Universidad de Los Andes
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Potencial de un consorcio microbiano con predominio de microalgas MPMC en la biorremediación de aguas residuales de la PTAR de Nemocón, Cundinamarca
No full textEsta tesis se centra en evaluar la eficacia de un consorcio de microalgas en la eliminación de contaminantes en el sistema de tratamiento de aguas residuales de Nemocón. Durante el análisis de la Demanda Bioquímica de Oxígeno (DBO), se identificó la presencia destacada de microalgas, afectando las mediciones y resaltando la necesidad de ajustes metodológicos. El consorcio demostró eficacia en la reducción de la DBO, alcanzando un 80% de reducción a pesar de las interferencias biológicas. Este enfoque de ficorremediación muestra un potencial significativo para mejorar la calidad del agua tratada. Sin embargo, se enfatiza la importancia de un seguimiento continuo y ajustes metodológicos para abordar complejidades biológicas en futuras investigaciones. Este estudio destaca la relevancia de una gestión efectiva del sistema de tratamiento y ofrece perspectivas valiosas para diseñar sistemas de tratamiento de aguas residuales en entornos con presencia significativa de microalgas.MicrobiólogoPregradoBioprospecció
La igualdad de armas de los Estados ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos
No full textLa siguiente investigación se enfoca en el procedimiento contencioso ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos, específicamente en el respeto a las garantías procesales que se le reconocen a los Estados como partes. Históricamente, estos han planteado, en sus argumentos de defensa, que la inclusión de nueva prueba o de nuevos argumentos por parte de las presuntas víctimas, cuando ya se han superado los plazos, atenta contra su derecho al debido proceso. En esta investigación se abordarán las teorías que estudian el rol de los Estados y su participación en sistemas regionales análogos y se determinará por cuál de estas se inclina la Corte Interamericana de Derechos Humanos por medio de su jurisprudencia.The following investigation is focused on the contentious proceedings before the Inter-American Court of Human Rights, mainly on the respect of the procedural guarantees recognized to the states as parts. Historically, those have stated, in their defense arguments, that the inclusion of new evidence or new arguments by the alleged victims once the terms for that task are over represents an attempt against their right to due process. In this investigation, the theories studying the states’ role and their participation in analogue regional systems will be addressed and will be determined which is the one followed by the Inter-American Court of Human Rights through its resolutions.Maestrí
Del libro "El mundo de los sombras" al aula de clase: una evaluación formativa
No full textLas competencias socio-emocionales son fundamentales para el bienestar y la vida en sociedad. Estas habilidades se pueden descomponer en elementos como la autoconciencia, la autorregulación emocional, la empatía, y las respuestas funcionales y adaptativas al contexto social. Con respecto a su desarrollo, existe evidencia de que las habilidades socioemocionales pueden ser enseñadas dentro del contexto educativo, y que el uso de literatura infantil puede fomentar la maduración de dichas habilidades. Por lo anterior, toma relevancia estudiar el alcance de los libros de literatura infantil diseñados para el desarrollo de habilidades socioemocionales en niños en contexto educativo. Para ello, esta investigación seleccionó como grupo de estudio a 12 estudiantes de 4 a 5 años de edad en un jardín infantil de estrato socioeconómico 3 a 4 en la ciudad de Bogotá. El método de investigación fue de corte cualitativa donde se realizaron filmaciones de intervenciones en aula, notas de campo y entrevista semi-estructurada a maestra de la institución educativa. Inicialmente se diseñaron los cuentos (literatura infantil) y se crearon las secuencias didácticas, y se revisaron las consideraciones éticas del estudio. Posteriormente se llevaron a cabo las intervenciones, las cuales se dieron durante tres días consecutivos con una duración de aproximadamente 2 a 3 horas por día. Después de la intervención se realizó la entrevista a la maestra, se transcribieron las filmaciones y digitalizaron las notas de campo. Para el análisis de datos se codificó la información en categorías teóricas y se triangularon las fuentes de información para construir los resultados. Dentro de los resultados de la intervención se concluyó que el uso de los cuentos y la ejecución de la secuencia didáctica sí favorecen el desarrollo de habilidades socioemocionales. Adicionalmente, se resalta que en tres aspectos analizados: la identificación de emociones, la empatía y la regulación emocional, los mediadores introducidos en la secuencia didáctica parecen favorecer el desarrollo de habilidades socioemocionales. Ahora bien, específicamente dentro de la identificación de emociones, el cuento y la secuencia didáctica trabajada en la intervención parecen fomentar la comprensión emocional a partir de situaciones, respuestas corporales y gestos faciales, y el uso de mediadores para el reconocimiento emocional en otros. Con respecto a la empatía, se resalta que los cuentos y secuencia didáctica ayudan a la aparición de conductas prosociales en tres niveles, desde las respuestas con objetos, las respuestas afectivas y las respuestas socio-cognitivas. En cuanto a regulación emocional la secuencia didáctica ayudó al uso de estrategias de regulación emocional en los niños participantes. Finalmente, en relación a la evaluación formativa se encontró que el material y sus respectivas estrategias pedagógicas se adaptaron al contexto, permitieron que la instrucción fuese flexible, se adaptaron a la etapa de desarrollo de la población objetivo y fomentaron la motivación de los participantes. El estudio tiene varias limitaciones como por ejemplo el desconocimiento de los saberes previos de los niños, el tiempo de la intervención, los múltiples roles de la investigadora en el proceso de investigación, la potencial deseabilidad social de la maestra, y el grupo de estudio elegido. Los resultados evidenciaron que la literatura infantil y en particular el uso de cuentos, mediadores y la ejecución de la secuencia didáctica permitieron la apropiación de habilidades socioemocionales en los niños dentro del contexto educativo. Para futuras investigaciones se sugiere realizar evaluaciones pre y post intervención con el fin de examinar factores adicionales asociados al desarrollo y apropiación de las habilidades socioemocionales, así como el impacto a largo plazo de la intervención.PsicólogoPregrad
Generative AI for software architecture
No full textThis thesis explores the integration of Generative Artificial Intelligence (GenAI) tools, exemplified by ChatGPT, into software architecture practices, particularly focusing on Attribute Driven Design 3.0 (ADD 3.0). The goal is to develop a GenAI prototype that facilitates software architects in the initial stages of design within the ADD 3.0 framework. By leveraging AI capabilities, the project aims to enhance the quality and efficiency of software architecture processes by providing intelligent support to architects. The resulting tool demonstrates expertise in ADD 3.0 methodology, offering recommendations on patterns, tactics, and styles tailored to the quality scenarios defined by users. Through this integration, GenAI becomes an asset in guiding architects through complex design decisions, ultimately streamlining the software architecture development process.Pregrad
Energías renovables y empleo verde: Impacto sobre el mercado laboral de la construcción de parques eólicos marinos
No full textEl texto examina el impacto sobre el mercado laboral de Colombia de la construcción de un parque eólico marino en la costa Caribe del país. Para ello, busca mostrar cuántos empleos directos se producirán por la construcción y operación del parque eólico y cuántos serán generados de manera indirecta por el parque. En particular, se busca identificar cuál será el impacto de este proyecto sobre el empleo verde en Colombia, para lo cual se utiliza la metodología propuesta por la organización internacional del trabajo (OIT) para estudiar la transformación del mercado laboral ante este tipo transformación en la generación de energía. Este proyecto utiliza matrices insumo-producto para estudiar cuáles son los sectores afectados positiva y negativamente por la construcción del parque eólico marino. Los resultados indican que el empleo verde directo crece en aproximadamente 896 puestos de trabajo, mientras que el empleo indirecto aumenta en 1206, mientras que el valor de la producción aumentará en 383,42 miles de millones de pesos en Colombia.Maestrí
Irretroactividad de los estándares interamericanos relacionados al principio de la doble instancia: consideraciones de la Corte Constitucional colombiana sobre los aforados constitucionales condenados en única instancia
No full textEn el marco de la Constitución de 1991 y antes del 30 de enero de 2014, algunos aforados constitucionales habían sido condenados en única instancia por la máxima autoridad penal. Esto implicó que los aforados no contaran con la posibilidad de interponer, en sentido estricto, recurso de apelación contra los fallos que los declararon responsables. Este hecho ha ocasionado diferentes interrogantes respecto de la garantía de la doble instancia. Así, esta investigación teórico-práctica resolverá el siguiente cuestionamiento: ¿cuál debería ser la interpretación adecuada de la Corte Constitucional colombiana, en caso de pronunciarse sobre la retroactividad de los estándares interamericanos de la doble instancia, de cara a los aforados constitucionales procesados antes del Acto Legislativo 01 de 2018? Tal asunto se abordará con la metodología hermenéutica-jurídica, cuyo fin será proponer el contenido del eventual fallo que la Corte Constitucional deberá emitir respecto de: i) la evolución del estándar interamericano en relación con el principio de la doble instancia y ii) los elementos jurídicos que restringen la aplicación retroactiva del estándar regional sobre la doble instancia. En conclusión, las sentencias condenatorias emitidas por la Sala contra los aforados constitucionales en única instancia se encuentran ajustadas a los pronunciamientos de la Corte Constitucional.Maestrí
Modelo de decisión PAJ para la descarbonización financiada con bonos verdes en Colombia: caso práctico para Coca-Cola FEMSA
No full textEl presente proyecto surge en primera instancia de la necesidad investigativa respecto al cambio climático y las estrategias existentes y próximas para combatirlo. Por ello, se pretende realizar un llamado al compromiso ambiental en el país, realizando un ejemplo práctico con un representante importante dentro de la industria alimenticia como Coca-Cola FEMSA y evaluando su rol y amplio historial en la reducción de emisiones de CO2 en las operaciones prioritarias dentro de su cadena de valor, observando los aportes que la compañía ha realizado a la sostenibilidad. Para suplir la necesidad investigativa y apoyar a la compañía en su plan estratégico, se plantea un modelo de decisión bajo la metodología del Proceso Analítico Jerárquico, que baraja tres alternativas pertinentes bajo la visión de jerarquías de beneficios y de costos, construidas mediante información disponible que se confirma posteriormente con representantes de la compañía, expertos en operaciones y sostenibilidad mediante matrices de comparación por pares evaluadas con la escala de Saaty. Posteriormente, se realizan análisis de sensibilidad para el desempeño cada jerarquía propuesta en los respectivos aspectos que aborden, con el fin de observar el comportamiento de las alternativas en distintos escenarios y luego, se realiza un análisis de beneficio-costo que dará luces definitivas sobre cuál alternativa planteada tiene el mejor desempeño global y debería escogerse. Finalmente se realizan recomendaciones pertinentes para que los decisores puedan confirmar sus estimaciones y planes, y considerar nuevos horizontes; además de considerar aumentar la inversión en ciertos tipos de proyectos que muestren generar mayores beneficios a la empresa.Pregrad
Construcción participativa de la misión y visión para la Alcaldía de San José de Cúcuta con el objetivo de fortalecer el diseño de un modelo de gestión pública orientado a resultados
No full textFortalecer el desarrollo local en los gobiernos subnacionales implica, entre otros, fortalecer los procesos de planeación estratégica a nivel territorial con el objetivo de mejorar el impacto de las inversiones públicas. No obstante, Colombia tiene diferentes desafíos alrededor del fortalecimiento de la capacidad organizacional de las entidades territoriales para concentrar esfuerzos suficientes que permitan desarrollar modelos de planeación estratégica de forma participativa que recojan los intereses de actores internos y externos a las organizaciones públicas y definir cursos de acción más sostenibles en el tiempo. El presente documento expone los resultados de un proyecto de consultoría desarrollada en la Alcaldía de San José de Cúcuta que tuvo por objetivo identificar elementos comunes en diferentes actores sobre el quehacer de la organización (misión) y la visión de futuro que se plantea para la ciudad en el marco de un proceso de rediseño institucional que espera servir de referente para próximas administraciones locales y también para otras ciudades intermedias que deseen replicar este proceso.Maestrí
Diálogos entre Agnès Varda y Marilyn Frye: contradicciones en la mirada del amor de Jane b. pár agnès v. (1988)
No full textEn el siguiente documento se establece una relación entre la forma de mirar de Agnés Varda en el documental Jane b. par agnès v. (1988) y la mirada del amor que Marilyn Frye planteó en su libro The Politics of Reality (1983).Maestrí
AQUA-STEAM
No full textEn este trabajo participó como coautora Natalia Suescún Fernández del programa de Ingeniería Mecánica.Este proyecto surge como una alternativa de innovación y creación de un ambiente agradable y propicio que genere descanso, tranquilidad, sostenibilidad, aprovechamiento, aprendizaje, calidad de vida y armonía para los docentes en la sala de profesores de la casa de Villa Paulina, tomando como referencia la visión innovadora de la creación de acuapónicos del docente Freddy Zapata de la Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad de los Andes. El objetivo primordial de esta iniciativa es diseñar y crear un sistema acuapónico con el cultivo de hortalizas y aromáticas, en la sala de profesores de la casa Villa Paulina para generar un ambiente de bienestar y fomentar un diálogo interdisciplinario enriquecedor al reunir a diversos campos del conocimiento bajo el modelo STEAM (Science, Tecnology, Engineering, Art, Mathematics) como parte integral de un proceso de aprendizaje y aplicación en la práctica para el uso y aprovechamiento de los sistemas agroambientales beneficiosos para el medio ambiente, la salud y el bienestar en general. Este proyecto se llevará a cabo en colaboración por los Departamentos Diseño y de Ingeniería Mecánica de la Universidad de los Andes, su desarrollo incluye el diseño, la planificación y desarrollo de un prototipo no funcional de un sistema acuapónico, aprovechando tecnologías avanzadas para el cultivo de plantas en un entorno controlado y eficiente bajo condiciones hidropónicas y de acuicultura que permitirá un empleo óptimo de los recursos y una producción sostenible de cultivos, con proyección a gran escala.DiseñadorPregrad