Centro de Servicios en Gestión de Información
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Police report linking algorithm based on Named Entity Recognition
No full textPolice reports include a complaint made by the victim of a crime. This complaint is a story that describes the facts from the victim’s point of view. Most of the time, crimes are perpetrated by unknown authors. This causes cases to be shelved until new evidence arrives. The use of natural language processing allows us to take advantage of non-structured text in victim’s com-plaints by generating links that could lead to the reopening of an archived investigation. Through the use of NER1, it is possible to extract entities of interest from a report of a complaint that arrives and link it with other reports of existing complaints, allowing the generation of a maps of links in order to detect similarities between cases. This idea will increase the possibility that cases in archived status being opened
From Catullus to Wikidata: Language Models, Metadata Schemas, and Ontologies in a Digital Edition in TEI
No full textThis presentation describes the markup and natural language processing tasks undertaken in the Aetatis Amoris project, which explores love poetry and its textual patterns throughout literary history.
● In this early stage, the project focuses on the works of classical Latin poets such as Catullus, Tibullus, and Propertius.
● One approach involves using the TEI-XML standard to encode these texts
Acta nº 1622
No full textContiene los siguientes anexos:
Anexo I - II: Convocatoria 2024 - Becas Doctorales Bonaerenses de Investigación (BBI24): admisiones y adjudicaciones
Anexo III - IV - V - VI: Becas de Formación Doctoral de la Convocatoria 2023 (BBI24): adjudicados, lista de espera, no adjudicados, criterios de adjudicación
Anexo VII: Convenio de adhesión al Programa Becas Bonaerenses de Investigación (BBI), suscripto entre la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UTREF) y la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provinci
User Story Mapping y Escenarios para especificar requerimientos de software: Mapeo Sistemático de la Literatura
No full textLa ingeniería de requerimientos es crucial para el desarrollo de software, asegurando que los productos cumplan con las necesidades del cliente. Sin embargo, enfrenta desafíos significativos, como fallos debido a deficiencias en la especificación de requerimientos, representando hasta el 47% de los fracasos en proyectos de software. Para mitigar estos problemas, es esencial capturar adecuadamente el conocimiento del dominio y las necesidades del usuario mediante modelos en Lenguaje Natural, como Escenarios y User Story Mapping (USM). En este artículo se realiza un mapeo sistemático de la literatura (SMS) para analizar cuál es el estado del arte en cuanto al uso de User Story Mapping y Escenarios para la especificación de requerimientos de software, abarcando artículos publicados entre enero de 2014 y junio de 2024 en IEEE Xplore, ACM y Springer. De los 33 artículos encontrados, se seleccionaron 13 estudios primarios. Los resultados indican que el 31.3% de los estudios se centran en aplicaciones y servicios en la nube, y los modelos más utilizados para especificar requerimientos son Escenarios, seguidos de USM e Historias de Usuario. Estos hallazgos destacan la importancia de seguir investigando la posible efectividad de combinar Escenarios y USM en la especificación de requerimientos de software
Items de comunicación pública de la ciencia
No full textEl libro en cuestión, escrito por autores con vasta experiencia, aborda temas actuales en la Comunicación Pública de la Ciencia (CPC). Los seis capítulos del libro reflejan debates sobre la necesidad de políticas de CPC, la democratización del conocimiento y la formación profesional en este campo. Se enfatiza la importancia de desarrollar políticas institucionales para fomentar una cultura científica y se abordan las desigualdades en la apropiación de los bienes simbólicos de la cultura científica. Además, se discuten las tensiones en las narrativas sobre ciencia y los desafíos en la comunicación de los procesos de producción de conocimiento científico. Uno de los capítulos se centra en la formación profesional en CPC, un tema crítico en el debate actual en Argentina.
En resumen, el libro no solo refleja la complejidad del campo de la CPC, sino que también subraya la importancia de la Universidad Pública en la producción de conocimiento y en la formación de sus autores
Análisis de las prácticas de ciencia abierta y acceso abierto en un repositorio digital universitario argentino
No full textEl presente artículo tiene como objetivo analizar las políticas de ciencia abierta implementadas por la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, vinculadas al repositorio institucional digital de acceso abierto - RIDAA, y el impacto del acceso abierto (AA) en las publicaciones científicas periódicas cosechadas, particularmente dos revistas pertenecientes a la Facultad de Ciencias Sociales de la misma universidad. La metodología utilizada es cuali-cuantitativa y se basa en la recolección de información del Sistema Nacional de Repositorios Digitales de Argentina - SNRD y del RIDAA, y en la reconstrucción de datos primarios abiertos sobre la investigación en curso. El análisis sobre las prácticas de ciencia abierta y acceso abierto muestra la relevancia de promover políticas para construir datos con el propósito de planificar en torno a las rutinas y prácticas de producción científica y gestión editorial en el marco de la ciencia abierta y el acceso abierto.This article aims to analyse the open science policies implemented by the Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, linked to the open access digital institutional repository - RIDAA, and the impact of open access (OA) on the scientific periodicals harvested, particularly two journals belonging to the Faculty of Social Sciences of the same university. The methodology used is quali-quantitative and is based on the collection of information from the National System of Digital Repositories of Argentina - SNRD and RIDAA, and on the reconstruction of primary open data on ongoing research. The analysis on open science and open access practices shows the relevance of promoting policies to build data for the purpose of planning around the routines and practices of scientific production and editorial management in the framework of open science and open access
Estudio de un caso exploratorio sobre influencias cruzadas entre interacción humano-computadora y artes interactivas
No full textLa Interacción Humano-Computadora (HCI por sus siglas en inglés) y las Artes Interactivas (AI) tienen tradiciones, objetivos, enfoques y herramientas diferentes, aunque mantienen desde hace mucho tiempo una relación de diálogo, intercambio de ideas e incluso polinización cruzada. La presente investigación buscó explorar parte de estas influencias mutuas: identificar temas de HCI que puedan enriquecer la práctica artística y reconocer ideas de AI que puedan incorporarse a la agenda de HCI. La metodología empleada consistió en un estudio de caso exploratorio organizado como una experiencia pedagógica de conceptos de HCI para profesionales de AI que involucró a más de 100 artistas que desarrollaron proyectos de interacciones enactivas. Para la recolección de datos se utilizó el método de Observación Participante. Los principales resultados del análisis de los datos mostraron un entrelazamiento de aportes entre ambas disciplinas en al menos tres aspectos: a) la importancia del trabajo en primera persona, b) las relaciones entre el engagement del usuario y el tiempo de uso, y c) la necesidad de contar con definiciones de Experiencia de Usuario con mayor consenso para facilitar las prácticas de evaluación. En conclusión, este trabajo exploratorio proporciona evidencia de la apropiación por parte de las AI del contenido de la HCI y la existencia los tres aspectos mencionados de entrelazamiento entre las agendas de HCI y las AI.Human-Computer Interaction (HCI) and Interactive Arts (IA) have different traditions, objectives, approaches, and tools, although they have long maintained a relationship of dialogue, exchange of ideas, and even cross-pollination. The present research sought to explore some of these mutual influences: identify HCI themes that can enrich artistic practice and recognize AI ideas that can be incorporated into the HCI agenda. The methodology used consisted of an exploratory case study organized as a pedagogical experience of HCI concepts for AI professionals that involved more than 100 artists who developed enactive interaction projects. The Participant Observation method was used to collect data. The main results of the data analysis showed an interweaving of contributions between both disciplines in at least three aspects: a) the importance of first-person work, b) the relationships between user engagement and time of use, and c) the need to have definitions of user experience with greater consensus to facilitate evaluation practices. In conclusion, this exploratory work provides evidence of the appropriation by IAs of HCI content and the existence of the three aforementioned aspects of intertwining between the HCI and IA agendas
(Un)Design: Training Entrepreneurial Industrial Designers For New Scenarios
No full textThe paradigm shift has revealed a need among industrial designers to have entrepreneurial capabilities. Being the most effective modality to exercise discipline today. The implementation of this approach requires reviewing the discursive scaffolding that the design has been using to set immovable high standards of complexity and quality, reducing the field of professional action and limiting the intervention alternatives. This article considers the dynamics and trends in people's lifestyles, explores possible strategies and specific content for the entrepreneurial training required by design
Trastorno del desarrollo del lenguaje y tartamudez: una concomitancia frecuente
No full textEl Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL), es un trastorno de la comunicación que se caracteriza por las dificultades persistentes en la adquisición y uso del lenguaje en la infancia, que afectan la comprensión del lenguaje, la expresión verbal, la gramática, el vocabulario, la pragmática del habla (uso social del lenguaje) u otras áreas de del lenguaje de forma variable.
Este trastorno afecta aproximadamente al 7-8 % de los niños en edad preescolar y escolar, siendo más común en varones que en mujeres.
La causa del TDL se desconoce, pero la evidencia científica sugiere que el trastorno tiene un importante componente genético hereditario. Frecuentemente, entre un 50% y 70% de los niños con TDL tienen uno o más miembros de la familia, normalmente padres o hermanos, que también tuvieron dificultades en la infancia para desarrollar el lenguaje
Neumonía nosocomial por Legionella pneumophila en un paciente pediátrico: primer caso reportado en Argentina
No full textLa enfermedad del Legionario (EL) es una causa establecida de neumonía bacteriana en adultos producida por el género Legionella, sin embargo representa una etiología infrecuente en la población pediátrica. Los signos clínicos y radiológicos son indistinguibles de otras infecciones respiratorias y generalmente el tratamiento antibiótico empírico inicial utilizado no es eficaz contra estos patógenos, por lo que resulta de fundamental importancia el avance en los métodos diagnósticos para su detección.
Se presenta el primer caso pediátrico reportado en nuestro país de Neumonía Nosocomial (NN) por Legionella pneumophila (Lpn) en una niña de 11 años de edad con diagnóstico de Lupus Eritematoso Sistémico (LES) refractario al tratamiento inmunosupresor.Legionnaires’ disease is a common and frequent cause of pneumonia in adults, but it is believed to be a rare cause in the pediatric population. It does not present clinical or radiological signs that distinguish it from other respiratory infections, and generally the initial empirical antibiotic treatment used is not effective against this pathogen, so progress in diagnostic methods for its detection is essential.
We present the first reported pediatric case in our country of nosocomial pneumonia due to Legionella pneumophila (Lpn) in an 11-year-old girl diagnosed with Systemic Lupus Erythematosus (SLE) refractory to immunosuppressive treatment