9909 research outputs found
Sort by
Betonarme minarelerin dinamik karakteristiklerinin çevresel titreşimler kullanılarak belirlenmesi ve sonlu eleman modellerinin güncelleştirilmesi
Get PDFStructures are exposed to various dynamic effects such as earthquake, wind and traffic load. It need to be taken various measures for surviving the structures under dynamic loads. Taking the appropriate measures depends on the well-known of dynamic behavior of existing structures. This behavior of the structure can be known through analytical or experimental methods. In the analytical methods, many acceptance is made in finite element modeling of the structure and it is considered that the created model represents its existing case. However, it is rather difficult to fully represent of the existing structure with the accepted assumptions. In experimental methods, the dynamic characteristics of the structure (natural frequencies, mode shapes and damping ratios) are determined for the present case. Using these dynamic characteristics, the existing analytical model of the structure can be updated and the evaluation of the structure according to this new model can be made more realistic. In this study, analytical and experimental analyses of the minaret of Firat University Engineering Campus Mosque were carried out. The finite element model has been updated depending on the dynamic characteristics obtained from the experimental analysis
Osmanlı döneminde Çemişgezek şehri
Get PDFBugün Tunceli iline bağlı bir ilçe olan Çemişgezek tarihi süreç içerisinde değişik kültürlere ev sahipliği yapmıştır. Osmanlı döneminde din ve etnik köken bakımdan farklı unsurları bünyesinde barındıran Çemişgezek şehri çok kültürlü bir nüfus yapısına sahipti. Şehir merkezinde 16. yüzyılda Müslüman nüfustan daha fazla gayrimüslim nüfus yaşamaktaydı. Ayrıca bu yüzyılda Müslüman ve gayrimüslimler farklı mahallelerde kümelenmişlerdi. Ne var ki sonraki dönemlerde değişik inançlara mensup olan bu toplumlar hemen hemen şehrin bütün mahallelerinde bir arada yaşayarak yakın komşuluk ilişkileri kurmuşlardır. Öte taraftan gündelik hayatın önemli merkezlerinden biri olan ticari mekânlarda da Müslüman ve gayrimüslimlere ait bir kısım işyerleri yan yana bulunuyordu. Şehirde din ve eğitim alanında faaliyet gösteren müessese sayısı 16. yüzyıla nispeten sonraki yüzyıllarda artmıştır. Bu müesseselerin etrafında kurulan yeni yerleşim birimleri de ekseriyetle adlarını bu yapılardan almışlardı. Şehirdeki yerleşim alanlarının çoğunluğu bağ, bahçe gibi yeşil alanlarla çevriliydi. Mahallelerdeki evler de genellikle iki katlı olup, genişlikleri ve kullanım alanları farklılık göstermekteydi.Çemişgezek which is a district connected to the province, Tunceli, has done the honours for the different cultures in the historical process. Çemişgezek which included the different factors in terms of religion and ethnic origin in Ottoman Period had a multicultural population structure. More non-muslims lived in the city center rather than the muslims in 16. Century. Moreover, the muslims and non-muslims came together in the different counties in the century. However, those communities which had the different religions established the closed neighborhood relations as they lived together nearly in all the counties of city in the following periods . Furthermore, a part of business places belonging to the muslims and non-muslims were near-bynear in the commercial places which are one of the important centers in daily life. The number of institutes which had activity in the religious and educational fields increased in the city in the following centuries rather than the sixteenth century. The new dwelling units which were established around those institutes took generally their name from those structures. The most of dwelling areas in the city were surrounded with the green fields such as the vineyards and yards. The housings in the counties were generally two-storey houses their width and usage areas were different
Türkiye’de il belediye web sitelerinin işlevselliği üzerine bir araştırma
Get PDFBu çalışmada, Türkiye’deki 51 il (Büyük şehirler hariç) belediyesinin e-devlet uygulamaları çerçevesinde geldikleri düzeyi belirlemek üzere belediye web sitelerinin işlevselliği değerlendirilmiştir. Araştırmada, içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Bu kapsamda, web sitelerinin erişim, tasarım, dolaşım, çekiciliği, İlde yaşayanlara yönelik hizmetler, şeffaflık, turistlere yönelik hizmetler ve ilin tanıtımı, plan ve projeler, yönetici bilgileri, yerel girişimcilik - sivil toplum bağı, siteden vatandaşa doğru kurulan pasif ilişki, vatandaştan siteye doğru kurulan pasif ilişki, siteden vatandaşa doğru kurulan eşanlı ilişki, vatandaştan siteye doğru kurulan eşanlı ilişki ve belediye hizmetleri başlıkları ile ifade edilen ana ölçüt ve bunlara ait alt ölçütleri karşılama oranları hesaplanmıştır. Elde edilen bulgular, belediye web sitelerinin işlevsellik açısından istenilen seviyede olmadığını göstermektedir.In this study, the functionality of municipal web sites was evaluated to determine the level of municipalities in Turkey under the framework of e-government applications. Content analysis method was used in the research. In this context, the web site's accessibility, design, circulation, attractiveness, services for the living, transparency, services for tourists and promotion of provinces, plans and projects, executive information, local entrepreneurship-civil society linkage, passive relationship established from citizen to citizen, the main criteria expressed in terms of correctly established passive relationship, the simultaneous relationship established from the citizen to the citizen, the simultaneous relationship established from the citizen to the site and the municipal services were calculated and the rates of meeting the sub-criteria were calculated. The findings show that municipal web sites are not at the desired level in terms of functionality
İdari personelin demografik özellikleriyle iş tatmini ve mesleki motivasyon ilişkisi: Munzur Üniversitesi örneği
Get PDFBu çalışmada; Munzur Üniversitesi’ndeki idari personelin mesleki motivasyonu ve iş tatmini düzeyleri arasındaki ilişkiler personelin sosyo-demografik özellikleriyle birlikte değerlendirilmiştir. Öncelikle ankete katılan idari personelin demografik özellikleri (cinsiyet, yaş grupları, medeni durum, kadro pozisyonu ve üniversitede toplam çalışma süresi) değerlendirilmiştir. Ardından söz konusu personelin iş tatmin düzeyleri ile mesleki motivasyon düzeylerinin sosyo-demografik özellikler açısından anlamlı farklılıklar gösterip göstermediği %5 anlamlılık düzeyinde test edilmiştir. Benzer biçimde, personelin iş tatmini ile mesleki motivasyon düzeyleri arasındaki korelasyon ilişkisi de değerlendirilmiştir. Çalışma bulguları; iş tatmini düzeyleri ile mesleki motivasyon düzeyleri arasında pozitif yönlü orta düzeyde bir korelasyon ilişkisi söz konusu olduğunu göstermiştir. Sosyo-demografik özellikler açısından iş tatmini ve mesleki motivasyon (toplam) düzeyleri yaş gruplarına göre anlamlı farklılıklar göstermiş, üniversitede toplam çalışma süreleri iş tatmini üzerinde etkili olmuştur. Cinsiyetin mesleki motivasyon (dışsal) düzeyleri üzerinde etkisinin bulunduğu saptanmıştır. Son olarak mesleki motivasyonun (içsel-toplam) kadro pozisyonları açısından farklılık gösterdiği bulunmuştur.In this study; the relationship between the professional motivation and job satisfaction levels of the administrative staff at Munzur University was evaluated together with the socio-demographic characteristics of the personnel. The distribution of the demographic characteristics (gender, age groups, marital status, personel cadre position and the total working time at the university) of the administrative staff participating in the survey were examined. It was also tested at 5% significance level whether the level of job satisfaction and professional motivation of the staff shows significant differences in terms of variables in the sociodemographic characteristics section, which is the first part of the questionnaire form. Similarly, the correlation between the job satisfaction of the staff and the level of professional motivation was also examined. The findings of the study indicate that there is a positive moderate correlation between job satisfaction levels and professional motivation levels. While socio-demographic characteristics indicated that job satisfaction and vocational motivation (total) levels were significantly different by age group, the total working times at university had an effect on job satisfaction.Finally, there was an effect on gender's professional motivation (external) levels, professional motivation (internal-total) differs in terms of personnel cadre positions
Assessing self-regulated learning: The case of vocabulary learning through information and communication technologies
No full textFocusing on Self-Regulated Learning, this study aims to contribute a gap in current research by developing a learning environment and domain-specific measure (i.e. vocabulary learning in Information and Communication based environments) that could be used for research and pedagogical purposes in language learning. The development and validation of the instrument underwent an extended test design process. The first phase was the development of an item pool which made use of relevant literature and focus group interviews with EFL learners (n = 15). The second phase was the field-testing of the measure through its administration to 77 EFL learners. The last phase involved an evaluation of the psychometric properties of the revised instrument given to a total of 250 EFL learners. The findings from Confirmatory Factor Analysis with acceptable values of goodness of fit indices (NFI = .89; CFI = .93; TLI = .92, RMSEA = 0.06 and SRMR = 0.04) supported a 23-item, five-factor scale. The Cronbach alpha internal consistency coefficient of the overall scale was calculated to be .85, leading to the conclusion that the scale proposed here is a valid and reliable measure for systematic inquiry into EFL learners’ self-regulated vocabulary learning through technology
English teachers' and learners' perceptions of the effectiveness of teaching communicative language strategies / I?ngilizce öğretmenleri ve öğrencilerin iletişimsel dil stratejileri öğretiminin etkinliğine i?lişkin algılari
No full textMobil öğrenme araştırmaları ve uygulamalarına ilişkin bir meta analiz çalışması / A meta-analysis of mobile learning research and applications
No full textSınıf öğretmenlerinin iletişim becerilerinin incelenmesi: Bir meta analiz çalışması / Analyzing communication skills of primary school teachers: A meta analyze study
No full textOrtaokul matematik dersinde verilen ev ödevlerine yönelik veli görüşlerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi / Investigation of parental opinions about homework's given in secondary school mathematics course in terms of some variables
No full textYeni tanı hipertansiyon hastalarında ve tip 2 diabetes mellituslu olup yeni gelişen hipertansiyon hastalarında cerebellin ve katekolamin (epinefrin ve norepinefrin) düzeylerinin karşılaştırılması / The comparison of serum cerebellin and catecholamine levels in pati?ents wi?th newly di?agnosed hypertension and TYPE 2 diabetic whose had newly diagnosed hypertension
No full text