Revistas USIL (Univ. San Ignacio de Loyola)
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El parásito del bullying
No full textUn estudio sobre la violencia entre escolares realizado por José Sanmartín 2 (2007), concluye que el niño mal educado en su familia, probablemente reproducirá en la escuela los hábitos adquiridos y no respetará, ni empatizará con los profesores, ni con sus compañeros. Un publicación sobre la salud mental de Harvard Mental Health Letter 3 (2009), dice que el agresor puede presentar efectos a largo plazo perjudiciales para su bienestar y el de la sociedad, ya que el agresor es propenso a riesgos como desaprobar el año escolar, ideas suicidas y depresión, y en el futuro puede presentar posibles conductas criminales, antisociales y delincuenciales, además a la edad de 24 años, el 60% de los alumnos que fueron agresores cometerán por lo menos un acto criminal Debido a las investigaciones mencionadas anteriormente, es que esta propuesta supone que la concientización en los grados de primaria, puede prevenir en el futuro, el desarrollo de potenciales agresores en grados superiores, y de igual manera haya importante concientizar el ambiente familiar, ya que esta cumple un rol importante, para comprender por qué el agresor se comporta de forma negativa en un principio con sus pares.
Esta campaña a partir de guía servirá como un medio para informar a los padres de familia y en la sociedad sobre esta problemática, de esta forma la guía infográfica cumple la función de brindarles información completa, cuando estos se encuentren en asambleas de familia, con la finalidad de interactuar directamente con los padres. Uno de los objetivo de esta campaña es que a futuro Organización No Gubernamentales (ONGs) y psicólogos que se especializan en bienestar familiar, puedan encontrar esto como un método, para así poder desarrollar nuevas propuestas creativas y efectivas para poder sensibilizar a los padres de escolares, como a la sociedad a nivel nacional e internacional. Se decidió trabajar con el colegio estatal PNP Mayor Felix Roman Tello Rojas, porque se encontraron casos especiales de bullying entre niños de nivel primario y una obvia falta de atención por parte de sus apoderados. Se busca probar la efectividad de intervenciones graficas como un medio creativo para generar responsabilidad, mayor compromiso y cambio de actitud con respecto a esta problemática, tanto en los padres de escolares, como en la sociedad
Evidencias de validez y confiabilidad de la versión abreviada de la Escala de Soledad de De Jong-Gierveld en estudiantes universitarios de Argentina
Get PDFThe aim of this study was to provide psychometric evidence of the functioning of the De Jong Gierveld’s Loneliness Scale in university students from Argentina. An empirical instrumental research was conducted, in a sample of 307 university students, between 18 and 54 years old. The Spanish translation of the De Jong Gierveld’s Loneliness Scale and the Spanish translation for Argentina of the Patient's Health Questionnaire were administered. The results of the Confirmatory Factor Analysis suggested that this instrument should be considered bidimensional, with an equitable distribution of elements in each factor representing social and emotional loneliness, respectively. The factor loadings of the items were very good, indicating that the indicators are properly related to their respective dimensions. The internal consistency was optimal. These results show that the scale is homogeneous and has a good connection between its elements. Scope and limitations of the instrument are discussed.El estudio tuvo como objetivo aportar evidencias psicométricas del funcionamiento de la Escala de Soledad de De Jong Gierveld (DJGLS) en estudiantes universitarios de Argentina. Para ello, se realizó una investigación empírica de tipo instrumental en una muestra de 307 estudiantes universitarios, de entre 18 y 54 años de edad. Se administró la traducción al español de la Escala de Soledad de De Jong Gierveld y la traducción al español argentino del Patient Health Questionnaire. Los resultados del análisis factorial confirmatorio sugieren que la escala debe considerarse como bidimensional con una distribución equitativa de ítems en ambos factores que representan a la soledad social y emocional, respectivamente. Las cargas factoriales de los ítems fueron muy buenas dando cuenta de que los indicadores se relacionan de manera apropiada con sus respectivas dimensiones. La consistencia interna fue óptima. Estos resultados demuestran que la escala es homogénea y posee una buena correlación entre sus ítems. Se discuten alcances y limitaciones del instrumento
Campaña de prevención y concientización sobre la Anorexia y Bulimia en el Colegio Santísimo Nombre de Jesús
Get PDFEl proyecto propone realizar una campaña dirigida a adolescentes y jóvenes mujeres de 12 a 17 años (que se encuentren en Secundaria de un colegio de NSE A-B) con motivo de prevención y concientización del problema de la anorexia y bulimia. El baño es el lugar escogido para realizar la campaña por la existencia de espejos. Aquí es donde los estudiantes pueden ver su aspecto personal y juzgarse físicamente. Asimismo, la presión social, las inseguridades y los modelos a seguir aparecen con mayor intensidad a esta edad y en los colegios. La campaña se realizaría en el baño de mujeres, y habrían mensajes que eleven la autoestima, datos acerca de las enfermedades y cómo buscar ayuda. Se considera que es apropiado realizar la campaña en un colegio puesto que a esa edad es en la que el problema tiende a surgir
Campaña para la toma de conciencia respecto de los daños que se originan por la exposición prolongada a los rayos solares
Get PDFEl presente proyecto tiene como propósito el fomentar el uso de protector solar durante las actividades en exteriores, así como convertirlo en un hábito familiar. Un niño es un agente activo que cuando encuentra algo que lo estimule y llame su atención se involucra totalmente en ello. El proyecto trata de inculcar a los niños el uso del bloqueador de una manera divertida y que llame su atención y los incentive a compartir la idea con sus familiares. El proyecto se llevará a cabo en el centro educativo Virgen del Rosario de Yauca ubicada en el distrito de San Luis, el cual realiza sus actividades recreativas al exterior en una azotea
Intervención plástica como soporte emocional para niños en el Instituto Nacional de Salud del Niño - Hospital del Niño
Get PDFEsta investigación tiene como objetivo principal demostrar que los colores, formas y disposición de elementos dentro de un espacio cerrado son capaces de transmitir y generar reacciones positivas en el estado de salud de un ser humano, específicamente de los niños.
El problema radica en que en el Instituto Nacional de Salud del Niño (INSN) ha experimentado un crecimiento desordenado de los diferentes servicios que ofrecen, el cual no obedece a un plan integral de desarrollo. Esto lo indica el “Diagnóstico Físico-Funcional de infraestructura, equipamiento y mantenimiento” durante el gobierno del Dr. Alejandro Toledo en el año 2006, añadiendo que no se ha aplicado el indicador que relaciona m2 por cama y área construida; razón por la cual se ha originado que las instalaciones existentes hasta la actualidad se encuentren por debajo de las necesidades reales para su funcionamiento.
La propuesta de solución busca generar un estímulo visual que involucre color, formas, sentimientos, emociones y finalmente reacciones positivas entre los niños que frecuentan dicho hospital. Ésta intervención propone diseños de carácter infantil en paredes, techos, puertas y cambio de mayólicas en el suelo. El impacto visual que debe causar tiene su soporte en la “Teoría de James Lange” que dice que los estímulos proceden de colores y sonidos que fluyen a través de sentimientos y emociones
Diseño Gráfico: Expresión de la Comunicación, de Convivencia y de Entendimiento Social
Get PDFCada vez, se hace más necesario, realizar análisis y reflexiones sobre la búsqueda y reafirmación de un diseño gráfico conpersonalidad propia, que rescate y exponga los valores y atributos diferenciadores de nuestros países en un mundo cada vez máshomogenizado, un profesional capaz de interpretar con un alto nivel intelectual los procesos de comunicación a partir del sentidocientífico, del sentido social y también, del sentido común. Para lo cual se requiere de un profesional teóricamente formado, parainsertarse en un mundo de inteligencia quenos propone la sociedad del conocimiento.
Por lo que resulta fundamental realizar acciones que favorezcan la creación de estrategias encaminadas al posicionamiento del diseño gráfico como una manifestación de las ciencias sociales contemporánea, que por su importancia y carácter integrador,contribuye significativamente a la organización científica de los procesos que se desarrollan en la sociedad, al formar parte y complementar un proceso de comunicación masiva que se realiza a todos los niveles y escala de la sociedad moderna
Educación y diseño: La Educación, en la perspectiva actual, es la actividad que realiza el ser humano de forma integral y permanente, es decir, debe durar toda la vida, en un medio sociocultural cambiante y globalizado.
No full textEs también el resultado dinámico de acciones encaminadas a modular valores y actitudes, transmitir y asimilar conocimiento actualizados y pertinentes, desarrollar la capacidad de seguir aprendiendo, forjar habilidades y estimular la creatividad, motivar su capacidad innovadora, fomentar la convivencia social y la participación de la sociedad civil en la educación, especialmente de los padres de familia. Todas estas acciones tendientes a lograr la excelencia educativa.
Por otro lado, el fomento de la creatividad es algo necesario y natural que deriva de las necesidades sociales. El sistema actual está en constante cambio y el único modo de sobrevivir es adaptándose a los cambios, para ello el individuo nace con una disposición creativa. La educación tiene como misión fundamental establecer las condiciones externas que favorezcan esta tendencia natural del hombre. De forma todavía más concreta, la educación debe evitar las condiciones que entorpezcan la creatividad, ya que toda educación tiene como objetivo principal la facilitación del aprendizaje. No hay procedimiento más inadecuado para formar en la creatividad que aquel que, de cualquier manera, impida que el propio individuo exprese lo que lleva dentro, y no potencia toda práctica encaminada a la autor realización. Los cambios constantes del contexto mundial y nacional, la preocupación por la mejora de la calidad en la formación, los nuevos giros hacia la construcción de la formación para el trabajo conducen justificadamente a hablar de movilidad laboral y formativa, entre otras. Esta realidad no es posible si no se articulan procesos transparentes, coherentes y viables de evaluación, reconocimiento y acreditación de competencias
Banco de Imágenes Peruanas: Creación de un banco de imágenes de conceptos y/o temática peruana, como herramienta complementaria al trabajo de diseñadores contribuyendo a la generación de identidad nacional.
No full textHoy en día, los temas de la identidad y la multiculturalidad de nuestro país son internacionalmente apreciados, un claro ejemplo de esto se puede observar en la conocida campaña “Marca Perú”. Según una encuesta realizada por la investigadora Ipsos Apoyo Opinión y Mercado ésta campaña generó un gran sentimiento de orgullo en todos los peruanos. El 93% de entrevistadosconsideró importante tener una Marca País porque estimula el turismo (62%), promueve la identidad (52%), la inversión (52%), los valores nacionales (44%) y genera inclusión (16%).
Sin embargo, a pesar de que esta campaña genera un auge socio económico a partir de estos valores, existe una carencia de esta riqueza multicultural en los diferentes contenidos visuales o gráficos que día a día consumimos en las calles, avenidas, revistas, páginas web y hasta en libros educativos de nuestro país. Y es que por muchos años la publicidad peruana ha mostrado un canon o prototipo de modelo que es ajeno a nuestra realidad social, o por lo menos a la gran mayoría de la población a la que se dirige. Es por eso que se habla de la existencia del racismo publicitario, donde se moldea el concepto de belleza y de alguna manera deja de lado al peruano mestizo o con rasgos autóctonos de la costa, sierra o selva.
Es así que el presente proyecto responde a la necesidad de crear una herramienta que contribuya al diseño inclusivo en la sociedad,basándose en una comunidad-empresa que reúna y organice de manera dinámica y funcional una amplia gama de diferentescategorías de imágenes peruanas que un diseñador pueda requerir, complementando su trabajo con el de fotógrafos e ilustradores
El diseño de una imagen de marca como herramienta útil en dinámicas grupales para informar acerca de la depresión post divorcio en mujeres
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Durante el proceso de divorcio se presentan varias etapas complejas que afectan la estabilidad de la mujer. Centrándose en los aspectos negativos de la relación, tiende a ser crítica con su cónyuge y se distanciará de manera emocional negando su situación con el fin de evitar afrontar la realidad. Dependiendo de la persona puede permanecer en esta situación por un periodo prolongado de tiempo o superarlo rápidamente. Al no lograr superar el divorcio, la mujer será incapaz de realizar un análisis de su situación en torno a su relación y cuáles son las razones por las que se ha dado la ruptura. La flexibilidad de la mujer ante esta situación permitirá reconocer cómo va a realizar de manera personal continuos reajustes.
Objetivo principal: Analizar la depresión ocasionada por el proceso de divorcio de las madres de familia pertenecientes a la congregación SUD en el distrito de Santiago de Surco.
Objetivos secundarios: Señalar la falta de comunicación social a causa de la depresión ocasionada por el proceso de divorcio de las madres de familia pertenecientes a la congregación SUD en el distrito de Santiago de Surco. Mostrar la carencia de interés en actividades productivas a causa de la depresión ocasionada por el proceso de divorcio de las madres de familia pertenecientes a la congregación
Estrategias de Inversión mediante el Análisis Económico Instrumentos del Mercado de Dinero
Get PDFInvertir en el mercado de capitales es cada vez más accesible para la población. A lo largo de los últimos años, las casas de bolsa y sociedades administradores de fondos en Perú han incrementado la oferta de productos dirigida al ciudadano de a pie. Sin embargo, este muchas veces no tiene un conocimiento de cuáles son los determinantes del desempeño de los diferentes productos existentes