Centro de Servicios en Gestión de Información
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Caracterización de modelos de vigilancia tecnológica e inteligencia estratégica para la formación por competencias en carreras de ingeniería
No full textPara incorporar la innovación tecnológica en la cultura organizacional, es importante estar a la vanguardia en los procesos y servicios. Esto se puede lograr a través de nuevas herramientas, como lo son la Vigilancia Tecnológica e Inteligencia Estratégica que, a través de procesos organizados y sistematizados, permiten no solo anticiparse al futuro, sino crearlo optimizando los recursos involucrados.
En el ámbito académico de la educación superior en general y de la ingeniería en particular, no se registra una cultura que estimule llevar a cabo procesos de Vigilancia Tecnológica e Inteligencia Estratégica, con la consiguiente pérdida de un alto porcentaje de información calificada, a la que podrían acceder mejorando así el resultado final de sus trabajos, a la hora de resolver creativamente los problemas que se les presentan en el ejercicio de la profesión, mediante el diseño y desarrollo de innovaciones tecnológicas.
A partir de los modelos de vigilancia e inteligencia planteados en las normas nacionales e internacionales seleccionadas en el presente trabajo de investigación, el objetivo propuesto fue realizar una caracterización de cada uno, con el objetivo de identificar las variables que mejor los representan en general, como así también, evaluar sus alcances y características. Este análisis permitió identificar un conjunto de variables que serán estudiadas en una segunda etapa con técnicas y metodologías de prospectiva para diseñar un modelo de VTeIE orientado al ámbito académico universitario de la ingeniería.In order to incorporate technological innovation into organizational culture it is a must to be at the cutting edge of processes and services. New tools, as Technological Watch and Strategic Intelligence (VTeIE- in Spanish), can achieve this goal, as its organized and systematized processes allow not only overtake the future, but also build it increasing resources involved.
In the academic field of higher education in general and engineer in particular there is not a register of a stimulating culture that carries on VTeIE processes, loosing high percentage of qualified information that could be used for improving results of their works, as designing and developing technological innovations would help resolving creatively problems that emerge in the professional exercise.
Based on the surveillance and intelligence models that appear on the national and international regulations taken on this investigation, the goal was to develop a characterization of each one to identify the variables that best represent them, as well as study their potential and characteristics. This analysis allowed to identify some variables that will be studied in a second level with prospective techniques and methodologies in order to design a VTeIE model focused on the academic field of engineering
Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación y personal de salud en Argentina durante la pandemia por COVID-19
No full textIntroducción: En el inicio de la pandemia por COVID-19 se acentuó la importancia de acciones en salud mental para el personal sanitario y se recomendó el uso de Tecnologías de la Información y la comunicación (TICs). Ante este panorama inédito, el objetivo de esta investigación fue evaluar la efectividad de una intervención con TICs para personal de salud de redes asistenciales de primer nivel de atención en Berazategui, provincia de Buenos Aires, Argentina. Método: Se trató de una investigación cualitativa, exploratoria, de diseño evaluativo. La selección de sujetos incluyó a personal de salud intervenido y que aceptó participar. Se implementaron encuestas de satisfacción, se analizaron registros del equipo interviniente y de sus reuniones. Resultados: La intervención resultó efectiva: se detectaron mejoras en la comunicación e interacción, el autocuidado y un cambio a una actitud proactiva y creativa en el trabajo, disminución de angustia y estrés. Como factor protector se destacó el hecho de contar con una red socioafectiva sólida. La efectividad se caracterizó por incidir en un reposicionamiento del personal de salud respecto al contexto, la tarea y los lazos laborales. Conclusión: El uso de TICs resultó ventajoso, posibilitó el acceso a la atención de salud mental y generó la sensación de una contención continua, fortaleciendo la red socioafectiva.Introduction: Since the beginning of the COVID-19 pandemic, the importance of mental health actions for health personnel was emphasized and the use of Information and Communication Technologies (ICTs) was recommended.
Given this unprecedented panorama, the objective of this research was to evaluate the effectiveness of an intervention with ICTs for health personnel from first-level care networks in Berazategui, Buenos Aires, Argentina. Method: It was an exploratory qualitative research and evaluative design. The selection of subjects included intervened health personnel who agreed to participate. Satisfaction surveys were implemented, records of the intervening team and their meetings were analyzed. Results: The intervention was effective: improvements in communication and interaction, self-care and a change to a proactive and creative attitude at work, decreased anxiety and stress were detected. As a protective factor, the fact of having a solid socio-affective network was highlighted. The effectiveness was characterized by influencing a repositioning of the health personnel with respect to the context, the task and the work ties. Conclusion: The use of ICTs was advantageous, enabled access to mental health care and generated the feeling of continuous support, strengthening the socio-affective network
La planificación de políticas públicas en el nivel local: conceptos, perspectivas y debates
No full textDurante la pandemia COVID-19 la gestión local tomó un lugar clave en la resolución de nudos problemáticos territoriales, tornando a la planifi-cación en una instancia fundamental para el desarrollo local. Nos refe-rimos aquí a la planificación local en el contexto de América Latina y de Argentina en particular, una región que lleva cinco décadas de imple-mentación de políticas neoliberales que repercuten decisivamente en la valoración y las características de la planificación estatal. En este trabajo partimos de la premisa de que es necesario la revalori-zación de la planificación estatal, con perspectiva estratégica, especial-mente en el nivel local. Creemos que resulta de importancia fortalecer la planificación en el orden local, particularmente en un territorio de gran complejidad como es el conurbano bonaerense. Por ello nos proponemos abordar de manera exploratoria las diferentes perspectivas y aspectos teóricos de la planificación de políticas públicas a nivel local, con espe-cial énfasis en la planificación en el conurbano bonaerense. Nuestro objetivo es relevar aquellas teorías, debates, enfoques y antecedentes que aportan al estudio de este tema, entendiendo la relevancia de esta herramienta en tiempos de la pandemia y después. Por último, quisiéramos destacar que este artículo se enmarca en la presentación de un Proyecto de Investigación de la Universidad Nacional de Moreno bajo la dirección del Dr. Carlos Ciappina, director del área de Estado y Sociedad del Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNM y del programa de Políticas Públicas del CEGOP
Apreciaciones de las familias sobre la salud de niños, niñas y adolescentes durante los primeros meses de la pandemia por COVID-19 en el Gran La Plata
No full textEste trabajo forma parte de un proyecto más amplio que apuntó a relevar información sobre la organización de los cuidados y el trabajo doméstico, la alimentación, la educación, la atención de la salud y la salud psicológica durante el ASPO en el año 2020, en el Gran La Plata. Dicha información fue relevada a través de dos fuentes principales: por un lado, la “Encuesta sobre Condiciones de Vida y Cuidados a la Infancia durante el Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO) por COVID-19” (ENCAI) realizada a familias de niños/as y adolescentes que asistían a tres niveles educativos (inicial, primaria y secundaria) de escuelas estatales y privadas de La Plata, Berisso y Ensenada. Por otro lado, entrevistas en profundidad, vinculadas a las distintas temáticas relevadas, realizadas a referentes de las mismas.
En esta ponencia se pondrá el foco en los resultados de la dimensión salud de la ENCAI, recuperando las apreciaciones de las familias sobre el estado de salud y la identificación de padecimientos de los niños/as y adolescentes y sus formas de resolución. Asimismo se recuperará la adhesión por parte de las familias y en particular los niños/as y adolescentes a las recomendaciones sanitarias que en ese momento de la pandemia de Covid-19 se instituyeron como actividades de cuidado y estrategias de prevención. En el análisis consideraremos las diferencias que se presentan en relación al nivel educativo y al ámbito de gestión de las escuelas.
La ENCAI fue una encuesta autoadministrada a través de formulario de Google Docs (de manera online) o impreso, que consistió en instrumentos estructurados, semiestructurados, escalas Likert y preguntas con respuesta abierta para los casos en donde se procuró información profundizada. La encuesta fue implementada en 83 instituciones educativas de gestión estatal y privada (21 de nivel inicial, 38 de nivel primario y 24 de nivel secundario) del Gran La Plata y respondida entre los meses de agosto y noviembre de 2020 por las familias de esos niños/as y adolescentes de 3 a 17 años (n=4008) que se encontraban escolarizados
Effectiveness of BBIBP-CorV, BNT162b2 and mRNA- 1273 vaccines against hospitalisations among children and adolescents during the Omicron outbreak in Argentina: a retrospective cohort study
No full textBackground Although paediatric clinical presentations of COVID-19 are usually less severe than in adults, serious illness and death have occurred. Many countries started the vaccination rollout of children in 2021; still, information about effectiveness in the real-world setting is scarce. The aim of our study was to evaluate vaccine effectiveness (VE) against COVID-19-associated-hospitalisations in the 3−17-year population during the Omicron outbreak.
Methods We conducted a retrospective cohort study including individuals aged 3−17 registered in the online vaccination system of the Buenos Aires Province, Argentina. mRNA-1273 and BNT162b2 were administered to 12−17- year subjects; and BBIBP-CorV to 3−11-year subjects. Vaccinated group had received a two-dose scheme by 12/1/ 2021. Unvaccinated group did not receive any COVID-19 vaccine between 12/14/2021 and 3/9/2022, which was the entire monitoring period. Vaccine effectiveness (VE) against COVID-19-associated hospitalisations was calculated as (1-OR)x100.
Findings By 12/1/2021, 1,536,435 individuals aged 3−17 who had received zero or two doses of SARS-CoV-2 vaccines were included in this study. Of the latter, 1,440,389 were vaccinated and 96,046 not vaccinated. VE were 78.0% [68.7−84.2], 76.4%[62.9−84.5] and 80.0%[64.3−88.0] for the entire cohort, 3−11-year (BBIBP-CorV) subgroup and 12−17 (mRNA vaccines) subgroup, respectively. VE for the entire population was 82.7% during the period of Delta and Omicron overlapping circulation and decreased to 67.7% when Omicron was the only variant present.
Interpretation This report provides evidence of high vaccine protection against associated hospitalisations in the paediatric population during the Omicron outbreak but suggests a decrease of protection when Omicron became predominant. Application of a booster dose in children aged 3−11-year warrants further consideration
Generación de una tarea de curation en DSpace
No full textLas tareas de Curación (Curation tasks) son básicamente programas desarrollados en Java para añadir una funcionalidad adicional, relacionada con la gestión de los objetos del repositorio, de ahí el término Curación o Preservación, a la que da la instalación base del repositorio. El video muestra cómo generar una tarea de curation.Video realizado para el curso "Preservación de Repositorios" dictado durante el Evento conmemorativo de los 10 años de la Red Brasileña de Servicios de Preservación Digital - CARINIANA organizado por el Instituto Brasileño de Información en Ciencia y Tecnología - IBICT
Evaluación de CIC Digital a través de NDSA Levels
No full textEste trabajo está dedicado a relatar la experiencia de autoevaluación de un repositorio institucional realizada utilizando NDSA, se inicia a partir de la exposición del contexto de los repositorios institucionales y los estándares utilizados para auditar la confiabilidad de los mismos en cuanto al mantenimiento del acceso y comprensión de sus contenidos a largo plazo. La propuesta de niveles de NDSA abarca diversas áreas del repositorio, es muy comprensible y brinda un primer acercamiento al tema de preservación más sencillo que otros estándares como la ISO 16363. El trabajo construye la matriz de resultados del test del repositorio CIC Digital así como una propuesta de acciones para poder mejorar los aspectos no cumplidos o parcialmente cumplidos.Evento conmemorativo de los 10 años de la Red Brasileña de Servicios de Preservación Digital - CARINIANA. El evento fue organizado por el Instituto Brasileño de Información en Ciencia y Tecnología - IBICT
Seguimiento y actividades de preservación digital en un RI
No full textEsta presentación aborda el tratamiento de la preservación a largo plazo en un repositorio institucional. Se definen algunos conceptos para clarificar qué significa la preservación digital en el concepto de un repositorio institucional, se describe brevemente el estándar ISO 14721 en particular, las entidades funcionales y el paquete de información.
Se describen documentos guía para la preservación en un repositorio como la política y el plan de preservación, para, a posteriori hablar de la metodología NDSA para autoevaluación de repositorios.
Se muestra la autoevaluación con NDSA del repositorio y CIC Digital, se muestran los puntos débiles y las fortalezas y, finalmente, se sugieren las acciones necesarias a llevar a cabo para asegurar la preservación y el acceso en el tiempo de las obras contenidas en un repositorio institucional
Problemáticas ambientales asociadas a la transformación del paisaje
No full textEn el siguiente trabajo se identifican problemáticas ambientales ligadas a la trasformación del paisaje y especialmente a la modificación del relieve (procesos geomorfológicos). Para ello, y a modo de ejemplos se abordan tres casos para el área de estudio del Gran La Plata: la expansión urbana sobre planicies de inundación en la Cuenca del Arroyo El Pescado (inundaciones); el relleno sanitario de Ensenada (modificación de un humedal) y la cava de zona este (efectos negativos sobre el paisaje y riesgos asociados a esta actividad). Se propone abordar este estudio desde la Teoría Social del Riesgo, haciendo hincapié en los indicadores de peligrosidad entendida como el peligro potencial inherente a los fenómenos naturales, que puede profundizarse por acciones humanas, y exposición, es decir, en la distribución de lo que podría ser materialmente afectado, los bienes expuestos al fenómeno peligroso. Asimismo, se efectúa con un fin especialmente destinado a estudiantes de la carrera de geografía y afines, desde un enfoque pedagógico a fin de comprender la importancia de conocer las características de cada territorio para la planificación ambiental.El capítulo fue aceptado para su publicación, pero aún no se publicó el libro
Salud digital: una nueva herramienta para comunicarnos en medicina
No full textLa telemedicina es la prestación de servicios de medicina a distancia, para la que se emplean las tecnologías de la información y de las comunicaciones (TIC).
Es importante entender que la telemedicina es un proceso, no una tecnología.
Sin embargo, este proceso ha sido más factible y viable en los últimos años gracias a los avances tecnológicos. Se puede efectuar una consulta y obtener un diagnóstico certero y un tratamiento adecuado. También puede emplearse en casos donde el paciente o profesional que lo asiste busca una segunda opinión médica, asistencial o legal.
La OCD en nuestro Hospital se constituye en agosto del año 2017 dando comienzo a la utilización de la Telemedicina, recibiendo el personal la capacitación necesaria, tanto administrativa como médica, en el Hospital de Pediatría Garrahan. Dentro de la estructura hospitalaria, funciona como una Unidad que depende de la Sala de Docencia e Investigación.
Actualmente, somos referentes pediátricos en la provincia de Buenos Aires y única en la ciudad de La Plata hasta la fecha y ya se efectuaron 559 gestiones que corresponden a consultas, segunda opinión y contra referencia