaghi, Hamid Etemad
Analyse géographique des investissements publics nationaux en innovation au Canada et implications pour les écosystèmes entrepreneuriaux régionaux
Juste Rajaonson, Pier-Olivier Poulin, Stéphane Pronovost
ESPACE LIBRE
Saint-Jean-Eudes une communauté en transition sociale et écologique : le cas d'un quartier ouvrier à Saguenay
Suzanne Tremblay
Développement des communautés et transition écologique au Québec
Andréanne Courtemanche, Denis Bourque, Sonia Racine, André-Anne Parent, Lucie Morin
Besoins et présence des travailleuses et travailleurs migrants temporaires dans les régions du Québec : quelques éléments de description
Jorge Frozzini, Éric Tremblay, Vincent Arnaud
Le Plan d'implantation et d'intégration architecturale (PIIA) et ses effets au cœur des préoccupations des résidents de la Cité-Jardin du Tricentenaire à Montréal
Sylvie Paré, Kévin Dupont
La corruption internationale et nationale : une analyse des dispositions normatives canadiennes applicables dans les secteurs publics et privés
Jeanne Simard, France Desjardins
L'ENTRETIEN
Jonathan Drolet, politicologue, MBA, Cogestionnaire du projet Maison Mère à Baie-Saint-Paul
France Desjardins, Jeanne Simard
Sophie Dufour, avocate, MBA et CRHA, Fondatrice de SD Standard et cofondatrice de l'espace de cotravail Le Bureau - Milieu d'affaires
France Desjardins, Jeanne Simar
Écrire le corps du vilain : mises en scène du corps et domination de l’aristocratie laïque dans la littérature courtoise de la France du Nord des XIIe et XIIIe siècles
Get PDFGenetic diversity and structure of a recent fish invasion: Tench (Tinca tinca) in eastern North America
Get PDFIntroduced and geographically expanding populations experience similar eco-evolutionary challenges, including founder events, genetic bottlenecks, and novel environments. Theory predicts that reduced genetic diversity resulting from such phenomena limits the success of introduced populations. Using 1900 SNPs obtained from restriction-site-associated DNA sequencing, we evaluated hypotheses related to the invasion history and connectivity of an invasive population of Tench (Tinca tinca), a Eurasian freshwater fish that has been expanding geographically in eastern North America for three decades. Consistent with the reported history of a single introduction event, our findings suggest that multiple introductions from distinct genetic sources are unlikely as Tench had a small effective population size (~114 [95% CI = 106–123] individuals), no strong population subdivision across time and space, and evidence of a recent genetic bottleneck. The large genetic neighbourhood size (220 km) and weak within-population genetic substructure suggested high connectivity across the invaded range, despite the relatively large area occupied. There was some evidence for a small decay in genetic diversity as the species expanded northward, but not southward, into new habitats. As eradicating the species within a ~112 km radius would be necessary to prevent recolonization, eradicating Tench is likely not feasible at watershed—and possibly local—scales. Management should instead focus on reducing abundance in priority conservation areas to mitigate adverse impacts. Our study indicates that introduced populations can thrive and exhibit relatively high levels of genetic diversity despite severe bottlenecks (<1.5% of the ancestral effective population size) and suggests that landscape heterogeneity and population demographics can generate variability in spatial patterns of genetic diversity within a single range expansion
One-step fabrication of superhydrophobic nanocomposite with superior anticorrosion performance
No full textSuperhydrophobic coatings having a self-cleaning ability and anticorrosion performance are desired in many industrial contexts; however, high costs and complex fabrication methods limit their application. In this study, thin anticorrosive superhydrophobic coatings were prepared by a scalable, simple, and inexpensive spraying method to protect AA2024-T3 surfaces. The two-component coatings were designed using fluoropolyurethane and varying concentrations of surface modified silica nanoparticles. Surface characterization was performed using contact angle and contact angle hysteresis measurements, field emission scanning electron microscopy (FE-SEM), energy-dispersive X-ray spectrum (EDS), and atomic force microscopy (AFM) techniques. Corrosion protection, water uptake, and adhesion strength of the coatings were evaluated by electrochemical impedance spectroscopy (EIS) and cross-cut tests, respectively. Increased silica nanoparticle concentrations up to 10 wt% led to increased contact angles from 92° to 167°. The lowest contact angle hysteresis was obtained for the coating containing 4 wt% nanoparticles. FE-SEM images showed that high concentrations of nanoparticles (more than 4 wt%) led to cracks in the coating surface. The best performance of a coating was observed when the coating contained 4 wt% nanosilica particles, resulting in a 164° water contact angle, almost 60 days of surface protection, an impedance value of 2.2 × 109 Ω·cm2, 0.9% water uptake, and marked adhesion strength. The impedance value of the coating with 4 wt% nanosilica particles was about 25× that of the blank sample
Processus collaboratif menant à un portrait de la formation infirmière initiale au Québec et perspectives de développement au regard de la sécurisation culturelle auprès des Premières Nations et des Inuit
Get PDFRésumé
INTRODUCTION. Dans les dernières années, plusieurs rapports provinciaux et nationaux ont souligné la nécessité de renforcer la formation des professionnels de la santé en matière de sécurisation culturelle afin d'assurer des soins sécuritaires, pertinents et équitables auprès des Premières Nations et des Inuit (PNI). Le décès de Joyce Echaquan a été un levier déterminant pour diverses organisations de santé et d’enseignement québécoises afin de mettre en place des actions pour combattre les iniquités de santé et le racisme systémique vécus par les PNI. En découlant, l’Ordre des infirmières et des infirmiers du Québec (OIIQ) a reconnu l’existence du racisme systémique dans le système de santé et a initié des actions afin de favoriser la sécurité culturelle et la lutte contre le racisme systémique dans la profession infirmière. Parmi ces actions, un groupe de travail a été mandaté pour rédiger un avis afin de dresser le portrait de la formation infirmière initiale au Québec au regard de la sécurité culturelle auprès des PNI. Nous sommes les auteures et les auteurs ayant réalisé le processus collaboratif menant à la publication de cet avis, duquel, nous croyons pertinent de partager notre démarche collaborative, nos constats et nos réflexions avec les personnes impliquées dans la formation infirmière au Québec et au Canada.
OBJECTIFS. Cet article de discussion vise à décrire le processus collaboratif menant à la publication de l’avis qui a intégré quatre étapes itératives : 1) une revue de littérature narrative, 2) un court sondage en ligne, 3) des sessions de discussions et 4) des consultations; et à discuter des principaux constats et des pistes de réflexion quant au développement des compétences de sécurisation culturelle dans la formation infirmière initiale au Québec.
DISCUSSION ET RÉFLEXIONS. Nous croyons que le processus collaboratif a été une force des constats et des réflexions décrits dans cet article. Les résultats du sondage ont montré que les contenus et le temps d’enseignement sur la sécurisation culturelle sont insuffisants et variables selon les établissements d’enseignement au Québec. Aucun établissement n'offrait de cours complémentaire ou spécifique sur la sécurisation culturelle, mais elle était abordée de manière transversale dans la majorité des établissements. Quant à la revue de la littérature narrative et les séances de discussions, de nombreuses stratégies sont décrites pour guider les ressources enseignantes et professorales dans le développement des contenus sur la sécurisation culturelle, dont la nécessité de travailler avec les PNI afin de décoloniser et d’autochtoniser l'enseignement des soins infirmiers et la profession infirmière ainsi que la nécessité de perfectionner les ressources, notamment en embauchant des infirmières issues des PNI.
CONCLUSION. Par notre processus collaboratif, nous estimons avoir réussi à rassembler des réflexions afin de soutenir les ressources enseignantes et professorales québécoises et canadiennes à développer et à intégrer des contenus de formation abordant la sécurisation culturelle. Nous estimons également que la réflexion sur la formation infirmière initiale quant à la sécurisation culturelle est pertinente et nécessaire pour l’ensemble des provinces canadiennes afin d'assurer des soins sécuritaires, pertinents et équitables auprès des PNI.
Abstract
INTRODUCTION. In recent years, several provincial and national reports have highlighted the need for more cultural safety education for health care professionals to ensure safe equitable care for Indigenous people. In the province of Quebec, the death of Joyce Echaquan has been a key lever for diverse health organizations and teaching institutions in order to take concrete actions against health inequities and systemic racism experienced by Indigenous people within the health care system. In response, the Order of Nurses of Quebec officially recognized the existence of systemic racism within the health care system and initiated actions to promote cultural safety and to engage against systemic racism within the nursing profession. Among the actions, the Order of Nurses of Quebec mandated a working group to address an advisory to evaluate if the entry-to-practice nursing education in Quebec was sufficient to provide culturally safe, relevant and equitable care to Indigenous individuals. We are the authors who carried out the collaborative process leading to the advisory. From this collaborative process, we believe that our approach, our findings and our reflections are relevant to share with those who are involved in nursing education in Quebec and Canada.
OBJECTIVE. This discussion paper aim to describe the collaborative process leading to the advisory which was divided into four iterative stages : 1) a narrative literature review, 2) a short online survey, 3) discussions sessions, and 4) consultations. It also aim to discuss the main findings and reflections regarding the cultural safety competencies in initial nursing education in Quebec.
DISCUSSION AND REFLECTIONS. We believe that our collaborative process was a strength of the main findings and reflections that are described in this discussion paper. The results of the survey showed that Indigenous cultural safety content and time allocation was insufficient and varied greatly between teaching institutions in Quebec. No institutions offered electives or specific courses on Indigenous cultural safety; however cultural safety was addressed in a cross-cutting manner by the majority of institutions. As for the narrative literature review and the discussions sessions, numerous strategies are outlined to guide educators in further developing the Indigenous cultural safety content in their nursing programs. These strategies highlight the need to work with Indigenous communities to decolonize and indigenize the nursing profession and education and the need to focus on faculty development including, hiring Indigenous nurses. CONCLUSION. Within our collaborative process, we consider that we have succeeded in bridging together reflections to support teachers and professors in Quebec and Canada to develop and integrate Indigenous cultural safety content in nursing programs. We also agree that is necessary for all Canadian provinces to initiate a reflection about Indigenous cultural safety in entry-to-practice nursing programs in order to ensure culturally safe, relevant and equitable care to Indigenous individuals