Universidad de Los Andes

Repositorio institucional Séneca Universidad de los Andes (Colombia)
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    Ignorar el reflejo: La enseñanza de las letras espejo d y b en el grado Jardín de un colegio privado de la ciudad de Bogotá D.C.

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    El presente trabajo de grado abordó el reto pedagógico que representa la discriminación de las letras espejo d y b en estudiantes de Jardín de un colegio privado en Bogotá D.C. El objetivo era que los niños y niñas comprendieran que estos grafemas corresponden a letras diferentes con fonemas particulares, /d/ y /b/. Para ello, se utilizó la investigación acción práctica como metodología, lo que facilitó la realización de un ciclo de investigación completo antes de implementar la secuencia didáctica de cinco sesiones diseñada para el contexto en el que se trabajó. Esta secuencia se diseñó a partir de desempeños de comprensión específicos, integrando tanto la evidencia científica como los hallazgos de la revisión bibliográfica sobre la enseñanza de estas letras. Se realizaron actividades centradas en el desarrollo de la motricidad, se diseñaron juegos con reglas, y se incorporó el aprendizaje de trabalenguas como estrategia pedagógica para el desarrollo de la conciencia fonológica. Los resultados de la evaluación posterior a la implementación confirmaron que la meta de comprensión fue alcanzada, y los estudiantes mostraron un nivel de desempeño alto en cada uno de los cuatro desempeños evaluados. Para futuras implementaciones se recomienda el diseño adicional de actividades cortas que los estudiantes ausentes puedan realizar para que su proceso de aprendizaje no se vea obstaculizado y un mayor control del tiempo en las sesiones 1 y 3.Pregrad

    Diseño y análisis lineal y no lineal – Edificio Plazuela Mayor

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    El presente documento tiene como fin presentar el análisis y diseño estructural de la edificación de 10 pisos “Edificio Plazuela Mayor” ubicada en Pamplona, Norte de Santander, utilizando herramientas avanzadas de evaluación del comportamiento sísmico. Esta edificación se caracteriza por su uso residencial, su sistema estructural combinado de pórticos y muros con capacidad de disipación de energía especial (DES), su cimentación de dados de concreto sobre pilotes y su sistema de piso de losa maciza de concreto en una dirección. Para cumplir este fin, se lleva a cabo una verificación detallada de la estructura diseñada, considerando análisis lineales y no lineales, efectos de interacción suelo-estructura y evaluación del desempeño bajo cargas sísmicas, conforme a la normativa NSR-10 y ASCE 41-23. El proyecto de grado incluye la adaptación de un modelo tridimensional en el software estructural ETABS, la obtención de curvas de capacidad (Pushover) y la estimación del desplazamiento objetivo, con el fin de evaluar la respuesta global de la edificación y su seguridad estructural. Como resultado, se propone un conjunto de modificaciones para optimizar el desempeño sísmico de la estructura, asegurando el cumplimiento de las normativas vigentes y mejorando la seguridad y economía del proyecto. Este documento proporciona un enfoque integral de la ingeniería estructural aplicada a edificaciones, con especial énfasis en la validación de diseños mediante herramientas de modelado avanzadas. En el modelo se consideraron efectos no lineales asociados al material, la geometría estructural y la flexibilidad de la cimentación. Esta metodología se aplicó con el objetivo de entender claramente el comportamiento real de la estructura bajo cargas laterales, tomando en cuenta además las condiciones iniciales impuestas por las cargas gravitacionales.This document presents the structural analysis and design of the ten-story building “Edificio Plazuela Mayor,” located in Pamplona, Norte de Santander, employing advanced methodologies for seismic performance assessment. The structure is intended for residential use and features a dual structural system consisting of reinforced concrete moment-resisting frames and special energy dissipating shear walls (DES), supported on spread footings over piles. The floor system consists of one-way solid concrete slabs. The thesis includes a comprehensive verification of the structural design through linear and nonlinear analyses, considering soil-structure interaction effects and performance-based assessment under seismic loading conditions, in accordance with the NSR-10 and ASCE 41-23 standards. A threedimensional numerical model was developed using ETABS software, from which capacity (Pushover) curves and target displacements were derived to evaluate the global seismic response and structural safety of the building. Based on the results, a set of design modifications is proposed to enhance the seismic performance of the structure, ensuring compliance with current seismic design codes and improving both structural reliability and cost-effectiveness. The analysis considers nonlinearities associated with material behavior, geometric configuration, and foundation flexibility. This methodology enables a realistic evaluation of the structural response under lateral loads, accounting for initial conditions induced by gravitational forces.Maestrí

    Bogotokyo

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    Esta tesis explora, mediante herramientas de diseño especulativo, cómo las tecnologías de monitoreo social pueden revelar las tensiones entre distintos modelos de convivencia cultural. A través de la creación de un universo ficticio en el que se implementa un experimento binacional liderado por la empresa KOAN Inc., se simula un sistema de puntuación ciudadana que clasifica a las personas según sus comportamientos cívicos en contextos de mezcla cultural. La ficción se desarrolla en dos ciudades espejo: Bogotókyo, ubicada en Colombia, y Nueva Tokyo, ubicada en Japón. Cada una representa un modelo social distinto: uno basado en la transculturación negociada, enfocado en la integración, la empatía y la educación cívica; y otro en la aculturación normativa, centrado en la disciplina, la homogeneidad y el control social. El proyecto materializa esta especulación mediante un ecosistema de diseño que incluye: un wearable funcional que mide el puntaje ciudadano, una app institucional que simula el sistema KOAN, y un juego de decisiones inspirado en Bandersnatch que determina a qué ciudad pertenece el usuario según su respuesta a dilemas cívicos complejos. El puntaje obtenido desbloquea beneficios o restricciones dentro de cada ciudad, revelando así cómo los sistemas de vigilancia pueden moldear, premiar o sancionar comportamientos según los valores dominantes de cada cultura. A través de este ejercicio especulativo, se invita a cuestionar críticamente cómo los discursos sobre progreso, orden o civismo pueden encubrir formas sutiles de exclusión, moldeamiento identitario y regulación social.Pregrad

    La implementación de las acciones afirmativas en la contratación estatal colombiana

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    La presente investigación analiza la aplicación de acciones afirmativas en la contratación estatal colombiana, tanto en su implementación como criterios de desempate establecidos en el Decreto 1860 de 2021, como en su manifestación a través de sistemas de puntaje adicional en la calificación de ofertas. El estudio examina cómo estos mecanismos que pretenden favorecer a grupos vulnerables como mujeres cabeza de familia; grupos étnicos; víctimas del conflicto armado y personas con discapacidad, impactan en la generación de empleo distribución de recursos públicos y calidad del servicio público. A través de un enfoque cualitativo que incluye la revisión documental de contratos públicos, entrevistas semiestructuradas con actores clave y análisis de normativas y jurisprudencia, se identifican los alcances y limitaciones en la implementación de estos criterios de desempate. Los resultados evidencian una tensión fundamental entre los objetivos de inclusión social y la naturaleza funcional de la contratación estatal, en donde se revelan vacíos jurídicos y limitaciones operativas que comprometen tanto la eficacia de las acciones afirmativas como la eficiencia administrativa. La investigación concluye con recomendaciones concretas para fortalecer la implementación de estos criterios, donde se garantiza un equilibrio entre los objetivos de inclusión social y la eficiencia en la contratación pública. Se propone un modelo de evaluación y seguimiento que permitiría optimizar el impacto de las acciones afirmativas en la contratación estatal, contribuyendo así a una sociedad más equitativa y a un Estado más inclusivo.Pregrad

    Validación y cálculo del índice del derecho a la educación (IDE) de la población migrante venezolana en Bogotá D.C., Cúcuta y Medellín durante el periodo 2019-2023

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    El presente estudio analiza el cumplimiento del derecho a la educación de niños, niñas y adolescentes (NNA) migrantes venezolanas en Bogotá D.C., Cúcuta y Medellín durante el periodo 2019-2023. A partir de la validación y cálculo del Índice de Derecho a la Educación (IDE) desarrollado por Tomasevsky (2004) se analizaron cuatro dimensiones fundamentales: disponibilidad, accesibilidad, aceptabilidad y adaptabilidad. Para ello, se definieron quince indicadores, los cuales fueron validados y clasificados por expertos a través del método Delphi. Además, se integraron percepciones cualitativas obtenidas a través de un grupo focal con estudiantes migrantes. El análisis revela avances en cobertura y acceso al sistema educativo oficial, aunque persisten brechas significativas relacionadas con la regularización migratoria, la exclusión escolar y la calidad de la experiencia educativa. A pesar de los esfuerzos institucionales, se identifican desafíos asociados con la discriminación, la formación docente, las limitaciones en infraestructura y la falta de estrategias educativas diferenciadas para esta población, entre otros. La investigación concluye con una serie de recomendaciones dirigidas a fortalecer la garantía del derecho a la educación de NNA migrantes desde la perspectiva de los derechos humanos, con énfasis en la mejora de los sistemas de información y el diseño de políticas públicas integrales.Maestrí

    Discriminatory vs. Uniform in Treasury Auctions: BNE Counterfactual Computation

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    Uniform and discriminatory price auctions are the most widely used formats by central banks for treasury auctions. However, there is no clear consensus in the literature on which is more effective in minimizing the government's financing cost. This paper develops a numerical methodology to perform revenue comparisons between these two formats, based on counterfactual Bayesian Nash equilibrium computation. I derive the first-order conditions necessary to bound bidders valuations under uniform pricing, based on observed bids, and estimate them for a single auction using data from Colombian treasury auctions. Using these estimates, I compute a symmetric counterfactual equilibrium for a discriminatory auction with neural networks. The results suggest that, for the analyzed auction, switching to a discriminatory format would have increased borrowing costs by at least 2 basis points.Maestrí

    Matu Salazar como proyecto de vida: Creando mi modelo de negocio

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    Este trabajo de grado explora cómo, a partir de la creación de contenido en redes sociales y la construcción de una comunidad digital auténtica, desarrollé un modelo de negocio sostenible y diversificado a largo plazo. La propuesta combina experiencias digitales y presenciales, como viajes grupales y encuentros comunitarios, para generar valor, conexión e ingresos. Más que una marca personal, se trata de una plataforma con propósito, diseñada para crecer con el tiempo y mantenerse fiel a lo que inspira a su audiencia.Pregrad

    Análisis y establecimiento de normas sociales a partir de las conductas observadas en la Universidad de los Andes

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    Este estudio analiza cómo se establecen y mantienen ciertas normas sociales en el contexto universitario, específicamente en la Universidad de los Andes. Desde los marcos teóricos de Cristina Bicchieri y Jon Elster, se busca comprender las estructuras normativas y motivacionales que guían tres conductas cotidianas: permanecer al costado derecho en las escaleras eléctricas, hacer fila para el ascensor y vapear o fumar en el campus. El objetivo principal fue identificar si estas prácticas responden a normas sociales internalizadas y qué factores contribuyen a su consolidación o debilitamiento. Se realizó un estudio transversal con una muestra de 373 estudiantes de pregrado, seleccionados mediante muestreo por conveniencia. Los participantes fueron mayores de edad y miembros activos de la universidad. El instrumento empleado fue un cuestionario de autorreporte diseñado a partir de los modelos teóricos mencionados, compuesto por 29 ítems que evaluaban expectativas empíricas y normativas, creencias, emociones morales, redes de referencia y percepciones de castigo. El análisis se realizó a través de modelos de regresión lineal múltiple y codificación cualitativa de justificaciones emocionales. Los resultados mostraron diferencias significativas entre escenarios. En el caso de las escaleras eléctricas, la conducta se explicó principalmente por creencias normativas y evaluativas. Para la fila del ascensor, prevalecieron las creencias empíricas, sin evidencia clara de una norma social compartida. En cambio, el comportamiento de vapear o fumar en el campus reflejó una norma social más consolidada, influenciada por el acuerdo con la política institucional y las redes de referencia. Las emociones morales, como el enojo y la indignación, se asociaron a una mayor adherencia a la norma. Se concluye que ciertas prácticas universitarias están guiadas por normas sociales con implicaciones para la convivencia. Estos hallazgos ofrecen insumos para intervenciones colectivas que promuevan conductas prosociales enfocadas en las expectativas sociales que guían las conductas sin centrarse únicamente en el componente individual de la conducta en sí.Pregrad

    Facilitadores y barreras en el acceso a la atención en salud durante el proceso de la gestación y parto de mujeres migrantes venezolanas en las localidades de Mártires, Kennedy y Santa Fe en Bogotá, entre 2020 y 2024

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    Esta investigación analiza barreras y facilitadores en el acceso a servicios de salud sexual y reproductiva durante la gestación y el parto de mujeres migrantes venezolanas en Bogotá, en las localidades de Kennedy, Mártires y Santa Fe, entre 2020 y 2024. A través de entrevistas semiestructuradas, se identificaron obstáculos administrativos, económicos, geográficos y sociales que restringen el acceso oportuno y equitativo a servicios de salud. Las participantes relataron experiencias de maltrato, discriminación, dificultades para realizar controles prenatales y carencias alimentarias. Sin embargo, también destacaron experiencias positivas gracias a la disposición de algunos profesionales y organizaciones sociales. El estudio se enmarca en el modelo de los Determinantes Sociales de la Salud, evidenciando cómo la irregularidad migratoria, la precariedad laboral, la violencia de género y la falta de redes de apoyo profundizan las inequidades sanitarias. Se concluye que es necesario revisar y reformar las políticas públicas para garantizar el acceso pleno y digno de las mujeres migrantes a la atención en salud como un derecho fundamental.MaestríaSalud Públic

    Fucha Community Workshop

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    Proyecto de grado del programa de arquitectura, desarrollado en el curso Arquitectura 1:1. Incluye memoria escrita, planos y material gráfico de la propuesta.El proyecto Casa de Oficios Fucha, desarrollado en el curso Arquitectura 1:1, surge de una exploración a profundidad de la arquitectura propia, entendida como la expresión de intereses, gustos y un lenguaje con su propia sintaxis espacial. El ejercicio se sitúa en la localidad de San Cristóbal, Bogotá, donde, a partir del estudio y entendimiento del contexto, se propone un centro de formación en oficios que responde tanto a las necesidades de la comunidad, como a las particularidades del lugar.Pregrad

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