National University of Mar del Plata
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Experiencia inicial de transversalización de la perspectiva de género en una asignatura de la carrera de Tecnicatura y Lic. en Turismo
Las universidades públicas en Argentina desempeñan un rol histórico en los procesos de transformación cultural a partir de su función socializadora cuyas repercusiones alcanzan a toda la sociedad. Así, resulta fundamental la contribución de las universidades en la construcción de sociedades más igualitarias, justas e inclusivas. Por consiguiente, es primordial la incorporación de la perspectiva de género en los espacios universitarios para dar lugar a una comunidad universitaria comprometida con la eliminación de las desigualdades en la comunidad académica y la sociedad en su conjunto. En ese sentido, en los últimos años, las universidades nacionales han incorporado el enfoque de género en sus agendas políticas. La Universidad Nacional de Mar del Plata cuenta desde el año 2017 con el Programa Integral de Políticas de Género y, en ese marco, se impulsó la Transversalización Curricular de la Perspectiva de Género. En la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, con el Programa de Políticas de Género, surge por iniciativa de les docentes de la práctica, la propuesta de transversalizar la perspectiva de género en una asignatura de 1º año de la Licenciatura y Tecnicatura en turismo. La propuesta consistió en la reflexión y debate de una selección de temas de género en el marco de los trabajos prácticos. Puntualmente, se diseñaron consignas específicas o disparadoras que acompañaran la resolución del práctico propuesto, para visibilizar situaciones de desigualdad, discriminación y violencias, a la vez que sensibilizar a les estudiantes a través de instancias de diálogo. Si bien es una primera experiencia, el equipo considera que este tipo de iniciativas podrían ser un aporte para que se generen espacios similares en otras asignaturas. Compartir esta experiencia propone estimular a les docentes a conocer sobre la temática para contribuir a la construcción de una mirada más inclusiva e igualitaria en la vida universitaria y en la formación de futures profesionales.Fil: Wassermann, Ana. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina.Fil: Roldán, Nadia G. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina.Fil: Zaballa, Esteban. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina.Fil: Faginas, Valeria L. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina.Fil: Romero Trucco, Amancay. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina
Capacitación del personal de administración de la UNMDP sobre las identidades transgénero: aportes a la concientización. Un estudio de caso: la Dirección General y Títulos y Legalizaciones
El presente trabajo pretende estudiar los resultados de las diversas capacitaciones en cuestión de género llevadas a cabo por la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMDP) a través de su Programa Integral de Políticas de Género (PIPG). El análisis se realizará, específicamente, en torno a la toma de conciencia -o no- del personal de administración en lo relativo a las identidades transgénero1 -entendiendo estas como las de aquellas personas cuyo género autodefinido difiere del sexo asignado al nacer- y al uso de las herramientas proporcionadas por la Universidad para lograr la inclusión real, debido a la variedad de enfoques y puntos de vista desde el cual, un concepto puede ser emitido. Se tomará como Caso de estudio al personal de administración que cumple funciones en la Dirección General de Títulos y Legalizaciones (DGTTyLL) de la Universidad ya que, al estar centralizadas en dicha oficina la emisión de Diplomas y Certificados Analíticos de egreso de las carreras de pregrado, grado y posgrado, se encuentran en contacto directo con la mayoría de les egresades, necesitando por ello contar con un amplio conocimiento normativo y una correcta concientización sobre las identidades transgénero, logrando así un mejor desempeño laboral y una mejor atención a quienes encuentran mayores dificultades para ejercer plenamente sus derechos por razones de género.Fil: Falcón Quintana, Jonay José. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina
Re-conociendo los y las recuperadoras urbanas marplatenses
Se presenta la experiencia de la co-construcción de un diagnóstico sobre las condiciones socio económicas y las actividades de valorización de materiales recuperables que ejercen los recuperadores urbanos de vía pública en la ciudad de Mar del Plata. El punto de partida de esta experiencia fue la necesidad planteada por parte la Federación Argentina de Cartoneros, Carreros y Recicladores, Unión de Trabajadores y Trabajadoras de la Economía Popular (FACCYR-UTEP), territorialmente denominada UTEP Mar y Sierras, y el Movimiento de Trabajadores Excluidos (MTE), de contar con información de base local que contribuya al desarrollo de políticas públicas para el sector en la ciudad de Mar del Plata. La misma, fue manifestada por el referente local de los recuperadores urbanos en vía pública en distintas instancias, y a distintos actores que conforman la comunidad universitaria de la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMDP). Frente a esta necesidad, se convoca desde las bases a trabajar de manera conjunta con la comunidad universitaria en el desarrollo y aplicación de una encuesta de carácter voluntario, y su posterior procesamiento de datos y divulgación de los resultados.Fil: Gonzalez Insua, Mariana. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina.Fil: Labrunée, María Eugenia. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina.Fil: Pintos Rádice, Juan José. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades; Argentina.Fil: Blasina, Cristian. FACCYR-UTEP Rama Carreros y Cartoneros Mar del Plata; Argentina
Una propuesta de enseñanza basada en proyectos para la cátedra Proyectos Turísticos de 5º año de la carrera Licenciatura en Turismo de la Universidad Nacional de Mar del Plata
La asignatura Proyectos Turísticos corresponde al segundo cuatrimestre del 5º año, de la carrera de Licenciatura en Turismo de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (FCEyS) de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Es de carácter integral, dado que pretende recuperar los temas, herramientas y abordajes aprendidos a lo largo de la carrera para ponerlos en juego de forma tal que, contribuyan a la formación del estudiante de turismo como futuro profesional. Para completar el cursado de la asignatura se debe aprobar tanto los parciales (o sus correspondientes recuperatorios), así como también la Actividad Pedagógica (APE), la cual consiste en la realización en forma grupal de un proyecto turístico recreativo. En una instancia diagnóstica, se identifica una escasa o nula preferencia por parte de los alumnos a la resolución de las actividades que conforman la guía de trabajos prácticos, consideradas desde el cuerpo docente como insumo para el desarrollo de la Actividad Pedagógica (APE); optando por utilizar ese tiempo a la realización de avances de sus APES. En este sentido, se presenta un trabajo de intervención a partir del desarrollo de actividades, centradas en fortalecer la formación de los estudiantes de la asignatura, a partir de pensar una propuesta de enseñanza en torno a la estrategia de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPy), con el fin de que sean insumos para la realización de la Actividad Pedagógica (APE). Se espera que el presente trabajo contribuya a la instancia final de formación e integración de conocimientos de los estudiantes a partir de asumir un rol profesional.Fil: Roldán, Nadia G. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina
Una contribución a la crítica del marco regulatorio del transporte de energía eléctrica en Argentina: el régimen de premios y sanciones y sus efectos sobre la inversión
Se analiza la efectividad de los incentivos desplegados por el régimen de premios y sanciones para la empresa de transporte de energía eléctrica por distribución troncal Distrocuyo S.A. según revisión tarifaria del año 2017. El régimen representa para la empresa una restricción que de ser vinculante encausa la inversión en calidad de servicio con los objetivos del regulador. A su vez, el regulador enfrenta propias restricciones para parametrizar las sanciones. Se evalúa este régimen en un contexto simulado de inflación alta y volátil. Se concluye que la efectividad del régimen depende de la capacidad que tenga la empresa de diferir inversión manteniendo calidad de servicio constante.Fil: Dondero, Agustín. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina
Trayectorias laborales de trabajadoras del cuidado en Mar del Plata, Argentina
Las ocupaciones de cuidado -como la enfermería, la educación inicial, los cuidados socio-comunitarios y el cuidado de niño/as y adulto/as en casas particulares- representan en su conjunto alrededor del 40% de la población asalariada femenina en Argentina. Si bien entre sí tienen grandes diferencias, sobre todo en los niveles de institucionalización, profesionalización y formalización, se trata de trabajos que tienen en común ser altamente feminizados, poco valorizados social y económicamente y tener una alta carga de trabajo emocional y afectivo.Fil: Actis Di Pasquale, Eugenio. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina.Fil: Aspiazu, Eliana. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina.Fil: Carboni, Tamara. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina
El avance de la seguridad energética argentina
En Argentina, la mayor cantidad de gases efecto invernadero son producidos por el sector energético, de allí el interés de conocer cómo viene avanzando el proceso de la transición energética. En el presente trabajo se exhibe una descripción resumida de la evolución de la seguridad energética, una de las cuatro dimensiones que se proponen utilizar al representar la transición energética desde el enfoque de la triple sostenibilidad. Los resultados muestran que la participación de las energías renovables en la oferta interna y los indicadores del consumo de energía tienen un avance favorable, a diferencia de la dependencia neta de las importaciones que ha empeorado en la última década.Fil: Bianchetti, Luca. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina.Fil: Catelén, Ana Laura. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina
La imagen promocionada de las "Playas del Sur". Mirada del Ente Municipal de Turismo sobre el recurso playa al sur del Partido de General Pueyrredon
La interfase litoral, en la que el mar (medio oceánico) y la tierra (medio continental) se encuentran e interactúan, constituye un área muy codiciada en tanto ofrece numerosos y variados recursos para la humanidad. Su riqueza se sustenta en aspectos físicos y biológicos pero también en cuestiones paisajísticas y posibilidades de uso. Según García y Veneziano (2021) la playa constituye un recurso clave para el turismo y la recreación, y en ella convergen usos, actividades y diversos actores, lo que da cuenta de la complejidad que caracteriza las áreas litorales. Si bien el uso recreativo de la playa es antiguo, a partir de la década del ´60 el mercado turístico se apropió comercialmente del recurso arena y del paisaje en torno a la playa (López Santillán y Marín Guardado, 2010), transformándolo en una zona objeto de deseo asociado con lo paradisíaco. Este imaginario llega hasta nuestros días, y se encuentra fuertemente instalado en la mente de los turistas reales y potenciales. Además del mercado, también es posible advertir la presión e intervención de otros actores en la construcción de imaginarios e imágenes en relación con los destinos turísticos. Uno de ellos es el Estado, quien en sus distintos niveles, crea discursos y productos y marca tendencias dentro del escenario turístico, principalmente a través de sus políticas de promoción. En este sentido, la presente ponencia se propone analizar la imagen turística construida a partir de las actuales acciones promocionales del Ente Municipal de Turismo (EMTUR) en torno a la franja costera y al recurso playa específicamente en la zona sur del partido de General Pueyrredon. Se asume que, por medio de las campañas de marketing, el sector público puede intervenir y condicionar de manera directa la imagen turística del territorio que gobierna (Perez Winter y Troncoso, 2019; Hiernaux, Vázquez y Osorio, 2020). Y consecuentemente se considera que dichas acciones promocionales reflejan la visión y el posicionamiento del Estado respecto al atractivo central del destino.Fil: Corbo, Yanina A. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina
Those Old Holidaymakers: memoria, ocio y veraneo entre los ingleses de Solís
Este texto tiene como objetivo mostrar y analizar, desde el abordaje de la memoria de grupo y de material historiográfico, la profusa vinculación y participación que tuvo parte de la colectividad británica de Montevideo y Buenos Aires en el surgimiento y consolidación del balneario Solís, departamento de Maldonado, Uruguay, desde comienzos de s. XX. También procura aproximarse a las transformaciones de las prácticas de ocio y veraneo de esta colectividad, las cuales han ido acompasando el desarrollo turístico del lugar. El presente trabajo se enmarca en una investigación en curso centrada en ese balneario, caso singular y poco estudiado, que opera de correlato tanto del surgimiento del turismo organizado en el país, como la aparición de asentamientos costeros sobre el litoral atlántico uruguayo.This manuscript aims to show and analyze with a group memory and historiographic approach, the profuse links and participation of the British community of Montevideo and Buenos Aires in the emergence and consolidation of Solís seaside resort, located in the Department of Maldonado, Uruguay, since the early 20th century. It also intends to approach the transformation of the leisure and summer practices of this community, which have accompanied the tourist development of the place. This work is part of an ongoing research focused on this seaside resort, a unique and little studied case, which has paved the path to the emergence of organized tourism in the country and the appearance of coastal settlements on the Uruguayan Atlantic coast. Keywords: history, tourism, memory, British community, Solís.Fil: Fabreau, Martín. Universidad de la República. Área de Estudios Turísticos; Uruguay
Active commuting and the health of workers
Introduction: Research has shown that commuting is related to the health of workers, and that mode choice may have a range of effects on this relationship. We analyze the relationship between active commuting (walking and cycling) and the health status reported by US workers. Methods: We use the 2014-2016 Eating and Health (EH) Module of the American Time Use Survey (ATUS). We estimate Ordinary Least Squares models on a measure of subjective health that is the self-reported assessment of individual general health status, and on the body mass index. Results: longer commutes by bicycle are significantly related to higher levels of subjective health and to lower body mass index, while commuting by walking is only weakly related to both health measures. We test the robustness of our results to possible measurement error in commuting times, to the exclusion of compensating factors, to the estimation method, and to the inclusion of time devoted to leisure-based physical activities. Conclusions: Our results may help policy makers in evaluating the importance of infrastructures that facilitate the use of bicycles as a means of transport, boosting investment in these infrastructures, especially in larger cities.Fil: Echeverría, Lucía. CONICET; Argentina.Fil: Gimenez-Nadal, J. Ignacio. University of Zaragoza. EDIS; Spain.Fil: Molina, José Alberto. University of Zaragoza. EDIS; Spain