Universidad de Los Andes
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Deep Reinforcement Learning: comparación de agentes en un entorno Atari
No full textEste proyecto aplica técnicas de aprendizaje por refuerzo (Reinforcement Learning, RL) al videojuego Freeway de Atari 2600, con el objetivo de entrenar agentes capaces de maximizar la puntuación obtenida. Se implementan dos algoritmos de aprendizaje por refuerzo profundo: Double Deep Q-Network (DDQN) y Proximal Policy Optimization (PPO). Adicionalmente, se incorpora un enfoque asistido mediante prompting tipo ReAct, en el cual un modelo de lenguaje (ChatGPT) es utilizado para definir el esquema de entrenamiento en aprendizaje por refuerzo profundo y generar el código correspondiente. Finalmente, se comparan los resultados obtenidos por los tres enfoques en términos de desempeño y estabilidad del aprendizaje.Pregrad
Critical discourse analysis of three educational technology interventions by philanthropic foundations based in the Global North for the Global South
No full textSin acceso de forma indefinida.Since the 1990s, humanitarian aid has become increasingly corporatized with private foundations having a greater influence on education policy worldwide (Ball, 2012; Olmedo, 2016, 47; Moeller, 2020). This only increased with the global crisis of 2008 (Junemann and Olmedo, 2021, 52-53). Junemann and Olmedo (2021, 62) and Frumkin (2006, 2) even say that we run the risk of corporate models replacing democratic forms of educational governance. In this context, technology foundations, such as Microsoft, Dell, Intel, Chan Zuckerberg Initiative, Bill & Melinda Gates Foundation, Google.org, Ford Foundation, Bezos Family Foundation, Amazon, Omidyar, Bertelsmann, and Agnelli, in the Global North are seeking to implement philanthropic education interventions for marginalized communities in the Global South. The stated aim of these educational interventions is often to accelerate inclusion in the global digital economy, to provide educational opportunities to those most in need, and to help address historical inequalities.
I analyze the case studies of the Solar Community Hubs program, Amazon Future Engineer, and Microsoft Skills First, and I ask: How do philanthropic educational interventions in technology by foundations in the Global North enhance or inadvertently hinder the benefits for targeted students in the Global South through their official discourses and underlying assumptions about students, technology, education, and their role within the educational framework? I use a detailed critical discourse analysis based on the work of Fairclough (1989) and informed by a decolonial perspective, to reveal the ideological architecture of the discourses.
This critical study of the foundations’ discourses helps to understand how technology foundations market and justify their educational interventions to a global audience, how they make sense of the world, how they position and define the communities involved and themselves, and how they construct social actions and relations at a particular moment (Fairclough, Mulderrig, and Wodak, 2011). In doing so, the analysis engages broader debates in critical pedagogy, decolonial theory, and the political economy of digital education, while addressing normative questions in the philosophy of education concerning the purposes of education, the social roles envisioned for students, and the kinds of society and social relations assumed to be desirable. These ways of framing and representing the agents involved and the problem enable certain routes to potential solutions and obscure others, and ‘facilitate and encourage NGOs behavior defined as appropriate’ (Fisher, 2007, 441–442).
Across the three case studies, a consistent set of trends emerged, including the rise of philanthro-capitalism, processes of epistemic substitution, the depoliticization of inequality, modes of governance at a distance, and the persistence of paternalistic assumptions. By exposing and highlighting the ways in which these foundations frame and understand the communities and the problem they seek to address, this critical study aims to denaturalize the assumptions that underlie these projects, and promote a constructive dialogue towards new, more equitable models.Doctorad
Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS): Análisis de enfoques pedagógicos que incentivan las competencias transversales de un “ciudadano sostenible”, en una universidad colombiana
No full textEsta investigación cualitativa se ubica bajo el paradigma interpretativo, y tiene como propósito principal analizar bajo el marco de referencia de Lozano y colaboradores (2017), los enfoques pedagógicos que se usan en cursos de pregrado asociados al ODS 12: Producción y consumo responsables. Así pues, el análisis de los enfoques se da a través de la construcción de categorías asociadas al marco teórico, y se sustentan a partir de las perspectivas de estudiantes y profesores de una universidad privada colombiana. Por lo que a través de entrevistas semiestructuradas y observaciones de aula se busca determinar cuáles son los enfoques que potencian o limitan el desarrollo de las competencias transversales de un ciudadano sostenible (UNESCO, 2017). De esta manera, los resultados de esta investigación permitieron, identificar cuales son las competencias transversales mejor referenciadas por los participantes, y analizar dichas tendencias desde el punto de vista educativo. Adicionalmente, se encontró que el aprendizaje basado en proyectos, los estudios de caso reales y la educación ambiental basada en el lugar no solo posibilitan el desarrollo de la totalidad (o al menos en su mayoría) de las competencias transversales, sino que también son altamente valorados por estudiantes y profesores de distintas áreas del conocimiento. Finalmente, se concluye que las clases magistrales o conferencias, son un enfoque que limita el desarrollo de la gran mayoría de competencias y se sugiere para este (y para todos los enfoques en general) que, si bien se podría utilizar dicho enfoque, mezclarlo con otros podría multiplicar la probabilidad de éxito de desarrollar competencias transversales. De esta manera, esta tesis, a porta a la investigación cualitativa de la EDS en Colombia y pretende brindar recomendaciones no solo a la institución analizada sino también al proceso de actualización de la Política Nacional de Educación Ambiental (PNEA) que está en vigencia.Maestrí
Manual de Buenas Prácticas para la Gestión Contractual en Metro Línea 1 S.A.S.
No full textEl presente Manual de Buenas Prácticas para la Gestión Contractual en Metro Línea 1 S.A.S. desarrolla un marco estructurado, práctico y basado en la experiencia para la administración de contratos de construcción en uno de los proyectos de infraestructura urbana más complejos de Colombia: la Primera Línea del Metro de Bogotá (PLMB). El documento surge de la integración entre la práctica de la ingeniería, el derecho contractual y la gobernanza de proyectos, y responde a los desafíos operativos que enfrenta el Concesionario al coordinar múltiples contratistas, actores institucionales y exigencias regulatorias bajo esquemas contractuales EPC y basados en FIDIC.Maestrí
Justicia embejucá: capacidades y condiciones locales en la implementación de herramientas de política pública de acceso a la justicia, en la ruralidad colombiana
No full textEste artículo analiza algunas condiciones que han favorecido o limitado la implementación de la Caja de Herramientas de Métodos de Resolución de Conflictos (MRC) en municipios rurales de Colombia, entendida como una de las apuestas más ambiciosas del Estado para mejorar el acceso a la justicia en contextos de exclusión territorial. A partir de un enfoque cualitativo, complementado con datos secundarios, se presentan hallazgos derivados de un ejercicio de sondeo a nivel nacional, que permiten identificar ciertas capacidades institucionales locales, condiciones político-administrativas y dinámicas sociales que inciden en los procesos de apropiación e implementación de esta herramienta. De manera secundaria, se recogen impresiones sobre los factores que podrían incidir en la continuidad del uso de los MRC priorizados. En conjunto, los hallazgos ofrecen evidencia preliminar para enriquecer la reflexión sobre los desafíos y oportunidades que enfrenta la política pública de justicia rural en Colombia.Maestrí
Connecting the Rio Conventions: Commitments on Climate Change, Biodiversity, and Land Degradation with synergistic potential in Latin American and Caribbean countries
No full textThis policy brief has been prepared as input for the XXIV Meeting of the Forum of Ministers of the Environment of Latin America and the Caribbean (LAC), to be held in Lima, Peru, in September 2025. It contains key messages and recommendations for decision-makers in the region, based on the correlation between the three Rio environmental instruments: the Convention on Biological Diversity (CBD), the United Nations Framework Convention on Climate Change (UNFCCC), and the United Nations Convention to Combat Desertification (UNCCD), with additional structural commitments derived from subsequent agreements such as the Sustainable Development Goals (SDGs) in 2015, the Paris Agreement (2015), the United Nations Decade on Ecosystem Restoration (2019), and the Global Biodiversity Framework (GBF) in 2022, among others
Análisis de costo-efectividad de la vacuna contra el virus sincitial respiratorio para adultos mayores en Colombia
No full textEl virus sincitial respiratorio es la segunda causa de muerte por enfermedades respiratorias en el mundo y puede provocar infección grave en adultos mayores. Aunque recientemente se aprobaron tres vacunas para su prevención en personas de 60 años o más: Abrysvo, Arexvy y mResvia, la evidencia disponible sobre su costo-efectividad proviene de países de altos ingresos, con contextos económicos y sanitarios distintos al de Colombia. Esto limita la extrapolación de los resultados y resalta la necesidad de contar con evaluaciones económicas adaptadas al contexto nacional. En este sentido, el presente estudio tuvo como objetivo evaluar la costo-efectividad de dichas vacunas frente a la no vacunación en Colombia, desde la perspectiva del Ministerio de Salud y Protección Social. Se realizó una evaluación económica mediante un modelo de árbol de decisión que estimó los costos y los desenlaces en años de vida ajustados por calidad, en un horizonte temporal de un año. Se efectuaron análisis de sensibilidad determinísticos y probabilísticos. Los resultados muestran que, en comparación con la no vacunación, Abrysvo fue consistentemente la alternativa más costo-efectiva, mientras que Arexvy y mResvia lo fueron solo bajo escenarios específicos. Todas las estrategias de vacunación generaron beneficios en salud frente a la no vacunación, con menor probabilidad de infección, reducción en el uso de servicios de salud y una menor carga económica asociada al tratamiento. Estos resultados fueron particularmente sensibles al precio de la vacuna y a las probabilidades de infección y hospitalización. Los hallazgos respaldan la vacunación en adultos de 60 años o más como una intervención con alto potencial de costo-efectividad. Sin embargo, la inclusión de estas vacunas en el Programa Ampliado de Inmunización deberá acompañarse de evaluaciones de impacto presupuestal, análisis de priorización en salud pública y consideraciones epidemiológicas y operativas.Los autores no recibieron apoyo financiero para la realización de este estudio.MaestríaEconomía de la salu
Metodologías de ensayos de laboratorio para la industria de la refrigeración industrial
No full textEl presente documento propone dos metodologías experimentales para responder a las necesidades del creciente sector de la refrigeración industrial. La primera determina el punto de congelación, el calor latente de fusión y los calores específicos antes y después de dicho punto, empleando un equipo de Calorimetría Diferencial de Barrido (DSC) con un ciclo controlado de congelación y descongelación a 2 °C/min entre 25 °C y −25 °C. La segunda establece las curvas de congelación de productos alimenticios a −20 °C, −25 °C y −30 °C, utilizando un Ultra Freezer Biobase BDF-40V90 y un módulo de adquisición de datos NI 9213. En ambos casos, el análisis se realiza mediante un código estandarizado que garantiza resultados precisos y comparables.Pregrad
Análisis lineal y no lineal de una estructura de proceso tipo Pipe Rack en acero
No full textEl presente documento presenta un análisis lineal estático y análisis no lineal de un Pipe rack, estructura industrial en acero estructural destinada al soporte de tuberías y equipos auxiliares con una ubicación geográfica en Colombia para fuerzas de viento en región 3 y amenaza sísmica alta bajo la normativa NSR-10, localizada en suelo tipo D.
El sistema de carga vertical se conforma de perfiles tipo I (HEA) para vigas y columnas, mientras que el sistema de cargas laterales consta de pórticos arriostrados concéntricamente (PAC) en ambas direcciones de análisis (X y Y) con una capacidad mínima de disipación de energía (DMI) y pórticos resistentes a momento (PRM) en sentido Y en los niveles superiores con una capacidad mínima de disipación de energía (DMI).
Teniendo en cuenta lo anteriormente mencionado, se realiza un análisis lineal y no lineal de la estructura aplicando la no linealidad del material mediante un modelo de plasticidad concentrada en las riostras, vigas y columnas según los lineamientos de la normativa ASCE 41, incluyendo la no linealidad geométrica mediante la incorporación de efectos P-Delta, y los efectos de la flexibilidad de la cimentación. Con esto se obtiene e interpretan las curvas de capacidad (pushover) del pipe rack en cada dirección de análisis, identificando parámetros relevantes como el cortante basal de diseño con y sin el factor de disipación de energía R, y el cortante resistente a la formación de la primera rótula.This document presents a linear static analysis and a nonlinear analysis of a pipe rack, an industrial structure made of structural steel designed to support piping and auxiliary equipment, located in Colombia, considering wind forces in Region 3 and high seismic hazard according to the NSR-10 code, on a type D soil. The vertical load-resisting system consists of I-shaped sections (HEA) for beams and columns, while the lateral load-resisting system is composed of concentrically braced frames (CBF) in both analysis directions (X and Y), with a minimum energy dissipation capacity (DMI) and moment resistant frames (MRF) in Y direction in the superior levels with minimum energy dissipation capacity (DMI).
Based on the considerations, both linear and nonlinear analyses of the structure are performed, applying material nonlinearity through a concentrated plasticity model in the braces, beams and columns in accordance with ASCE 41 provisions, including geometric nonlinearity by incorporating P-Delta effects, as well as foundation flexibility effects. From this, the capacity (pushover) curves of the pipe rack are obtained and interpreted in each analysis direction, identifying relevant parameters such as the design base shear with and without the energy dissipation factor R, and the base shear corresponding to the formation of the first hinge.Maestrí
Plataforma para el desarrollo y monitoreo de calidad de aplicaciones basadas en Generación Aumentada por Recuperación (RAG)
No full textLos sistemas de Generación Aumentada por Recuperación (RAG) son un avance decisivo en la construcción de aplicaciones de inteligencia artificial. Estos sistemas integran la capacidad de los grandes modelos de lenguaje (LLM) de generar respuestas, pero limitándolos a una base de conocimiento específica, reduciendo el riesgo de alucinaciones y respuestas fuera del contexto. La implementación de estos sistemas conlleva tareas extensas en tiempo debido a los tres factores más importantes: La complejidad técnica del pipeline de ingesta de documentos; La complejidad técnica de la recuperación del contexto de interés y generación de las respuestas; La falta de herramientas para evaluar las respuestas generadas por el sistema. El siguiente trabajo propone una plataforma RAG-as-a-Service para simplificar la construcción y evaluación continua de los sistemas RAG.Pregrad