Centro de Servicios en Gestión de Información
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Time reversal focusing in the audible range using a tunable sonic crystal
No full textTime reversal (TR) focusing of acoustical waves is a widely studied phenomenon that usually requires a chaotic cavity or disordered scattering medium to achieve spatial and frequency decorrelation of the acoustic field when using a single channel. On the other hand, sonic crystals were disregarded as scattering media for the TR process because of their periodic structure and previous results showing poor spatial focusing when compared to a disordered medium. In this paper, an experimental realization of a tunable sonic crystal, which can achieve singlechannel TR focusing amplitudes in the audible range comparable to those obtained in a disordered scattering medium, is presented. Furthermore, the tunable nature of the system allows it to switch the time-reversed pulse on and off by changing its geometrical configuration. A robustness analysis with respect to the perturbations in the sonic crystal configurations is also presented, showing that the time-reversed pulses with high temporal and spatial contrasts are preserved only for configurations that are close to the original one
Día Mundial de la Eficiencia Energética: ¿Qué es la eficiencia energética?
No full textLa eficiencia energética se trata de un conjunto de acciones que permiten disminuir el consumo energético de un proceso, manteniendo el mismo nivel de servicio energético, sin afectar la calidad del bienestar buscado (Gil, R., Iannelli, Gil, S., 2015). De este modo, cuidar la energía es una tarea que está al alcance de todos. Es decir, con pequeñas modificaciones en la forma de usar la electricidad, el agua caliente y el gas es posible obtener ahorros energéticos y económicos considerables, con sus consecuentes beneficios ambientales
Acta n° 1522
No full textIncluye los siguientes anexos:
Anexo 3.1.1. Rectificación Formulario Convocatoria de Ideas Proyectos
Anexo 3.3.1. Formulario de Prórroga Becas de Entrenamiento
Anexo 3.3.2.A. Rectificación BD0C21. Adjudicadas
Anexo 3.3.2.B. Rectificación BD0C21. Lista de espera
Anexo 4.1.A. Convenio Marco CIC- Municipalidad de Alberti
Anexo 4.1.B. Convenio Específico CIC- Municipalidad de Alberti
Anexo 4.1.C. Convenio Marco CIC- Municipalidad de Alberti. Plan de trabaj
Gestión de la información académica y científica
Get PDFEsta presentación aborda los programas, proyectos y acciones del Proyecto de Enlace de Bibliotecas (PREBI) y el Servicio de Difusión de la Creación Intelectual (SEDICI) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) y del centro propio de la Comisión de Investigaciones Científicas (CIC), el Centro de Servicios en Gestión de Información (CESGI). Se comentan los orígenes del PREBI y especialmente su conexión y deudas con el Ibero-American Science & Technology Consortium (ISTEC), la adhesión al acceso abierto y la creación del repositorio institucional de la UNLP, SEDICI. Se describen muy brevemente las colecciones del repositorio, las actividades de digitalización y su posicionamiento en los rankings, así como un paneo de estadísticas de acceso, geolocalización de usuarios, dispositivos y páginas más vistas que se obtiene para los distintos proyectos a partir de Google DataStudio. La presentación también aborda los portales de revistas, congresos y libros, así como la creación de sitios webs en el marco de la UNLP y la CIC. Se muestran las actividades del centro CESGI, el repositorio CIC-Digital y finalmente se hace hincapié en el trabajo colaborativo a nivel de Argentina, América y Europa
Acta n° 1520
No full textIncluye los siguientes anexos:
Anexo 3.1.3.1 Carta Acuerdo CIC-UNLP renovación de dos Beca Doctorales cofinanciadas
Anexo 3.1.3.2 Carta Acuerdo CIC-UNMdP renovación de una Beca Doctoral cofinanciada
Anexo 3.1.3.3 Carta Acuerdo CIC-UNNOBA renovación de dos Beca Doctorales cofinanciadas
Anexo 3.1.3.4. Carta Acuerdo CIC-UPSO renovación de dos Beca Doctorales cofinanciada
China en la agenda ambiental: entre el liderazgo internacional y el cambio climático
No full textLa preocupación de China sobre el Medio Ambiente no nace en la actualidad. Autores como Salamanca y Eschenhagen (2008) aluden que la preocupación del ambiente por parte de China surge del sistema tradicional de pensamiento chino donde el hombre formaba parte integral del Cosmos. El taoísmo, ponía énfasis en la armonía que debía existir entre
los seres humanos y la naturaleza. Pero esa perspectiva “naturalista”del pensamiento chino tradicional, donde lo ambiental cobraba un rol central, colisionó fuertemente con el estrepitoso desarrollo impulsado en la década del ’70 del siglo XX por las autoridades chinas a través del modelo de apertura. Sin embargo, en los últimos años, el gigante asiático ha iniciado un camino (geo) político para mejorar las condiciones ambientales generadas por el modelo económico impulsado.
Producto del escrito, surgieron una serie de consideraciones e interrogantes para seguir pensando en el rol del gigante asiático como potencia económica mundial y con gran intervención en los debates por el ambiente. La discusión en torno al avance de la producción versus el cuidado ambiental está más latente que nunca, por lo que cabe preguntarse
¿en qué medida una potencia económica mundial como China podría sostener su posición contemplando la sostenibilidad del ambiente? ¿Podría plantear un modelo de desarrollo diferente teniendo en cuenta todos sus componentes? ¿Estaría dispuesto a proponer dentro del modelo que lleva adelante (sabiendo todo lo que implica), algunas medidas paliativas
Supuestos e intervenciones sobre la alimentación infantil: reflexiones a partir de un estudio en jardines de infantes de Berisso y Ensenada
No full textLa alimentación y sus repercusiones en la salud de la población, en especial en la infantil, es una de las problemáticas que más preocupan en la actualidad. Las prácticas alimentarias en los niños y niñas dependen no sólo de aquellas aprendidas en el hogar sino también en otros espacios. Las acciones emprendidas en pos de su abordaje, consisten principalmente en las transferencias de ingresos, asistencia directa, servicios alimentarios y educación alimentaria.
Cada una de ellas, parte de determinadas asunciones en función de las cuales enfatiza el sentido de sus intervenciones. Es alrededor de las mismas que versará esta ponencia.
Se presentarán los resultados de un estudio realizado en 2019 con madres de niños y niñas que asisten al nivel inicial de ocho escuelas públicas de Ensenada y Berisso (Pcia. de Buenos Aires). El mismo estuvo dirigido a conocer la apreciación de la alimentación infantil en el entrecruzamiento de los principales ámbitos de cuidado en los que realizan las comidas: el hogar y la escuela.
La información que presentaremos fue ofrecida por 140 personas responsables de los niños y niñas en el hogar (principalmente madres), a través de un procedimiento secuencial que combinó una encuesta semiestructurada inicial y posterior intercambio grupal basado en las respuestas consignadas en la encuesta.
Con base en ella, se analizarán algunas cuestiones que se problematizan a partir de la contrastación de lo que resulta de ambas técnicas y de su interpretación a la luz de las normativas alimentarias y de los ejes de intervención estatal. Tales cuestiones comprenden:
a. los saberes sobre alimentación, el reconocimiento de déficits y excesos y las razones de tales situaciones; b. la preeminencia de la familia como elenco socializador fundamental y la centralidad de su autoridad en la trasmisión de hábitos alimentarios; c. la dependencia/autonomía de los niños/niñas en gestionar su alimentación, ya sea adaptándose o contrariando los lineamientos de la alimentación saludable; d. la función del sector educativo en la alimentación.
Alrededor de ellas, y considerando las condiciones de vulnerabilidad socioeconómica que caracteriza a gran parte de los hogares, discutiremos sobre cómo opera la normatividad alimentaria-nutricional y sus limitaciones
Adaptive Gamification in Collaborative systems, a Systematic Mapping Study
Get PDFMass collaboration mediated by technology is now commonplace (Wikipedia, Quora, TripAdvisor). Online, mass collaboration is also present in science in the form of Citizen Science. These collaboration models, which have a large community of contributors coordinated to pursue a common goal, are known as Collaborative systems. This article introduces a study of the published research on the application of adaptive gamification to collaborative systems. The study focuses on works that explicitly discuss an approach of personalization or adaptation of the gamification elements in this type of system. It employs a systematic mapping design in which a categorical structure for classifying the research results is proposed based on the topics that emerged from the papers review. The main contributions of this paper are a formalization of the adaptation strategies and the proposal of a new taxonomy for gamification elements adaptation. The results evidence the lack of research literature in the study of adapting gamification in the field of collaborative systems. Considering the underlying cultural diversity in those projects, the adaptability of gamification design and strategies is a promissory research field
UX-Painter: Fostering UX improvement in an Agile Setting
Get PDFIt is generally difficult in agile teams, specially those geographically distributed, to keep up with the user experience (UX) issues that emerge on each product increment. UX designers need the help of developers to set up user testing environments and to code improvements to the user interface, while developers are too busy with functionality issues. This paper describes a tool called UX-Painter and shows through a case study, how it may help in the above setting to synchronize UX practices and allow for continuous UX improvement during an agile development. UX-Painter allows designers to set up A/B testing environments, exploring interface design alternatives without the need of programming skills, through predefined transformations called client-side web refactorings. Once a design alternative is selected to be implemented in the application’s codebase, UX-Painter may also facilitate this step, exporting the applied refactorings to different frontend frameworks. Thus, we foster a method where UX backlog items can be systematically tackled and resolved in an agile setting
Preguntas sobre el presente de la televisión y la publicidad en Argentina
Get PDFEste trabajo, redactado a modo de ensayo, se pregunta por el papel que la televisión y la publicidad juegan en la actualidad. Se reconocen trabajos anteriores que advierten que la televisión está perdiendo la batalla contra los medios digitales lo cual la condenaría a su desaparición. En este sentido, se propone atravesar esas elaboraciones atendiendo al lugar que la publicidad cumplió y cumple como la principal fuente de financiamiento para dicho medio. A modo de cierre se buscan esbozar algunos interrogantes de cara al futuro de la publicidad y a la posibilidad de encontrar estrategias que permitan generar ingresos económicos en un contexto en el que los escenarios de la televisión se vuelven más inciertos.This work, written as an essay, concerns itself with the role that television and advertising play today, taking into account previous works that warn/alert of television's losing battle against digital media, which would condemn it to its disapperence. In this sense, it is proposed to go through these elaborations taking into account the role that advertising fulfilled in the past and still fulfills today as television's main source of financing. In closing, we seek to outline some questions regarding the future of advertising and the possibility of finding strategies that allow generating economic income in a context in which television scenarios are becoming more uncertain