Universidad de Los Andes
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38709 research outputs found
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La Escena del Cerro y una Bogotá con Metro: Gestar y Gestionar Cultura para la Música de una Bogotá Glocal
No full textEste proyecto explora el ecosistema de la música emergente en Bogotá desde el diseño estratégico y la gestión cultural. Mediante la investigación teórica, el trabajo de campo, y un análisis multidisciplinar, se identifican las dinámicas, valores y desafíos de la industria de la música emergente en la ciudad, puntualmente en las localidades de Chapinero y Teusaquillo. Como resultado, se desarrolla un manifiesto que articula a los actores clave de esta escena musical independiente, comunicado a través un mapa ficcional del metro de Bogotá, que funciona como una cartografía simbólica de los espacios, conexiones y circuitos musicales locales. Este ejercicio busca visibilizar y fortalecer las interacciones entre artistas, gestores, audiencias y espacios culturales, promoviendo una mayor articulación y sostenibilidad del ecosistema. A través de esta narrativa visual y conceptual, el proyecto aporta herramientas para la consolidación de una comunidad musical más conectada con el territorio y la memoria cultural de Bogotá.Pregrad
Rompiendo barreras: estrategias para mejorar la salud de las mujeres y niños migrantes en Colombia
No full textEste documento presenta hallazgos de una investigación interinstitucional sobre el impacto del Estatuto Temporal de Protección para Migrantes Venezolanos (ETPMV) en el acceso a servicios de salud. A través de análisis cuantitativos y cualitativos, se evidencia que el ETPMV ha mejorado la afiliación al sistema de salud entre mujeres migrantes, aunque persisten barreras como la discriminación, el desconocimiento de derechos y la preferencia por atención informal. El estudio destaca la necesidad de fortalecer la atención en salud sexual, reproductiva y maternoinfantil, y propone acciones para mejorar la regularización, la información comunitaria y la articulación institucional, con el fin de garantizar una atención digna y equitativa para esta población vulnerable
Implementación de estrategias de conservación con enfoque socioambiental en el caribe colombiano
No full textEn el Caribe colombiano se llevó a cabo una práctica académica que involucró la participación en diversos proyectos centrados en la conservación, abordando objetivos y roles ambientales en conjunto a un enfoque comunitario. En total, se abordaron tres proyectos, cada uno con un enfoque distinto acorde a sus objetivos y al grupo social al que va dirigida la intervención. En todos los casos, se emplean diversas técnicas para involucrar a la comunidad en la conservación y en la ciencia ciudadana. Se destaca el proceso llevado a cabo por la Fundación Omacha en la integración de conocimientos con la comunidad. Esta última participa activamente en la transmisión de saberes, especialmente en los monitoreos comunitarios. Estos proyectos no solo buscan conservar la biodiversidad del Caribe colombiano, sino también fortalecer el tejido social y económico de las comunidades locales, promoviendo un desarrollo sostenible que beneficie a todos los actores involucrados.Pregrad
La formación educativa de mujeres campesinas en Colombia a través de ACPO en los años 60 a 80 y sus implicaciones locales. Una aproximación desde la trayectoria de Omaira Porras, Valle de San José (Santander)
No full textEste trabajo aborda la formación educativa de mujeres campesinas en el Institutos Femenino de Sutatenza, a través de caso de Estudio de Omaira Porras y sus colegas compañeras. Lo anterior, a través del uso de entrevistas, consulta de archivo, fuentes familiares y trabajos académicos. Para a través de un enfoque biográfico y de genero visualizar el impacto de dicha formación en sus vidas y las de sus comunidades.PolitólogoPregrad
Aula Viva: Centro Educativo y de Investigación del Río Fucha
No full textEl proyecto busca consolidar una red de equipamientos educativos que promuevan la restauración y el mantenimiento del río Fucha, fomentando el sentido de pertenencia y la conciencia ambiental en la comunidad de San Cristóbal. Diseñado como un espacio de encuentro y convivencia, este proyecto tiene un enfoque especial en niños y jóvenes en etapa escolar, conectando con colegios cercanos para ofrecer un entorno dedicado a la educación ambiental y la protección del río.
Además, el proyecto impulsa oportunidades laborales para investigadores interesados en el estudio y conservación del ecosistema del Fucha. El programa central es un edificio que funciona como centro de investigación y educación, integrando diferentes niveles de intimidad y abriéndose hacia el río para establecer una relación directa entre las personas y el entorno natural.Pregrad
Coordinación de protecciones en sistemas fotovoltaicos con simulación en tiempo real
No full textEl proyecto de grado se centró en optimizar la coordinación de protecciones en un parque solar a gran escala. Se realizó un análisis detallado de flujo de carga y cortocircuito para identificar vulnerabilidades, seguido del diseño y ajuste de relés de sobrecorriente y diferenciales. Las pruebas de simulación y en campo confirmaron la efectividad del diseño, utilizando relés L90 y SIEMENS 7SD82. Se recomendó aterrizar los transformadores en configuración delta y reemplazar fusibles por relés para mejorar la selectividad y precisión en la protección. El proyecto ha mejorado la seguridad, confiabilidad y eficiencia del sistema eléctrico del parque solar, estableciendo metodologías útiles para futuros desarrollos en energía solar.Pregrad
Proyecto Atarraya, arquitectura sin arquitecto
No full textEl proyecto Atarraya se compone de dos partes principales. La primera es el libro titulado Proyecto Atarraya: Arquitectura Sin Arquitecto, en el que se documenta todo el recorrido investigativo y se presenta la argumentación que respalda los resultados obtenidos. La segunda parte es el manual, titulado Sistema Atarraya: Arquitectura Sin Arquitecto, que constituye el producto final y tiene como propósito guiar a las comunidades en la construcción de sus propias viviendas.Ilustraciones: Miguel Samper y María Gutiérrez ; Fotografía: Miguel Samper ; Textos: Miguel Samper ; Botánica y biodiversidad: Patricia Samper.
Ediciones AtarrayaEl proyecto Atarraya explora cómo plantear un sistema de vivienda autoconstruida mediante un manual diseñado específicamente para la Depresión Momposina en Colombia. Como resultado de una exhaustiva investigación in situ, se establecen los objetivos para una arquitectura adaptada a las condiciones de la vivienda anfibia en esta región. A partir de estos parámetros, se desarrolla un manual que sirve como herramienta para que las comunidades locales puedan construir sus propios asentamientos, garantizando la sostenibilidad cultural, la seguridad y una mejor calidad de vida. Se trata de una arquitectura sin arquitecto, donde los propios habitantes son quienes construyen sus viviendas, pero siguiendo un manual que asegura que lo que levantan respeta tanto las necesidades humanas como los valores intangibles que han caracterizado por siglos a la cultura de este, muchas veces, olvidado territorio.PregradoArquitectura Territoria
Transiciónes, medios, entorno
No full textDesde que inicié mi desarrollo como artista, siempre he buscado una excusa que me permita hablar de mi experiencia personal en las instancias citadinas. Esta necesidad surge debido a que es en medio de la urbe donde han llegado a mí una serie de materiales e imágenes sobre los cuales considero necesario cuestionarse. Esto podría entenderse como un capricho y ojalá lo fuera; sin embargo, es necesario aclarar que junto a estas vivencias se reúnen saberes técnicos provenientes del grabado y la pintura. Durante este proceso han surgido una serie de cuestionamientos respecto a las propiedades materiales que componen una obra. Estas dudas parten desde lo netamente formal, como podría ser el funcionamiento de los medios y soportes que se utilizan a la hora de elaborar una obra. De igual manera, estas dudas buscan abarcar un aspecto más sensorial relacionado con el contexto donde se desarrolla la obra, con el fin de cuestionarnos desde ahí cómo intervienen a nivel sensorial los materiales que nos rodean día a día. Para establecer un vínculo entre mis dudas respecto a la materia y mi experiencia en las instancias citadinas, he desarrollado una pregunta guía que orientará el texto: ¿Cómo se vincula el ejercicio artístico a su contexto? Con el fin de encontrar una respuesta que pueda reforzarse más allá de lo personal, he decidido introducir a lo largo del texto el punto de vista de autores como Marco Ospina, Ernst H. Gombrich, G.W.F. Hegel, Ralph Mayer, Herbert Read y Konrad Fiedler, con el fin de respaldar los resultados que he obtenido a lo largo de mi proceso creativo.Pregrad
Evaluación sísmica de la estructura en concreto reforzado de la institución educativa
No full textEn el presente documento se presenta el proyecto Institución Educativa, el cual consiste en el diseño estructural convencional (elástico) de una edificación conformada por 10 pisos sin sótanos y cubierta con acceso a mantenimiento. Este diseño, se rige bajo los requisitos del Reglamento Colombiano de Construcción Sismo Resistente (Asociación Colombiana de Ingeniería sísmica, 2010). A dicha estructura diseñada, se le ejecutó un análisis no lineal teniendo como información de entrada el diseño elástico, bajo los requisitos y recomendaciones del ASCE 41-17. En el modelo matemático, se incluyó la no linealidad en el material, no linealidad en la geometría de la estructura y en la flexibilidad en la cimentación. Se realizaron análisis estáticos no lineales, se determinaron puntos de comportamiento y estados límites. Además, se hicieron análisis contra el tiempo no lineales para 11 señales. Este análisis, permite entender la simplificación de los códigos en el diseño elástico, también sus limitaciones; puesto que, los códigos presentan restricciones para las cuales no es aplicable el método elástico.Maestrí
Soacha ciudadanía, instituciones públicas y metropolización
No full textCon interés personal e investigativo por el municipio de Soacha, en el que ha trabajado, aprendido y crecido individual, familiar y laboralmente.Ciudad Verde es un macroproyecto de vivienda de interés social (VIS) que ha acentuado el proceso de metropolización entre Soacha y Bogotá, ocasionando inconformidades de la ciudadanía con las instituciones públicas e imponiendo al municipio retos de gobernabilidad, desarrollo urbano organizado y sostenible. Para analizar el ejercicio ciudadano en relación con las instituciones de Soacha, en un panorama de metropolización, fortalecido por la política pública de VIS, se realizaron 414 encuestas a residentes de Ciudad Verde y dos entrevistas semiestructuradas a secretarios municipales. Los resultados muestran deficiencias en la prestación de servicios en Soacha, desconocimiento del trabajo de las instituciones municipales, una dinámica poblacional de movilidad permanente, ciudadanía compartida e interdependencia funcional conflictiva entre Bogotá y Soacha, sin herramientas de participación metropolitana. En contraste, los residentes más antiguos participan de las elecciones locales, presentan relativa confianza en las instituciones municipales y acuden a ellas para la satisfacción de necesidades básicas.Ciudad Verde is a social interest housing macroproject (VIS) that has accentuated the metropolization process between Soacha and Bogotá, causing disagreements among citizens with public institutions and imposing governance challenges and organized and sustainable urban development on the municipality. To analyze citizen exercise in relation to the institutions of Soacha, in a panorama of metropolization, strengthened by the VIS public policy, 414 surveys were carried out with residents of Ciudad Verde and two semi-structured interviews with municipal secretaries. The results show deficiencies in the provision of services in Soacha, ignorance of the work of municipal institutions; a population dynamic of permanent mobility, shared citizenship and conflictive functional interdependence between Bogotá and Soacha, without tools for metropolitan participation. In contrast, the oldest residents participate in local elections, show relative confidence in municipal institutions and turn to them to satisfy basic needs.Magíster en Estudios Interdisciplinarios Sobre DesarrolloMaestrí