9909 research outputs found
Sort by
Mahremiyet ve ınstagram mahremiyetinin insanın yaşam olgusuna etkileri / The impact of privacy and instagram privacy on the case of human life
El-Anşitat'ül ilmiye fi ahdi Salah Al-Din / Selahâddîn-i Eyyûbî dönemi bilimsel faaliyetler
317 numaralı Midyat şer'iyye sicilinin transkripsiyonu ve değerlendirilmesi (Hicri 1328-1334 / miladi 1910-1916) / Transcript and evaluation of number 317 Midyat şer'iyye record (Hicri 1328-1334 / g.c. 1910-1916)
Televizyon ve sosyal medyadaki temsiller bağlamında 'şöhret kültürü'nün değişimi / The change of the street culture in the context of television and social media reports
H.1069 m.1658/1659 tarihli Harput şer?iyye sicili(Transkripsiyon ve değerlendirme) (s.1-80) / Harput shar'iyyah record dated h.1069/m.1658-1659 (Transcription and evaluation) (P.1-80)
2 numaralı Mühimme-i mektume defteri (H.1208-1211/m.1793-1796) transkripsiyon ve değerlendirilmesi (S.31-60) / Numbered 2 Mühimme-i mektume notebook (H.1208-1211/m.1793-1796) transcription and assessment (S.31-60)
19. yüzyılda harput'un sosyal ve dini yapısı / Social and religious structure of harput in the 19th century
Nonlinear seismic behavior of a historical dam for different soil groups
In this study, effect of soil flexibility on non-linear seismic response of historical Sultan Mahmut dam which is constructed as masonry arch dam type is investigated. Crest displacement and damage of the dam are evaluated. Smeared crack model which includes the strain softening is used in the nonlinear analysis for the behavior of dam material. Reservoir and soil domains are assumed to be linear elastic. Solid-fluid interaction is considered by Eulerian approach. For seismic input, artificial acceleration records are generated for four different soil groups (A, B, C and D) considering D2 seismic level. These records are acted in the stream direction to the dam-soil-reservoir system. Effect of soil flexibility on seismic response of the dam is evaluated for each soil group. ANSYS finite element program is used for the solutions
Öğrencilerin İmam Hatip Liselerini tercih etme nedenleri (Elazığ ili örneği)
Bu çalışmada, İmam Hatip Liselerinde öğrenim gören öğrencilerin bu okul- ları tercih etmelerinde etkili olan faktörlerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın amacını ortaya koyabilmek için nicel araştırma yönteminin betimsel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırma örneklemi 2017-2018 eği- tim öğretim yılının birinci döneminin başında Elazığ merkezde bulunan ikisi erkek, ikisi kız, biri proje okulu olmak üzere toplam beş İmam Hatip Lise- sinden rastlantısal olarak seçilen 600 öğrenciden oluşmaktadır. Araştırma- nın verileri anket yoluyla elde edilmiştir. Verilerin analizinde betimsel ista- tistiklerden frekans, yüzde ve aritmetik ortalama kullanılmıştır. Araştırma- da, İmam Hatip Liselerine yönlendirici nedenler arasında en etkili faktörün “aile, kişisel tercih ve lise tercih puanı” olduğu görülmüştür. İmam Hatip Li- sesinin tercih edilmesindeki en etkili faktörün ise “din eğitimi” faktörü ol- duğu tespit edilmiştir. Fakat Proje İmam Hatip Liselerinde öğrenim gören öğrencilerin bu okulu tercih etmesinde “okulun eğitim kalitesi”nin daha et- kili olduğu belirlenmiştir.This paper aims to determine the factors that were effective in choosing religious vocational schools by students who get education in these schools. The descriptive survey model of quantitative research method has been used in order to reveal the research goal. The population consists of 600 students who were randomly selected from five religious vocational scho- ols, two of which include boys while other two of which include girls and the last one is a project school, all of which are located in the center of Ela- zığ, at the beginning of first term in 2017-2018 educational-training year. The research data has been obtained through survey. The frequency, per- centage and arithmetic mean of the descriptive statistics in the analysis of data have been used. It has been seen that among the guiding reasons to re- ligious vocational schools the most effective factors are “ family, personal preference and the preference score for a highschool”. This paper reveals that the most effective factor to prefer religious vocational school is “the re- ligious education”. However, it has also been found out that “the school’s educational quality” is more effective in the preference of this school for the students who receive their education in the project religious vocational schools
Güncel metasezgisel optimizasyon algoritmalarının performans karşılaştırılması
Bu çalışmada güncel metasezgisel optimizasyon algoritmalarının performansı
karşılaştırılmıştır. Performans karşılaştırılması yaparken doğadan ve farklı bilim dallarından
ilham alınarak gerçekleştirilen yedi farklı optimizasyon algoritması kullanılmıştır.
Performansları karşılaştırmak için 23 adet kısıtsız kıyaslama fonksiyonu ve 2 adet kısıtlı
mühendislik problemi kullanılmıştır. Yapılan test sonucuna göre matematik tabanlı olan Altın
Sinüs Algoritması (ASA) ve Sinüs Kosinüs Algoritması (SKA) diğer algoritmalara göre daha
hızlı sonuç verdikleri ve daha iyi performans gösterdikleri görülmüştür