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    La supervisión del nivel secundario argentino durante la pandemia

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    La supervisión de las escuelas secundarias en Argentina atravesó, como todo el sistema educativo, vertiginosas alteraciones a partir de la pandemia por COVID-19. Las prácticas de los/as supervisores/as se resituaron en las tramas de relaciones y configuraciones de poder desde donde se produce y sostiene el gobierno del nivel secundario. El artículo identifica focos de regulaciones en el trabajo de supervisión escolar: la organización de la enseñanza, las prácticas pedagógicas y los criterios de evaluación y acreditación, entre otros, en los que la supervisión constituyó un actor clave para la legitimación de distintas modificaciones en las prácticas escolares instituidas. Con base en entrevistas realizadas a supervisores/as de siete jurisdicciones, en el marco de un proyecto multi-método de mayor escala, el artículo plantea la combinación de lógicas burocráticas y postburocráticas en el contexto pandémico, y el despliegue de un expertise específico para el trabajo supervisivo en territorios desiguales.The supervision of secondary schools in Argentina went through, like the entire educational system, dizzying alterations during the COVID-19 pandemic. The practices of the supervisors were relocated in the weave of relationships and power configurations in which the government of the secondary level is produced and sustained. The article identifies foci of regulations in the work of school supervision: the organization of teaching, pedagogical practices and evaluation and accreditation criteria, among others, in which supervision was a key actor for the legitimization of different modifications in the instituted school practices. Based on interviews with supervisors from seven jurisdictions, within the framework of a larger-scale multi-method project, the article proposes the combination of bureaucratic and post-bureaucratic logics in the pandemic context, and the deployment of specific expertise for the supervisory work in unequal territories

    Rupturas y persistencias en la gestión educativa

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    Este artículo analiza los estilos de gestión educativa en el pasado reciente en Argentina. La materialidad de este fenómeno se expresa en una serie de aristas, entre las que se destacan el tipo de burocracia que organiza la intervención del Estado, los instrumentos que se despliegan para tramitar la política educativa y el perfil de los actores que participan de la agenda y orientan el tratamiento de los asuntos relativos a la gestión educativa. La operación analítica que se propone consiste en exponer líneas de ruptura y de persistencia respecto de los modelos de gestión pública en el análisis de la administración educativa a nivel central y, a partir de ello, fortalecer la comprensión de las principales prácticas y experiencias que condujeron la gestión estatal en la materia.This article analyzes the styles of educational management in the recent past in Argentina. The materiality of this phenomenon is expressed in a series of edges, among which the type of bureaucracy that organizes the State intervention, the instruments that are deployed to process educational policy and the profile of the actors that participate in the agenda and guide the treatment of the relative issues stand out. The proposed analytical operation consists of exposing the lines of rupture and persistence with respect to the models of public management in the analysis of educational administration at the central level, and from this, to strengthen the understanding of the main practices and experiences that led the state management in this area

    IA generativa, comunicación y educación superior: los desafíos por venir

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    La Inteligencia Artificial generativa está ocupando todas las esferas de nuestra vida cotidiana: laboral, económica, cultural, educativa, política y la clave está en aprovechar sus potencialidades a nuestro favor. Se trata de un fenómeno que supone nuevos y complejos desafíos para la educación superior, especialmente el rol docente si tenemos en cuenta la formación de los profesionales del futuro. El chatbot de la empresa Open AI, mundialmente conocido como Chat GPT, aún cuenta con el récord de 3.5 millones de personas usuarias en su primer día de “vida”. Tras cumplirse un año de su salida a la luz, las y los jóvenes que transitan diariamente la Universidad lo están usando; nos inquieta conocer cómo y para qué. Se trata de un momento en el que la universidad debe orientarse a la producción de conocimiento soberano y crítico mediado por IA. ¿Qué potencialidades hay en la intersección entre educación y trabajo a partir de la IA generativa y por qué es fundamental su desarrollo y promoción? ¿Qué competencias y habilidades se tornan indispensables? Y más que todo, ¿qué estudiantes estamos formando? Inquietudes que nos surgen desde el campo de la Comunicación en Argentina, tomando como caso de estudio una investigación que se está realizando con estudiantes universitarios de Comunicación y carreras afines.Generative Artificial Intelligence is occupying all spheres of our daily lives: work, economics, culture, education, politics, and the key lies in harnessing its potential to our advantage. It is a phenomenon that poses new and complex challenges for higher education, especially the teaching role if we take into account the training of the professionals of the future. Open AI's chatbot, known worldwide as Chat GPT, still has a record 3.5 million users on its first day of "life". A year after its release, young people are using it every day at university, and we are curious to know how and what for. This is a moment in which the university should be oriented towards the production of sovereign and critical knowledge mediated by AI. What potential is there in the intersection between education and work from generative AI and why is its development and promotion essential? What competences and skills become crucial? And most of all, what students are we educating? Concerns that arise from the field of Communication in Argentina, taking as a case study a research project that is being carried out with Communication undergraduates and related careers

    Identification, phylogenetic analysis, and genome mining of the tetracycline-resistant Bacillus thuringiensis strain m401 reveal its potential for biotechnological and biocontrol applications

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    Bacillus thuringiensis is an entomopathogen belonging to the Bacillus cereus clade. We isolated a tetracycline-resistant strain called m401, recovered it from honey, and identified it as Bacillus thuringiensis sv. kumamotoensis based on the average nucleotide identity calculations (ANIb) comparison and the analysis of the gyrB gene sequences of different B. thuringiensis serovars. Sequences with homology to virulence factors [cytK, nheA, nheB, nheC, hblA, hblB, hblC, hblD, entFM, and inhA] and tetracycline resistance genes [tet(45), tet(V), and tet(M)/tet(W)/tet(O)/tet(S) family] were identified in the bacterial chromosome. The prediction of plasmid-coding regions revealed homolog sequences to the MarR and TetR/AcrR family of transcriptional regulators, toxins, and lantipeptides. The genome mining analysis revealed 12 regions of biosynthetic gene clusters responsible for synthesizing secondary metabolites. We identified biosynthetic gene clusters coding for bacteriocins, siderophores, ribosomally synthesized post-translationally modified peptide products, and non-ribosomal peptide synthetase clusters that provide evidence for the possible use of Bt m401 as a biocontrol agent. Furthermore, Bt m401 showed high inhibition against all Paenibacillus larvae genotypes tested in vitro. In conclusion, Bt m401 owns various genes involved in different biological processes, such as transductional regulators associated with antibiotic resistance, toxins, and antimicrobial peptides with potential biotechnological and biocontrol applications.Bacillus thuringiensis es un microorganismo entomopatógeno perteneciente al clado Bacillus cereus. En este trabajo, aislamos de miel una cepa resistente a tetraciclina y la identificamos como Bacillus thuringiensis sv. kumamotoensis (Bt m401) mediante comparación de genomas completos y cálculo de identidad promedio de nucleótidos (ANIb), utilizando la base de datos EDGAR. Este resultado fue corroborado por el análisis filogenético del gen gyrB, que permite diferenciar serovares de B. thuringiensis. Se confirmó la presencia del gen de resistencia a tetraciclina tet(45) en el cromosoma bacteriano y se identificaron secuencias homólogas a genes de virulencia (cytK, nheA, nheB, nheC, hblA, hblB, hblC, hblD y entFM). El mobiloma de Bt m401 está constituido por 4 plásmidos y se identificaron secuencias homólogas a reguladores transduccionales (MarR y TetR/AcR), a toxinas (Cry1 y zeta toxin) y a péptidos antimicrobianos (mersacidin family lantibiotics). La cepa Bt m401 demostró una muy buena actividad antagónica in vitro contra distintos genotipos de Paenibacillus larvae, agente causal de la loque americana de las abejas. El estudio de minería genómica para grupos de genes biosintéticos reveló 12 regiones de clústeres de genes responsables de la síntesis de metabolitos secundarios. Se identificaron clústeres que codifican bacteriocinas, sideróforos, RiPP-like y NRPS y lantipéptidos. En conclusión, Bt m401 presentó una amplia variedad de genes que estarían involucrados en diferentes procesos biológicos, con un potencial interesante para su empleo en aplicaciones biotecnológicas

    A Data Service Layer for Web Browser Extensions

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    Nowadays, Web browser extensions are the more convenient way to modify existing Web applications and the browser itself to satisfy non-contemplated requirements. Extensions play an important role because of the relevance that the Web and the Web browser have in our daily life. The functionality offered by Web extensions varies. Many Web extensions are tools that improve the interaction with existing Web sites based on techniques such as mashups and Web augmentation. Accessing and manipulating Web sites’ content is a challenge for the development and maintenance of extensions. In this paper, we present a data service layer that allows extension developers to create APIs based on Web annotations to access existing Web content. The data service layer simplifies the retrieval of structured information from Web pages, without the need of DOM manipulation in the extension code. We provide visual programming tools to create these APIs so there is no need for advanced programming skills, making extension development and maintenance easier

    Acta n° 1595

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    Contiene el anexo II: Informe de Gestión 2020-202

    Diseño de nuevos materiales poliméricos con actividad antimicrobiana

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    Actualmente, ante la creciente preocupación por el impacto ambiental generado por los materiales de origen petroquímico, existe la necesidad de obtener materiales a partir de fuentes renovables que no representen una amenaza para la sociedad y el planeta. La presente tesis doctoral tuvo como objetivo principal el diseño, empleando recursos renovables, de nuevos materiales poliméricos basados en polímeros catiónicos (polímeros con grupos de amonio cuaternario) con actividad antimicrobiana para su aplicación en el envasado de alimentos, como así también para otras aplicaciones, por ejemplo en aplicaciones médicas. Para ello se sintetizaron polímeros antimicrobianos por técnicas de polimerización convencionales. Se obtuvieron dos polímeros denominados MeFPIA1 y MeFPIA2, mediante la polimerización de ácido itacónico (IA), y su posterior modificación y funcionalización a partir de reacciones de esterificación y alquilación, respectivamente. Ambos polímeros fueron incorporados en matrices de polímeros naturales como gelatina/almidón y biomasa de levadura, utilizando glicerol como plastificante, y dopamina y ácido gálico como agentes entrecruzantes y aditivos antioxidantes. Las películas se obtuvieron mediante la técnica de evaporación del solvente (casting) a partir de las dispersiones acuosas de los polímeros y fueron caracterizadas en cuanto a sus propiedades físico-químicas, estructurales y funcionales, mediante distintos tipos de técnicas analíticas. La incorporación de MeFPIAx en las distintas formulaciones, si bien aumentó en la mayoría de los casos la permeabilidad al vapor de agua, tuvo varios efectos beneficiosos. Los materiales fueron menos translúcidos, lo cual sería una ventaja en ciertas aplicaciones, además de presentar mejores propiedades mecánicas, antimicrobianas (excepto en las películas a base de biomasa de levadura), antioxidantes y menor grado de hinchamiento. La adición de antioxidantes mejoró tanto la capacidad antioxidante como la capacidad antimicrobiana de las películas. Teniendo en cuenta estos resultados, los materiales obtenidos resultan prometedores para el desarrollo de materiales activos amigables con el medio ambiente.Nowadays, given the growing concern about the environmental impact generated by petrochemical-based materials, there is a need to obtain new materials from renewable sources that do not represent a threat to society and the planet. The main objective of this doctoral thesis was the design, using renewable resources, of new polymeric materials based on cationic polymers (polymers with quaternary ammonium groups) with antimicrobial activity for applications in food packaging and other fields, such as biomedicine. Antimicrobial polymers were synthesized using conventional polymerization techniques. Two polymers, called MeFPIAx (MeFPIA1 and MeFPIA2), were obtained through the polymerization of itaconic acid (IA), followed by their subsequent modification and functionalization through esterification and alkylation reactions, respectively. Both polymers were incorporated into matrices of natural polymers such as gelatin/starch and yeast biomass, using glycerol as a plasticizer, and dopamine and gallic acid as crosslinking agents and antioxidant additives. Films were prepared using the casting technique from aqueous dispersions of the polymers and characterized for their physicochemical, structural, and functional properties using various analytical techniques. Although it increased the water vapor permeability in most cases, the incorporation of MeFPIAx in the different formulations had several beneficial effects. The materials were less translucent, which would be an advantage in certain applications, in addition to exhibiting improved mechanical and antimicrobial properties (except in yeast biomass-based films), as well as reduced swelling. The addition of antioxidants enhanced both the antioxidant and antimicrobial capabilities of the films. Taking these results into account, the materials obtained show promise for the development of environmentally friendly active materials.Doctorado en Ciencia y Tecnologí

    Named Entity Extraction in Requirement Specification: A Comparison

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    Software requirements specifications generally are written in natural language. Identifying and extracting the main concepts involved in a requirements specification could be useful for the development process, quality assurance, and software maintenance. However, a computer agent is not able to process and understand immediately the content and information included in the natural language documents. Named entity extraction is a task that involves recognizing entities in a text and linking them to a knowledge graph to disambiguate them. In the field of requirements, applying this task can be useful for building structures that allow for the representation and efficient management of complex information. Different tools are focused in entity extraction and then an entity linking with a specific knowledge graph such as Wikidata. This work compares different named entity extraction tools in the task of extracting entities in a requirements specification

    Un entre en la inter-consulta de salud mental: algunas reflexiones y puntos de encuentro posibles

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    El presente trabajo intentará reflexionar acerca de la práctica de Interconsulta de Salud Mental, en una sala de pediatría general, dentro del H.I.A.E.P. Sor María Ludovica, ubicado en la ciudad de La Plata, Buenos Aires. Dicha práctica se enmarca como rotación curricular del programa de residentes de psicología y tiene una duración de nueve meses. El objetivo del mismo es tensionar las concepciones de la interconsulta desde el discurso médico y desde el discurso psicoanalítico, en pos de precisar y tender puentes de diálogo e intercambio posibles entre las disciplinas

    An Approach to Extract a Conceptual Model from Natural Language Specifications

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    Requirements engineering is a critical phase in software development. Errors committed in the requirements become costly problems later on. Artifacts described in natural language are the most suitable for the participants of the process: experts and the software development team. But, natural language can have some issues because of the diversity of participants' writing and reading specifications. Thus, it is necessary to guide and assist the production of these artifacts. This paper proposes an approach to acquire specifications collaboratively checking the writing style and synthesizing a conceptual model to summarize the specification to help participants to have an overview of the knowledge gathered in order to provide a consistent and coherent model. This paper also describes a prototype that uses natural language processing and artificial intelligence tools to support the process

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